七年级道德与法治试题（闭卷）
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1. 人的生命独特性主要体现在
①人能够制造并使用工具进行生产劳动
②人具有无穷的智慧和巨大的创造力
③人能够不断推动科技、文艺等的发展，不断追寻自己美好的理想
④人能够不断地进行创造，以满足生存和发展的需要
A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①②③④
2. 尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命就是拯救人类自身。这是因为地球上
的生命
A.朝气蓬勃，充满活力 B.独特顽强，丰富多彩
C.共生共存，息息相关 D.弱肉强食，适者生存
3. 一天，李华家的院子里落下了一只受伤的白天鹅，一家人喜出望外，纷纷说出了自己的处理意见。你认为最合理的做法是
A.奶奶觉得既然是天上掉下来的，就应该让大家美餐一顿
B.爷爷坚持拿到集市上卖掉
C.爸爸妈妈提出先给白天鹅治好伤，然后放回大自然
D.李华想在家中养起来，让小朋友们前来观赏
4. 青春期的身体变化主要表现在
①身体外形的变化 ②身体内部机能的增强
③性的发育和成熟 ④思想认识的成熟
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
5. 进入青春期，我们对自己身体的变化变得非常的敏感。对下面几个同学出现的生理现象及想法，你认为可取的是
A. 小红：最近我脸上长出了许多小痘痘，许多同学取笑我是为了美丽才故意长出这么多“青春美丽痘”。为此，我很烦恼，走路也经常低着头
B. 小刚：我突然发觉自己声音变粗了，赶紧跑到野外去大喊了几声，感觉确实和以前不太一样，极不自然。看来我得当“哑巴”了
C. 小影：洗澡时发现腋下已长出了能看见的腋毛，还好现在是春天，但今年夏天肯定惨了，大多数无袖上衣都得淘汰。不然难看死了
D. 小明：一摸下巴有毛茸茸的感觉，不觉一惊，但经仔细观察，班内和我一样的有十几个人呢，所以，我又安心了
6. 在期中考试的考场上，小方反复提醒自己“一定要沉着冷静，已经复习的很充分了，没什么可紧张的”。结果小方正常地发挥出了自己的水平，取得了好成绩。 这种控制情绪的方法是
①注意力转移法 ②自我暗示法 ③合理宣泄法 ④理智控制法
A. ②③④ B.②④ C.① D.①②
7. 小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明
A．铃声通常会导致积极情绪 B．铃声一般会引起消极情绪
C．任何事物都会产生不同情绪 D．不同的情境会产生不同的情绪
8. 2016年是红军长征胜利80周年，毛泽东同志所具有的“红军不怕远征难，万水千山只等闲……，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的革命乐观主义精神，正是他领导红军战胜艰难困苦、取得长征胜利的重要心理因素。这主要说明
A.情绪往往随着个人际遇的变化而变化
B.不同情绪会对个人智力发展产生不同影响
C.积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力
D.消极情绪能够抑制人的活动能力
9. 全面认识自己必须注意的是
A.全面认识自己主要是认识自己的外在形象，如外貌、衣着、谈吐等
B.一个人的美是外在美与内在美的和谐统一，外在美对内在美起促进作用
C.全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质
D.不可能有十全十美的人，所以不必在意自己的缺点
10. 下列情形属于全面认识自我的是
A.小东总觉得自己成绩好，高人一筹
B.小玉各门功课都很好，但她从不骄傲，还注意发现自己的不足，学习其他同学的长处
C.小艳参加班级文娱委员竞选，结果落选了，她感到当选的同学还不如自己
D.课堂上，数学老师批评小军注意力不集中，从那以后，小军就觉得语文老师瞧不起自己
11. 一天，鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻昂起了头，不屑地对麻雀说：“和我比你算是太渺小了。”麻雀听后不卑不亢地对鸵鸟说：“是，我比你小得多，可是我能飞，至少是一只鸟。你呢，会飞吗？”鸵鸟听后羞愧地低下了头。这则寓言启示我们
A.金无足赤，人无完人 B.要正视现实，全面客观地看待自己
C.要发挥自身优势 D.不能随便和别人比较
12. “有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”歌德这句名言说明
①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 ②礼貌是尊重他人的一种美德外现形式 ③礼貌表现出一个人的良好修养 ④礼貌能够增添一个人的风采和魅力
