江苏省海安县八校2017_2018学年八年级语文下学期第一次阶段测试试题.doc

江苏省海安县八校2017-2018学年八年级语文下学期第一次阶段测试试题 ‎（试卷总分100分 测试时间150分钟）‎ 一(21分)‎ 阅读下面一段文字，完成1—4题。(7分)‎ 青春浪漫，到处huī sǎ着欢声笑语，一路为梦想而追逐□青春激昂，yáng yì的激情是一腔热血，朝着理想奋勇拼搏。勇敢面对青涩是一种加法的人生，激荡满腔热情，历练大脑ruì zhì，实现心中理想，总有一天我们会____A____（气贯长虹/气势磅礴）。心若在，梦就在。有梦的日子里，就不会停下自己的脚步。青春的时光里，年轻的心就要飞翔。‎ ‎1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。（3分）‎ ‎ ‎ ‎2.语段方框处应填的标点符号是：_______________。（1分）‎ ‎3.从括号内选择恰当的词语填在A处横线上。（1分）‎ A处：____________________‎ ‎4.划线句子有语病，请写出修改意见。（2分）‎ 修改意见：__________________________________________________________‎ ‎5.光明中学将举行“舞动的青春”系列活动，请你参加，并完成下列任务。（6分）‎ ‎（1）请你为本次活动设计一则宣传标语。 (2分)‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎（2）学校文学社拟邀请东台籍作家丁立梅于3月29日下午两点到学校礼堂参加“让青春飞扬”的主题演讲活动。请你以晨风文学社的名义给她写一份请柬。（4分）‎ ‎____________________________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________________‎ ‎6．用课文原句填空。(8分)‎ ‎①狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，_______________________________‎ ‎___________________。‎ ‎②它没有_____________________，_________________________。也许你要说它不美。‎ 8‎ ‎ ③只辱于奴隶人之手，_______________________，不以千里称也。‎ ‎④狼亦黠矣，而顷刻两毙，___________________________？‎ ‎⑤一个脱离了低级趣味的人，_________________________。‎ ‎⑥其为人也，_________________，乐以忘忧，不知老之将至云尔。‎ ‎⑦我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，_____________________________________。‎ 二（49分）‎ ‎（一）阅读下面古诗，完成7—8题。(4分)‎ 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。‎ 霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。‎ ‎7．颔联“好峰随处改，幽径独行迷。”中“改”字用得巧妙，请加以赏析。（2分）‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎8．这首诗表达了作者怎样的情感。（2分）‎ ‎________________________________________________________________________________‎ ‎（二）阅读下面的文言文，完成9—13题。（14分）‎ ‎【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手……不以千里称也。‎ 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道,食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。‎ ‎【乙】郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事①死马而捐②五百金？’涓人对曰：‘死马且买之③五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年④，千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥，先从隗始。