福建省福州市第八中学2017届高三第六次质量检查理综生物试题 Word版含答案.doc

福州八中2016—2017学年高三毕业班第六次质量检查 理科综合 考试时间：150分钟 试卷满分：300分 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64‎ 第Ⅰ卷（选择题共126分）‎ ‎ 一、选择题：本题共13小题，每题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎ 1．关于生物体内一些具有重要生理作用的叙述，下列叙述正确的是 ‎ ‎ A．激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用 ‎ B．剧烈运动时，肌细胞中的ATP/ADP比值上升 ‎ C．当种子从休眠进入萌发状态后，自由水／结合水比值上升 ‎ D．记忆细胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的 ‎ 2．酸碱物质在生物实验中有广泛的应用，下面有关实验中，表述正确的是 ‎ ‎ A．斐林试剂中，NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件 ‎ B．浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件 ‎ C．盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性，加速健那绿进入细胞将DNA染色 ‎ D．双缩脲试剂中，NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件 ‎ 3．研究人员将抗虫基因导入棉花细胞内培育转基因抗虫棉。右图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况，以下说法不正确的是（不考虑交叉互换和突变）‎ ‎ A．有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 ‎ B．减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 a b c d e f ‎ C．减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙 ‎ D．配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙的子细胞 ‎ 4. 将一个用15N标记的DNA分到14N的培养基上培养，让其连续复制三次，再将全部复制产物置于试管内进行离心，右图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果是 A．c、e、f B．a、e、b ‎ ‎ C．a、b、d D．c、d、f ‎ 5．凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，下列哪项调节过程的机制与此最为相似 ‎ A．寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌 ‎ B．临近排卵时，雌激素浓度升高，促进促性腺激素分泌 ‎ C．进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降 ‎ D．生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少 ‎ 6. H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是 ‎ ‎ A．H7N9型禽流感病毒侵入后，刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 ‎ B．B淋巴细胞经H7N9型禽流感病毒刺激后分裂、分化为浆细胞，与抗原结合 ‎ C．患者痊愈后，若再次感染该病毒，记忆B细胞会迅速产生抗体消灭病毒 ‎ D．H7N9型禽流感病毒侵入后，体内的巨噬细胞、B淋巴细胞和T淋巴细胞都具有识别功能 ‎ ‎ ‎ 29.（10分）为了提高绿色植物的生态效益，研究者做了相关实验，并绘出如下三幅图。请回答下列问题：‎ ‎ （1）光照条件下，图1中的②上进行的生理过程产生的物质有 ，空气中CO2浓度变化时首先会影响图1的[　　] 中化学反应的速率（[　　]中填数字序号）。‎ ‎ （2）图2中的曲线表示在CO2充足的条件下测得的某植物光合速率与光照强度、温度之间的关系。据图分析可知，在光照强度为4klx之前，影响光合速率的主要环境因素为 ，由此实验结果可推测出该植物进行光合作用的最适温度范围是在 ℃之间。‎ ‎ （3）图3表示该植物夜间在O2浓度分别为a、b、c、d时，CO2释放量和O2‎ 吸收量的关系。假定细胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2浓度为d时细胞的呼吸方式是 ，当O2浓度为a时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的 倍。‎ ‎ （4）研究者还对该植物不同光照条件下的其他生理指标进行了检测，结果见下表，请分析回答：‎ 光照强度 叶色 平均叶面积（cm2）‎ 气孔密度（个/mm2）‎ 净光合速率[μmol CO2/（m2·s）]‎ 强 浅绿 ‎13.6（100%）‎ ‎826（100%）‎ ‎4.33（100%）‎ 中 绿 ‎20.3（149%）‎ ‎768（93%）‎ ‎4.17（96%）‎ 弱 深绿 ‎28.4（209%）‎ ‎752（91%）‎ ‎3.87（89%）‎ ‎（注：括号内的百分数以强光照的数据作为参考）‎ 与弱光下相比，强光下平均每片叶的气孔总数 （填“较多”或“较少”），对强光下生长的该种植物适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是 。‎ ‎ 30.（12分）研究人员调查人类遗传病时，发现了一种由等位基因A、a和B、b共同控制的遗传病（两对基因位于两对常染色体上），进一步研究发现只有同时具有两种显性基因的人表现正常。下图是该研究人员调查时绘制的系谱图，其中I3的基因型是AABb，请分析回答：‎ ‎ （l）I4为           （填“纯合子”或“杂合子”）。已知I1基因型为AaBB,  且II2与II3婚配后所生后代不会患该种遗传病，则II2与II3的基因型分别是_________、             ，III1和基因型为Aabb的男性婚配，子代患病的概率为_________。