武汉市2016-2017高一上学期数学期末试卷(含解析人教A版)
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资料简介
‎2016-2017学年湖北省武汉市高一(上)期末数学试卷 ‎ ‎ 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1.全集U={﹣1,0,1,2,3,4,5,6 },A={3,4,5 },B={1,3,6 },那么集合{ 2,﹣1,0}是(  )‎ A. B. C.∁UA∩∁UB D.‎ ‎2.已知tan60°=m,则cos120゜的值是(  )‎ A. B. C. D.﹣‎ ‎3.下列函数是奇函数的是(  )‎ A.f(x)=x2+2|x| B.f(x)=x•sinx C.f(x)=2x+2﹣x D.‎ ‎4.在平行四边形ABCD中,A(5,﹣1),B(﹣1,7),C(1,2),则D的坐标是(  )‎ A.(7,﹣6) B.(7,6) C.(6,7) D.(﹣7,6)‎ ‎5.下列各命题中不正确的是(  )‎ A.函数f(x)=ax+1(a>0,a≠1)的图象过定点(﹣1,1)‎ B.函数在[0,+∞)上是增函数 C.函数f(x)=logax(a>0,a≠1)在(0,+∞)上是增函数 D.函数f(x)=x2+4x+2在(0,+∞)上是增函数 ‎6.若将函数y=2sin2x的图象向左平移个单位长度,则平移后的图象的对称轴为(  )‎ A.x=﹣(k∈Z) B.x=+(k∈Z) C.x=﹣(k∈Z) D.x=+(k∈Z)‎ ‎7.我们生活在不同的场所中对声音的音量会有不同的要求.音量大小的单位是分贝(dB),对于一个强度为I的声波,其音量的大小η可由如下的公式计算:(其中I0是人耳能听到的声音的最低声波强度).设η1‎ ‎=70dB的声音强度为I1,η2=60dB的声音强度为I2,则I1是I2的(  )‎ A.倍 B.10倍 C.倍 D.倍 ‎8.△ABC中,D在AC上,且,P是BD上的点,,则m的值是(  )‎ A. B. C. D.1‎ ‎9.函数,若f[f(﹣1)]=1,则a的值是(  )‎ A.2 B.﹣2 C. D.‎ ‎10.已知函数f(x)=x2•sin(x﹣π),则其在区间[﹣π,π]上的大致图象是(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎11.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x)+f(x+1)=0,且在[﹣3,﹣2]上f(x)=2x+5,A、B是三边不等的锐角三角形的两内角,则下列不等式正确的是(  )‎ A.f(sinA)>f(sinB) B.f(cosA)>f(cosB) C.f(sinA)>f(cosB) D.f(sinA)<f(cosB)‎ ‎12.已知函数,若存在实数b,使函数g(x)=f(x)﹣b有两个零点,则实数a的取值范围是(  )‎ A.(0,2) B.(2,+∞) C.(2,4) D.(4,+∞)‎ ‎ ‎ 二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分)‎ ‎13.函数的定义域是  .‎ ‎14.已知tanα=2,则=  .‎ ‎15.已知,,则tanα的值为  .‎ ‎16.矩形ABCD中,|AB|=4,|BC|=3,,,若向量,则x+y=  .‎ ‎ ‎ 三、解答题:本大题共6个小题,共70分.其中第17题10分,第18题至第22题每题12分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.‎ ‎17.(10分)求值:(1)+log318﹣log36+‎ ‎(2)A是△ABC的一个内角,,求cosA﹣sinA.‎ ‎18.(12分)(1)已知向量,,,若,试求x与y之间的表达式.