隗且见事⑦，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”‎ 注解：①安事：要……何用 ②捐：弃 ③ 之：指死马 ④期年：满一年 ⑤诚：真心 ‎ ‎⑥致士：纳贤士 ⑦见事：被侍奉 ‎9.用“/”标出下列句子朗读的语意停顿，每句标一处。(2分)‎ ‎①其 真 无 马 邪 8‎ ‎ ②天 下 必 以 王 为 能 市 马 ‎10.解释下列句中加点字的意思。（4分）‎ ‎（1）策之不以其道（ ）（2）天下必以王为能市马（ ）‎ ‎（3）故虽有名马（ ） （4）涓人对曰（ ）‎ ‎11.将下列句子译成现代汉语。（4分）‎ ‎⑴且欲与常马等不可得，安求其能千里也？‎ ‎ ________________________________________________________________________ ‎ ‎⑵所求者生马，安事死马而捐五百金？‎ ‎_________________________________________________________________________‎ ‎12.[甲]文中划线语句表达了作者怎样的思想感情？（2分）‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎13.[乙]文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达了什么主题？‎ ‎（2分）‎ ‎_________________________________________________________________________‎ ‎（三）阅读下面的文章，完成14—17题。（12分）‎ 回归简单 徐 翀 ‎①著名作家冰心说：“如果你简单，那么这个世界也就简单。”世界原本简单，但许多人为制造的因素使之变得复杂起来。现实生活中，很多人为了一己私利、一时功名，不惜尔虞我诈、相互精心算计；为了鸡毛蒜皮的小事，不惜互相防备、对人心生疑窦。这样一来，我们每天的生活就是被烦恼所缠绕，就会存在不快乐的阴影。而要想走出这怪圈的生活，就应该回归自然，回归简单和宁静。‎ ‎②简单是一种人生境界。人一旦拘泥于复杂，往往会被灯红酒绿所迷，为名利权势所惑，为金钱美色所扰，为人际关系所困。眼下，有些人活得太累，就是由于城府太深、欲望太高，太在意仕途上的荣辱得失、过于追求物质上的富足，太在意对世俗的迎合，太用心于机巧的运用……若能把这些看淡、看透，怎么会有那么多烦恼和忧愁呢？‎ ‎③简单是一种生活方式。生活选择简单，意味着清贫、单纯、透明与纯真。据报载，二战期间，科学家爱因斯坦为躲避法西斯的迫害，移居美国。普林斯顿大学以最高年薪1.6万美元聘请他，他说：“能否少一点？3000美元就够了。”有人大惑不解，他说：“每件多余的财产，都是人生的绊脚石，唯有简单的生活，才能给我创造的原动力。”直到生病住院，他还说：“简单的生活，无论对身体还是精神，都大有裨益。”正是由于科学家的生活是简单的，所以才成就了累累硕果。‎ ‎④简单做人，应简洁朴素，不能太在意物质上的拥有。孔子称赞他的学生颜回“‎ 8‎ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，其实就是一种甘于清贫的精神，这种甘于清贫的精神就是贫而不贱，在简单质朴中体验心灵的丰盈充实，追求广阔的精神空间。反之，过分追求享受，往往会带来精神空虚。‎ ‎⑤简单做人，要淡泊名利，本真本色。生活是一部自导自演的戏剧，你理智处事就是喜剧，意气用事就是悲剧。所以，对生活中的荣辱得失，应“不以物喜，不以己悲”。应老实做事、轻松做人，不戴面具、表里如一。‎ ‎⑥简单做人，应宽容忍让，以君子之心度人，以坦荡之心处事，以宽容之心交友。多为别人办好事，多把别人往好处想，多容忍别人的缺点和失误，这样，你心里就会多一层阳光，脸上就会多一缕春风。‎ ‎⑦简单是一种美，一种心态，一种思想。简单做人，是一种智慧的选择，是对人生的深刻感悟。因为简单，我们不会刻意追求形式，无论何时何地，都坚持自己的生活方式，把生活当做一种享受。 ‎ ‎14.阅读全文，简要概括作者的主要观点。（3分）‎ ‎______________________________________________________‎ ‎15.文章第③段列举爱因斯坦的事例有何作用？（3分）‎ ‎___________________________________________________________________________________‎ ‎16.下面句子中加点的词语能否删去？为什么？