‎ ‎ （2）研究发现．人群中存在染色体组成为44+X的个体，不存在染色体组成为44+Y的个体．其原因可能是____________________________________。经检测发现Ⅲ2的染色体组成为44+X，该X染色体不可能来自I代         （填编号）。‎ ‎ （3）Ⅱ4与一正常男性结婚．生了一个正常孩子，现已怀上了第二胎．有必要对这个胎儿针对该疾病进行基因诊断吗？请判断并说明理由。‎ ‎ 31.(10分) 有研究表明吸食阿片类毒品（吗啡、海洛因等 ‎）会影响人体性腺功能。有研究者对某戒毒所内的吸毒人员进行相关激素的检测并与健康人比较，检测结果的平均值如下表。‎ 组别(人数)‎ 平均年龄(岁)‎ 吸毒(年)‎ 吸毒量(g/d)‎ LH(mlu/ml)‎ FSH(mlu/ml)‎ T(mlu/ml)‎ 健康者(30)‎ ‎23‎ ‎—‎ ‎—‎ ‎4.65‎ ‎6.3‎ ‎6.51‎ 吸毒者(17)‎ ‎32‎ 平均4‎ 平均1.5‎ ‎1.44‎ ‎2.86‎ ‎4.08‎ ‎ （1）据上表可知，吸毒会导致体内的“男性性激素-睾酮的调节” 过程中的 ‎ 环节（填序号）减弱。下图示男性性激素分泌的调节过程（其中“+”代表促进、“-”代表抑制）。‎ ‎ （2）为进一步确定吸毒者T水平低的原因是睾丸受损还是LH和FSH减少所引起的，可将吸毒者体内 的量补充到健康者水平，一段时间后测定 ‎ 的含量，并与健康者比较，即可确定原因。‎ ‎ （3）吸毒者的后代容易出现畸形儿、怪胎，可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的   过程异常。‎ ‎ （4）调查发现吸毒者容易出现怕冷、寒热交替等症状，说明吸毒使下丘脑的 ‎ 受损。‎ ‎ （5）有人对该调查的科学性提出质疑，其中合理的质疑是 。‎ ‎ ①健康者和吸毒者年龄有较大差异 ②健康者和吸毒者选取的样本数有差异 ③吸毒者间吸毒史有差异 ④吸毒者间吸食毒品的种类和数量有差异 ‎ A．① B．② C．③ D．④‎ ‎ 32.（7分）已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：‎ GA 水 实验步骤 试管号 溶液 缓冲液 半粒种子10个 实验结果 ‎1‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎1‎ 带胚 步骤1‎ 步骤2‎ ‎++‎ ‎2‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎1‎ 去胚 ‎25oC保温24h后去除种皮，在各试管中分别加入1mL淀粉液 ‎25oC保温10min后各试管中分别加入1mL碘液，混匀后观察溶液颜色深浅 ‎++++‎ ‎3‎ ‎0.2‎ ‎1‎ ‎0.8‎ 去胚 ‎++‎ ‎4‎ ‎0.4‎ ‎1‎ ‎0.6‎ 去胚 ‎+‎ ‎5‎ ‎0.4‎ ‎1‎ ‎0.6‎ 不加种子 ‎++++‎ 注：实验结果中“+”越多表示颜色越深，表中液体量的单位均为mL。‎ 回答下列问题：‎ ‎ （1）α-淀粉酶催化 水解可生成二糖，该二糖是 。‎ ‎ （2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的 。这两支试管中淀粉量不同的原因是 。‎ ‎ （3）综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该实验中GA的作用是 。‎ ‎ ‎ ‎ 40.(15分）人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是被外层物包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般种子的胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株。‎ 胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可以通过试管培养的茎尖、芽尖、子房、花粉等获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。培育过程如右图所示。‎ 请根据以上材料回答：‎ ‎ （1）人工种子是依据什么原理进行的？___________________________‎ ‎（2）某二倍体植物基因型为DdTt，可采用_____________的方法，培育成“花粉胚”，利用这种生物技术将它制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为 ，基因型为 ，从生殖类型看属于 生殖。‎ ‎（3）② 表示_________的过程，其实质是 ；‎ ‎ ③ 表示__________的过程，其实质是 。‎ ‎（4）包埋胚状体的胶质可看作自然种子的哪部分结构？________________ 。‎ ‎ （5）由人工种子萌发成的植株是否可育？______________。‎ 福州八中2016—2017学年高三毕业班第六次质量检查 理科综合 试卷参考答案及评分标准 ‎1---6 CDCABD ‎29.（10分，除标记外，每空1分）‎ ‎（1）ATP、[H]、O2（答全给分，2分） 　 [④]叶绿体基质　‎ ‎（2）光照强度　 10～30‎ ‎（3）（只进行）有氧呼吸　 5　（2分）‎ ‎（4）较少　 净光合速率 ‎30.（12分，除标记外，每空2分）‎ ‎（1）杂合子（1分） aaBB AAbb 5/8 ‎ ‎（2）控制生物体成活（或细胞代谢），的重要基因在X染色体上，而不在Y染色体上（其他合理答案可以给分） 1 （1分）‎ ‎（3）有必要（1分），该胎儿也有可能患该疾病（1分）‎ ‎31. (10分，除标记外，每空2分)（1） ②③④ （2） LH和FSH T ‎ ‎ （3）减数分裂（1分） （4）体温调节中枢（1分） （5）ABCD ‎32.（7分，除标记外，每空1分） ‎ ‎ (1) 淀粉 麦芽糖 ‎ ‎ (2) 少 带胚的种子保温后能够产生α-淀粉酶，使淀粉水解（其他合理答案也给分）（2分）‎ ‎ (3)诱导种子生成α-淀粉酶（其他合理答案也给分）（2分）‎ 40. ‎（15分，除标记外，每空1分）‎ ‎（1）植物细胞的全能性　‎ ‎（2） 植物组织培养 单倍体 DT Dt dT dt （2分） 有性 ‎ ‎（3）脱分化　 使细胞恢复分裂能力（2分） ‎ ‎ 再分化 基因的选择性表达（2分）‎ ‎（4） 种皮及提供营养的胚乳或子叶（2分）‎ ‎（5）不一定