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专题 09 简单机械及其效率
一、单选题
1.如图中的物品使用时利用了杠杆原理的是( )
A. 洗手盘下防臭水管
B. 指甲钳
C. 塑料吸盘挂钩
D. 汽车逃生安全锤
【来源】2018 年广西钦州市中考物理试题
【答案】B
【解析】
【点睛】安全锤是增大压强的方法的应用,要牢记影响压强大小的两个因素,可以通过增大压力或减小受
力面积的方法来增大压强,反之减小压强。
2.如图所示,使用同一滑轮的甲、乙两种装置,匀速提升重均为 10N 的 A、B 两物体,已知滑轮重 1N 不计
绳重和绳与滑轮间的摩擦,则下列说法中正确的是 2
A. 手的拉力 F 乙=10N
B. A 物体受到的合力与 B 物体受到的合力相等
C. 若 A、B 两物体都被提升 0.5m,则手的拉力 F 乙做的有用功比较多
D. 若 A、B 两物体都被提升 0.5m,则手的拉力 F 甲做的功比 F 乙做的功多
【来源】广西贵港市 2018 年中考物理试题
【答案】B
【解析】
【点睛】本题考查了定滑轮和动滑轮的工作特点,使用定滑轮不省力但可以改变力的方向;使用动滑轮可
以省一半力,但费距离;
3.如图所示,在处于水平平衡的杠杆上 A 点,挂上 4 个钩码(每个钩码的质量为 50g),
若使杠杆在水平位置保持平衡,作用在杠杆 B 点的力最小的是( )
A. 6N B. 1.5N C. 3N D. 15N3
【来源】2018 年四川省巴中市中考物理试题
【答案】B
【解析】
【点睛】此题考查杠杆平衡条件的应用,关键知道以动力作用点到支点间距离为力臂是最长的力臂。
4.关于下列四幅图的说法,其中正确的是()
A. 图甲所示,小孔成像是光的折射形成的像
B. 图乙所示,加油机相对歼击机是静止的,相对地面是运动的
C. 图丙所示,我们吃饭使用的筷子是省力杠杆
D. 图丁所示,用抽气机将玻璃钟罩内的空气抽出时,我们听到声音的音调越来越低
【来源】2018 年四川省内江市中考物理试题
【答案】B
【解析】
【详解】A、小孔成像是光沿由于直线传播形成的现象,故 A 错误;
B、加油机和地面之间发生了位置的改变,所以以地面为参照物,加油机是运动的。相对歼击机位置的没改
变,加油机相对歼击机是静止的,故 B 正确;
C、筷子在使用时动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆,故 C 错误;
D、随着玻璃钟罩内空气的逐渐抽出,可以听到手机的声音越来越小,即响度逐渐变小,故 D 错误。
故选 B。
【点睛】理解运动和静止的相对性,选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态,可能得出不同结论,4
所以运动和静止是相对的。
5.人们应用不同的简单机械来辅助工作,正常使用下列简单机械时说法正确的是( )
A. 筷子可以省距离 B. 所有剪刀都一定省力
C. 定滑轮可以省力 D. 撬棒越短一定越省力
【来源】2018 年贵州省贵阳市中考物理试题
【答案】A
【解析】
【点睛】重点是杠杆的分类,即动力臂大于阻力臂时,为省力杠杆;动力臂小于阻力臂时,为费力杠杆,
但省力杠杆费距离,费力杠杆省距离。
二、多选题
6.测量滑轮组机械效率的装置如图所示,用 5N 拉力 F 将重 8N 的物体匀速提升 ,用时 不计摩擦和绳
重 ,则下列说法中正确的是
A. 拉力做的总功为 8J B. 有用功为 4J
C. 滑轮组的机械效率为 D. 拉力的功率为
【来源】2018 年黑龙江省龙东地区中考物理试题
【答案】BC
【解析】5
【点睛】涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁
做的功,弄清楚这些功后,求效率和功率就显得简单了。
三、填空题
7.如图的电工钳是一个______杠杆(选填“省力”或“费力”),手柄上的橡胶套是_______(选填“导
体”、“绝缘体”或“半导体”)。
【来源】广西贵港市 2018 年中考物理试题
【答案】省力绝缘体
【解析】
【详解】电工钳使用时,动力臂大于阻力臂,是一个省力杠杆;
手柄上的橡胶套不容易导电,是绝缘体;
【点睛】根据杠杆平衡条件,比较动力臂和阻力臂的大小来判断杠杆的类型。
8.如图所示,用滑轮组将 3kg 的物体匀速提高 1m,拉力 F 为 200N,则有用功为_______J,滑轮组机械效
率为_______。若增加所提物体的重力,滑轮组机械效率_______(选填“变小”、“变大”或“不变”)。(不
计绳重和摩擦)6
【来源】2018 年四川省巴中市中考物理试题
