广东省汕头市龙湖区2017_2018学年八年级生物上学期期末质量检测试题新人教版.doc

广东省汕头市龙湖区2017-2018学年八年级生物上学期期末质量检测试题 ‎ 说明：试卷分为选择题和非选择题两大部分，考试时间为60分钟，满分100分。‎ 一、选择题(本题包括35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题意，请把答案填写在答题卡上或答题卷。)‎ ‎1.下面关于腔肠动物的叙述，错误的是：‎ A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B.腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 C.都生活在水中 ‎ D.水螅的刺细胞主要分布在消化腔内 ‎2.下列动物中身体呈两侧对称，背腹扁平的是:‎ ‎ A.水母 B.涡虫 C.蚯蚓 D.线虫 ‎3.蛔虫和蚯蚓分别属于不同的动物类群，下列各项特征，哪项是蚯蚓具有而蛔虫不具有的:‎ ‎ A.身体细长 B.身体呈两侧对称 C.身体分节 D.有口有肛门 ‎4.大雨过后，常可以见到地面上有一些蚯蚓，这是因为:‎ A.蚯蚓爬出地面饮水 B.蚯蚓爬出地面呼吸 C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D.蚯蚓爬出地面取食 ‎5.柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，下列符合上述特征的动物类群是:‎ ‎ A.腔肠动物 B.软体动物 C.线形动物 D.节肢动物 ‎6.在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。究其原因是:‎ ‎ A.水温较低 B.水温较高 C.水中氧气较少 D.水中氧气充足 ‎7.鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比，其溶解的气体成分的变化是:‎ ‎ A.二氧化碳增多，氧气减少 B.二氧化碳减少，氧气增多 C.二氧化碳和氧气都减少 D.二氧化碳和氧气都增多 ‎8.下列关于两栖动物的说法，正确的是:‎ A.由水生到陆生的过渡类群 B.真正的陆生动物 C.典型的水生动物 D.最低等的脊椎动物 ‎9.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是：‎ A.1是气管、2是气囊、3‎ 1‎ 是肺 B.气体进入体内的途径是1→3→2 C.家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的 ‎ D.2和3都能进行气体交换，所以有人称其呼吸是“双重呼吸”‎ ‎10.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征:‎ ‎ A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.体表被毛 ‎11.动物的行为是经过长期演化形成的，对于动物适应生存环境有着非常重要的意义。下列不属于先天性行为的是:‎ A.水螅捕食水蚤 B.草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应 C.蚯蚓会爬离强烈的阳光 D.被臭鼬用臭气喷射过的捕食者，再见到臭鼬后避开 ‎12.为了提高大棚农作物坐果率，在其中放养蜜蜂，体现了动物在自然界中的什么作用：‎ ‎ A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子 ‎13.蘑菇和霉菌的共同特征不包括:‎ A.菌体是由菌丝构成的 B.体内不含有叶绿素，营养方式为异养 C.都是多细胞原核生物 D.都能进行孢子生殖 ‎14.下列动物属于脊椎动物的一组是:‎ A.青蛙、蚯蚓、河蟹 B.家鸽、家兔、海马 C.鼠、蝴蝶、蜗牛 D.蝗虫、中华鲟、虾 ‎15.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是: ‎ ‎ ①体表有羽毛 ②前肢变为翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ‎ ④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生、体内受精 ‎ A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥‎ ‎16.寄生类扁形动物与其寄生生活相适应的特点主要有：‎ ‎ A.消化器官和生殖器官都很简单 B.消化器官和生殖器官都很发达 ‎ C.消化器官很简单，生殖器官很发达 D.消化器官很发达，生殖器官很简单 ‎17.蛔虫在人体小肠内不会被消化掉的原因是:‎ ‎ A.生活在没有消化液的地方 B.体表细胞生长很快 ‎ C.蛔虫的肌肉不会被消化液消化 D.体表有角质层 ‎18.下列叙述中，不属于节肢动物的特点的一项是:‎ ‎ A.身体分节 B.体表有外骨骼 C.用气管呼吸 D.足和触角分节 1‎ ‎19.蛇、蜥蜴的皮肤表面覆盖着无数角质细鳞，其主要作用是:‎ ‎ A.辅助爬行 B.辅助捕食 C.辅助呼吸 D.