‎ ‎(2)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A、B、C三点满足,求证:A、B、C三点共线,并求的值.‎ ‎19.(12分)函数f(x)=Asin(ωx+ϕ)()的部分图象如图所示.‎ ‎(1)求函数f(x)的解析式.‎ ‎(2)函数y=f(x)的图象可以由y=sinx的图象变换后得到,请写出一种变换过程的步骤(注明每个步骤后得到新的函数解析式).‎ ‎20.(12分)某同学在利用“五点法”作函数f(x)=Asin(ωx+ϕ)+t(其中A>0,)的图象时,列出了如表格中的部分数据.‎ x ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ωx+ϕ ‎0‎ π ‎2π f(x)‎ ‎  ‎ ‎6 ‎ ‎  ‎ ‎﹣2‎ ‎  ‎ ‎(1)请将表格补充完整,并写出f(x)的解析式.‎ ‎(2)若,求f(x)的最大值与最小值.‎ ‎21.(12分)已知函数,θ∈[0,2π)‎ ‎(1)若函数f(x)是偶函数:①求tanθ的值;②求的值.‎ ‎(2)若f(x)在上是单调函数,求θ的取值范围.‎ ‎22.(12分)若函数f(x)对于定义域内的任意x都满足,则称f(x)具有性质M.‎ ‎(1)很明显,函数(x∈(0,+∞)具有性质M;请证明(x∈(0,+∞)在(0,1)上是减函数,在(1,+∞)上是增函数.‎ ‎(2)已知函数g(x)=|lnx|,点A(1,0),直线y=t(t>0)与g(x)的图象相交于B、C两点(B在左边),验证函数g(x)具有性质M并证明|AB|<|AC|.‎ ‎(3)已知函数,是否存在正数m,n,k,当h(x)的定义域为[m,n]时,其值域为[km,kn],若存在,求k的范围,若不存在,请说明理由.‎ ‎ ‎ ‎2016-2017学年湖北省武汉市高一(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析 ‎ ‎ 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1.全集U={﹣1,0,1,2,3,4,5,6 },A={3,4,5 },B={1,3,6 },那么集合{ 2,﹣1,0}是(  )‎ A. B. C.∁UA∩∁UB D.‎ ‎【考点】交、并、补集的混合运算.‎ ‎【分析】根据补集与交集的定义,即可得出{﹣1,0,2}=(∁UA)∩(∁UB).‎ ‎【解答】解:全集U={﹣1,0,1,2,3,4,5,6 },‎ A={3,4,5 },B={1,3,6 },‎ ‎∁UA={﹣1,0,1,2,6},‎ ‎∁UB={﹣1,0,2,4,5},‎ ‎∴(∁UA)∩(∁UB)={ 2,﹣1,0}.‎ 故选:C.‎ ‎【点评】本题考查了集合的定义与运算问题,是基础题目.‎ ‎ ‎ ‎2.已知tan60°=m,则cos120゜的值是(  )‎ A. B. C. D.﹣‎ ‎【考点】同角三角函数基本关系的运用;运用诱导公式化简求值.‎ ‎【分析】利用同角三角函数的基本关系,二倍角的余弦公式求得cos120゜的值.‎ ‎【解答】解:tan60°=m,则cos120°=cos260°﹣sin260°===,‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系,二倍角公式的应用,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎3.下列函数是奇函数的是(  )‎ A.f(x)=x2+2|x| B.f(x)=x•sinx C.f(x)=2x+2﹣x D.‎ ‎【考点】函数奇偶性的判断.‎ ‎【分析】运用奇偶性的定义,逐一判断即可得到结论.‎ ‎【解答】解:A,f(x)=x2+2|x|,由f(﹣x)=x2+2|﹣x|=f(x),为偶函数;‎ B,f(x)=x•sinx,由f(﹣x)=﹣xsin(﹣x)=xsinx=f(x),为偶函数;‎ C,f(x)=2x+2﹣x,由f(﹣x)=2﹣x+2x=f(x),为偶函数;‎ D,f(x)=,由f(﹣x)==﹣=﹣f(x),为奇函数.