【答案】30075%变大
【详解】(1)有用功为: ;
(2)由图可知,n=2,拉力端移动距离 。拉力做的总功为:
则滑轮组的机械效率:
(3)增加所提物体的重力时,有用功增大,不计绳重和摩擦,动滑轮重不变,额外功不变,这样有用功在
总功中所占的比例增大,滑轮组的机械效率将变大。
故答案为:(1). 300 (2). 75% (3). 变大
【点睛】本题考查使用滑轮组有用功、总功、机械效率的计算以及增大机械效率的方法,关键是承担物重
的绳子股数的确定。
9.如图所示,沿斜面把质量为 12kg 的一个物体匀速拉到最高处,沿斜面向上的拉力是 F=100N,斜面长
2m、高 1m,则其机械效率是_______%,物体所受摩擦力是_______N.(取 g=10N/kg)
【来源】安徽省无为县红庙初中 2017-2018 学年上学期九年级物理同步练习 11.3 如何提高机械效率
【答案】6040
【解析】7
【点睛】求摩擦力是本题的一个难点,应先根据有用功和总功求出额外功,额外功即克服摩擦力所做的功,
所以根据额外功可求摩擦力的大小。
10.用不计绳重和摩擦的滑轮组把重为 720N 的货物匀速提高 10m,所做的总功为 12000J,此时滑轮组的机
械效率为_______;用该滑轮组提升更重的物体,机械效率会_______(选填“变小”、“不变”或“变
大”)。
【来源】(苏科版)2018-2019 学年度九年级物理上册课时练习:第 11 章 简单机械和功 第 5 节机械效率
【答案】60%变大
【解析】
【详解】用不计绳重和摩擦的滑轮组把重为 720N 的货物匀速提高 10m,做的有用功为:
;
此时滑轮组的机械效率为:
;
用该滑轮组提升更重的物体时,有用功增加,而动滑轮的重不变,即额外功不变,根据
知,机械效率会变大。
11.如图所示,将一根质量均匀的铁棒按 4:3 的比例折成直角后,一端用绞链固定在墙上,
铁棒能绕 O 点转动,此棒重 70N,若要保持此棒在如图所示位置平衡,则加在 A 端的最
小力为_______N。8
【来源】2018 年四川省凉山州中考物理试题
【答案】40
【解析】
【详解】由图示杠杆可知,作用在 A 端的力,以 OA 为力臂时最长,即最大力臂是 OA,此时力与 OA 垂直,
力 F 最小,如图所示:
铁棒按 4:3 的比例折成直角后,AOB 为直角三角形,可得:
【点睛】重点是杠杆平衡条件的应用,解题的关键是把 OB 和 BA 当作两部分来考虑,在平衡条件中,将两
部分加起来即可,而如果作为一个整体考虑,求重心的位置会比较麻烦。
12.工人利用斜面和滑轮将物体从斜面底端匀速拉到顶端,斜面高 1m,长 2m,物体重 500N,平行于斜面的
拉力 200N,所用时间 10s。在此过程中,物体动能_______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。重力势
能_______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。拉力的功率为_______W,把物体直接提高到斜面顶端做
的功为有用功,则这个装置的机械效率为_______。9
【来源】湖北省荆门市 2018 年中考物理试题
【答案】不变增大 8062.5%
【解析】
【分析】影响动能的因素为:质量、速度。而影响重力势能的因素为:质量、高度。运用公式 ,求
出总功,再运用 ,可求功率。运用公式 ,求出有用功,再运用机械效率的公式,可求出 η。
(4)此过程的有用功为: ;这个装置的机械效率为:
;
故答案为:(1). 不变 (2). 增大 (3). 80 (4). 62.5%
【点睛】明确影响动能和重力势能的因素,熟练运用功、功率、机械效率的计算公式;关键是灵活运用公
式即可解答此题。
13.如图所示,杠杆 AOB 能绕 O 点转动。在 A 点挂一重物 G,为使杠杆保持平衡且用力最小,在 B 点施加一
个力,这个力应该是图中的_______。
【来源】山东省东营市 2018 年中考物理试题
【答案】F2
【解析】10
【详解】如图,杠杆 AOB 能绕 O 点转动,O 为支点。在 A 点挂一重物 G,阻力的方向向下,根据杠杆平衡条
件,阻力、阻力臂一定,当 OB 为力臂时,动力臂最大, 动力的方向与 OB 垂直向下,此时最省力,故 F2 最
小。
【点睛】本题考查杠杆中最省力问题,由杠杆平衡条件可知,当杠杆平衡时,力臂最长,力最小。
14.如图所示,工人用 250N 的拉力将重为 400N 的装修材料匀速提升 6m,所用时间为 lmin,则工人做的有
用功是____J,工人做功的功率是____W,动滑轮的机械效率是____。
