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辽宁省葫芦岛市建昌县 2017-2018 学年七年级语文上学期期末测评试题
考试时间 l20 分钟,试卷满分 100 分
第一部分、积累与运用(30 分)
1.将下面的名言工整地抄写在方格内。 (2 分)
博学而笃志,切问而近思。
□□□□□□□□□□□□□□□□
2.下面各组词语中加点字的注音完全正确的一组是( ) (3 分)
A、栅栏(zhà) 怅然(chàng) 干涸(gù) 参差不齐(cī)
B、坍塌(tān) 怂恿(yǒng) 蓦然(mù) 荒诞不经(dàn)
C、飘渺(miǎo) 绽开(zhàn) 狭隘(aì) 拈轻怕重(niān)
D、恍惚(huǎng) 贪婪(lán) 尴尬(gǎ) 刨根问底(páo)
3.请把下面的成语补充完整。 (2 分)
( )有介事 狼奔豕( ) ( )人忧天 不可救( )
4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (3 分)
①中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪____,获得了海冰变化的第一手资料。
②中国政府一贯致力于____世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。
③春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更____出迷人的风姿。
A、监测 维持 显见 B、检测 维护 显见
C.检测 维持 显现 D、监测 维护 显现
5.下列各句中有语病的一项是( ) (3 分)
A、要唱好一首歌,必须理解歌词的意思,这个理解的过程需要文化底蕴,
B、经过大家的共同努力,我们出色地完成了“校园艺术节”网页的制作任务。
C、克里竞选总统的另一张王牌,就是他在越战中出生入死的终历,人们认为他是一位完美的人。
D、切实减轻中小学生过重的课业负担,是能否实施素质教育的关键。
6、下列各句中画线的词语,不属于名词的一项是( ) (3 分)
A、小草偷偷地从土里钻出来.嫩嫩的,绿绿的。
B、中国的北方,有广袤的 草原,更有着成片成片的原始森林。
C、校园里最安静的角落是哪里?
D、有的人刻意去批判传统,以此来显示自己的与众不同。2
7.下面各大项关于文学常识的表述,错误的一项是( ) (3 分)
A、《世说新语》是我国历史上的一部志人小说集,是南朝刘义庆组织编写的。
B、李白,字太白,号香山居士,是我国唐代最著名的浪漫主义诗人。
C、《诫子书》是诸葛亮写给他儿子的一封家书,字里行间的隐隐教诲中饱含着父辈对孩子的深切
期望。
D、《吕氏春秋》又名《吕览》,是先秦时期杂家的代表怍。
8、下面是一篇演讲稿的片段,请按要求填空。 (2 分)
亲爱的同学们,《朝花夕拾》是一本非常值得一读的好书,我建议大家读一读。在这本书中,有
表现作者对弱小者的同情和对暴虐者憎恨的 ;有表现作者留学日本与师友深厚交往的 ;
也有反映作者家乡赛会风俗的《五猖会》《无常》等。在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理
性的批判。
请从下面列举的篇目中选出与上文空白处相对应两篇,将篇名填写在相应的横线上。
A《父亲的病》 B《藤野先生》 C《二十四孝图》 D《狗·猫·鼠》
9、古诗文默写。 (9 分)
(1)子曰:“知之者不如好之者, 。”
(2)子曰:“学而不思则罔, 。”
(3)何当共剪西窗烛, 。
(4-5)枯滕老树昏鸦, , 。
(6)夫君子之行, ,俭以养德。
(7)正是江南好风景, 。
(8)夫学须静也,才须学也, , 。
七年语 Z 第 2 贞(莪 8 匹
第二部分、阅读(30 分)
(一).阅读选文《狼》,回答问题。 (10 分)
狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并
驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。3
少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠由后断其股,
亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
10、下列各句中“其”字指代对象相同的是( )和( ) (3 分).
A. 恐前后受其敌 B.意将隧入以攻其后也
C.屠乃奔倚其下 D. 屠自后断其股
E.场主积薪其中
11.选出下列各句中加点词语解释有误的一项( ) (3 分)
A.一狼洞其中(打洞) B 其一犬坐于前(像狗一样)
C. 恐前后受其敌(敌人) D. 一狼径去(离开)
12、翻译下面语句。(2 分)
屠暴起,以刀劈其首,又数刀毙之。
13、狼很狡猾,可终于自取灭亡,这个故事给了你哪些启示? (2 分)
(二)阅读选文,回答问题。(6 分)
瓜们的寓言
①微风和煦。丝瓜俯视着南瓜,说:“我的藤蔓很长,所以我可以爬得很高。每天清晨,我可以
望着极远方的朝阳缓慢地升起.将自己洁白的光辉毫不吝啬地洒向刚刚苏醒的大地。朝阳的光芒,
像初生婴儿的眼光一样,纯真与不屑世俗。每天傍晚,我可以看见那一轮残阳带着血色的光芒,承
载着大地上芸芸众生的悲欢离合,沉入地平线。夕阳的采辉终究还是无法承受所有的记忆而沉睡,
回归于曾经的起点和理在的终点。每到夜晚,繁星点点,在星光的照耀下,我可以看见远处星罗棋
布的村庄,稀疏的几间屋子外摇晃的灯光。我以俯视者的眼光,注视着人们灵魂的干枯,以及闹市
最深处的万籁俱寂。”
②丝瓜说完转向南瓜,说:“那么你呢?”