减少体内水分的蒸发 ‎20.食草动物(如兔)的牙齿分化为：‎ ‎ A.门齿和臼齿 B.门齿、犬齿和臼齿 C.门齿和犬齿 D.犬齿和臼齿 ‎21.下列连线能正确表示动物与其气体交换部位的是:‎ ‎ ①蚯蚓----体壁 ②蝗虫-----气门 ③鲫鱼-----鳃 ④家鸽----肺和气囊 ⑤鲸----肺 ‎ A.①②④ B.①④⑤ C.①②③ D.①③⑤‎ ‎22.不同国家因地理环境差异，各有其独特的植物资源。其中，享有“裸子植物的故乡”的美称的是:‎ ‎ A.巴西 B.哥伦比亚 C.中国 D.美国 ‎23.下列食品或调料在制作过程中运用了发酵技术的是:‎ ‎ ①米酒 ②葡萄干 ③酸奶 ④酱油 ⑤豆豉 ⑥刀削面 ‎ A.①②③④ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③④⑤‎ ‎24.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等，这有利于：‎ ‎ A.寻找配偶 B.获得食物 C.逃避敌害 D.适应复杂的生活环境 ‎25.将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌，并把挤瘪的小气球套在瓶口，‎ 一段时间后，小气球会胀大起来(如右图)。对此现象的解释正确的是：‎ ‎ A.酵母菌分解糖产生氧气 B.酵母菌分解糖产生二氧化碳 ‎ C.酵母菌分解糖产生乳酸 D.酵母菌利用糖合成淀粉 ‎26.近年来，“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延，对生态环境造成了巨大影响。下列叙述错误的是: ‎ ‎ A.破坏了当地生态系统的稳定性 B.危害当地生物多样性 ‎ C.引入新的生物物种，可大力推广 D.抑制当地原有物种的正常生长 ‎27.下列现象不属于生物间信息交流的是:‎ ‎ A.蜜蜂的圆圈舞 B.黑长尾猴发现蛇时发出特定的叫声 ‎ C.家蚕吐丝 D.蚂蚁用分泌物标记觅食路线 1‎ ‎28.美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验，提出了“尝试与错误”学习理论。下列对动物“尝试与错误”行为的认识你不认同的是:‎ ‎ A.蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为 ‎ B.鸡和狗都能学会绕道取食，但鸡的尝试次数比狗多 ‎ C.小鼠走迷宫实验证明，动物的学习行为一旦形成就不会忘记 ‎ D.动物越高等，形成某行为的“尝试与错误”次数越少 ‎29.具有社会行为的动物的重要特征是：‎ ‎ A.群体内部往往形成一定的组织 　 B.成员间有明确的分工 ‎ C.有的群体还有等级制度 　　　　 D.以上三项都是 ‎30.病毒的外壳和内部的组成成分分别是：‎ ‎ A.蛋白质、染色体 B.蛋白质、遗传物质 ‎ C.遗传物质、蛋白质 D.细胞壁、遗传物质 ‎31.观察病毒的形态结构，通常需要使用的仪器是：‎ ‎ A.放大镜 B.低倍光学显微镜 C.电子显微镜 D.高倍光学显微镜 ‎32.下列哪项不是人类利用病毒的实例：‎ ‎ A.给高烧病人注射青霉素 B.制成杀虫剂 ‎ C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D.给健康人注射乙肝疫苗 ‎33.美国科学家利用我国野生大豆，培养出抗大豆萎黄病的优良品种，是利用了：‎ ‎ A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.DNA的多样性 D.细胞的多样性 ‎34.下面不属于生物多样性面临威胁的主要原因的是：‎ ‎ A.乱砍滥伐、乱捕滥杀 B.外来生物物种的入侵 ‎ C.生存环境的严重污染 D.自然灾害 ‎35.建立东北虎繁育中心保护东北虎；建立长白山自然保护区保护完整的温带森林生态系统；将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于： ‎ ‎ A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.迁地保护、就地保护、法制管理 ‎ C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理 二、非选择题(本题包括3小题，共30分)‎ ‎1.请据图回答：(7分)‎ 1‎ ‎(1)甲图为哺乳动物的关节模式图，包绕着整个关节的结构是[ ]关节囊。3所示的结构是________，其内有少量 ，减少摩擦。‎ ‎(2)乙图为伸肘时肌肉协作示意图，处于收缩状态的是图乙中肱三头肌为主的伸肌群，处于舒张状态的是以图乙中[ ]____________为主的屈肌群；该图说明一个动作的完成，至少需要两组以上的肌群在_____________的支配下，相互配合，共同完成。‎ ‎(3)进行体育运动时，为避免关节受伤，应当_________________________。 ‎ ‎2. “落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图展示的是自然界中的物质循环和细菌细胞的结构示意图，请据图作答：(15分)‎ ‎(1)生态系统的组成：图1可看作一个较完整的生态系统，由 部分和阳光、空气、水等成分组成．