（3分）‎ 人一旦拘泥于复杂，往往会被灯红酒绿所迷，为名利权势所惑，为金钱美色所扰，为人际关系所困。‎ ‎____________________________________________________________________________________‎ ‎17.请为文章第⑤段补充一个事实论据（3分）‎ ‎____________________________________________________________________________________‎ 阅读下面的文章，完成18－22题。（19分）‎ 野菊花 曹丽琴 ‎①菊花茶是朋友出差去安徽亳州带回来的。朋友说，你每天用嗓常常熬夜，泡一杯野菊花茶润润喉提提神，缓解一下视力疲劳。我接过，一阵馥郁的甘草芳香袭来，满满的一大包，黄绿相间。土黄的菊朵，枯绿的花托，干燥得大有一幅沉年睡去不再复醒的样子。‎ ‎②喝得多了，便摸到了它的脾性。取出几朵枯菊，冷水、温水是见不了它的丰盈，必须用滚烫的水倒入，菊才会在一股股热流里旋舞、释放，露开了笑脸，丰润了身姿，飘逸起芳香，微黄色的液体清清爽爽，离了枝头的菊花便有了第二次生命的绚烂。‎ ‎③犹记得小时，秋收的田野里，纵横的阡陌上，走到哪儿都能采几束如此鲜艳的小菊花戴在头上，插在发间，挎一个竹篮，哼几首歌儿和伙伴们拾一篮满满的稻穗儿披着晚霞回家。谁也不知道这些野菊花是什么时候长在这儿，也没有人对此诧异。一切都是那样自自然然、年复一年。仿佛村庄上的乡亲，田野里的庄稼，坚守着土地，默默地开花吐蕊。A一朵朵迎着朝阳沐着夕辉映 8‎ 着星光，仿佛我们乡村孩子的脸庞朵朵灿烂。‎ ‎④现在，野菊花随着我们成长的步伐也竞相开放到了繁华的城镇里。我的心房里就有这样一幅画呢！一幅我所见过的纯天然的油画。它的色泽是那样的鲜艳、明快，真正的自然造化。那个周末，我穿过长长的楼道下得楼来，随同迎面一束束温暖的阳光笼罩全身，它也就一眼撞进了我的视线中，然后它就牢牢地投影在我的心房里。它是那样的蓬蓬勃勃、浓浓丽丽、灿灿烂烂地盛开在小区的花坛里。鲜黄鲜黄的小菊花，一朵两朵，你挨着我，我挨着你，数也数不过来，看也看不过来，一堆堆一簇簇，满地都是。真怀疑是那夜晚的繁星不约而同坠入尘间，一下子全都闪耀在这一片地域上了。‎ ‎⑤这是一种生命的颜色，是我熟稔的热烈和澎湃的颜色，宛若儿时村庄、田野生长的野菊花一样旺盛。它与这个季节飘叶如蝶的枯黄迥然不同，那是一种衰败，一种萧条，一种沉寂。而它是生命的色彩，鲜艳、亮丽、夺目。B细细凝视，鲜黄鲜黄的花瓣，小小巧巧、玲玲珑珑、叠叠挨挨，如玉露蝶衣紧紧簇拥着金黄、圆实的小花蕊，活力四溢、夺人心魄，真正的“百草摧时始起花”。‎ ‎⑥一种亲切油然而生，陶醉在目光注视的地方。身旁，银杏叶飞舞，樱花叶凋尽，而它们如这冬日的阳光芳香、恬美，释放着生命的活力。当我的孩子和伙伴在菊花前扬起笑脸，我仿佛看到我和朋友童年时青翠的身影。越来越多的野菊花开遍城镇，繁衍着生命。就像我和朋友以及更多的像我和朋友这样的乡村孩子，长大了，移植到了城镇，努力地适应城镇的土壤和空气，互相携手扶持着，沐浴着城镇的雨露和阳光，演绎生命的再度绚丽。‎ ‎⑦这菊，定是这样一种好种易活的植株吧。抽芽、吐叶、开花、凋零。如此循环，潮起潮落，美丽人生。要不，城镇上的这种小菊花何以盛开得愈来愈蓬勃，愈来愈芬芳，甚至艳过了那些需要精心培育的菊中贵族：雍容华贵的“白呼啸”，亭亭玉立的“绿朝云”，缤纷多姿的“五彩凤凰”……‎ ‎⑧它们靠的是什么？也许就是这“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”的心性吧。 ‎ ‎18.仔细阅读全文，概括“野菊花”的特点。（3分）‎ ‎____________________________________________________________________________________‎ ‎19.本文与周敦颐的《爱莲说》一样，采用了___________的手法，文章借“野菊花”赞颂了___________________________________________一类人（2分）‎ ‎20.结合语境，对下列词、句作简要赏析。（6分）‎ A．句中加点字好在哪里？‎ 一朵朵迎着朝阳沐着夕辉映着星光，仿佛我们乡村孩子的脸庞朵朵灿烂。‎ ‎____________________________________________________________________________________‎ B．赏析句子。‎ 细细凝视，鲜黄鲜黄的花瓣，小小巧巧、玲玲珑珑、叠叠挨挨，如玉露蝶衣紧紧簇拥着金黄、圆实的小花蕊，活力四溢、夺人心魄，真正的“百草摧时始起花”。