山东省庆云县九校2017_2018学年八年级4月联合考试生物试题.doc

山东省庆云县九校2017-2018学年八年级4月联合考试生物试题 注意事项：‎ ‎1．请将姓名、考号等相关信息按要求填写在相应位置；‎ ‎2.考试时间为70分钟，卷面满分为100分；‎ 一 选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分）‎ ‎1．今年春天世界多国的网络遭遇“勒索病毒”侵袭，该病毒是生物吗？ 你判断的依据是其能否（ ）‎ ‎ A复制 B.呼吸 C.对话 D.运动 ‎ ‎2．制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（　　）‎ A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴清水 B．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 C．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜 D．观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动 ‎3．如图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述错误的是（　　）‎ A．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C．甲细胞中的①能控制物质的进出 D．乙细胞中的②能将无机物合成有机物 ‎4．如图表示植物体的不同结构层次，其中属于组织的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎5.在研究池塘植物类群是，有的同学认为黑藻属于藻类植物，但科学探究小组的同学们肯定的判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是( ）‎ A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子 C.黑藻有果实 D.黑藻有发达的输导组织 ‎6、生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如右图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色，漂洗，滴加碘液，对实验现象及解释正确的是（ ）‎ A、叶片A中间变蓝。而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体。‎ B、叶片B变蓝说明光合作用的产物是淀粉 C、叶片B变蓝，说明二氧化碳是光合作用的原料。‎ D叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光。‎ 9‎ ‎7．如图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线．根据图，你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当（　　）‎ A．A B．B C．C D．D ‎8．据如图分析，下列说法正确的是（　　）‎ A．水和有机物是光合作用的原料 B．图示是光合作用，①表示氧气，②表示二氧化碳 C．图示是呼吸作用，①表示氧气，②表示二氧化碳 D．呼吸作用对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起重要作用 ‎9．在探究“绿叶在光下制造有机物”时，张彬对实验过程和结果的分析不正确的是（ ）‎ ‎ ‎ A甲 是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B 烧杯中的酒精可溶解叶绿素 C. 叶片滴加碘液后遮光部分变蓝 D.实验结论是绿叶在光下能制造淀粉 ‎10．如图为植物进行光合作用示意图，①、②、③、④表示某种物质，其中能储存在果实里并能提供能量的是（　　）‎ A． ‎① B．② C．③ D．④‎ 9‎ ‎11．如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下：‎ 试管与灯的距离（厘米）‎ ‎5‎ ‎10‎ ‎15‎ ‎20‎ ‎25‎ ‎30‎ ‎35‎ 每分钟产生的气泡数（个）‎ ‎61‎ ‎55‎ ‎42‎ ‎32‎ ‎25‎ ‎21‎ ‎19‎ 从数据中不能得出的结论是（　　）‎ A． 植物离光源越近产生的气泡数目越多 B．植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关 C．光照越强，植物的光合作用越强 D．光照时间越长，植物的光合作用越强 ‎12.下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（ ）‎ A.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，有外骨骼 B.猪肉涤虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门 C.家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内 D.软体动物体表有坚硬的外壳，有蜕皮现象 ‎13．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）‎ ‎①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ‎④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露．‎ A． ‎①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④‎ ‎14.中国女排在里约奥运会上用行动诠释了拼搏精神。一传到位率高是制胜的关键，运动员垫球时上臂肌肉的运动状态是（ ）‎ A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌和肱服三头肌都舒张 D. 肱二头肌和肱三头肌都收缩 ‎15.