福建上杭一中2019届高三物理上学期期中试题(含答案)
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资料简介
www.ks5u.com 上杭一中 ‎ 2018-2019 学年第一学期半期考高三物理试题 ‎(考试时间:90分钟 总分:100分)‎ 一、选择题(共 12 小题,每题 4 分,共 48 分。第 1-7 题只有一个正确选项,第 8-12‎ 题有多个正确选项,全部选对得 4 分,漏选得 2 分,错选不得分)‎ ‎1.国际单位制由 7 个基本单位、若干个导出单位组成,其中与力学有关的三个基本 单位是( )‎ A.N、m、s B.J、kg、s C.m、kg、s D.m/s、kg、N ‎2.重物 A 用一根轻弹簧悬于天花板下,画出重物和弹簧的受力如图所示。关于这几 个力的以下说法正确的是 ( )‎ A.F1 的产生是因为重物 A 发生形变 B.F1 的反作用力是 F4‎ C.F3 的反作用力是 F4‎ D.F1 与 F4 是一对平衡力 ‎3.如图所示,玻璃球沿碗的内壁做匀速圆周运动,若忽略摩擦,关于玻璃球 的受力情况,下列说法中正确的是( )‎ A. 只受重力和支持力 B. 受重力、支持力和压力 C. 受重力、支持力和向心力 D. 受重力、压力和向心力 ‎4.一质点在恒力 F 的作用下,由 O 点运动到 A 点的轨迹如图所示,在 A 点时的速度 方向与 x 轴平行,则恒力 F 的方向可能沿图示中的( ).‎ A.F1 的方向、F2 的方向 B.F3 的方向、F4 的方向 C.F1 的方向、F3 的方向 D.F2 的方向、F4 的方向 ‎1 页 共 8 页 ‎5.如图是滑雪场的一条雪道。质量为 ‎70 kg 的某滑雪运动员由 A 点沿圆弧轨道滑下,‎ 在 B 点以 m/s 的速度水平飞出,落到了θ=30°的倾斜轨道上的 C 点(图中未 画出)。不计空气阻力, g=10m/s2,则下列判断正确的是( ) A. 该运动员腾空的时间为 2s B. BC 两点间的落差为 m C. 落到 C 点时重力的瞬时功率为 7000W D. 若该滑雪运动员从更高处滑下,落到倾斜轨道上时速度与竖直方向的夹角变大 ‎6.一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上,A、B 两物体通过细绳连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦),如图所示。现用水平力 F 作用于 物体 B 上,缓慢拉开一小角度,此过程中斜面体与物体 A 仍然静止。则下列说法正确的是( )‎ A.缓慢拉开的过程中水平拉力 F 不变 B.斜面体所受地面的支持力不变 C.斜面对物体 A 作用力的合力变大 D.物体 A 所受斜面体的摩擦力变小 ‎7.一固定杆与水平方向夹角为θ=370,将一质量为 m1 的滑块套在杆上,通过轻绳悬挂一个质量为 m2 的小球,杆与滑块之间的动摩擦因数为μ=0.5.若滑块与小球保持相对静止以相同的加速度 a=‎10m/s2 一起向上做匀减速直线运动,则此时小球的 位置可能是下图中的哪一个( )‎ v v v v D B C A ‎8.某时刻,两车从同一地点、沿同一方向做直线运动,下列关于两车的位移 x、速 度 v 随时间 t 变化的图象,能反应 t1 时刻两车相遇的是( )‎ ‎9.如图所示,a 是地球赤道上随地球一起转动的物体,b、c、d 是人造地球卫星,b在近地轨道上运行,c 是地球静止同步轨道卫星,d 是高空探测卫星,b、c、d 的 轨道均为圆轨道,则下列说法不正确的是( )‎ A.a 受到万有引力、重力、支持力的作用 B.在相同时间内 b 转过的弧长最长 C.c 在 4h 内转过的圆心角是 60°‎ D.d 的加速度大于 c 的加速度 ‎10.某同学将圆珠笔里的弹簧取出,再用硬卡纸做个小纸帽,套在弹簧上,如图所示。用力将小纸帽往下压,使弹簧产生一定的弹性形变,然后迅速放开手(假定小纸 帽运动中只发生竖直方向移动),不计空气阻力,下列说法错误的是( )‎ A.小纸帽向上弹起至脱离弹簧的过程中,一直处于超重状态 B.小纸帽刚离开弹簧时的动能最大 C.小纸帽弹起到脱离的过程中机械能一直增加 D.从放开手到小纸帽落地前的整个过程中,小纸帽、弹簧、地球 所组成的系统机械能守恒 ‎11.水平地面上有一木箱,木箱与地面之间的动摩擦因数为μ(0<μ<1)。现对木箱施加一拉力 F,使木箱做匀速直线运动。设 F 的方向与水平面夹角为θ,如图,在 θ从 0 逐渐增大到 90°的过程中,木箱的速度保持不变,则( )‎ A.F 一直减小 B.F 先减小后增大 C.F 的功率减小 D.F 的功率不变 页 12. 