安徽省亳州市涡阳县2017-2018学年七年级历史上学期期末教学质量检测试题
满分：100分
分数_____________
一、单项选择（本大题20小题，每小题2分，共40分）
1. “生活在距今约70万-20万年,上肢与现代人相似,能够直立行走,会使用火并能长时
间保存火种,结成群体生活在一起。”这段话描述的远古居民是 ( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人2. 歌曲《龙的传人》中有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”。作
为龙的传人,我们把什么人尊奉为中华民族的人文始祖。 ( )
A.盘古、黄帝 B.黄帝、炎帝 C.黄帝、大禹 D.炎帝、大禹
3. 世袭制代替禅让制,“公天下”变成“家天下”局面开始于 ( )
A.禹 B.启 C.桀 D.周武王
4. 亳州市中小学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传
统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”(《三字经》)其中的“七
雄”是指( )
A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
5. 公元前361年,秦孝公即位。由于国力不强,秦国受到各诸侯国的歧视,秦孝公痛感脸
面尽丢。为此秦孝公( )
A.实行分封制 B.任用商鞅进行变法 C.推进大一统 D.推行汉化政策
6. 《淮南子》记载了这样一个故事:有个塞翁,他的马无缘无故跑到了胡人那里。人们
都来宽慰他。他却说:“这怎么就不会是一种福气呢?”过了几个月,那匹失马带着胡
人的良马回来了。人们都前来祝贺。塞翁又说:“这怎么就不能是一种灾祸呢?”不
久,他的儿子因骑马摔断了大腿。这个故事说明的道理和哪位思想家的观点一致( )
A.孔子 B.孙武 C.老子 D.孟子
7．“秦王扫六合，虎视何雄哉！诸侯尽西来”该诗赞颂秦王赢政的历史功绩是（ ）
A．开发灵渠 B．兼并六国，完成统一 C．修筑万里长城 D．统一文字
8．2016年11月，中央开展监察制度的试点改革。两千多年前，我国的秦王朝在中央设
立的官职中，负责监察百官的是（ ）
A．丞相 B．太尉 C．总督 D．御史大夫
9．我国历史上第一次大规模农民起义──大泽乡起义的领导者是（ ）
①陈胜 ②项羽 ③吴广 ④刘邦
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A． ①② B．②③ C．①③ D．②④
10.“高祖兴,汉业建……至孝平,王莽篡。”这里被称作“高祖”的是( )
A.陈胜 B.吴广 C.刘邦 D.项羽
11. 近年来,各地儒学学会的成立显示出儒学在我国文化建设中的重要地位。儒家思想
自诞生以来,不断为中华民族的发展注入活力,而且在中国古代历史上被确立为专制王朝的正统思想。这一地位的确立开始于( )
A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
12. 为保护丝绸之路的安全和商旅往来,公元前60年,西汉政府设立( )
A.西域都护 B.太尉 C.刺史 D.御史大夫
13. 近几年来在我国一些地方发生了H7N9禽流感感染事件。在防治传染病方面,我们可
以参考生活于东汉时期,被后世尊称为“医圣”的医学家所著的 ( )
A.《本草纲目》 B.《千金方》 C.《唐本草》 D.《伤寒杂病论》
14．被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，记述了我国古代（ ）
A．从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史 B．从夏朝到三国时期的历史
C．从商朝到唐朝时期的历史 D．从战国到五代时期的历史
15. 赤壁之战是东汉末年最精彩的一场大决战，这场战争参与兵力之庞大、人物关系之
复杂、政治影响之深远都是非常惊人的。赤壁之战的交战双方是( )
A.曹操和袁绍 B.曹操和孙刘联军 C.孙权和刘备 D.袁绍和孙刘联军
16. 天下大势，分久必合，合久必分。三国两晋南北朝时期实现短暂统一的朝代是 ( )
A．北魏 B．东晋 C．西晋 D．前秦
17．魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），
则数郡忘饥……丝绵布帛之饶”的景象，其主要原因在于 ( )
A． 三国鼎立局面的出现 B．社会动荡不安
C．北方人口大量南迁 D．丝绸之路的开辟
18. 下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权的建立者是（ ）
A．匈奴族 B．鲜卑族 C．氐族 D．女真族
19. 近几年，网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”问题。网友吴铭说，有迁
都的可能性，我国历史上就曾因种种原因而发生过次迁都，如商王盘庚、周平王、
北魏孝文帝等统治时期都迁都过。其中，北魏孝文帝迁都（ ）
A．长安 B．洛阳 C．应天 D．燕京
20. 被人们誉为“飘若浮云，矫若惊龙的艺术作品是”（ ）
A．陶潜的诗 B．顾恺之的绘画 C．王羲之的书法 D．云冈石窟的浮雕
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二、组合列举（本大题共10分）
21.周代的贵族分为哪几个等级？（4分）
22.列举春秋战国时期儒、墨、法、道家的代表人物。（4分）