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13．下列招待客人的做法中，不正确的是
A.客人前来拜访时，出门等候 B.给客人倒茶时，不倒满
C.和客人一起用餐时，不断给客人夹菜 D.客人说话时，专心致志地听
14. 近年来，我国游客的文明素质在不断提高，但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语，还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌，仍然都在警示我们：必须进一步提髙国民的文明素质。这是因为
A.文明素质决定了一个国家的国际影响力
B.中文告示更加方便中国游客的出行游玩
C.文明素质是一个人出国旅行的物质基础
D.文明素质关系到国家和民族的形象和尊严
15. 小舟在学校和同学老师关系很好，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母
言行看不惯，不听父母管教，甚至和父母顶撞。小舟和父母之间产生的这种现象
①表明小舟和父母之间缺少沟通，存在代沟
②继续发展下去会影响家庭关系，破坏正常的亲子沟通
③不要理会，任其发展
④会给小舟带来精神上、学习上、生活上的烦恼
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
16. 请你仔细观看右边的图画，图画中是女儿为母亲洗脚的情景，这件事说明了
①孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们做人的根本
②孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分
③孝敬父母长辈就表现在我们平时的一言一行之中
④只有为父母洗脚才能表达出对父母的孝敬，其他方
式皆不能表达出我们对父母的孝心
A.①②③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③
17. 下列行为不符合男女生交往原则的有
A.在学校篮球赛上，小丽组织女同学去给男生加油
B.男生小马跟女同学说话经常脸红，为防尴尬，他尽量避免跟女同学交往
C.女生小红邀请男同学小亮参加自己的生日聚会
D.登山活动中，男生小林主动帮女生拿“重物”
18. 我们可以和下面这些人交朋友
①别人欺负我时，小刚挺身而出帮我打架
②考试遇到了难题，同桌小亮递过来一张纸条
③只要有错误，明明就给我委婉地指出来
④肖扬总是和我一块爬山、游泳、读书，共同进步
A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④
19. 下列属于不尊重教师的行为的是
①上课不注意听讲，故意起哄
②认真及时完成老师布置的家庭作业
③给老师起绰号
④见到教师装作没看见，不打招呼
⑤对老师的教学有意见，提出自己的看法及建议
A.①②④ B.③④⑤ C.①②③ D.①③④
20. 八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！”小刚的这种想法
A. 是一种自尊自信的表现
B. 意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了
C. 没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们的学习起着决定作用
D. 缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习成绩
二、非选择题(共60分)
21.（共7分）【珍爱生命 学以致用】
材料一：据新浪网报道：近年来，成都市不断加大自然保护区的保护力度，保护区的自然生态环境得到了明显改善，野生动物资源不断增加。近日，黑水河自然保护区有近50多只藏酉猴从保护区下移到西岭雪山风景名胜区游道旁和景区接待点嬉戏玩耍，它们主动亲近人类，充分体现出人与自然，人与动物的和谐相处，同时增添了黑水河自然保护区和西岭雪山风景名胜区的生态旅游观赏点，带动了当地经济的迅速发展。
材料二：据《重庆晨报》报道：如果人类不立即采取行动减少温室气体排放，那么到本世纪末，地球表面的温度将会上升4℃，届时，地球上的大部分陆地将变成沙漠，还有一些土地会被上升的海平面淹没，大多数动物将从地球上消失，只有约10亿人能幸存下来，并艰难地生活在加拿大、西伯利亚、格林兰岛、南极洲等冰雪融化的地带。
（1）材料一说明了什么道理？（2分）
（2）材料二是否危言耸听？为什么？（2分）
（3）上述材料给了我们怎样的启示？（3分）
22. （共8分）
扬子晚报网：初二的小汪这几天一直不高兴，他最怕的就是放学回到家里。“我不想回家的
