氧气的制取及性质
一、单选题
1．下列说法缺乏科学依据的是 （ ）
A．氧气可以助燃 B．海水可以淡化
C．废水可以利用 D．淡水可以变油
【答案】D
2．下列有关实验现象的描述正确的是( )
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳
【答案】C
3．如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是( )
A．水和硝酸铵 B．水和生石灰
C．水和氢氧化钠 D．过氧化氢溶液和二氧化锰
【答案】A
4．氧气的化学性质比较活泼，下列有关氧气的说法正确的是( )
A．实验室可以用分离液态空气的方法制得氧气
B．液氧可用作火箭发射推动剂的燃料
C．木碳在一定量的氧气中燃烧有可能会同时生成一氧化碳和二氧化碳
D．镁、硫、磷、铁、石蜡在氧气中燃烧的反应都属于化合反应
【答案】C
5．下列是实验室用过氧化氢溶液制取氧气并验证其性质的实验，其中正确的是( )
A． 检查装置的气密性 B．制取氧气
8
C．用浓硫酸干燥氧气 D．铁丝在氧气中燃烧
【答案】A
6．对下列有关实验现象的描述正确的是( )
A．碳在氧气中燃烧时，发出白光，放出大量的热量，并生成一种有刺激性气味的气体
B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体并放出热量
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟并放出热量
D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体
【答案】C
7．下列有关物质燃烧现象的描述正确的是( )
A．磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾
B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．镁带存空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁固体
D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体
【答案】D
8．如图表示混均一定质量的KClO3和MnO2 固体在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法不正确的是（ ）
A．a是氯酸钾 B．b 是氧气 C．d是二氧化锰 D．t1时反应开始
【答案】B
9．如图所示的四个图象。能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．镁在氧气中燃烧
B．向少量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液
8
C．向一定量铁粉和铝粉混合物中加入硫酸铜溶液
D．等质量的镁.铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应
【答案】B
10．取4份等质量的KClO3，向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn，分别在某温度下加热至质量不再改变，测定产生氧气的质量．然后将剩余固体溶于足量水中，添加过少量物质的组别中均有相同组成的不溶物．测定结果如下：
已知ml＞m2＞m3，下列关于此实验的说法一定正确的是（ ）
A．KMnO4是KClO3分解制氧气的最佳催化剂 B．残留不溶性物质的质量关系为w1＞w2＞w3
C．不加入其他物质，KClO3不会发生分解反应 D．3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气
【答案】D
11．依据相关实验所作的下列图像不正确
【答案】B
12．甲乙两份等质量的氯酸钾，其中甲中加入少量的高锰酸钾，乙不加任何物质，均加热至不再产生气体为止。下列图像与实验相符的是
A． B．
C． D．
【答案】C
13．如图所示，当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是( )
8
【答案】D
14．实验室用高锰酸钾制取收集氧气，简要分为以下几步：①装药品 ②检查装置的气密性 ③排水法收集气体 ④固定装置 ⑤加热 ⑥把导管从水槽中取出 ⑦停止加热。实验操作顺序正确的是
A．①④②③⑤⑦⑥ B．②①④⑤③⑥⑦
C．③①②⑤④⑥⑦ D．②①④⑤③⑦⑥
【答案】B
15．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是
A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管
B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉
D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯
【答案】C
16．加热高锰酸钾制氧气的实验中，组装气体发生装置时，下列操作中应首先进行的是
A．放置酒精灯 B．固定铁夹位置 C．点燃酒精灯 D．将试管夹持在铁夹上
【答案】A
17．检验集气瓶内氧气有无集满的方法是（ ）
A．将带火星的木条伸入瓶 B．将带火星的木条伸到瓶口
C．用燃烧的木条伸入瓶中 D．将鼻子伸到瓶口闻一下气味
【答案】B
18．下列说法中正确的是( )
A．液态氧可用作火箭的助燃剂 B．氧气在空气中的体积分数为78%
C．氧气可以燃烧 D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
【答案】A
19．工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，下列关于工业制氧气这个过程的描述不正确的是( )
A．属于物理变化 B．利用了物质的沸点不同
C．先收集到的氮气沸点较低 D．有新物质氧气生成
【答案】D
8
20．以下制取氧气的方法中，有一种与其它三种有本质区别的是（ ）
A．分离液态空气 B．加热氯酸钾 C．催化分解过氧化氢 D．电解水
【答案】A
二、实验题
21．实验室制取气体所需的装置如图所示。
（1）仪器a的名称是_____。
（2）A和E连接可制取O2，反应的化学方程式是_____。选择E收集O2的原因是_____。
在下列相关的实验操作叙述中，正确的是_____(填数字序号)。
①先检查装置的气密性，再加入药品
②加热时，先使试管均匀受热，再对着药品部位集中加热
③待导管口出现连续均匀气泡后，再将导管伸入集气瓶中进行收集
