默写专题
金华、丽水
2．（8分）古诗文名句默写。
（1）子日：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也 。”（《论语》）
（2）云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）飞鸟本无意，却引情致起。吴均闲居山中，看“① 鸟向檐上飞 ，云从窗里出”，欣然自在；陶渊明采菊东篱，见“山气日夕佳，② 飞鸟相与还 “悠然自失；李清照沉醉回舟，误人藕花深处，“③ 惊起一滩鸥鹭 ”，欢快自由；欧阳修兴尽下山，“树林阴翳，④ 鸣声上下 ，游人去而禽鸟乐也”，陶然自得；然杜甫于山河破碎之际，面对长安草木，却有“⑤ 感时花溅泪 ，⑥ 恨别鸟惊心 “的慨叹。惊鸟本无情，有情的是写诗的他和读诗的你。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字。
【解答】答案：
（1）匹夫不可夺志也
（2）雪拥蓝关马不前（重点字：蓝）
（3）①鸟向檐上飞（重点字：檐）
②飞鸟相与还
③惊起一滩鸥鹭（重点字：鹭）
④鸣声上下
⑤感时花溅泪（重点字：溅）
⑥恨别鸟惊心
【点评】本题考查了学生古诗文名句默写能力。学生答题时要正确理解句意，边诵边写，规范书写，认真检查，力求不出错别字。
嘉兴、舟山
②酒中有少年意气，王维诗句“（1），系马高楼垂柳边”，描写了少年游侠慷慨激昂，畅饮豪谈的情态；酒中有中年旷达，欧阳修谪居滁州，饮少辄醉，“（2），在乎山水之间也”，表现了他寄情山水，忘怀宠辱的洒脱。
③酒中有生活美景，孟浩然与老友闲话农事，“（3），
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”，充满轻松惬意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“（4），”，排遣内心寂寞；酒中有报国雄心，辛弃疾拔剑细看，“（5），”，渴望重回沙场。
（1）相逢意气为君饮；（2）醉翁之意不在酒；（3）开轩面场圃，把酒话桑麻。
（4）举杯邀明月，对影成三人。（暂伴月将景，行乐须及春）（5）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
杭州
5. 古诗文名句填空。
（1）黄鹤一去不复返，____。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）天下英雄谁敌手？曹刘。____。（辛弃疾《南多子·登京口北固亭有怀》）
（3）____，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》
（4）制裁“中兴”通讯公司，美国政府显然是“____”，他们真正的目的是为了阻止中国高科技发展的步伐。（选用《醉翁亭记》中的句子）
（5）不管是在荣誉面前，还是受到不公正对待，作为一名老党员，他都能泰然处之，“____，____”。（选用《岳阳楼记》中的句子）
【答案】 (1). （1）白云千载空悠悠 (2). （2）生子当如孙仲谋 (3). （3）枯藤老树昏鸦 (4). （4）醉翁之意不在酒 (5). （5）不以物喜 (6). 不以己悲
【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“载”“仲”“藤”“鸦”等字词的书写。
湖州
2. 读下面对联,根据要求填写合适的古诗文名句.
对联一：
兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子
忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生
（冯玉祥题山东青州范公亭）
对联二：
正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里
忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心
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（清·黄惟诰题温州文天祥祠）
对联三：
铁板铜琶，继东坡高唱大江东去
美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞
（郭沫若题山东济南稼轩祠）
对联四：
异代不同时，问如此江山，龙幡虎卧几诗客
先生亦流寓，有长流天地，月白风请一草堂
（清·顾复初题四川成都杜甫草堂）
⑴对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。
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⑵对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句。
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⑶对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子•为陈同甫賦壮词以寄之》，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。
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⑷对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续的两句。
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(1). ⑴示例①:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 示例②:不以物喜，不以己悲 (2). ⑵人生自古谁无死？留取丹心照汗青 (3). （3)了却君王天下事，赢得生前身后名 (4). ⑷露从今夜白，月是故乡明
【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要看清题目的要求，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：赢，露。
衢州
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3. 古诗文积累
（1）积累古诗文可以用联想的方法。柳宗元的《小石谭记，借鱼写水的澄澈，“皆若空游无所依，______ ，________ ；苏轼借水写月光的澄澈，“_______，水中藻，荇交横，盖竹柏影也”。．东晋田园诗人_______（人名）自称“五柳先生”，他的“料鸟恋旧林，池鱼思故渊”，表达了对田园生活的向往，让人联想到王籍的“______，_____ ”（《人若耶溪》）．
（2）中国人取名常从古诗中吸取灵感，下列名字出自什么诗句？选一个回答．
A．邱胜春（人名） B．渡远（桥名）C．锦江（宾馆名） D．日暮（亭子名）
______________
【答案】 (1). (1)①日光下澈 (2). ②影布石上 (3). ③(庭下)如积水空明 (4). ④陶渊明(陶潜) (5). ⑤此地动归念 (6). ⑥长年悲倦游 (7). (2)A自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝B.渡远荆门外，来从楚国游