【来源】江苏省淮安市 2018 年中考物理试题
【答案】24005080%
【解析】
【点睛】本题考查的是有用功、总功、功率、机械效率计算公式的理解和掌握,解题的关键是弄清楚 s 和 h
之间的关系。
15.如图所示,在不计绳重和摩擦的情况下,用滑轮在 10s 内将重为 40N 的物体匀速提升 2m,已知拉力 F
为 25N,则在这个过程中拉力做的功是______J,滑轮组的机械效率是______,若匀速提升重为 80N 的物体,
则这个滑轮组的机械效率将______(变大/变小/不变).11
【来源】江苏省泰州市 2018 年中考物理试题
【答案】 100 80% 变大
【解析】
【点睛】本题考查的是滑轮组功及机械效率的计算,解题的关键是搞清各力与距离之间的对应关系,熟练
运用相关公式,难度不大。
16.用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重 100N,每次运送的量不定。图乙记录了在整个过程
中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象,则动滑轮重为_______N;当某次运送 3 件货物时,绳
子的拉力 F 是_______N.(不考虑绳重和摩擦)
【来源】2018 年四川省内江市中考物理试题
【答案】100 200
【解析】
【详解】由乙图可知,当提升货物重 G=100N 时,η=50%,
不考虑绳重和摩擦,滑轮组的机械效率为: ,
解得动滑轮重: ;
当运送 3 件货物时,货物的总重 ,
由图甲可知 n=2,不考虑绳重和摩擦,此时绳子的拉力为:
。12
【点睛】牢记在不计绳重和摩擦时,机械效率为: ,据此可求出动滑轮的重,
再根据 求拉力的大小。
17.如图所示,将一薄木尺的 长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上(桌面与报纸之间几乎没有空气),
已知报纸的上表面积为 0.21m2.则大气对报纸上表面的压力为_______N;在木尺右端快速施加竖直向下的
力 F,要将报纸掀开,则力 F 至少为_______N(假设报纸不破损,报纸对木尺的压力全部作用在木尺最左端,
大气压取 1.0×105Pa,报纸和薄木尺的重力忽略不计)。
【来源】2018 年四川省广元市中考物理试题
【答案】 21000N 7000N
【解析】
【点睛】重点是根据压强计算压力和杠杆平衡条件的应用,从题意得出两个力臂的关系是关键,即动力臂
是阻力臂的三倍。
四、实验题13
18.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。
(1)在杠杆上挂钩码前,杠杆静止在甲图中的位置,为使杠杆水平平衡,应将右端的平衡螺母向_______
(选填“左”或“右”)调节。将杠杆调节水平平衡的目的是避免_______对实验的影响和便于_______。
(2)乙图中杠杆恰好处于水平平衡,若在 A 处下方再挂一个相同钩码,为使杠杆保持水平平衡,则需将挂
在 B 处的钩码向右移动_______格。
(3)若取掉乙图中挂在 B 处的钩码,改用弹簧测力计钩在 C 处对杠杆施拉力,为使杠杆保持水平平衡,且
弹簧测力计示数最小,则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是_______。
(4)此实验多次改变挂在支点 O 两边钩码的质量和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力,动力臂、阻力和
阻力臂的数据,其目的是_______(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)
【来源】2018 年四川省凉山州中考物理试题
【答案】右杠杆自重测量力臂 1 竖直向上寻找普遍规律
【解析】
(3)阻力与阻力臂一定时,由杠杆平衡条件可知,当动力臂最大时,动力最小;
力的作用点与支点一定,最大力臂为支点到力的作用点的距离,所以力应与杠杆垂直;
即为使拉力最小,应竖直向上拉弹簧测力计;
(4)探究杠杆平衡的条件时进行多次实验,多次改变挂在支点 O 两边钩码的质量和悬挂位置,收集杠杆平
衡时多组动力,动力臂、阻力和阻力臂的数据,其目的是通过实验数据总结实验结论,使实验结论具有普
遍性,避免偶然性,即为了寻找普遍规律。14
【点睛】重点研究杠杆平衡条件的实验,除了杠杆平衡条件的应用,关键还是力臂变化情况的判断,理解
当力与杠杆垂直时,力臂是最长的,倾斜后力臂会变短。
