短文两篇同步练习(新人教版八年级上)
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资料简介
‎27.短文两篇 ‎1.填空题。‎ ‎《答谢中书书》作者________,字通明,号________,有《 》。‎ ‎2.默写课文。‎ ‎ ,猿鸟乱鸣;夕日欲颓, 。 ‎ ‎3.判断下列说法的正确与否,对的打“√”,错的打“×”。‎ A.“月色入户”把月光拟人化,写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊,主动地与他作伴,有意慰藉我们这位失意的诗人。( )‎ B.“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己,迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。( )‎ C.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”短短三句话,没有写一个月字,却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合,正面形容与侧面烘托相结合的方法。( )‎ D.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语,感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某种慰藉的心情。( )‎ ‎(一)语段点将 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。‎ ‎1.解释下列句子中加粗的词。‎ ‎①遂至承天寺: 。②积水空明: 。‎ ‎③盖竹柏影也: 。④但少闲人: 。‎ ‎2.“庭下如积水空明”是一个比喻句,从前后文来看,这个比喻句的本体是________。‎ ‎3.文中写“竹柏影”,实际上是从侧面描写________。‎ ‎4.本文的语言有何显著特征?‎ 答:________________________________________________。‎ ‎(二)迁移过关 与朱元思书 风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。‎ 2‎ 水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。‎ 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。‎ ‎1.给加粗字注音。‎ 缥碧( )夹岸( )轩邈( )鸢飞( )经纶( )窥谷( )‎ ‎2.用原文语句填空。‎ ‎①作者对富春江总的印象是________________________________。‎ ‎②写水清的句子是________________________________________。‎ ‎③写水急的句子是________________________________________。‎ ‎④从听觉写景色的句子是________________________________。‎ ‎⑤文中议论的语句是________________________________。‎ ‎3.下列句中未用对偶这一手法的一项是 ( )‎ A.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 ‎ B.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。‎ C.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。 ‎ D.夹岸高山,皆生寒树。‎ ‎4.下列说法中有错误的一项是( )‎ A.“与朱元思书”中的“书”是作者写的信,“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意,“一百许里”的“许”表约数,“左右”的意思。‎ B.从结构上看,本文为总分结构,第一段总写富春江山水的特点,然后分别具体描绘异水和奇山。‎ C.作者在表现山奇时,一写山高,二写谷深,三写林密。‎ D.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返”一句流露出作者厌恶官场、超脱尘世的清高思想,同时又反衬出大自然的诱人魅力。‎ 2‎

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