人教版五年级上语文期末测试卷（有答案）.doc

‎ 姓名 班级___________ 座位号 ‎ ‎………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………‎ 人教版五年级（上）语文期末测试卷（五）‎ ‎（时间：90分 满分：100分）‎ 一、写字：看拼音，写句子，要求在方格里正确规范地书写。（8分）‎ xìn lài，wǎng wǎng chuàng zào chū měi hǎo de jìng jiè.‎ 二、积累运用。（30分）‎ ‎1．下列用多音字所组的词，完全正确的一组是( )。(3分)‎ ‎ ①埋(mái)： 埋葬 埋伏 埋怨 隐姓埋名 ‎ ②间(jiàn)：间隔 间接 黑白相间 亲密无间 ‎ ③折(zhé)： 折断 存折 低头折节 枝折花落 ‎ ④悄(qiǎo)：悄然 悄悄地 静悄悄 低声悄语 ‎2．下列词语书写完全正确的一组是( )。(3分)‎ ‎ ①再接再厉 水滴石穿 囫囵吞枣 不容争辩 ‎ ②别出心裁 同仇敌忾 一如即往 力挽狂浪 ‎ ③安然无样 络绎不绝 夜以继日 崭钉截铁 ‎ ④守望相助 不求甚解 聊胜与无 振耳欲聋 ‎3．给带点的多义字选择正确的解释。(填序号)(4分)‎ ‎ “益”的义项有：A．增加；B．好处；C．更加 ‎ ①日益壮大( ) ②延年益寿( )‎ ‎ ③开卷有益( ) ④精益求精( )‎ ‎4．根据语境，在下面括号里填上用“静”字所组的不同的词语。(4分)‎ ‎ 一位老人( )地坐在木椅上，( )地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，我练琴的噪音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的( )。‎ ‎5．按要求写句子。(10分)‎ ‎ ①五壮士站在悬崖上。‎ ‎ 改为比喻句：______________________________________________‎ ‎ ②在春风的吹拂下，杨柳摆动着优美的身姿，翩翩起舞。‎ ‎ 仿写拟人句：在风欺雪压之中，梅花_________________________‎ ‎ ③空气中没有灰尘。大自然很单调。‎ ‎ 用关联词连成一句话：_______________________________________‎ ‎ ④没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。‎ ‎ 换种说法使语气更加强烈：___________________________________‎ ‎ ⑤如果我是一片绿叶，我就给人们送去凉爽；如果我是一朵鲜花，我就给人们带来芬芳；‎ ‎ 仿照写法，续写句子：__________________，_________________。‎ ‎ 6．根据所学内容填空。(6分)‎ ‎ ①《长征》一诗中，高度概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句是：_______________________，________________________。‎ ‎ ②“春风又绿江南岸，______________________ 。”这是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的一句，句中的“绿”字让我们仿佛看到了这样的情景：_____________________________________________________‎ ‎ ③这学期我们积累了有关诚信、孝敬和立志的名言警句，比如“孝在于质实，____________________ 。”还有“非淡泊无以明志，__________________。”‎ 三、阅读理解。（27分）‎ ‎(一)(12分)‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎ 森林被称为“绿色氧吧”。当你走进森林，会感到这里空气清新，使你忘记忧愁，精神振奋。因为，森林仿佛是一座氧气制造工厂。据测算，一公顷的森林一天可制造六七百公斤的氧气，足够七八百人一天使用。‎ ‎ 森林能吸收噪音。城市噪声污染严重，林木能通过其枝叶的微振作用，减弱这种有害的噪声。 ‎ ‎ 森林还有杀菌作用。森林能放出植物杀菌素，杀死有害细菌。在森林中，一立方米空气的细菌含量最多也只有三四百个，少则五六十个，而其他地方每立方米空气至少有细菌三四万个。‎ ‎ 森林还能调节气候。平均一棵树在一个夏天要蒸腾2000公升的水。因此林地的空气湿度比无林地高出15～25％，降水量也有增加。‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎ 1．请用简练的语言概括森林的四大作用：(6分)‎ ‎ ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎ 2．短文用得最多的说明方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2分)‎ ‎ 3．给短文配上总起句和总结句，分别写在文前及文末的横线上。(4分)‎ ‎(二)（15分）‎ ‎ ①一群野牛正沿着河岸缓缓地向前行进，全然不知前方已危机四伏——六七头狮子正躲藏在草丛中，等待着它们的到来。‎ ‎ ②突然，埋伏的狮子纷纷跃起，扑向离群的三头野牛。野牛猝不及防，掉头就跑。狮群紧追不舍，其中一头狮子几个腾跃，就将落在最后的小野牛扑进河里。凶猛的狮子赶来一起咬住它。‎ ‎ ③可怜的小野牛，也许即将成为狮子的美餐了!但就在这千钧一发之际，奇迹发生了：数百头身强力壮的野牛狂奔而来，把狮群和小野牛团团围住。原来，离群的两头野牛搬来了“救兵”。一头野牛开始挑战一头狮子，它怒目圆睁，吼声如雷，被挑战的那头狮子先前的威风荡然无存，只能落荒而逃。但是，其他的狮子仍然紧紧地咬住小野牛，不肯松口。众野牛发怒了，它们排成战阵，缩小包围圈，一步步逼近狮子和小野牛。又有一头野牛，对准其中一头狮子猛冲过去，牛角用力一挑，那头狮子被挑飞到空中，狠狠地摔到地上，很难使人相信它是一头食草的野牛!面对群牛那雷霆万钧的气势，剩下的几头狮子惶恐万状，只得松开口四散逃窜。那头可怜的小野牛挣扎着，摇摇晃晃地回到牛群中，被群牛紧紧地护卫在中间。落荒而逃的狮子，在远处眼巴巴地望着眼前的一切，完全没有了先前的凶悍和霸气。‎ ‎ ④‎ 残阳如血。牛群浩浩荡荡，仍然沿着河岸缓缓前行，犹如一头头黑色的精灵。它们用团结、勇敢和力量，演绎了一曲震撼人心的生命之歌！‎ ‎ 1．联系上下文，推想文中带点词语的意思。(2分)‎ ‎ ①千钧一发：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎ ②雷霆万钧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎ 2．文中写了两次突发的事件，一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(4分)‎ ‎ 3．用一两句话概括第3自然段的主要内容。(3分)‎ ‎ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎ 4．读了这个故事，你一定深受感动吧!请简要写一写你的读后体会。(3分)‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎5．给短文拟个合适的题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3分)‎ 四、习作表达。‎ ‎1．练笔(5分)‎ ‎ 你最喜欢的名言警句是哪句?为什么喜欢?请围绕这两个问题写一则百字短文。‎ ‎2．习作(30分)‎ ‎ 在生活中，有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件，先想想这件事是怎么发生的，你从中获得了什么启示，然后再清楚具体地写下来。题目自拟。‎ 参 考 答 案 一、信赖，往往创造出美好的境界。‎ 二、1.② ‎ ‎2.① ‎ ‎3.①C ②A ③B ④C ‎ ‎4.静静 平静 幽静 ‎ ‎5.①五壮士站在悬崖上，像五座屹立不倒的雕像。 ‎ ‎②绽放着冷艳的花朵 傲然挺立 ‎ ‎③如果空气中没有灰尘，大自然就会很单调。 ‎ ‎④还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ ‎ ‎⑤如果我是一缕阳光 我就给人们带来温暖 ‎ ‎6.①红军不怕远征难 万水千山只等闲 ‎ ‎②明月何时照我还 春风吹过，江南一下子变绿了。 ‎ ‎③不在于饰貌 非宁静无以致远 三、（一）1.①制造氧气 ②吸收噪音 ③杀菌 ④调节气候 ‎ ‎2.列数字 ‎ ‎3.森林对人类的贡献是很大的 可见，森林的本领还真大呢 ‎（二）1.①比喻情况万分危急，这里指小野牛即将成为狮子的美餐。 ②形容威力极大，无法阻挡，这里指群牛围住狮群的气势。 ‎ ‎2.野牛被狮子追赶 狮子突然变得“懦弱” ‎ ‎3.小野牛即将成为狮子的美餐时，被众野牛团结一致救回。‎ ‎4.勇敢是把利刃，可以斩落对手，自大也是一把利刃，却只能割伤到自己。有时候，勇敢的同时，也要动动脑筋，这样才能取胜。 ‎ ‎5.狮子和野牛 ‎