河北省秦皇岛市卢龙县2017-2018学年八年级语文上学期期末教学质量检测试题
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
一
二
三
四
得分
第 一 部 分(1~6题,25 分)
1. 阅读下面的文字,回答后面的问题。(4分)
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木盟发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
(1)给下面的加点字注音。(2分)
①这是植物孕育果实的时期
②在秋风中簌簌地落下来
(2)上面这段文字中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
① 应改为 ② 应改为
2.在下面的横线上填写相应的句子。(8分)
(1) , ?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 , 。
(陶渊明《桃花源记》)
(3) , ;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(陶弘景《答谢中书书》)
(4)月下飞天镜,云生结海楼。 , 。
(李白《渡荆门送别》)
3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( 3分 ) ( )
A.李东别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
C.这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
10
D.“嫦娥三号”探测器成功在月球虹湾着陆,是2013年举世瞩目的大事。
4.下面句子标点符号使用正确的一项是(3分) ( )
A.我不知道他喜欢去哪里旅游?
B.“人不可有傲气,”老师语重心长地对我说:“但不可无傲骨”。
C.他的一篇文章在“语文报”上发表了。
D.江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。
5.下列句子中没有语病的一句是(3分) ( )
A.难道能否认我们的意见是不正确的吗?
B.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。
C.为了搞好工作,我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
D.人称和语言的运用,也要恰当处理。
6.阅读下面的一段文字,回答问题。(4分)
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
⑴ 这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说《 》,这是书中主人公 对生命的诠释。(2分)
⑵阅读了上面这段文字,请谈一谈你的感受。(不少于40字)(2分)
第 二 部 分(7~22题,45分)
一、阅读下面这首元曲,回答7——9题。(5分)
使至塞上
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
7.这首诗的作者是: (1分)
8.颔联用“征蓬、归雁”比喻 ,表达了 的感情。(2分)
10
9.“大漠孤烟直,长河落日圆”是一幅美妙的图画。请借助想象,描绘画面。(2分)
答:
二、阅读下面的文字,回答10—13题。(13分)
【甲】 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
10.解释下列句中加点词的意思。(3分)
(1)惟往来无白丁( )
(2)但少闲人如吾两人者耳( )(3)相与步于中庭( )
11.下列句子中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是(3分) ( )
例句:渔人甚异之
A.孔子云:“何陋之有?”B.闻之,欣然规往
C.花之君子者也 D.无案牍之劳形
12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译文:
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
译文:
13.你认为【乙】文中的哪一句,最能体现出【甲】文中“谈笑有鸿儒”那样的情景?( 3分)
答:
三、阅读下面的文字,回答14——17题。(12分)
“能吞能吐”的森林
森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。
10
说起森林的功劳,那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的。大约在4亿年以前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种"能吞能吐"的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林。目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来。
14.本文的标题简洁、贴切而又颇富新意,文中 既是对森林无可替代的重要作用的高度评价,也是对本文内容的高度概括。(3分)
15.地球生态环境急剧恶化的主要表现是什么?这种表现会给人类带来哪些灾害?(3分)
答:
16.怎样理解森林的“特殊功能孕育了人类”?(3分)
答:
17.根据自己的认识,请就保护森林的具体措施向有关部门写一份建议书。(3分)
答:
四、阅读下面的文字,回答18——22题。(15分)
麦黄黄 杏黄黄
①父亲要出山做麦客去了。
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②他穿一身洗得发白的蓝布衫,头戴一顶半旧的草帽,手握镰刀,肩上挎着塞满干粮的黄挎包,对母亲说:“今年想走远些,多挣几个,赶麦子搭镰了再回来。”父亲见我在被窝里骨碌骨碌地转着眼珠,指着腰间的黄挎包说:“听话,好好念书,到时候给你买一口袋杏子回来。”
③父亲做过多年的麦客。每次回来,他都会喜形于色地打开挎包,伸手抓出黄亮黄亮的叫人一见就流口水的杏子分给我们。“咔嚓咔嚓”地嚼着杏子的时刻是多么舒心美妙呀!