③“我并没有丝瓜你那样可以俯视大地的‘高度’,所以,我今生永远无法看见你所描述的朝阳初
升,日薄西山,繁星点点,更无法看见人们灵魂的干枯。因为我的藤蔓很短,果实很重,所以脆弱
的茎无法支撑这果实,我无法攀爬上高高的架子。但是我贴着土。 我喜欢这样的感觉,踏实。我从
未觉得泥土是污秽的东西,因为大地是滋润我们的初源。没有泥土,我也就不会降生,跟不会知道
还有日光这样温暖得如同解冻了的春风一样温暖的东西。所以我也不愿意往上爬,我不想离开大
地。”4
④说道这里,南瓜低下了头。
⑤一阵大风到来,丝瓜的藤蔓被吹落在地。当丝瓜正想以惯常的姿态俯视一眼南瓜的时候,却猛
然楞住。他已无法再俯视南瓜了。因为他和南瓜一样高了,甚至说,比南瓜还要矮一些。
⑥他没有了那个架子,又怎能俯视大地呢?
⑦没了架子, 我们都一样。
14、你认为选文中丝瓜“高高的架子”寓指什么?(2 分)
15、丝瓜凭什么可以俯视大地?(2 分)
16、这是一则寓言,你认为寓言中的南瓜具有怎样的品质?(2 分)
(三)阅读下面选文,回答问题。 (11 分)
躺在母亲的身边
①母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。
②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得
哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。
这时我总是很 不耐烦。
③有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?”
④“聊天。”我不耐烦地说。
⑤“聊天?跟谁聊啊”母亲又问。
⑥“一个外地的,不认识。”
⑦“不认识?”母亲好像很是不解,“那说什么呀?”
⑧ “反正也无聊,随便说什么都行。”我说。
⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。
⑩我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我
名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么?
⑾母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直 A____(倍受、备受)疾病的折磨,近年又添上
了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也
很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。
⑿母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都
觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真
的做错了什么一样。
⒀我关掉电脑.给母亲倒上一杯水。还没 等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下5
闭着眼歇一歇。”
⒁我答应 着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能
不能写篇文章。”
⒂母亲 B____(惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。
⒃突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。
⒄我却已经遗忘多年了。
17、根据文意.选择括号中恰当的词浯填到 A、B 两处。 (2 分)
A_ B_
18、仔细品味第⑦段画线的句子,指出其修辞手法及作用。 (3 分)
19、请结合语境,分析下列句子中加点短语运用的妙处。 (2 分)
母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上
20 选文描写人物对话着墨不多,共有两处。请分别指出运两处对话描写并分析其作用。(4 分)
21、在文章的结尾作者说,躺在母亲身边的感觉“已经遗忘多年了”,这句话该如何理解?它在表现
文章主题方面有什么作用?(3 分)
第三部分:写作 (40 分)
题目:读懂
要求:
(1)先将题目补充完正整,横线上可填“爸爸、妈妈、爷爷、老师、朋友”等词语。
(2)要写真实的内容,抒发真情实感。
(3)字数在 600 字左右,文章中不要使用真实的人名、校名、地名。6
2017—2018 学年度七年级上学期期末考试
语文试题参考答案及评分标准
(说明:凡主观题,阅卷教师可根据参考答案酌情给分。)
1.字迹难辨不得分。
2.C
3.煞 突 杞 药
4.D
5.D
6.C
7.B
8.D(《狗•猫•鼠》) B(《藤野先生》)(顺序错误不得分)
9. 略(有漏、错字,该空不得分。)
10.A D
11.C
12.屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。
13. 示例:
(1)对像狼一样的阴险狡诈的恶势力,不能存有幻想,不能妥协退让,要敢于斗争,
善于斗争。
(2)坏人虽然狡猾,但总以害人始,以害己终。
14.当权者(官员)手中的权利、地位等。
15.凭借高高的丝瓜架子。
16.脚踏实地、淡泊名利、勤劳刻苦等等。
17.A.备受 B.惊喜
18.运用排比的修辞手法,写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾,多日卧床而深感孤寂无聊,
渴望与“我”说话、解闷的心理。
19.“像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈。运用神态描写刻画了
母亲孤寂、沉重的内心世界。
20.第一处:母亲询问我“在电脑上干什么”。通过对母亲说话时神态、语气的描写,刻画出母亲内
心的孤寂。7
第二处:母亲让我“闭着眼歇一歇”。反映出母亲对“我”无微不至的关爱。
21.在忙碌的现代生活中,人们常常沉迷于虚拟的网络世界里,遗忘了对身边亲人的关爱。文章结尾
发出对人间真情的呼唤,升华了文章主旨。
作文评分标准:
一类文(40——36 分) 切合题意,感情真实、健康,内容具体,中心明确,结构完整,条理清楚。
二类文(35——31 分) 较切合题意,感情真实、健康,内容较具体,中心较明确,语言通顺(病
句不超过 3 个),有个别错别字,内容较完整,有条理。
三类文(30——24) 基本切题,思想尚健康,有一定中心,内容较简单,欠具体,语言大体通顺
(病句不超过 6 个),有少量错别字,结构基本完整,条理不够清楚。
四类文(23——10) 不切题,思想不够健康,中心不明确,内容空泛,语言不通,病句多(超过 7
个),错别字较多,基本成篇。
五类文(9 分及以下) 不切题,思想不健康,无中心,内容太空泛,语言不通顺,错别字多,不
成篇。
说明:
1.无文题扣 2 分。
2.凡字迹工整、书写清楚均可奖励 2 分,但不得使语文总分超过 100 分;书写潦草难以
辨认,最多扣 4 分,但不得使语文总分低于 0 分。