美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验，提出了“尝试与错误”学习理论。下列对动物“尝试与错误”行为的认识你不认同的是（ ）‎ A. 蚯蚓走迷宫实验证明低等动物也具有学习行为 B. 鸡和狗都能学会绕道取食，但鸡的尝试次数比狗多 C. 小鼠走迷宫实验证明，动物的学习行为一旦形成就不会忘记 D. 动物越高等，形成某行为的“尝试与错误”次数越少 ‎16.下列关于右图中三种病毒的说法，不正确的是（ ）‎ A．都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成 B．必须生活在活的动、植物细胞内 ‎ C．无叶绿体，营寄生生活 ‎ D．对所寄生的生物造成危害 ‎17.植物分类时，将银杏和迎客松分为一类，将满江红和桫椤分成另一类，这样划分的分类等级单位是( )‎ A.属 B.科 C.门 D.界 ‎18．依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（　　）‎ 9‎ A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2‎ B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物 C．类群1，2，3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物 D．类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖 ‎19.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体动作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是（ ）‎ A.维生素A——夜盲症 B.钙——骨质疏松症 C.维生素B1——坏血病 D.铁——贫血症 ‎20.如图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况．据此推断该有机物是（　　）‎ A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素 ‎21.如图为人体消化系统的部分结构示意图，下列叙述正确的是（　　）‎ A．②是胃，能将蛋白质初步分解成氨基酸 B．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶 C．②是小肠，内有胰液，肠液和胆汁三种消化液，利于消化 D．⑤是大肠，只有消化功能，没有吸收功能 ‎22.下列关于呼吸系统的叙述，错误的是（　　）‎ A．呼吸道只是气体的通道，不能对吸入的气体进行处理 B．哮喘是支气管感染或过敏引起的一种疾病 C．肺是呼吸系统的主要器官 D．鼻腔和气管分泌的黏液可吸附细菌和脏物 ‎23.如图是人体膈肌在胸腔内的位置变化示意图，下列说法正确的是（　　）‎ A．膈肌从甲到乙时，膈肌收缩 B．膈肌从甲到乙时，呼气 C．膈肌从乙到甲时，吸气 D．膈肌从乙到甲时，肺扩张 ‎24．人体通过肺与外界进行交换时，如图能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是（　　）‎ A． B C D．‎ ‎25．如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线，下列有关叙述中不正确的是（　　）‎ 9‎ A． 在AB段表示吸气过程，肋骨间收缩 B．在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小 C．在AB段，外界大气压小于肺内气压 D．在B点C点，外界大气压等于肺内气压 二、简答题（除特除注明外，每空1分，共50分）‎ ‎26．（8分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想．下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片．请据图回答：‎ ‎（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是　 　 。‎ ‎（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征　 　 。‎ ‎（3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是　 　 ；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是　 　 。‎ ‎（4）动物C在个体发育方面的突出特点是　 　 。‎ ‎（5）动物D特有的生殖发育方式是　 　 ，大大提高了后代的成活率.‎ ‎（6）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是　 　 。‎ ‎（7）图中所示动物中，体温恒定的是　 　 （填字母），这增强了对环境的适应能力。‎ ‎27．（9分）生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程．请据图回答：‎ 9‎ ‎（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的　 　 运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[　　]　 　散失到环境中，参与了生物圈中的　 　 。‎ ‎（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ 　]　 　的效率．‎ ‎（3）当图二中光照强度在　 　（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为　 　 。‎ ‎（4）请将图三中的实验步骤正确排序　 　 （用序号和箭头）．设置步骤②的目的是　 　 ．步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是　 　 。‎ ‎28．（8 分）选取生长正常的天竺葵叶片进行如下图甲所示的光合作用实验：‎ ‎①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。