2019高考数学专题训练--函数的图象与性质(附解析)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2019高考数学专题训练--函数的图象与性质(附解析)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
专题限时集训(十一) 函数的图象与性质 ‎(建议用时:60分钟)‎ 一、选择题 ‎1.函数f(x)=cos x(-π≤x≤π且x≠0)的图象可能为(  )‎ D [因为f(-x)=·cos(-x)=-x-·cos x=-f(x),所以函数f(x)为奇函数,排除A,B.当0<x<1时,x-<0,cos x>0,所以f(x)<0,排除C,故选D.]‎ ‎2.(2018·山西八校联考)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且满足f(x+4)=f(x),当x∈[-2,0]时,f(x)=-2x,则f(1)+f(4)等于(  )‎ A.   B.-   C.-1   D.1‎ B [由f(x+4)=f(x)知f(x)是周期为4的周期函数,又f(x)是定义在R上的偶函数,故f(4)=f(0)=-1,f(1)=f(-1),又-1∈[-2,0],所以f(-1)=-2-1=-,所以f(1)=-,f(1)+f(4)=-,选B.]‎ ‎3.(2017·北京高考)已知函数f(x)=3x-x,则f(x)(  )‎ A.是奇函数,且在R上是增函数 B.是偶函数,且在R上是增函数 C.是奇函数,且在R上是减函数 D.是偶函数,且在R上是减函数 A [∵函数f(x)的定义域为R,‎ f(-x)=3-x--x=x-3x=-f(x),‎ ‎∴函数f(x)是奇函数.‎ ‎∵函数y=x在R上是减函数,‎ ‎∴函数y=-x在R上是增函数.‎ 又∵y=3x在R上是增函数,‎ ‎∴函数f(x)=3x-x在R上是增函数.‎ 故选A.]‎ ‎4.设函数f(x)=则f(-2)+f(log212)=(  )‎ A.3 B.6 C.9 D.12‎ C [∵-2<1,∴f(-2)=1+log2[2-(-2)]=3;‎ ‎∵log212>1,∴f(log212)==2log26=6.‎ ‎∴f(-2)+f(log212)=9.]‎ ‎5.函数f(x)=2|log2x|-的图象为(  )‎ D [由题设条件,当x≥1时,f(x)=2log2x-=;当0<x<1时,f(x)=2-log2x-=-=x.‎ 故f(x)=其图象如图所示.故选D.]‎ ‎6.(2016·全国卷Ⅰ)若a>b>1,0

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料