④实验结束时，先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出
（3）B和C连接也可制取O2，反应的化学方程式是_____。
（4）B和C连接还可制取CO2，反应的化学方程式是_____。
若将燃着的木条放在集气瓶瓶口，观察到_____，说明瓶中已充满CO2；若把CO2通入澄清石灰水中，观察到的现象是_____，该反应的化学方程式是_____。
（5）在A 图用高锰酸钾制取氧气时，试管口应_____倾斜。同时在试管口放置_____。
（6）A、B 两图在制取气体的区别是A 图适合_____，B 图适合_____。
【答案】 酒精灯 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 氧气不易溶于水 ①②③ 2H2O22H2O+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 木条熄灭 澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 向下 棉花团 固固加热 固液不需要加热
22．下列各图表示初中化学常见的实验装置，回答下列问题：
8
（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是__________。
（2）B 实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数__________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（3）C 实验中玻璃棒的作用是__________；__________时停止加热。
（4）仪器①的名称是__________。E装置正放桌面，用于收集D生成的O2，则a接__________（选填“b”或“c”）；E装满水，用于收集D生成的H2，则a接__________（选填“b“或“c”）。
（5）如果要制取和收集干燥的CO2，需要在D装置之后连接两个E装置，则在前一个E装置内加入的试剂是__________。
【答案】 防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂 。 偏大 防止局部温度过高，造成液体飞溅 ； 蒸发皿中出现较多固体 分液漏斗 b c 浓硫酸 。
23．根据所学知识结合下图所示回答：
（1）写出标字母仪器的名称：a_________b_________；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置选_________；请写出此反应的方程式_______________________；如改用高锰酸钾制取氧气，发生装置选用甲，则甲还需作的改动是___________________；
（3）实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是________；请写出反应的化学反应方程式__________________________；
（4）请写出实验室检验二氧化碳的化学方程式__________________________________；
（5）通常状况下，氨气是一种易溶于水密度比空气小的气体，实验室常用熟石灰和氯化铵固体加热来制取它。则制取和收集氨气的装置组合是__________。
【答案】 试管 酒精灯 甲 2KClO32KCl+3O2↑ 在试管口放一团棉花 乙丙 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 甲戊
24．下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：
8
（1）请写出有编号的仪器名称：a_________ b__________
（2）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热高锰酸钾；其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是____（填序号），当用A和C装置制取氧气时，发现水槽中的水变成紫红色，为避免此现象发生，应对该实验装置作出的一点改动是__________。
（3）为检验CO2气体，可把气体通入F装置中，则F中的试剂是_______， F中的现象是___________ 。
（4）写出方法②反应的化学方程式：__________________________________。
（5）阅读以下资料并回答：
物质
制取气体的药品
反应条件
气体的物理性质
氯气
二氧化锰固体、
浓盐酸
需要加热
密度比空气大、
可溶于水
制取氯气_________（填“可以”或“不可以”，下同）采用B装置，收集氯气________采用E装置。
【答案】 酒精灯 集气瓶 ① 导管口塞一团棉花 石灰水 变浑浊 2KClO3 MnO2 2KCl+3O2↑ 不可以 可以
25．下列是初中化学实验中，一些常用于制备和收集气体的仪器。请按要求填空：
（1）装置A可以用来实验制备和收集二氧化碳气体，请写出该反应的化学方程式_____；图中仪器X的名称是_____；进行实验操作时，液面高度应该至少在_____处(填“a”或“b”，)可以用D装置来收集二氧化碳的原因是_____。
（2）实验室用二氧化锰催化双氧水制备氧气，可选择用装置B和装置_____来制备并收集氧气，装置B用来制备气体和装置A相比较的优点有_____(填序号)。
a．无需加热，节约燃料 b．便于控制反应的开始和停止
c．便于随时添加液体 d．便于制备大量的氧气
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（3）实验室可以用硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制得硫化氢气体，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，选择用装置A和F制备并收集了硫化氢气体。据此判定下列关于硫化氢气体的说法中正确的有_____(填序号)。
a．硫化氢可用装置C收集。b．硫化氢容易被水吸收
c．硫化氢的密度大于空气d．硫化氢会对空气造成污染。
【答案】 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 长颈漏斗 a 二氧化碳的密度比空气大 C或D b bcd
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