云南省昆明市黄冈实验学校2016-2017学年高二9月月考政治试题Word版含解析.doc

www.ks5u.com 云南省昆明市黄冈实验学校2016-2017学年高二9月月考政治试题 一、选择题（每题4分，共48分）‎ ‎1. 礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验的总结。这表明(　　)‎ ‎①文化是人类社会实践的产物　‎ ‎②文化实质上是一种精神力量　‎ ‎③文化是经济和政治的反映　‎ ‎④文化素养是逐步培养起来的 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ①④‎ ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：①④选项观点正确且符合题意，题中人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验的总结，分别强调文化是人们社会实践的产物，文化素养是逐步培养起来的，故入选。②③选项观点与题意不符，题中强调文化的产生和文化素养的提高，没有涉及文化的本质，故排除。解答本题，可运用排除法。‎ 考点：本题考查文化的特点 ‎2. 2014年5月底，《小苹果》MV登陆视频网站，随后以迅雷不及掩耳之势席卷了整个华语歌坛。从萌妹子到广场大妈，从广东校园到北方爷们，筷子兄弟在《小苹果》MV里的搞笑演出和超洗脑的舞蹈动作受到了广大群众的喜爱。这说明(　　)‎ ‎①文化对人的影响是潜移默化的　‎ ‎②人们接受文化的影响往往不是主动积极的　‎ ‎③文化对人的影响是深远持久的　‎ ‎④文化对人的影响借助于文化环境和文化活动 A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】D ‎【解析】本题考查文化对人的影响。《小苹果》MV登陆视频网站，随后以迅雷不及掩耳之势席卷了整个华语歌坛，受到了广大群众的喜爱。这说明文化对人的影响是潜移默化的，文化对人的影响需要借助于文化环境和文化活动，①④正确且符合题意；人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程，是主动积极的，②说法错误；③说法正确但在材料中未体现，应排除；故本题答案选D。‎ ‎3. 随着我国经济的发展，中华文化在国际社会的影响力越来越大，国与国之间文化交流越发频繁。请你确定一组最符合我国对外文化交流政策或主张的关键词(　　)‎ A. 相互借鉴　求同存异　提升文化实力 B. 尊重差异　平等协商　认同外来文化 C. 加强交流　文化共享　汲取各国文化 D. 理解个性　积极创新　舍弃传统文化 ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：解答本题的关键是抓住关键词“文化交流的政策或主张”，可用排除法来做。在对外文化交流的过程中，要尊重其他民族的文化，要坚持以我为主、为我所用的原则，而不是要认同外来文化选项，B错误；在文化交流中应该是汲取各国优秀文化成果，C是错误的；对待传统文化应该是批判继承、推陈出新，D是错误的；世界文化具有多样性，我们要尊重多样性，相互借鉴，求同存异，交流传播，提升文化软实力，A适合题意。‎ 考点:文化的多样性与交流传播 ‎4. 同说汉语、同写汉字、都推崇儒家思想，这些相同的传统深刻影响着13亿大陆人民与2 300万台湾同胞的行为方式与道德取向，也成为两岸人民不可分割的精神纽带。这说明(　　)‎ A. 不同的文化具有不同的地域特性 B. 两岸人民有着共同的文化认同感和归属感 C. 儒家思想是中华民族精神的核心和根本 D. 要批判继承传统文化，不断推陈出新 ‎【答案】B 考点：传统文化的鲜明民族性。‎ ‎5. “我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。”习近平对“去中国化”的批评，其依据在于(　　)‎ ‎①民族文化是维系民族发展的精神纽带　‎ ‎②吸收外来文化会消解文化的民族特色　‎ ‎③摒弃传统文化会失去文化创新的根基　‎ ‎④立足传统文化就能永葆文化的生命力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】习近平对“去中国化”进行批评，是因为民族文化是维系民族发展的精神纽带，摒弃传统文化会失去文化创新的根基，①③构成本题的原因；文化具有多样性，不同民族文化可以交流、借鉴与融合，②中的“消解”说法错误；④说法太绝对，排除；故本题答案选B。‎ ‎【考点定位】传统文化的特点、文化创新 ‎【名师点睛】关于文化创新要注意以下两点：‎ ‎（1）文化创新的根本途径和基本途径不同，文化创新的根本途径只能是社会实践，而基本途径一是对传统文化要“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，二是要吸收、借鉴其他民族的优秀文化成果。‎ ‎（2）对待传统文化，既要继承又要发展。继承和发展是同一过程的两个方面，而不是前后两个发展过程。‎ ‎6. 每年春晚出现的脍炙人口的优秀作品，离不开演员们的聪明才智及“深入各行生活、扎根各族人民”的实践活动。春晚前剧组各导演纷纷深入全国各地民间基层，汲取各种艺术养分，挖掘创作素材。这表明(　　)‎ ‎①社会实践是文化创新的根本途径　‎ ‎②优秀作品来源于文艺作者的才能　‎ ‎③文化多样性是文化创新的重要基础　‎ ‎④文化创新是社会实践的根本目的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：春晚前剧组各导演纷纷深入全国各地民间基层，吸取各种艺术养分，挖掘创作素材。这表明社会实践是文化创新的根本途径，文化多样性是文化创新的重要基础。①③正确且适合题意；优秀作品来源于社会实践而不是文艺作者的才能，②说法错误；推动社会实践发展是文化创新的根本目的，④说法错误；故本题答案选A。‎ 考点：本题考查文化创新。‎ ‎7. 篆刻作品《稻田深处草虫鸣》和边款：“日头黄，农夫忙，汗滴脚下锄头扬。稻花香，虫儿唱，一派田园好风光……”通过描述农村生活的趣事，把汉字的组合美和线性的和谐美与对世界的尽情描述结合。这折射出(　　)‎ A. 艺术需要立足于实践进行创新 B. 篆刻应该满足大众通俗化需求 C. 