‎ ‎②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。‎ 请分析回答下列问题：‎ （1） 将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。‎ ‎（2）通过图甲的对照实验可以得出的结论是 。‎ ‎（3）分析乙图，可以看出光合作用强度受 的影响。‎ ‎（4）针对甲实验，对于温室里种植的作物采取 等措施可以提高产量。‎ ‎（5）兴趣小组的同学们设计了下图所示的探究光合作用原料的实验装置，请回答：‎ ‎①实验中所用酵母菌与乳酸菌的主要区别是酵母菌有 。利用泡菜坛制作泡菜时，要加盖，并用一圈水封口，目的是防止外界的 进入坛内。‎ ‎②实验探究的是光合作用需要 。‎ ‎③将两个装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间，B、C 两个瓶中重量会增加的是 。‎ ‎29.（7分）叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。下列图1为叶片的结构示意图，图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源或去路。据图回答：‎ 9‎ ‎（1）图１中的①所示结构的名称是 ，内有运输 的导管。‎ ‎（2）进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。请写出光合作用的表达式：‎ ‎ ‎ ‎（3）图2中箭头⑧所示的气体是 ________。黑暗条件下，图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱? （填序号）。‎ ‎（4）当今，人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加，导致地球气温不断上升，这就是温室效应。温室效应主要是由于人类的哪些活动所致？请举一例： 。‎ 据图2分析可知，减缓温室效应的重要措施之一是 。‎ ‎30.（6分）图甲是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图，图乙是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图丙是消化系统模式图，请据图回答下列问题：            ‎ ‎（1）图乙中最顶层食物的主要成分的消化过程是图甲中___曲线（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ）。 （2）图乙中的最底层食物的主要成分在图丙中消化道的[___] 开始消化。 （3）图乙中最底层消化、吸收的主要场所是图丙中的[ ] 。 （4）在消化系统中分泌的消化液中不含消化酶的器官是图丙中的[___] ，它对脂肪的消化方式属于 。 （5）图丙中，分泌的消化液能消化糖类、脂肪和蛋白质的大消化腺是[__] 。 31.（12分）如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题： ‎ 9‎ ‎ ‎ 丁 ‎（1）从乙图可以看出，人体的呼吸系统是由[___] 和[ ] 两部分组成，其中[___] 是最主要的呼吸器官。 （2）从甲图可以看出，能够保证气体在气管内畅通的结构是[___] ，外界干燥的空气到达肺部时湿度可达达饱和，这是因[___] 分泌的黏液使气体湿润的结果，进入肺部的气体能保持清洁，一是靠[___] 不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外，二是靠黏液中有能够抵抗细菌和病毒的物质。 （3）从丙图可以看出，肺适应气体交换的结构特点是：①肺泡的数量 ，②肺泡外面包绕着丰富的 ，③肺泡壁和毛细血管壁都是由 构成的。‎ （4） 肺炎会造成呼吸困难，病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求，吸气时，图丁中的[7] 会 ，顶部下降，进入肺泡的氧气透过图中的 ‎ ‎ 进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过该结构进入肺泡，随着呼气排出体外。‎ 9‎ 八年级生物月考试题答案 一 选择题 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ B B D D C A B C D D D B D D C ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ B C C C A C A A D C 二 简答题 ‎26.（每空1分，共8分）‎ ‎（1）体内有无脊柱；（2）鸟的身体呈流线型，体表被覆羽毛；‎ ‎（3）没有脊椎骨组成的脊柱；外骨骼不能随身体的长大而生长；‎ ‎（4）变态发育；（5）胎生哺乳；（6）鳃、鳍；（7）AD．‎ ‎27.（每空一分，共9分）‎ ‎（1）导管；B 蒸腾作用；（1分）水循环（2）A 光合作用（1分）‎ ‎（3）N；光合作用强度大于呼吸作用强度 ‎（4）②①④③；让叶片内淀粉运走耗尽 ； ‎ 淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必需的条件（1分）‎ ‎28.（每空1分，共8分）‎ ‎（1）让叶片内淀粉运走耗尽 （2）光合作用需要光和二氧化碳 ‎ ‎（3）光照强度和温度 （4）适当增强光照和补充二氧化碳 ‎ ‎（5）成形的细胞核（或真正的细胞核） 空气（氧气） 二氧化碳 B ‎29.（每空1分，共7分）‎ ‎（1）叶脉；水分和无机盐；‎ ‎（2） ‎ ‎（3）二氧化碳；⑤⑦⑧⑨；‎ ‎（4）人类大量使用燃料、乱砍滥伐等，使大气中二氧化碳含量增多，导致温室效应； 减少化石燃料的燃烧或植树造林．（合理即可）‎ ‎30.（每空1分，共6分）‎ ‎（1）Ⅲ； （2）[2]口腔； （3）小肠；（4）[6]肝脏； 物理性消化；‎ ‎（5）[5]胰腺；‎ ‎31.（每空1分，共12分）‎ ‎（1）4 呼吸道 5 肺 5 肺 ‎ ‎（2）1 软骨 3 腺细胞 2 纤毛 ‎ （3） 多 毛细血管 一层上皮细胞 （4） 膈肌 收缩 肺泡壁和毛细血管壁 9‎