八年级物理下册第九章压强同步练习(含解析共4套新人教版)
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资料简介
1 第 2 节 液体的压强 一、知能演练提升 1.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表。据表中信息判断小明 研究的问题是(  ) 序号 液体 深度/cm 橡皮 膜方向 压强计液面 高度差/cm 1 3 朝上 2.8 2 6 朝上 5.6 3 水 9 朝上 8.4 A.液体向各个方向压强的大小关系 B.液体压强与液体深度的关系 C.液体压强与液体密度的关系 D.液体压强与气压的关系 2.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。液体对容器底部的压强 分别为 p 甲和 p 乙,则(  ) A.p 甲>p 乙 B.p 甲p 乙 B.p 甲ρ 清水>ρ 酒精),则(  )2 A.pA=pB=pC B.pApC D.无法确定 5.在探究液体压强特点的实验中,王超将压强计做了如图所示的改进,当两金属盒在空气中时,U 形 管两边液面相平;现把两金属盒分别放在密度为 ρ1、ρ2 的两种液体中,且两金属盒所处深度相同, 则由图可知(  ) A.ρ1=ρ2 B.ρ1>ρ2 C.ρ1p2 F1=F2 C.p1>p2 F1ρ 酒精,所 以 pA>pB>pC。 5.B 解析 由题图可以看出,密度为 ρ1 的液体对压强计的压强更大,而金属盒所处两种液体的 深度相同,所以 ρ1>ρ2。 6.D 解析 液体对容器底的压强 p=ρgh;液体对容器底的压力 F=pS=ρghS。 7.解析 在桶上装一个长长的管子,当不断地灌水时,桶被压破,说明液体产生了较大的压强,故 此实验可说明液体的压强与液体的深度有关。 答案 液体的压强与液体的深度有关 8.解析 由题图可知,A 点所处的深度 h=30 cm-20 cm=10 cm=0.1 m 水银在 A 点产生的压强为 p=ρ 水银 gh=13.6×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1.36×104 Pa。 答案 1.36×104 9.解析 连通器是指两端开口、底部相连 的容器,此塑料管构成了一个连通器,根据其特点可知, 当里面装入同种液体时,静止时液面相平,所以液面位置在同一水平面上。 答案 连通器 同一水平面上(或同一高度上;或同一水平线上) 10.解析 (1)该同学向图甲中的 U 形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,构成连通 器,此时 U 形管左右两侧液面的高度相同;(2)同种液体,改变液体的深度,是为了探究液体内部压强 跟深度的关系;(3)当探头深度相同时, 密度越大,压强越大,U 形管左右两侧液面的高度差最大的是 C。 答案 (1)相同 (2)液体内部压强与深度的关系 (3)C 11.B 解析 由题图可以看出右侧容器中液体的体积大于左侧容器中液体的体积,因两容器中液 体的质量相同,由 ρ= 可得,质量相同时体积大的物体密度小,故 ρ1>ρ2,由 p=ρgh 可得两容器底 部受到的压强分别为 p1=ρ1gh1,p2=ρ2gh2,因 ρ1>ρ2,h1=h2,故 p1>p2;因两容器完全相同,则容器底 部和水平面的粗糙程度相同,两 容器内液体的质量相同,则两容器对水平面的压力 相同,故两容器在 水平面受到的摩擦力相同,两物体分别在拉力 F1 和 F2 作用下做匀速直线运动,物体处于平衡状态, 此时拉力和摩擦力是平衡力,拉力等于摩擦力,两物体与水平面间的摩擦力相同,则拉力相同,即 F1=F2。故选 B。 12.解析 容器对水平桌面的压力与容器的放置方式无关,等于容器及其中液体的总重。在水平桌 面上放置一空玻璃杯,根据 F =pS 可知玻璃杯对桌面的压力,即空玻璃杯的重力。假如三个底面相同 的容器中盛有质量相同的水,密度相同,三个容器底部受到水的压强,由 p=ρgh 的变形求水的深度, 假设杯壁是竖直的,求出装入 1 kg 水后杯中水的深度,与根据已知所求水的深度进行 比较可知容器 的形状。 (1)由 p= 得,玻璃杯的重力 G=F=pS=200 Pa×0.01 m2=2 N。 (2)由 p=ρgh 得,水的深度5 h= =0.09 m。 假设杯壁是竖直的,装入 1 kg 的水后杯中水的深度为 H= =0.1 m。 因为 H>h,所以水杯是底小、口大,大致形状是图甲。 答案 (1)2 N (2)0.09 m 图甲

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