主要原因，就是害怕看见我的爸爸。”小汪说，每天还没到家，他都可以猜到爸爸会跟他说什么话。“看见我的第一句话，肯定是会问‘你今天考试了吗’。如果我说考了，他就会问‘考了多少分’，如果我说没考，他就会说‘那你明天考不考？你赶紧去看书’。”“爸爸就不能少管我吗？”小汪无奈地说。
小汪的爸爸对于儿子的举动，显得非常不理解，“真不知道他想干什么！回家之后，还没跟
他说几句话，他就躲到自己的房间去，还不让我进去。好不容易等吃晚饭的时候想问他几句吧，他要不就是埋头吃饭不说话，要不就是‘哼哼哈哈’随便应付我几句。”说到和儿子的矛盾，汪爸爸显得也很无奈。
（1）请谈谈你对小汪和他爸爸之间矛盾的认识。（4分）
（2）你认为小汪应怎样克服心理矛盾和烦恼？（4分）
23. （共8分）
期末考试临近了，初一（1）班的小李和小王实力相当，都渴望在本次考试中取得好成绩。
小李按计划复习有条不紊，遇到问题总是给自己鼓励，保持乐观积极的心态，对即将到来
的考试充满了自信；小王压力山大，遇到难题就愁眉不展，担心自己考不好，常常紧张得
睡不着觉吃不下饭。
（1） 请你在下面的表格中预测一下两位同学的考试情况，并分别说明自己作出这一预测的理由。（6分）
考试情况
理 由
小李
小王
（2）请帮小王想两种方法，让他也能以更好的情绪状态迎接期末考试。（2分）
24.（共6分）【正确认识自我】
大学生就业条件和要求过高，在往年已经是老生常谈的话题，然而现在要想谋到一份工作，就要求大学生要端正态度，到农村、基层就业，到西部需要人才的地方就业，甚至自主创业，从小本生意做起。今年许多大学生也正视现实，放下架子，正确地审视自己，改变了就业观，实现了就业的最大化。
（1）你认为往年大学生就业条件和要求过高产生的原因是什么？（3分）
（2）今年大学生转变就业观念给了我们怎样的启示？（3分）
25.（共15分）
材料一：我国素以礼仪之邦著称于世。直到现在，我国许多传统道德、礼仪文化都为国外友人津津乐道。可近日，北京电视台主持人王芳到纽约旅游，在华尔街偶遇一群中国游客占道争相攀爬华尔街公牛雕塑，还有人高呼：“领导骑牛，比牛还牛。”中国游客的种种不文明的行为，令在场的外国人围观看热闹。
材料二：中央文明委发出通知，部署在全国实施“提升中国公民旅游文明素质行动。”
请结合所学知识回答：
（1）你对这些中国游客的不文明行为是怎样评价的？（2分）
（2）有人说：“旅游行为习惯是个人私事、小事，无关紧要。这种说法对吗？为什么？（5分）
（3）你认为怎样才能提高游客的文明素养？（要求写出三点，3分）
（4）你认为在旅游中游客应该怎样做？（三点即可，3分）
（5）如让你为提高中国公民的文明礼仪写一条宣传标语，你会写什么？（2分）
26. （共7分）
小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺少点什么。
结合材料运用所学的知识，回答：
(1)简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。（2分）
(2)“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗？为什么? （3分）
（3）你认为小花该怎么办? （2分）
27. （共9分）
据调查，有关师生关系方面的问题是中小学生成长中的一个烦恼，1/5学生怕得罪老师。在学校生活中，师生关系融洽而不亲密，超过1/4的青少年对老师持敬而远之的态度。有26.9%的青少年认为自己与老师的关系“不冷不热”，在不给老师提意见的青少年中，48.3%的人是“为了给老师留面子”，更有20.2%则是因为“怕得罪老师”。
（1）你认为新型的师生关系应该是什么？（2分）
（2）在不给老师提意见的青少年中，48.3%的人是“为了给老师留面子”，更有20.2%
则是因为“怕得罪老师”。这两种看法你赞同吗？为什么？（4分）
（3）你经常给老师提意见吗？如果有，就一件谈谈你的感受。如果没有，你准备以
后怎么办？（任选一种情形进行作答）（3分）
七年级道德与法治试题参考答案
一．单项选择题（每题2分，共40分）
1
2
3
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6
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9
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11
12
13
14
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16
17
18
19
20
D
C
C
B
D
B
D
C
C
B
B
A
C
D
C
D
B
B
D
D
二．非选择题（共60分）
21.（共7分）
（1）生命是可贵的，世界因生命而精彩，人类应当而且能够爱护好自然界的一切生命，实现人类与其他生命的和谐相处，共同发展，享受美好生活。（2分）
（2）不是。因为如果人类只知道一味向大自然索取，不珍爱地球上其他生命，不保护好自然生态环境，其最终结果只能是遭到大自然的惩罚。（2分）
