第二单元测试题
一．积累与运用（30分）
1．选出音形义全对的一项（ ）（2分）
A．触（cù）目伤怀：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。 凑（còu）合：将就。
B．低眉顺（shùn）眼：形容心情惆怅的样子。 取缔（dì）：明令取消或禁止。
C．从（cōng）容不迫：不慌不忙，沉着镇定。 猝（cù）然：突然，出乎意外。
D．情有可圆（yuán）：在情理上说得过去。 尴尬（gāngà）：神色、态度不自然
2．根据语境在括号中写出恰当的词语。（4分）
①哪知老境却如此tuí（ ）唐！他触目丧怀，自然情不得自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ（ ）屑便往往触他之怒。
② 信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟dùn（ ）的农村神经系统，他是最mǐn（ ）感的神经末梢。
3.下列词语中有4个错别字，请找出来改正在后面的横线上。（4分）
风靡一时 脍炙人口 陈词烂调 司空见惯 娴熟深暗
莫名其妙 自明得意 因地制宜 可见一斑 别出新裁
错别字
订正
4.你知道吗？鲁迅先生惜时如金，请举出他的两句相关的名言。（4分）
（1）
（2）
5.根据课外阅读的名著，补全下面的对联。（2分）
《朝花夕拾》忆亲人师长，__________________________________。
6.默写。（8分）
(1)默写孟浩然的《早寒江上有怀》一诗中的后四句。（4分）
，
，
(2)默写崔颢的《望洞庭湖赠张丞相》一诗中的前四句。（4分）
， 。
， 。
8
7.下面一段话中画线的句子有语病，请改正。（4分）
目前，a《老鼠爱大米》这首在网络上风靡大街小巷的歌曲在向阳中学吃了“闭门羹”。因为担心歌词低俗，对学生有不良导向，学校禁止在校传唱此类歌曲。b此举在学生中引起了强烈的轩然大波。
改正：a：
b：
8.某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕《钢铁是怎样炼成的》这一小说召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）（2分）
二．现代文阅读（分）
阅读下面的文段，完成9——题。
（一）
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我．高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了个霹雳，全体都震悚起来：赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇．……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了。别人不肯做．或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
9．当阿长来问《山海经》是怎么一回事时。“我”是怎样想的?表现了“我”怎样的心理?（2分）
10．文中怎样描写“我”收到《山海经》时的感受的?为什么会有这样的感受?（2分）
11．“她确有伟大的神力”一句运用了什么表达方式?表明了作者怎样的思想感情？（2分）
8
12．怎样理解“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”?（2分）
13．概括选文的内容。（2分）
14．当阿长把《山海经》买来给“我”时，“我”当时最想说的话是什么?写在下面。（2分）
(二)
有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半，我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。，他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。
“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假。烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗?”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。
我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。
15．这三段文字写了三件事，请归纳这三件事的内容（限8个字以内）。（3分）
（1）第一件事：
（2）第二件事：
（3）第三件事：
16．作者写到“文化大革命”，钱先生被认做“反动学术权威”，为什么老王照样送钱先生看病？（2分）
8
17．“我们从干校回来，载客三轮都取缔了。”“取缔”是什么意思?当时为什么要“取缔”?（2分）
18．“他送的冰比他的前任送的大一倍，冰价相同。”“前任”是什么意思?有什么作用？（2分）
19．结合全文，扼要谈谈老王的“善”与“苦”，具体表现在哪里?（2分）
(三) 等待录取通知的那个夏天
那是我人生中最漫长的一个夏天。
我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。
我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。
父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。
我们骑着车，穿过郊区……
父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。
我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。我也上岸了，一霎间，我有点儿想哭。
树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来扳起双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点儿事没有。但是父亲还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。
父亲说：“现在感觉怎样？”
我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。
8
父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”①
休息了一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。
这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头，很快发现了一个果子，但长得很高。我不怕，脱下鞋子爬树。爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！，我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。”②
第二天，父亲走了，我的心情却好了很多。我开始冷静地想一些事情，心中渐渐踏实了。
一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”父亲过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很少下河了。
我们沿着过去经常捉鱼的河岸走着。该下网了，可父亲不下。父亲说：“走，往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……
我有些沉醉了。
父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”③
我使劲点点头。
忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。
我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措，幸运之神站在了我这边！
父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。”
20．认真阅读文题，想想看，你从文题中得到了什么？（回答两点即可，2分）
21．本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了三件事：第一件事是 ，第二件事是 ，第三件事是 ；这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下 的过程。（4分）
22．文中加点的 “厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处（3分）。
厚： 舔：
23．文中加横线的三句话，是父亲对“我”饱含深意的教育和启发，第1句话告诉我 ，第2句话告诉我 ，第3句话告诉我 。（3分）
8
24．朱自清的《背影》与本文都表现了如山的父爱，但父爱的表现形式却不一样，《背影》一文侧重于写父亲为我 ，本文侧重于父亲为我 。（2分）
25．等待不仅仅是一种煎熬，更是一种成长。请围绕等待，写一段80字以内的文字，表达你的见解。（3分）
三。写作（30分）
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。
提示和要求：
（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
8
答案
一。1.c 2.颓 琐 钝 敏
3.烂（滥） 暗（谙） 明（鸣） 新（心）
4.示例：(1)时间就像海绵里的水，只要愿挤，它总还是有的
(2)哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
5. 示例：《三国演义》颂英雄豪杰 《傅雷家书》谈生活艺术
7.a、“在网络上风靡大街小巷的歌曲”改为“风靡大街小巷的网络歌曲”（或：“在网络上流传很广的歌曲”或：“风靡大街小巷的歌曲”）
b、删去“强烈的”（或：“轩然大波”改为“反应”“反响”）
8.这是开放题，只要能扣住主题要求，符合主持人的身份和开场白的语境要求，文字流畅即可。
二、（一）9．我认为对她说了没什么用，但既然来问，又不好不说。说明我对从她那里得到《山海经》没抱任何希望，只是说说而已。
10．“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。”
11．议论，表明作者对阿长的感激和尊敬
12．这四本书，虽然很粗拙，却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了我非常大的震动，当然奉为至宝
13．阿长为我买来《山海经》，引起我新的敬意
14．言之有理即可
（二）15。(1)老王送的冰大一倍。
(2)老王送钱先生看病。 (3)作者关心老王的生活。
16．老王没受“文化大革命”的影响，照样尊敬钱先生夫妇。
17．“取缔”是明令取消或禁止。当年“文化大革命”极“左”思潮泛滥，荒唐之极。18．前任，是指在现在担任某职务的人之前，担任这个职务的人。本是指干部职务的词语，用在送冰人身上，可说是简练，大词小用，很风趣。
19．老王的善表现在：送冰块大一倍；送钱先生看病不要钱；拿了钱还担心人家看病钱不够；受了人家的好，总也不忘，去世前一天还拿了东西上门感谢。老王的苦表现在：谋生手段卑微、生理缺陷、居住条件很差、载客被取缔，生活更加窘迫、打了一辈子光棍、孤苦伶仃。
8
(三) 20.标题是本文的线索和中心。是一片记叙文。
21人要在尘世学会寻找精神寄托，只有这样才能摆脱尘世的困扰与重压，才能最终走出困境，得到身体与精神的解放。
22.学会留一道缝隙，这是生命的大哲学
23.略 24.找到例句，然后评点。
25.表面上是指妈妈牵着孩子走路，实际上指妈妈对孩子的指导，关爱。
三。按中考标准评阅。
8
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