‎ 故选:D.‎ ‎【点评】本题考查函数的奇偶性的判断,注意运用定义法,考查运算能力,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎4.在平行四边形ABCD中,A(5,﹣1),B(﹣1,7),C(1,2),则D的坐标是(  )‎ A.(7,﹣6) B.(7,6) C.(6,7) D.(﹣7,6)‎ ‎【考点】平面向量的坐标运算.‎ ‎【分析】根据平行四边形的对边平行且相等,得出向量则=,列出方程求出D点的坐标 ‎【解答】解:▱ABCD中,A(5,﹣1),B(﹣1,7),C(1,2),设D点的坐标为(x,y),‎ 则=,‎ ‎∴(﹣6,8)=(1﹣x,2﹣y),‎ ‎∴,‎ 解得x=7,y=﹣6;‎ ‎∴点D的坐标为(7,﹣6).‎ 故选:A ‎【点评】本题考查了向量相等的概念与应用问题,是基础题目.‎ ‎ ‎ ‎5.下列各命题中不正确的是(  )‎ A.函数f(x)=ax+1(a>0,a≠1)的图象过定点(﹣1,1)‎ B.函数在[0,+∞)上是增函数 C.函数f(x)=logax(a>0,a≠1)在(0,+∞)上是增函数 D.函数f(x)=x2+4x+2在(0,+∞)上是增函数 ‎【考点】命题的真假判断与应用.‎ ‎【分析】A,由a0=1可判定;‎ B,根据幂函数的性质可判定;‎ C,函数f(x)=logax(a>1)在(0,+∞)上是增函数;‎ D,由函数f(x)=x2+4x+2的单调增区间为(﹣2,+∞)可判定;‎ ‎【解答】解:对于A,∵a0=1∴函数f(x)=ax+1(a>0,a≠1)的图象过定点(﹣1,1),正确;‎ 对于B,根据幂函数的性质可判定,函数在[0,+∞)上是增函数,正确;‎ 对于C,函数f(x)=logax(a>1)在(0,+∞)上是增函数,故错;‎ 对于D,函数f(x)=x2+4x+2的单调增区间为(﹣2,+∞),故在(0,+∞)上是增函数,正确;‎ 故选:C.‎ ‎【点评】本考查了命题真假的判定,涉及了函数的性质,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎6.若将函数y=2sin2x的图象向左平移个单位长度,则平移后的图象的对称轴为(  )‎ A.x=﹣(k∈Z) B.x=+(k∈Z) C.x=﹣(k∈Z) D.x=+(k∈Z)‎ ‎【考点】正弦函数的对称性;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.‎ ‎【分析】利用函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象的变换及正弦函数的对称性可得答案.‎ ‎【解答】解:将函数y=2sin2x的图象向左平移个单位长度,得到y=2sin2(x+)=2sin(2x+),‎ 由2x+=kπ+(k∈Z)得:x=+(k∈Z),‎ 即平移后的图象的对称轴方程为x=+(k∈Z),‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题考查函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象的变换规律的应用及正弦函数的对称性质,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎7.我们生活在不同的场所中对声音的音量会有不同的要求.音量大小的单位是分贝(dB),对于一个强度为I的声波,其音量的大小η可由如下的公式计算:(其中I0是人耳能听到的声音的最低声波强度).设η1=70dB的声音强度为I1,η2=60dB的声音强度为I2,则I1是I2的(  )‎ A.倍 B.10倍 C.倍 D.倍 ‎【考点】对数的运算性质.