‎ ‎(2)细菌、真菌的作用：①细菌、真菌同动植物一样能参与自然界的物质循环。细菌、真菌细胞中没有_________，不能进行光合作用，但它们能分解动植物遗体，其中分解产物A是_________，为植物的光合作用提供了原料。②有些细菌和真菌营寄生生活，能引起动植物患病。③有些细菌和真菌能与动植物__________，相互依赖，彼此有利。④有些细菌、真菌被人类利用制作食品。⑤有些真菌能产生杀死某些致病细菌的物质叫__________(如青霉素)。‎ ‎(3)微生物的分类：生物分类中，最基本的分类单位是 ‎ 1‎ ‎。从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都是__________。‎ ‎(4)细菌的细胞结构：图2中③是 ，与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，所以是 生物。图中⑥是 ，有助于细菌的运动。‎ ‎(5)细菌和病毒的区别：细菌在适宜条件下，能迅速地进行__________生殖，如遇恶劣环境，细菌形成椭圆形的休眠体叫____________，因此细菌无处不在。病毒却不能独立生活，离开活细胞就变成了____________。‎ ‎(6)探究实验：某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了“洗手能减少手上细菌数量”的验证实验：‎ ‎ 洗手后按手印处 洗手前按手印处 洗手后按手印处 ‎(无菌操作，28摄氏度培养) (无菌操作，28摄氏度培养)‎ 甲 乙 ‎①在探究该实验的过程中，需要洗手后在培养基上按一个手印，这个过程相当于_____‎ ‎________________。‎ ‎②__________同学的设计更合理，使该实验更具科学性。‎ ‎3.阅读资料，回答问题：(8分)‎ 福建闽江口湿地是“中国十大魅力湿地”之一，动植物类群丰富，不仅是①鱼、②虾、③蟹、④贝类等的栖息地，更是鸟类的天堂。已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括⑤黑脸琵鹭、⑥中华凤头燕鸥、⑦东方白鹳等。‎ ‎(1)资料中所提到的动植物种类繁多，体现了生物多样性中的______________多样性。其中属于无脊椎动物的是___________________。(填编号)‎ ‎(2)贝类身体柔软，其贝壳是由____________分泌的物质形成的。‎ ‎(3)中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的_______________牵动双翼完成的。‎ ‎(4)⑤黑脸琵鹭与⑦东方白鹳属于鹳形目，⑥中华凤头燕鸥属于鸻形目，它们都属于鸟纲，那么黑脸琵鹭与___________(填编号)的共同特征更多。‎ 1‎ ‎(5)人类不能随意捕杀任何一种动物，因为动物在维持______________________中起着重要的作用。‎ ‎(6)目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁，因此，保护生物多样性的根本措施是：保护生物的栖息环境，保护________________________________________。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的______________。‎ 1‎ ‎2017~2018学年度第一学期期末教学质量监测试卷 八年级生物答题卷 一、单项选择题(本题包含35小题，每题2分，共70分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ 答案 题号 ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ 答案 二、非选择题(本题包含3小题，共30分)‎ ‎1.请据图回答：(7分)‎ ‎(1)[ ]， ， 。 ‎ ‎(2)[ ]， ， 。‎ ‎(3)         。‎ ‎2.下图展示的是自然界中的物质循环和细菌细胞的结构示意图，请据图作答：(15分)‎ ‎(1) 。‎ ‎(2) 、 、 、 。‎ ‎(3) 、 。‎ ‎(4) 、 、 。‎ ‎(5) 、 、 。‎ ‎(6) 、 。‎ ‎3.阅读资料，回答问题：(8分)‎ ‎(1) 、 。‎ ‎(2) 。‎ ‎(3) 。 (4) 。‎ ‎(5) 。‎ ‎(6) 、 。‎ 1‎ ‎2017~2018学年度第一学期期末教学质量监测试卷 八年级生物参考答案 一、选择题(每题2分，共70分)‎ ‎1～10： DBCBB CAADB ‎11～20：DCCBA CDCDA ‎21～30：DCDDB CCCDB ‎31～35：CAADB 二、非选择题(每空1分，共30分)‎ ‎1.共7分 ‎(1)[ 1 ]、关节腔，滑液 (2)[ 1 ]、肱二头肌 、神经系统 ‎(3)做准备运动 ‎2.共15分 ‎(1)生物 (2)叶绿体，二氧化碳，共生，抗生素 ‎(3)种，细菌 (4)DNA，原核，鞭毛 ‎(5)分裂，芽孢，结晶体 (6)接种，乙 ‎3.共8分 ‎(1)种类的，②③④。 (2)外套膜 (3)胸肌 ‎(4)⑦ (5)生态平衡。‎ ‎(6)生态系统的多样性，种质库。‎ 1‎