④自打父亲离家后,妹妹每隔两天就仰起小脸问母亲:“爸爸啥时回家呀?”母亲摸着妹妹的羊角辫说:“去地里看看,啥时麦子黄了,你爸爸就回来喽!”我和妹妹便飞跑到山顶的地里去看麦子。可那一片片的麦地跟周围茂密的灌木丛一个颜色……
⑤下过一场透雨,接着又暴晒了好多天,麦子真的熟了。村里出去做麦客的人相继回了家,可父亲一点消息都没有。母亲急了。
⑥蚕老一时,麦熟一晌。我家的麦子能搭镰了,若再等下去……母亲心焦似火。第二天一早,母亲带领我们上了地。整整折腾了三天,才勉强割了三亩来地。母亲心焦了。
⑦第四天天快黑时,跟在身后拾麦穗的妹妹突然喊道:“快看呀,爸爸回来啦,有杏子吃啦!”我赶快抬起头看,不见人影,却忽然发现身后未割的麦子一阵潮水般涌动,有人在麦浪里伏腰挥镰。“哦!是爸爸,爸爸回来啦!”我和哥哥不约而同地叫出了声。母亲两眼霎时湿润了。父亲很快赶了过来,在他身后排着一列士兵般的麦捆子,一件件扎得结结实实、整整齐齐的。父亲对我们苦涩地笑一笑,淡淡地说:“路上耽搁了,回来晚了……”
⑧我骤然觉得父亲陌生了许多,才二十来天工夫好像隔开了好多年,蓬乱的长发上蒙着厚厚一层尘土,颧骨山崖般凸出来,脸颊水坑一样陷进去,暗淡无光的眼珠一下子掉进了又深又大的井口似的眼眶中;裤腿裂开一道大口子,一尺来长的灰布条有气无力地耷拉在膝盖上。妹妹兴奋地一把抓住挎包翻了个底朝天,见什么也没有,“哇”的一声哭了。父亲擦把汗,手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜,费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒,骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子,仿佛托着一座巍峨的大山,手微微有些颤动,好大一会才嗫嚅着说:“活难寻……没挣下钱……生了病……买了一颗……好赖尝一点……”说着父亲把杏子给了妹妹。妹妹反倒不好意思起来,用婆娑的泪眼看看手里的杏子,走到母亲跟前举着杏子说:“妈,你吃吧。”母亲把杏子凑到唇边轻轻沾了沾,然后塞给了我。我紧紧地攥住这颗温热的杏子,望着父亲那张瘦削、苍凉又略显惭愧的脸,悲切地说:“爸爸,还是你吃吧,我吃杏仁。”父亲接过杏子在牙上碰了碰,说:“多好的杏,真甜哩。”父亲说着把杏子给了哥哥。哥哥小心地用门牙微微咬破一点皮,舔舔舌尖,咂吧咂吧嘴,又塞给了妹妹。
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⑨原来,那年渭河沿岸有了不少收割机,雇麦客的人少了,父亲没找到活。正要回家,遇到一个孤单无助的老婆婆。父亲二话没说,一口气帮老婆婆收割、拉运、碾打完毕,没收一分钱。返回的路上淋了雨,发烧了。父亲用仅剩的一分钱买了这颗杏子揣在兜里,赶了两天两夜的路,才回到二百多里外的家。
⑩那颗杏子在妹妹手心里宝贝似的攥着,到第二天晚上才吃完。第二年春天,我家的院子里长出了一棵小小的杏树苗。至今,那棵杏树还长在我家的院子里,长在我的记忆里。
18.请你谈谈第⑧段加点文字运用的描写方法及好处。(3分)
答:
19.结合具体语境,分析选文第⑧段中加线句子的表达效果。 (3分)
答:
20.第⑨段在文中有什么作用? (3分)
答:
21.如何理解第⑩段“至今,那棵杏树还长在我家的院子里,长在我的记忆里。” (3分)
答:
22.“扎羊角辫的小妹”长大成人后,“父亲”已经年过发甲了。今年麦黄黄的时候,“父亲”生病住在医院,“小妹”来看望“父亲”,她会对“父亲”说些什么呢?请发挥你的想象,以“小妹”的身份说几句话。(3分)
答:
第 三 部 分(50分)
23.根据要求作文。(50 分)
以“寒假里的故事”为题目写一篇记叙文。
要求:①以记叙为主,也要有适当的抒情、议论;
②不少于 600 字;
③文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
10
▲100
▲200
▲300
▲400
▲500
10
▲600
10
八语参考答案
第 一 部 分(1~6题,25分)
1.(4分)(1)(2分)①yùn ②sù
(2)(2分)①(1分)盟 萌 ②(1分)消 销
2.(8分)(每小题1分,如有错别字,该题不得分)(1)百川东到海,何时复西归
(2)阡陌交通,鸡犬相闻(3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣(4)仍怜故乡水,万里送行舟
3.(3分)C
4.(3分)D
5. (3分) D
6.(4分)⑴(2分)《钢铁是怎样炼成的》保尔•柯察金
⑵(2分)开放性试题,要求无错别字、语句通顺。
第 二部 分(7~22题,45分)
一、(5分)
7.(1分)王维
8.(2分)诗人自己(或“负有朝廷使命的人”) 诗人孤独、思乡
9.(2分)放眼瞭望,金黄色的沙漠一望无际,突然,一缕孤烟直上云霄,那白白的烟劲拔、坚毅,给荒凉的沙漠些许生气。远处,奔涌的黄河闪着亮光,流向远方,依偎着黄河的是圆硕如蛋黄一样金黄的落日,正在渐渐下沉,落日的余辉为黄河与沙漠涂染了一些暖意。
二、(13分)
10. (3分)(1)平民 (2)只是(3)院里
11.(3分)B
12.(4分)①没有嘈杂的音乐(或“奏乐的声音”)扰乱双耳,没有官府公文劳累身心(或“使身体劳累”)②庭下(洒满月光)如积水一般澄澈,水中“藻”“荇”交错纵横,原来是竹子和松柏的影子
13.(3分)(怀民亦未寝,)相与步于中庭(1分,括号中的句子不作为采分点)
三、(12分)
14.(2分)吞碳吐氧机
15.(3分)主要表现为全球气候变暖(1分)热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。(2分)
16.(3分)森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。
17.(4分)①相关林业环保部门应对保护森林引起重视;②宣传森林的巨大作用和毁坏森林带来的危害
③各个部门相互协调加大植树造林力度;④完善相关法律法规严惩破坏森林者
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⑤出台相关政策奖励植树造林方面有突出贡献者(答出其中3点给满分)
四、(15分)
18.(3分)肖像描写(外貌描写)(1分)突出父亲外出赚钱的艰辛,赞美深沉的父爱
(2分)(意思对即可)
19.(3分)比喻修辞(1分)生动形象地写出了父亲承载的责任和对孩子们深挚的爱(2分)
20.(3分)补叙,补充交待了故事情节;(2分)使“父亲”这一形象更加丰满;表现出父亲既对家庭负责,讲究信用,又具有舍己为人的高尚情操。(1分)(意思对即可)
21.(3分)因为那颗杏饱含着深深的父爱和浓浓的亲情。(意思对即可)
22.(3分)合符情理即可
第 三 部 分(50分)23.作文(50分)参照中考阅卷标准
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