【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：澈，寥。
绍兴
2. 鸟影蹁跹，入诗入文，请在下列横线上填入相应的句子。
（1）独怜幽草涧边生，____。 （韦应物《滁州西涧》）
（2）塞下秋来风景异，____。 （范仲淹《渔家傲·秋思》）
（3）____，缥缈孤鸿影。 （苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（4）晓雾将歇，____。 （陶弘景《答谢中书书》）
（5）晏殊《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：____，____。
（6）杜甫《春望》一诗中，“____，____”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。
（7）在美丽的绍兴乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“____，____”的田园美景。 （《饮酒》其五）
【答案】 (1). 上有黄鹂深树鸣 (2). 衡阳雁去无留意 (3). 谁见幽人独往来 (4). 猿鸟乱鸣 (5). 无可奈何花落去 (6). 似曾相识燕归来 (7). 感时花溅泪 (8). 恨别鸟惊心 (9). 山气日夕佳 (10). 飞鸟相与还
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义乌
2. 鸟影蹁跹，入诗入文，请在下列横线上填入相应的句子。
(1)蝉噪林逾静，____。（王籍《入若耶溪》）
(2)____，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城西楼晚眺》）
(3)塞下秋来风景异，____。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（4）晓雾将歇，____。 （陶弘景《答谢中书书》）
（5）晏殊《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：____，____。
（6）杜甫《春望》一诗中，“____，____”两句移情于物，因时伤怀，表达了诗人深切的爱国情怀。
（7）在美丽的义乌乡村，浅山婀娜，暮色氤氲，群鸟纷纷归巢，再现了陶渊明笔下“____，____”的田园美景。 （《饮酒》其五）
【答案】 (1). (1)鸟鸣山更幽 (2). (2)鸟下绿芜秦苑夕 (3). (3)衡阳雁去无留意 (4). (4)猿鸟乱鸣 (5). (5)无可奈何花落去， (6). 似曾相识燕归来 (7). (6)感时花溅泪， (8). 恨别鸟惊心 (9). (7)山气日夕佳， (10). 飞鸟相与还
宁波
2．（10分）古诗文名句填空和选择。
（1）物是人非事事休， 欲语泪先流 。（李清照《武陵春》）
（2） 朔气传金柝 ，寒光照铁衣。（乐府民歌《木兰诗》）
（3）庭下如积水空明， 水中藻、荇交横 ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
（4） 受任于败军之际 ，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
（5）《白雪歌送武判官归京》中的“ 忽如一夜春风来 ， 千树万树梨花开 ”似在雪景中见春色，《雁门太守行》中的“ 黑云压城城欲摧 ， 甲光向日金鳞开 ”则在乌云中现光明。
（6）下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是 B
A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》）
B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（王安石《元日》）
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【分析】此题考查学生的古诗词文默写能力。解答此题，平时积累是关键，即在平时的学习过程中，在理解的基础上多背诵，通过抓重点字词多练写，多积累。
【解答】答案：
（1）欲语泪先流
（2）朔气传金柝 （重点字：柝）
（3）水中藻、荇交横 （重点字：荇）
（4）受任于败军之际
（5）忽如一夜春风来 千树万树梨花开：黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开（重点字：鳞）
（6）B
【点评】解答此题，学生可通过抓重点词语，弄清诗文结构，理解修辞方法或是分层推进记忆等方法，准确记忆，第二要注意解答过程中不能出现错别字。第六题作答要注意结合传统文化常识的积累。
温州
2.古诗文名句积累。（11分，第（1）-（5）题每空1分，第（6）题3分）
（1）深林人不知， ▲ 。
（2）胭脂泪，相留醉，几时重， ▲ 。
（3）子曰：“ ▲ ，小人喻于利”。
（4） ▲ ，奉命于危难之间。
（5）王维的诗诗中有画例如《使至塞上》中“ ▲ ， ▲ ”一联，构图有面有点线条简洁明快靓相既苍茫辽远，又给人以亲切温暖质感。吴均《山中杂诗》中“ ▲ ， ▲ ”。也极具画面感。即在大处勾勒，又在细处绘景，从极远处写到眼前，又从眼前写到天空，层次丰富，意境幽远。
（6）下列诗句与“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是（▲）（3分）
A.刑天舞干戚，猛志固常在。 B.零落成泥碾作尘，只有香如故。
C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
2.（11分）(1)明月来相照 （2）自是人生长恨水长东 （3）君子喻于义 （4）受任于败军之际 （5）大漠孤烟直 长河落日圆 山际见来烟 竹中窥落日 （6）C
台州
2.古诗文名句默写。（12分）
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（1）子曰：“ ▲ ，可以为师矣。”（《〈论语〉十二章》）
（2）阡陌交通， ▲ 。（陶渊明《桃花源记》）
（3）尔曹身与名俱灭， ▲ 。（杜甫《戏为六绝句之二》）
（4） ▲ ，霜刃未曾试。（贾岛《剑客》）
（5）衣带渐宽终不悔， ▲ 。（柳永《蝶恋花》）
（6）但愿人长久， ▲ 。（苏轼《水调歌头》）
（7）诗言志。王勃在《送杜少府之任蜀州》中写到，即使相隔千里，也要不失“ ▲ ， ▲ ”的豪迈与豁达；李白在《行路难》（其一）中写到，即使前途渺茫，也要不失“ ▲ ， ▲ ”的乐观与自信；陆游在《卜算子·咏梅》中写到，即使饱受摧残，也要不失“ ▲ ， ▲ ”的芬芳与坚贞。
2.（1）温故而知新（2）鸡犬相闻（3）不废江河万古流（4）十年磨一剑（5）为伊消得人憔悴（6）千里共婵娟（7）海内存知已，天涯若比邻 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 零落成泥碾作尘，只有香如故
评分标准：共12分。每空1分，有错别字、漏字、增字不得分。
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