2019届高考历史总复习:热考大题练(人教版9套含解析)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2019高考(人教)历史热考大题练(9)‎ 李仕才 ‎1.(2018·湖南怀化模拟)阅读材料,完成下列要求。‎ 材料 制度是一个社会的博弈规则,或者更规范地说,它们是一些人为设计的、人们互动关系的约束。从而,制度构造了人们在政治、社会或经济领域里交换的激励。制度变迁决定了人类历史中的社会深化方式。因而是理解历史变迁的关键。制度对经济绩效的影响是无可争议的。不同经济的长期绩效差异从根本上受制度深化方式的影响,这也是毋庸置疑的。‎ ‎——摘编自道格拉斯·C·诺斯 ‎《制度、制度变迁与经济绩效》‎ 解读材料,提炼出一个观点,并结合近现代史的相关史实加以论述。(要求:观点明确、合理;史论结合。)‎ 解析:首先,分析材料信息,提炼观点,据材料“制度构造了人们在政治、社会或经济领域里交换的激励”可知需要从政治制度、社会变迁、经济等角度进行分析;其次,根据论题,结合所学中国或世界近现代知识进行分析,以辛亥革命为例,实行民主共和制,开启中国近代化,从辛亥革命的政治、经济、思想、社会习俗等方面进行考虑;最后,根据提取的相互关联的信息,结合所学知识予以阐述,表述成文。‎ 答案:示例一:‎ 观点:制度变迁促进中国近代化。‎ 论述:辛亥革命推翻封建帝制,建立资产阶级共和国,颁布了《临时约法》,促进政治民主化;“中华民国”的建立提高了民族资产阶级的政治地位,临时政府颁布的发展实业法令,激发了民族资产阶级创办近代企业的热情,加速了民族资本主义的发展,促进了经济工业化;辛亥革命促进了思想解放,使民主共和观念逐渐深入人心,促进了思想理性化;民国政府推行剪辫易服、废止缠足,社会习俗日趋近代化。‎ 示例二:‎ 观点:新制度的确立促进了英国国家全面发展。‎ 论述:英国资产阶级革命后确立了君主立宪制度,颁布了《权利法案》,限制了国王的权利,议会成为国家权利的中心,促进了英国政治的民主化;随着资产阶级在议会中地位的壮大,英国资本主义经济也在快速发展,使英国逐渐成为世界的头号经济强国;随着新制度的确立,国人的思想得到进一步的解放,民主思想成为社会的潮流,人们的生活习惯也随着新制度的确立,摆脱了封建束缚。‎ 评分说明:观点提炼3分,从中外国家新制度的确立引起社会的发展来举例说明均可。论述9分,要涉及经济、政治、思想文化等方面。(符合第一等要求每方面各记3分。其他答案依等次递减记分。)‎ ‎2.阅读材料,完成下列要求。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 材料 计划经济时期我国经济波动大起大落,几个经济周期表现为古典型经济周期。改革开放以来,市场经济取代计划经济调控经济,经济增长仍然有所波动,但即使在经济周期的谷底,仍保持一定的速度在增长。‎ ‎——《新中国60年统计汇编》(2009年前)和 ‎《2011中国统计摘要》(2009年,2010年)‎ 结合中国现代史相关史实从上述图文材料中提取一条有效信息并进行简要阐释。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合)。‎ 解析:首先从材料中提取相关信息亮明观点,比如改革开放后我国社会主义经济避免了大起大落;在社会主义经济建设中要警惕“左”倾错误;改革开放后的经济体制改革促进了经济的持续发展;其次围绕着其中的某个观点,积极组织相关的史料进行论证,一定保证论点与论据的关联性;最后进行总结阐述。‎ 答案:示例:‎ 信息:改革开放后三十年,中国已基本避免了经济的大起大落。‎ 阐释:十一届三中全会做出了把党的工作重心转移到经济建设和改革开放上来的决策,经济发展的环境大为改善。城乡经济体制改革相继展开,社会主义市场经济体制到21世纪初基本确立,经济稳定提速;1980 年对外开放拉开了序幕,经过三十多年,最终形成宽领域、多层次、全方位的对外开放新格局。‎ ‎3.阅读材料,完成下列要求。‎ 材料 1931年9月,英国脱离金本位。英镑从1英镑兑换4.86美元,几天之内跌落了25%,达3.75美元。英镑9月贬值后引起的美元升值,使美国出口盈余大幅增长,但是同期的经济指标却显示出相反的走势,商品价格、就业率等指标跌落的速度比英镑贬值之前更快(如下表)。1932年,美国的失业率达到25%。但是,单纯的数字并不能表现当时的悲惨情形。25%的失业率表示几乎每一个家庭都有失业者,而且是长期失业。领取救济品的人排着长龙,许多人因无法偿付贷款而被迫流离失所,悲观、绝望的气氛压得人透不过气来。‎ 美国经济指标:1931年3月至1932年6月 ‎(1923-1925年=100)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 资料来源:[美]查尔新·P·金德尔伯格:《1929-1939年世界经济萧条》,217页。‎ ‎——据高德步、王钰《世界经济史》‎ 解读材料,提炼出一个观点,并结合世界史的其他相关史实,加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。)‎ 解析:解答首先据题干材料和表格,结合时间信息,从表格中的各项指标,提取一个紧扣材料的观点,多个角度多个观点;然后根据提取的观点,根据经济危机的影响和罗斯福新政的措施及影响分析说明。观点符合材料题意,言之有理即可。‎ 答案:示例:‎ 观点:经济大危机期间,美国需要采取有力措施解决美元升值和工人失业问题。‎ 论述:经济大危机期间,英国放弃金本位致使英镑贬值,直接引发了美元升值;美元升值后,商品价格、工业生产、工人工资和就业率跌落的速度更快。罗斯福政府面临这一现实,迅速采取有力措施予以解决。放弃金本位实施美元贬值,刺激物价上涨和经济扩张;复兴工业,防止出现盲目竞争引发生产过剩,保护工人利益;兴建公共工程推行“以工代赈”,增加就业刺激消费和生产;加强政府责任,建立社会保障体系,缓和社会矛盾。(任意答对一点即可)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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