‎ ‎【分析】由题设中的定义,将音量值代入,计算出声音强度I1与声音强度I2的值,再计算出即可求出倍数 ‎【解答】解:由题意,令70=10lg,解得,I1=I0×107,令60=10lg,解得,I2=I0×106,‎ 所以=10‎ 故选:B.‎ ‎【点评】本题考查对数的计算与对数性质在实际中的应用,熟练掌握对数运算性质是解答的关键 ‎ ‎ ‎8.△ABC中,D在AC上,且,P是BD上的点,,则m的值是(  )‎ A. B. C. D.1‎ ‎【考点】向量在几何中的应用.‎ ‎【分析】由已知可得,进而可得=,由P是BD上的点,可得m+=1,即可得到m.‎ ‎【解答】解:∵,‎ ‎∴,‎ ‎∴=,‎ ‎∵P是BD上的点,‎ ‎∴m+=1.‎ ‎∴m=.‎ 故选:A ‎【点评】本题考查的知识点是向量在几何中的应用,三点共线的充要条件,难度中档.‎ ‎ ‎ ‎9.函数,若f[f(﹣1)]=1,则a的值是(  )‎ A.2 B.﹣2 C. D.‎ ‎【考点】分段函数的应用;函数的值.‎ ‎【分析】由已知中函数,将x=﹣1代入,构造关于a的方程,解得答案.‎ ‎【解答】解:∵函数,‎ ‎∴f(﹣1)=2,‎ ‎∴f[f(﹣1)]= = =1,‎ 解得:a=﹣2,‎ 故选:B ‎【点评】本题考查的知识点是分段函数的应用,函数求值,难度不大,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎10.已知函数f(x)=x2•sin(x﹣π),则其在区间[﹣π,π]上的大致图象是(  )‎ A. B. C. D.‎ ‎【考点】函数的图象.‎ ‎【分析】先判断函数的奇偶性和,再令x=时,f()=﹣<0,问题得以解决.‎ ‎【解答】解:f(x)=x2•sin(x﹣π)=﹣x2•sinx,‎ ‎∴f(﹣x)=﹣(﹣x)2•sin(﹣x)=x2•sinx=﹣f(x),‎ ‎∴f(x)奇函数,‎ ‎∵当x=时,f()=﹣<0,‎ 故选:D ‎【点评】本题考查了函数图象的识别,关键掌握函数的奇偶性和函数值得特点,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎11.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x)+f(x+1)=0,且在[﹣3,﹣2]上f(x)=2x+5,A、B是三边不等的锐角三角形的两内角,则下列不等式正确的是(  )‎ A.f(sinA)>f(sinB) B.f(cosA)>f(cosB) C.f(sinA)>‎ f(cosB) D.f(sinA)<f(cosB)‎ ‎【考点】函数奇偶性的性质.‎ ‎【分析】由题意可知:函数的周期为2,根据偶函数的对称轴及单调性即可求得f(x)在[0,1]上为单调减函数,由A,B是锐角三角形的两个内角,求得A,B的取值范围,根据函数的单调性即可求得答案.‎ ‎【解答】解:由f(x)+f(x+1)=0,‎ ‎∴f(x+2)=f(x),‎ ‎∴函数的周期为2,‎ ‎∵f(x)在[﹣3,﹣2]上为增函数,‎ ‎∴f(x)在[﹣1,0]上为增函数,‎ ‎∵f(x)为偶函数,‎ ‎∴f(x)在[0,1]上为单调减函数.‎ ‎∵在锐角三角形中,π﹣A﹣B<,‎ ‎∴A+B>,‎ ‎∴﹣B<A,‎ ‎∵A,B是锐角,‎ ‎∴0<﹣B<A<,‎ ‎∴sinA>sin(﹣B)=cosB,‎ ‎∴f(x)在[0,1]上为单调减函数.‎ ‎∴f(sinA)<f(cosB),‎ 故选D.‎ ‎【点评】本题主要考查了函数的奇偶性和周期性的应用,以及三角函数的图象和性质,诱导公式的应用,综合性较强,涉及的知识点较多,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎12.已知函数,若存在实数b,使函数g(x)=f(x)﹣b有两个零点,则实数a的取值范围是(  )‎ A.(0,2) B.(2,+∞) C.(2,4) D.(4,+∞)‎ ‎【考点】函数零点的判定定理.