23.列举两汉时期出现的两次盛世局面的名称。（2分）
三、辨析改错题（每题2分，共10分，先判断对错，再进行改正）
( )24.公元前356年，秦穆公任用商鞅进行变法，使秦国的国力大增，一跃成为最
强盛的诸侯国。
改正：
( )25.《史记》是我国历史上第一部编年体通史。
改正：
( )26.为三国鼎立局面的行成奠定了基础的战役是官渡之战。
改正：
( )27.我国现存最早的一部农书是北朝贾思勰撰写的《齐民要术》。
改正：
( )28.在东汉末年的军阀混战中，袁绍控制了汉献帝，取得了“挟天子以令诸侯”
的有利地位。
改正：
四、材料解析题：（本大题分两小题共24分 ）
29．阅读下面图片，回答问题。
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图二
图一
图三
（1）图一中的人物是 ，他建立了中国历史上第一个封建国家是
，创建了一套封建专制主义的 制度。（6分）
（2） 图二和图三反映了秦朝哪两方面的措施？（4分）
这些措施有什么作用？（2分）
（3） 的实行，开创了此后我国历史王朝地方行政的基本模式。（2分）
（4） 图一这位帝王在位期间修建的什么成为我国古代劳动人民智慧和创造的象
征？（2分）
30.材料：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
（1）材料抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志。想一想，他当时的雄心壮志是什么？
（2分）
（2）举出曹操为实现雄心壮志进行的著名战役。（4分）
以少胜多：
以多败少：
（3）他进行的赤壁之战带来的最重要影响是什么？（2分）
五、活动探究题（16分）
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31.人类社会从来没有施之百代而不变的制度，改革是推动人类社会不断前进的动力源泉。七年级某班同学进行了以“改革”为主题的探究活动，请你一起完成探究活动任务。
任务一：【梳理历史知识】
材料一：有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。集邑聚为县，置令，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记·商君列传》
（1） 材料一反映的是哪次变法的内容？（2分）得到了秦国哪位国君的支持？
（2分）
（2） 结合材料一，试归纳秦国这一次改革的主要内容有哪些？（写出任意两点即
可）（4分）
任务二：【史料查询 深化探究】
材料二：孝文帝宣布以汉语为“正音”，称鲜卑语为“北语”，要求朝臣“断诸北语，一从正音”。还下令鲜卑族一律改穿汉装。
孝文帝选择中原大姓女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。
就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”。
——《飘逝的岁月——中国社会史》
材料三：北魏孝文帝时期姓氏及服饰的改变：
鲜卑姓
汉姓
鲜卑姓
汉姓
拓跋
元
贺赖
贺
丘墓陵
穆
独孤
刘
步六狐
陆
贺楼
楼
汉族服饰俑 鲜卑服饰俑
（3） 结合材料二、材料三归纳北魏孝文帝改革的主要措施有哪些？（写出任意两
点即可）（4分）这些措施实行后有何影响？（2分）
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任务三：【思考感悟 总结规律】
（4）从秦朝的变法及北魏孝文帝改革中，有哪些精神值得我们学习？（2分）
七年级历史参考答案
一、单项选择:(每小题2分，共40分)
1—5BBBAB 6---10CBDCC 11---15BADAB 16---20CCBBC
二、组合列举：（每小题1分，共10分）
21、天子、诸侯、卿大夫、士
22、孔子（孟子）、墨子、韩非子、老子（庄子）
23、文景之治、光武中兴
三、辨析改错：（共10分）
24、“秦穆公”改为“秦孝公”25、“编年体”改为“纪传体”
26、“官渡之战”改为“赤壁之战”27、正确28、“袁绍”改为“曹操”
四、材料解析题(共24分)
29.（1）秦始皇（2分）秦朝（2分）中央集权（2分）
（2）统一货币；统一文字（4分）有利于国家对经济的管理，有利于文化的交流和发展。（2分）
（3）郡县制（2分）（4）万里长城（2分）
30.（1）统一中国（2分）（2）官渡之战、赤壁之战（4分）（3）为三国鼎立局面的形成奠定了基础(2分）
五、活动探究题（16分）
（1）商鞅、秦孝公（4分）
（2）（2）①确立县制，由国君直接派官吏治理；②废除贵族世袭特权；③改革户籍制度，加强对人民的管理；④严明法度，禁制私斗；⑤废除井田制，允许土地自由买卖；⑥奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；⑦统一度量衡；⑧奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（回答其中2个即可得4分）
（3）措施：① 在朝廷中必须使用汉语、②以汉服代替鲜卑服、③改鲜卑姓为汉姓④鼓励鲜卑贵族与汉族联姻（回答2即可得4分）；促进了民族融合、增强了北魏的实力（共2分）
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（4）改革创新、与时俱进、不断进取、善于学习等精神（言之有理即可，回答1点即可得满分）
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