‎ ‎____________________________________________________________________________________‎ ‎21.联系下文思考：文章第②段中写杯中的野菊花“‎ 8‎ 在一股股热流里旋舞、释放，露开了笑脸，丰润了身姿，飘逸起芳香，微黄色的液体清清爽爽，离了枝头的菊花便有了第二次生命的绚烂”，作者写这一内容有何作用？（4分）‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎22.《紫藤萝瀑布》中的紫藤萝给宗璞的启示是“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”而本文作者笔下的菊花给你哪些启示？（4分）‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 三（30分，含书写分）‎ 有了阳光，百花盛开，万紫千红，绽放的笑容给人愉悦；有了阳光，万物竞发，生机勃勃，奋发的精神给人力量。它以灿烂的光芒使生命呼吸，使高树繁枝向它舞蹈，使河流带着狂歌，奔向成功的未来。 ‎ ‎ 一个鼓励的眼神是阳光，一句宽慰的话是阳光；微笑凝视是阳光，轻抚双肩是阳光；理解是阳光，宽容是阳光，信任是阳光；循循诱导是阳光，谆谆教诲是阳光。有了阳光，回忆也充满了温馨和美好……‎ 请以“落满阳光的回忆”为题目写一篇记叙文。　 ‎ 要求：（1）以记叙和描写为主，适当抒情、议论，要有真情实感。‎ ‎（2）重点突出，详略得当，要有生动的细节描写。‎ ‎（3）不少于600字，书写工整，字迹清晰。‎ 8‎ 八年级语文阶段性测试参考答案 ‎1.挥洒；洋溢；睿智（3分） 2.分号（1分） 3.气贯长虹（1分） 4.在“就”前面加上“我们”（2分）‎ ‎5.（1）示例：舞动青春 绽放光芒（2分） （2）必须要有标题、称呼、内容、落款（每点1分，共4分） 6.略 ‎7．幽静的鲁山，随着观察角度的变化景色也在变化。因为“行”，所以好峰才处处改，由一个画面换成另一画面。以“改”字体现“行”，正切合诗题“山行”的意思。（2分）‎ ‎8.表达了诗人对山野风光的喜爱之情（1分）及置身其中的喜悦、闲适的心境（1分）。‎ ‎9.其/真无马邪 天下/必以王为能市马（2分）‎ ‎10.鞭打，驱使 ；买 ；即使 ；回答。（4分）‎ ‎11．（1）想要跟普通的马等同尚且不可能，又怎样要求它日行千里呢？（2分）‎ ‎（2）我要买的是活马，为了一匹死马而丢掉五百金有什么用？（2分）‎ ‎12．对自己怀才不遇、不被重用的愤懑之情（1分）以及对不能知人善任的昏庸统治者的嘲讽（1分）。‎ ‎13．统治者应该重视人才，用诚心吸纳人才，才能得到人才。（2分）‎ ‎14.我们要回归自然，回归简单和宁静。（3分）‎ ‎15.运用举例论证的手法（1分），列举爱因斯坦主动降薪的事例，具体有力地证明“简单是一种生活方式”（1分），进而有力地证明了中心论点（1分）。‎ ‎16.不能删，“往往”一词表示“常常”“可能性很大”，不排除个别、特殊情况（1分）。如果删去，说法太绝对（1分）。“往往”体现了议论文语言的严密性。（1分）‎ ‎17.事例要能证明分论点“简单做人，要淡泊名利，本真本色”，同时事例要用简明的语言概括事实，事例力求真实、典型。（3分） ‎ ‎18．（3分）蓬勃的生命力；百草摧时始起花（寒花开已尽，菊蕊独盈枝）；无论环境如何变化，都能开得一样旺盛。‎ ‎19．（2分）托物言志（象征、借物喻人）；来自农村，扎根城市的普通却淳朴、坚强、充满生命活力的一类人。‎ ‎20．（6分）A．“迎”、“沐”、“映”三个动词贴切而又富有变化，生动传神地刻画出了乡间小菊花充满活力的可爱样子（2分），表达了作者对它的喜爱之情（1分）。‎ B． 可从叠词运用或修辞角度进行赏析。‎ 例如：运用比喻的修辞手法（1分），将“鲜黄鲜黄的花瓣”比作“玉露蝶衣”，生动形象地写出了野菊花花瓣的小巧玲珑、晶莹轻盈之美（1分），流露出作者的喜爱之情。（1分）。‎ 8‎ ‎21.（4分）‎ ‎①运用拟人、排比修辞，形象表现杯中野菊花“绚烂”之美，表达作者的赞美之情。（2分）‎ ‎②引出下文对乡村和城镇中野菊花的描写。（1分）“离了枝头的菊花便有了第二次生命的绚烂”，为下文写从乡村到城镇的“野菊花”和类似野菊花的一类人，虽然生存环境改变了，但一样开得旺盛，充满生命活力，绽放生命的美丽作铺垫。（1分）‎ ‎22.（4分）启示示例：我们要像菊花那样无论身在乡村、城市，还是杯中，（无论身处何种环境）都努力地适应环境，（2分）“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”，沐浴生活的雨露和阳光，默默地演绎生命的绚丽。（2分）‎ 8‎