（3）①生命特别可贵，自然界的生命各具特点，千姿百态，每个生命都具有其独特性，我们要珍爱一切生命，实现人与其他生命的和谐共处 ②人类的存在和发展离不开大自然，必须懂得尊重自然，保护自然，亲近自然，欣赏自然，进而热爱自然，与其他生命同享美丽的世界 ③热爱自然，自然界就会对人类进行优厚的回报，反之，必然会遭到大自然的严厉惩罚，这是一条自然规律。（3分）
22.（共8分）
（1）初二的小汪这时正处于青春期，青春期的心理充满矛盾，这时的他虽然对父母有依赖，但渴望独立，要求自我空间，不喜欢父母管教太多。当父亲还是把他当小孩子太过关心时，他就非常烦恼。青春期的心理矛盾是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象，如果处理不当，就会影响身心健康，成为发展的阻力，所以小汪应通过合理的方式，努力调控好心理矛盾。（4分）
（2）①我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。②当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制。③还要不断丰富自我。如多读书、多参加文体活动、多参加社会公益活动等（回答两点即可，4分）
23.（共8分）
（1）小李：正常发挥；积极情绪状态使人精力充沛，思维活跃，有利于提高学习效率。（3分）
小王：发挥失常；消极情绪状态导致精力不足，对人的思维活动产生抑制作用，影响学习效率。（3分）
（2）①注意力转移法 ②合理宣泄法 ③理智控制法（两点即可，2分）
24.（共6分）
（1）根本原因是大学生们缺乏对自己的正确认识，往往过高的认识和评价自己，只看到自己的优点而没有或很少看到自己的缺点，从而产生自负、好高骛远等不良做法。（3分）
（2）符合实际的自我评价和认识，有利于个人的健康成长，过高或过低地自我评价，会产生不良影响；正确的自我认识和评价，会使人自爱，让人内心
体验到自尊，感到自信，更容易成功。（3分）
25.（共15分）
（1）这些游客的行为不仅反映了他们个人道德修养差，还损害了国家的形象（或危害了国家的荣誉和尊严），应当受到批评谴责。（2分）
（2）错误。（1分）因为：注意礼仪，对人礼貌是处理人际关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则；（1分）文明礼貌是个人修养的直接的外在表现，是我们赢得他人尊重的前提；（1分）是否文明礼貌，不仅表现一个人是否具有道德修养，影响人际关系的质量，而且影响到社会风气的好坏，关系到一个国家与民族的尊严和形象，是综合国力的重要体现。（2分）
（3）①加强社会主义精神文明建设，树立社会主义荣辱观。②提高公民的思想道德素质，遵守健康文明的社交礼仪。③加强文明行为习惯的养成教育。④在全社会倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“的公民基本道德规范，提高公民的思想道德水平。（学生能切合材料，提出符合题意的建议三点即可,3分）
（4）①不随地吐痰，不随便丢弃垃圾；②不践踏草坪，不损坏花草树木；③不随地大小便；④在景点不随便涂画、刻字；⑤不在公共场合吸烟和吃零食；⑥不随便攀援、拍照等。（只要答到三个方面，言之有理即可,3分）
（5）如：“讲文明、重礼仪”、“文明礼仪，从我做起”、“加强思想道德建设，弘扬中华传统美德”、“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等。（2分）
26.（共7分）
(1) 小花不愿与同学交往这种心理属于青春期闭锁心理，这种心理会影响她与同学的友谊，影响她的学习，影响她的健康成长。（2分）
(2)“与同学们进行交往会影响学习”这种想法不对，因为与同学进行交往，可以开阔我们的视野，取人之长，补己之短；可以感受集体温暖，增加学习的动力。（3分）
(3) 在观念上，改变错误的认识；在行动上，积极与同学交往。（2分）
27.（共9分）
（1）教师和学生具有平等的人格和尊严，师生关系是一种相互教育、相互感染、教学相长的关系。（2分）
（2）不赞同。每个人都会有错，老师也会有错，有了错，我们就应该向他指出来。教学相长，师生之间双向互动交往，相互学习。所以，我们不能为了“给老师留面子”或 “怕得罪老师”而不给老师提出意见。（4分）
（3）答案一：经常给老师提意见。例如有一次老师读错了一个字，我及时向老师指出，老师不仅没有生气，反而在同学面前表扬了我，我心里感到很高兴，以后我们师生关系更融洽了。
答案二：没有给老师提意见。主动与老师进行沟通，正确地对待老师的批评和表扬；学会换位思考，站在老师的角度、立场考虑问题，设身处地为老师着想；如果老师错了，要学会宽容，并用恰当的方式指出老师的错误。（3分）
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