‎ ‎【分析】由g(x)=f(x)﹣b有两个零点可得f(x)=b有两个零点,即y=f(x)与y=b的图象有两个交点,则函数在定义域内不能是单调函数,结合函数图象可求a的范围.‎ ‎【解答】解:∵g(x)=f(x)﹣b有两个零点 ‎∴f(x)=b有两个零点,即y=f(x)与y=b的图象有两个交点,‎ 由于y=x2在[0,a)递增,y=2x在[a,+∞)递增,‎ 要使函数f(x)在[0,+∞)不单调,‎ 即有a2>2a,由g(a)=a2﹣2a,g(2)=g(4)=0,‎ 可得2<a<4.即a∈(2,4),‎ 故选C.‎ ‎【点评】本题考查函数的零点问题,渗透了转化思想,数形结合的数学思想,属于中档题.‎ ‎ ‎ 二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分)‎ ‎13.函数的定义域是 (﹣1,3)∪(3,+∞) .‎ ‎【考点】函数的定义域及其求法.‎ ‎【分析】由x+1>0且x﹣3≠0,解不等式即可得到所求定义域.‎ ‎【解答】解:由x+1>0且x﹣3≠0,‎ 可得x>﹣1且x≠3,‎ 则定义域为(﹣1,3)∪(3,+∞),‎ 故答案为:(﹣1,3)∪(3,+∞),‎ ‎【点评】本题考查函数的定义域的求法,注意运用对数真数大于0,分式分母不为0,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎14.已知tanα=2,则=  .‎ ‎【考点】三角函数的化简求值.‎ ‎【分析】利用诱导公式对所求的关系式进行化简,再弦化切即可得答案.‎ ‎【解答】解:∵tanα=2,‎ ‎∴=‎ ‎=.‎ 故答案为:.‎ ‎【点评】本题考查诱导公式与同角三角函数基本关系的运用,“弦”化“切”是关键,考查运算能力,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎15.已知,,则tanα的值为  .‎ ‎【考点】三角函数中的恒等变换应用.‎ ‎【分析】根据诱导公式,可得cosα=,进而利用同角三角函数的基本关系公式,可得答案.‎ ‎【解答】解:∵,‎ ‎∴cosα=,‎ ‎∵,‎ ‎∴sinα=﹣=﹣,‎ ‎∴tanα==,‎ 故答案为:.‎ ‎【点评】本题考查的知识点是诱导公式,同角三角函数的基本关系公式,难度基础.‎ ‎ ‎ ‎16.矩形ABCD中,|AB|=4,|BC|=3,,,若向量,则x+y=  .‎ ‎【考点】向量在几何中的应用.‎ ‎【分析】以B为坐标原点建立坐标系,求出各个向量的坐标,进而构造关于x,y的方程组,解得答案.‎ ‎【解答】解:以B为坐标原点建立如下图所示的坐标系:‎ ‎∵|AB|=4,|BC|=3,,,‎ ‎∴=(4,1),=(2,3),=(4,3),‎ ‎∵,‎ ‎∴,‎ 两式相加得:5(x+y)=7,‎ 故x+y=,‎ 故答案为:.‎ ‎【点评】本题考查的知识点是向量在几何中的应用,向量共线的充要条件,难度中档.‎ ‎ ‎ 三、解答题:本大题共6个小题,共70分.其中第17题10分,第18题至第22题每题12分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.‎ ‎17.(10分)(2016秋•武汉期末)求值:(1)+log318﹣log36+‎ ‎(2)A是△ABC的一个内角,,求cosA﹣sinA.‎ ‎【考点】同角三角函数基本关系的运用;对数的运算性质.‎ ‎【分析】(1)利用分数指数幂的运算法则,诱导公式求得所给式子的值.‎ ‎(2)利用同角三角函数的基本关系,求得cosA﹣sinA的值.‎ ‎【解答】解:(1)+log318﹣log36+=3﹣2+log3+(tan)•(﹣cos)‎ ‎=3﹣2+1﹣sin=3﹣2+1﹣=.‎ ‎(2)解:∵A是△ABC的一个内角,,∴cosA<0,‎ ‎∴=.‎ ‎【点评】本题主要考查分数指数幂的运算法则、诱导公式的应用,同角三角函数的基本关系,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎18.