19.小马和小李设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物,在讨论滑轮组机械效率时两人产生了
分歧,小马认为:“甲滑轮组的动滑轮个数少,机械效率高”;小李却认为:“乙滑轮组更省力,机械效率
高”。两人谁也说服不了谁,于是决定进行实验来验证自己的猜想是否正确。
(所用每个滑轮的重相同,绳重和摩擦忽略不计),他们在实验中得到的数据如下表所示:
(1)根据所测数据,请计算一个动滑轮的重力是_______N,甲滑轮组的机械效率是_______;
(2)由计结果可以确定_______的说法是正确的,这个实验说明了影响滑轮组机械效率的因素是_______,
由此可知,可采用_______的方法来提高滑轮组的机械效率。
(3)随后小马又设计了一个方案,如图丙所示,你认为和图甲装置对比,在提升同一重物时,装置丙的机
械效率_______(选填“大于”“等于”或“小于”)装置的机械效率。
【来源】青海省西宁市 2018 年中考物理试题
【答案】0.883.3%小马动滑轮的个数尽可能的减小动滑轮的个数等于
【解析】
(2)由计算结果知道,甲滑轮组的机械效率较高,故小马的说法正确;这个实验说明了影响滑轮组机械效15
率的因素有动滑轮的个数,尽可能的减小动滑轮的个数可以提高滑轮组的机械效率;
(3)比较甲装置和丙装置知道,绳子的有效股数相同、动滑轮的个数相同、物体的重力相等,绳子的缠绕
方式不同,两装置中,提升相同的物体上升相同的高度时所做的有用功相同,动滑轮的个数相同,绳重和
摩擦忽略不计,所以,额外功相等,由 η=W 有用/W 总×100%知道两者的机械效率应相同。
【点睛】本题考查的是测量滑轮组机械效率的实验,考查了滑轮组机械效率的计算和由实验数据分析得出
结论、分析实验装置进行合理的猜想及验证,解题的关键是分析好三个实验装置的特点。
20.小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。
若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向______ 填“左”或“右” 调节,使杠杆在水平
位置平衡。
在实验过程中,调节杠杆在水平位置平衡的目的是______。
在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂,多次实验并把数据记录在表格
中。
多次实验的目的是______。
小明根提以上数据得出杠杆平衡条件是______。
杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的 A 点处挂 4 个钩码,如图乙所示,为使杠杆重新平衡,应在 B 点挂______
个钩码。
如图丙所示,用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向
右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______ 填“变大”、“变小”或“不变” 。
【来源】2018 年黑龙江省龙东地区中考物理试题
【答案】右便于测量力臂使结论具有普遍性 变大。16
【解析】
分析表格中的数据可知,每一次的实验 的乘积都等于 的乘积,故得出杠杆平衡的条件是:
;
设杠杆每个格的长度为 L,每个钩码的重力为 G;
根据杠杆的平衡条件:
解得: ,故需挂 6 个钩码;
当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时,拉力与杠杆不再垂直,则该力的力臂短了,由于阻力和阻力臂
都不变,根据杠杆的平衡条件知,拉力将变大,即弹簧测力计的示数将变大。
【点睛】重点是研究杠杆平衡条件的实验,除了熟悉实验步骤,熟练应用杠杆平衡条件以外,关键还是力
臂变化情况的判断,理解当力与杠杆垂直时,力臂是最长的,倾斜后力臂会变短,所以拉力变大。
五、作图题
21.用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物,请在图中画出最省力的绕法.
【来源】2018-2019 学年度九年级物理上册课时练习:第 11 章 简单机械和功 第 2 节滑轮
【答案】17
【解析】
【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有三段绳子承担物重,这就是最省力的绕法。如图所示:
。
【点睛】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数,也就是看有几段绳子通过动滑轮,段数越多越
省力.