如图甲所示的陀螺可在圆轨道的外侧旋转而不脱落,好像轨道对它施加了魔法一样,被称为“魔力陀螺”,该玩具深受孩子们的喜爱。其物理原理可等效为如图乙所示的模型:半径为 R 的磁性圆轨道竖直固定,质量为 m 的小铁球(视为质点)在轨道外侧转动,A、B 两点分别为轨道上的最高、最低点。铁球受轨道 的磁性引力始终指向圆心且大小不变,不计摩擦和空气阻力,重力加速度为 g。‎ 下列说法正确的是(‎ ‎)‎ 固定支架 A.铁球绕轨道转动时机械能守恒 轨道 B.铁球可能做匀速圆周运动 C.铁球在 A 点的速度可能大于 gR 图甲 图乙 D.要使铁球不脱轨,轨道对铁球的磁性引力至少为 5mg 二、实验题(每空 2 分,共 14 分)‎ ‎13.“验证力的平行四边形定则”的实验如图所示,其中 A 为固定橡皮筋的图钉,‎ a、b 为两个弹簧秤。‎ ‎(1)关于本实验的操作,以下说法正确的是_____‎ A.两根细绳必须等长 B.实验中两个弹簧秤之间夹角必须取 90°‎ C.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 D.在使用弹簧秤时要使弹簧秤与木板平面平行 ‎(2)图中 a 弹簧秤的示数如左侧放大图所示,读数为 N ‎(3)图中 a、b 弹簧秤拉橡皮条使结点到 O 点。当保持弹簧秤 a 的示数不变,而在角 逐渐减小到 0 的过程中,要使结点始终在 O 点,可以 A.减小 b 的示数,增大 角度 B.增大 b 的示数,减小 角度 C.增大 b 的示数,先减小 角度,后增大 角度 D.减小 b 的示数,先增大 角度,后减小 角度 ‎14.某实验小组要做“探究小车的加速度与合外力的关系”的实验,采用的实验装置如图 1 所示。‎ 图 1‎ ‎(1)本实验首先要平衡摩擦力,其目的是 A.为了实验时细线的拉力近似等于所挂钩码的重力 B.为了实验时小车所受的合外力等于细线的拉力 C.为了实验时小车所受的合外力等于所挂钩码的重力 ‎(2)本实验 (填“需要”或“不需要”)钩码的质量远小于小车的质量。(3)该同学在研究小车运动时打出了一条纸带,在纸带上每连续 5 个间隔取一个计数点,相邻两个计数点之间的距离如图 2 所示,打点计时器的频率 f=50Hz,则 小车的平均加速度为 m/s2。(结果保留 3 位有效数字)‎ 单位:cm ‎(4)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的 a—F 图象,可能是下图中的图线 三、计算题(共 3 小题,38 分。要求写出必要的文字说明和演算过程,只写答案不得分)‎ ‎15.(12 分)某人骑摩托车以 v1 ‎10m / s 的速度匀速前进,突然发现在他后面 L=‎33m 处有一汽车以 v2 ‎20m / s 的速度向他驶来,立即加大摩托车油门,并以 a=‎2 m/s2‎ 的加速度做匀加速直线运动。求:‎ ‎(1)从摩托车开始加速到两者第一次相距 12 m 所用的时间;‎ ‎(2)通过计算说明汽车能否追上摩托车。‎ ‎16.(12 分)如图所示,光滑水平面 AB 与竖直面内的半圆形轨道在 B 点衔接,导轨 半径为 r,一个质量为 m 的物块将弹簧压缩在 A 处。物块由静止在弹簧弹力的作 用下向右运动,脱离弹簧后经过 B 点时对导轨的压力为其重力的 7 倍,之后向上 运动恰能完成半圆周运动到达最高点 C。求:‎ ‎(1)开始时弹簧储存的弹性势能 Ep;‎ ‎(2)物块从 B 到 C 克服摩擦力做的功 Wf。‎ ‎17.(14 分)如图所示,质量 m=‎0.5Kg 的物块(可视为质点)用长为 l=‎0.5m 的细线 悬挂于 O 点。倾角为 370 的斜面上静置一质量为 M=‎2Kg 的薄木板,木板的长度为L=‎4m,物块与木板之间的动摩擦因数 1 78 ,木板与斜面之间的动摩擦因数 ‎2 34 。斜面的底端固定一垂直于斜面的挡板,木板的下端距离挡板为 x=‎2m,木 板与挡板碰撞后立即粘在一起停止运动。现将物块拉离悬线与竖直成 530 角的位置由静止释放,当物块摆动到 O 点正下方时悬线被瞬时拉断,物块恰好沿斜面落在木板的顶端。设物块与木板之间、木板与斜面之间的动摩擦力等于最大静摩擦力,g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8。求:‎ ‎(1)细线被拉断前的瞬时,物块所受拉力的大小是多少;‎ ‎(2)物块落到木板顶端时速度的大小;‎ ‎(3)物块落到斜面上后,木板经过多长时间与挡板相撞及此过程系统产生的内能。‎

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