(12分)(2016秋•武汉期末)(1)已知向量,,,若,试求x与y之间的表达式.‎ ‎(2)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A、B、C三点满足,求证:A、B、C三点共线,并求的值.‎ ‎【考点】向量在几何中的应用;平行向量与共线向量;向量的线性运算性质及几何意义.‎ ‎【分析】(1)由可得已知,结合,可得x(y﹣2)=(x+‎ ‎4)y,整理可得答案;‎ ‎(2)由已知可得:,结合有公共点C,可得:A、B、C三点共线,进而可得的值.‎ ‎【解答】(1)解:∵向量,,,‎ ‎∴‎ ‎∵,‎ ‎∴x(y﹣2)=(x+4)y,∴x=﹣2y;‎ ‎(2)证明:∵.‎ ‎∴,‎ ‎∴,‎ ‎∴,‎ ‎∵有公共点C,‎ ‎∴A、B、C三点共线 ‎ 且=2.‎ ‎【点评】本题考查的知识点是向量在几何中的应用,向量共线的充要条件,难度中档.‎ ‎ ‎ ‎19.(12分)(2016秋•武汉期末)函数f(x)=Asin(ωx+ϕ)()的部分图象如图所示.‎ ‎(1)求函数f(x)的解析式.‎ ‎(2)函数y=f(x)的图象可以由y=sinx的图象变换后得到,请写出一种变换过程的步骤(注明每个步骤后得到新的函数解析式).‎ ‎【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.‎ ‎【分析】(1)由函数图象得A=2,,结合范围,可求ϕ,由,结合,可求ω,即可得解函数解析式.‎ ‎(2)由题意利用y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,得出结论.‎ ‎【解答】解:(1)由函数图象可得:A=2,f(0)=﹣1,‎ ‎∴,‎ ‎∵,‎ ‎∴,‎ ‎∵,‎ ‎∴,…‎ ‎∴,‎ ‎∵,‎ ‎∴k=1,ω=3,…‎ ‎∴.…(6分)‎ ‎(2)把y=sinx(x∈R)的图象向右平移个单位,可得y=sin(x﹣)的图象;‎ 把所得图象上各点的横坐标变为原来的倍,可得y=sin(3x+)的图象;‎ 再把所得图象上各点的纵坐标变为原来的2倍,可得y=2sin(3x+)的图象.‎ ‎(三步每步表述及解析式正确各2分,前面的步骤错误,后面的正确步骤分值减半).‎ ‎【点评】本题主要考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律的应用,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎20.(12分)(2016秋•武汉期末)某同学在利用“五点法”作函数f(x)=Asin(ωx+ϕ)+t(其中A>0,‎ ‎)的图象时,列出了如表格中的部分数据.‎ x ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ωx+ϕ ‎0‎ π ‎2π f(x)‎ ‎ 2 ‎ ‎6 ‎ ‎ 2 ‎ ‎﹣2‎ ‎ 2 ‎ ‎(1)请将表格补充完整,并写出f(x)的解析式.‎ ‎(2)若,求f(x)的最大值与最小值.‎ ‎【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;正弦函数的图象.‎ ‎【分析】(1)由表中数据列关于ω、φ的二元一次方程组,求得A、ω、φ的值,从而可求函数解析式.‎ ‎(2)由,可求,利用正弦函数的图象和性质即可得解.‎ ‎【解答】解:(1)将表格补充完整如下:‎ x ωx+ϕ ‎0‎ π ‎2π f(x)‎ ‎2‎ ‎6‎ ‎2‎ ‎﹣2‎ ‎2‎ f(x)的解析式为:.…(6分)‎ ‎(2)∵,‎ ‎∴,…(8分)‎ ‎∴时,即时,f(x)最小值为,‎ ‎∴时,即时,f(x)最大值为6…(12分)‎ ‎【点评】本题考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解函数解析式,考查了正弦函数的图象和性质的应用,属于基础题.