22.如图是生活中常用的杆秤,杆秤可以绕支点 O 转动,请在图中作出 F1 和 F2 的力臂 L1、L2。
【来源】四川省宜宾市 2018 年中考物理试题
【答案】
【解析】
【详解】根据题意知道,O 是杠杆的支点,从支点到力的作用线作垂线段,支点到垂足的距离为相应的力臂,
由此作出 F1 和 F2 的力臂 L1、L2,如图:18
【点睛】本题考查的是力臂的画法,画力臂的关键是要画出支点到力的作用线的垂线段,难度不大。
23.如图所示,曲杆 ABC 自重不计,O 为支点,要使曲杆在图示位置平衡,请作出物体所受重力的示意图和
施加在 C 点最小力 F 的示意图。
【来源】青海省西宁市 2018 年中考物理试题
【答案】
【解析】
如下图
【点睛】本题考查的是重力的示意图的画法及杠杆中最小力的问题,是基础题目,难度不大。19
24.画出图中动力 F1 的力臂 L1。
【来源】江苏省淮安市 2018 年中考物理试题
【答案】
【解析】
【详解】由图知道,支点为 O,过点 O 作力 F1 作用线的垂线段,支点到力的作用线的距离即为 F1 的力臂
L1,如图:
【点睛】本题考查的是力臂的画法,力臂是支点到力的作用线的距离,过支点做出力的作用线的垂线,支
点到力的作用线的距离,即为所求作的力臂。
25.如图,用螺丝刀撬图钉,画出在 A 点所加最小力 F1 的示意图和阻力 F2 的力臂 l2。
【来源】江苏省泰州市 2018 年中考物理试题
【答案】20
【解析】
【点睛】最小力的判断,由杠杆平衡条件可知,当杠杆平衡时,力臂最长,力最小。
26.如图用螺丝刀撬图钉,请画出在 A 点处所用最小力 F1 的示意图,并画出阻力 F2 的力臂.
【来源】江苏省泰州市 2018 年中考物理试题
【答案】
【解析】
【详解】由图知道 O 是支点,由杠杆的平衡条件知道,力臂最长,力最小;若在 A 点处所用最小力 F1,则
力臂应是最长,即 OA,此时 F1 的方向要与 OA 垂直,方向向下;过 O 点向力 F2 的作用线作垂线,则为阻力
F2 的力臂 l2,如图21
【点睛】本题考查的是杠杆中的最小力的问题,由杠杆的平衡条件知道,当杠杆平衡时,力臂最长,力最
小。
六、计算题
27.小熊在课外实践活动中,用如图甲所示的滑轮组匀速拉动放在树下一水平面上的不同物体,物体受到
的摩擦力从 100N 开始逐渐增加,每次物体被拉动的距离均为 1m。根据测量结果画出了该滑轮组机械效率与
物体受到摩擦力大小变化的关系图象,如图乙所示。若不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,求:
(1)由图乙可知,当物体受到的摩擦力为 100N 时,滑轮组机械效率是多大?
(2)当滑轮组的机械效率为 75%,物体以 0.1m/s 的速度匀速运动时,该滑轮组的有用功率是多大?
(3)当物体与地面的摩擦力为 1500N 时,体重为 500N 的小熊竖直向下拉绳,还能用此滑轮组拉动物体吗?
用计算结果说明。
【来源】广西桂林市 2018 年中考物理试题
【答案】(1)50%;(2)30W;(3)不能用此滑轮组拉动物体
【解析】
同理,当 η2 =75%时,滑轮组的机械效率是:η2 =W 有用 2/W 总 2=f2s/(f2s+G 动 s)=f2/(f2+G 动)=f2/
(f2+100N)=75%,解得此时的摩擦力是:f2 =300N;
所以,滑轮组的有用功率是:P 有=W 有用 2/t=f2s/t=f2 v=300N×0.1m/s=30W;
(3)由图知道,滑轮组绳子的有效段数是:n=3,不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,当物体与地面的摩擦力22
是:f3 =1500N 时,拉动物体需要的拉力是:F3 =(f3 +G 动)/3=(1500N+100N)/3≈533N,由于小熊的重力
为 500N,根据力的作用是相互性知道,小熊给绳子的最大拉力等于其重力为 500N