‎ ‎ ‎ ‎21.(12分)(2016秋•武汉期末)已知函数 ‎,θ∈[0,2π)‎ ‎(1)若函数f(x)是偶函数:①求tanθ的值;②求的值.‎ ‎(2)若f(x)在上是单调函数,求θ的取值范围.‎ ‎【考点】函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明.‎ ‎【分析】(1)运用偶函数的图形关于y轴对称,可得,求得θ,即可得到tanθ;再由同角的基本关系式,化为tanθ的式子,即可得到所求值;‎ ‎(2)由题意可得或,结合正弦函数的图形和性质,计算即可得到所求范围.‎ ‎【解答】解:(1)∵函数f(x)是偶函数,∴∴(1分)‎ ‎①tanθ=(4分)‎ ‎②=(7分)‎ ‎(2)f(x)的对称轴为,‎ 或,‎ 或(9分),‎ ‎∵θ∈[0,2π),∴,‎ ‎∴,∴,‎ ‎∴,,‎ ‎∴(12分)‎ ‎【点评】本题考查函数的奇偶性和三角函数的求值,考查函数的单调性的判断和运用,以及运算能力,属于中档题.‎ ‎ ‎ ‎22.(12分)(2016秋•武汉期末)若函数f(x)对于定义域内的任意x都满足,则称f(x)具有性质M.‎ ‎(1)很明显,函数(x∈(0,+∞)具有性质M;请证明(x∈(0,+∞)在(0,1)上是减函数,在(1,+∞)上是增函数.‎ ‎(2)已知函数g(x)=|lnx|,点A(1,0),直线y=t(t>0)与g(x)的图象相交于B、C两点(B在左边),验证函数g(x)具有性质M并证明|AB|<|AC|.‎ ‎(3)已知函数,是否存在正数m,n,k,当h(x)的定义域为[m,n]时,其值域为[km,kn],若存在,求k的范围,若不存在,请说明理由.‎ ‎【考点】抽象函数及其应用.‎ ‎【分析】(1)根据函数单调性的定义进行证明即可,‎ ‎(2)根据函数的性质利用作差法进行判断即可,‎ ‎(3)根据 函数定义域和值域的关系建立方程,进行求解即可.‎ ‎【解答】解:(1)∵f()=+=x+=f(x),∴函数f(x)具有性质M.‎ 任取x1、x2且x1<x2,‎ 则f(x1)﹣f(x2)=(x1+)﹣(x2+)=(x1﹣x2)+(﹣)=(x1﹣x2)•,‎ 若x1、x2∈(0,1),‎ 则0<x1x2<1,x1x2>0,x1﹣x2<0,‎ ‎∴f(x1)﹣f(x2)>0,‎ ‎∴f(x1)>f(x2),‎ ‎∴f(x)在(0,1)上是减函数.‎ 若x1、x2∈(1,+∞),‎ 则x1x2>1,x1﹣x2<0,‎ ‎∴f(x1)﹣f(x2)<0,‎ ‎∴f(x1)<f(x2),‎ ‎∴f(x)在(1,+∞)上是增函数.‎ ‎(2)∵,∴g(x)具有性质M (4分)‎ 由|lnx|=t得,lnx=﹣t或lnx=t,x=e﹣t或x=et,‎ ‎∵t>0,∴e﹣t<et,‎ ‎∴,‎ ‎∴,∴,‎ ‎∴|AB|2﹣|AC|2=(1﹣e﹣t)2﹣(1﹣et)2=[2﹣(e﹣t+et)](et﹣e﹣t)‎ 由(1)知,在x∈(0,+∞)上的最小值为1(其中x=1时)‎ 而,故2﹣(e﹣t+et)<0,et﹣e﹣t>0,‎ ‎|AB|<|AC|(7分)‎ ‎(3)∵h(1)=0,m,n,k均为正数,‎ ‎∴0<m<n<1或1<m<n(8分)‎ 当0<m<n<1时,0<x<1, =是减函数,‎ 值域为(h(n),h(m)),h(n)=km,h(m)=kn,‎ ‎∴,∴,∴1﹣n2=1﹣m2‎ 故不存在 (10分)‎ 当1<m<n时,x>1, =是增函数,‎ ‎∴h(m)=km,h(n)=kn,∴,‎ ‎∴(1﹣k)m2=1,(1﹣k)n2=1,,不存在 综合得,若不存在正数m,n,k满足条件. (12分)‎ ‎【点评】本题主要考查函数与方程的应用,结合新定义,以及利用函数与方程的关系进行转化是解决本题的关键.综合性较强,难度较大.‎ ‎ ‎

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