继承传统是篆刻艺术的特殊本质 D. 面向世界是篆刻艺术的基本特色 ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：题干中篆刻作品《稻田深处草虫鸣》和边款，通过描述农村生活的趣事，把汉字的组合美和线性的和谐美与对世界的尽情描述结合，说明艺术需要立足于实践进行创新，A符合题意。B、C、D说法均不对，也不符合题意。故本题答案选A。‎ 考点：文化创新的根本途径。‎ ‎8. 由西藏藏医学院古籍文献整理题组搜集整理、西藏人民出版社编辑出版的《中国藏医影印古籍珍本》丛书出版，成为我国最大的藏医学古籍抢救类出版项目。这些古籍珍本(　　)‎ ‎①是中华文明的重要标志　‎ ‎②是民族文化交流融合的重要见证　‎ ‎③反映中华文化博大精深　‎ ‎④体现民族文化各具特色异彩纷呈 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】C ‎【解析】此题考查对中华文化特点的理解，考查考生获取和解读材料信息的能力。属于组合式选择题，一般采用排除法进行解答。根据题意，古籍珍本丛书出版，成为我国最大的藏医药学古籍抢救类出版项目，体现了中华文化博大精深，是民族文化的重要展示，故③④符合题意；汉字是中华文明的重要标志，故①错误；材料没有体现民族文化交流融合，故②不符合题意。故选C。‎ ‎9. 回眸改革开放以来中国的发展，这不仅在于我们拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”，在人们心目中，我国已从地区大国一跃成为世界大国。锤炼我们的大国气质，应该(　　)‎ ‎①登高望远，以全球视野洞察世界发展局势　‎ ‎②宁静致远，以平常心态作出正确价值判断　‎ ‎③海纳百川，以宽广胸怀接纳他国各种文化　‎ ‎④刚柔相济，以务实作风促进世界和平发展 A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ②③④‎ ‎【答案】C ‎ ‎ ‎10. 网络风气是社会风气的一个重要组成部分，网络风清气正、健康向上，有利于社会风气的改善；网络歪风邪气盛行、色情信息泛滥，则会败坏社会风气。据此，我们应当(　　)‎ ‎①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境　‎ ‎②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养　‎ ‎③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力　‎ ‎④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】本题考查文化建设的必然要求。网络歪风邪气盛行、色情信息泛滥,则会败坏社会风气。加强对网络文化的建设必须多管齐下,既要加强文化市场管理,又要深入开展道德教育,①②正确且符合题意；③④与题意不符。‎ ‎11. 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是(　　)‎ A. 准确把握文化发展规律 B. 增强全民族的文化创造活力 C. 坚持中国特色社会主义理论体系 D. 加强思想道德建设 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目 标前进，关键是增强全民族的文化创造活力，这就需要高度的文化自觉和自信，B适合题意；A、C、D有利于建设文化强国，但不是关键，排除；故本题答案选B。‎ 考点：建设文化强国 答案：B　解析：向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族的文化创造活力，B正确；其余选项与设问要求不符。‎ ‎12. 2015年4月28日，我国在北京人民大会堂以最高规格表彰全国劳动模范和先进工作者。习近平在会上发表重要讲话。劳动模范和先进工作者用执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操，谱写了一曲曲动人心魄、净人心灵的生命之歌。他们每一个人身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。开展这一活动的意义在于(　　)‎ ‎①更新文化的传播方式和途径，催生思想变革'‎ ‎②奏响主旋律，倡导人们践行社会主义荣辱观 ‎'③巩固先进文化在现代化建设中的决定地位 ‎'④发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：①选项的表述与题意无关，题目中没有强调更新文化传播的途径与方式的问题。通过开展劳动模范表彰活动其意义在于发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用从而奏响主旋律，倡导人们践行社会主义荣辱观 。故②④表述正确入选。③表述错误。故排除。本题正确答案C。‎ 考点：思想道德建设 ‎ 二、材料分析题（共52分）‎ ‎13. 阅读材料，回答问题。‎ 材料　调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一；中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。‎ 李克强总理在《政府工作报告》中指出建设“书香中国”，倡导全民阅读。目前，阅读理念正深入人心。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。‎ 运用“文化与社会”的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。‎ ‎【答案】①人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文 化知识教育而逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族的文化素养。②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。③文化与经济、政治相互影响(或文化反作用于经济、政治)，先进的、健康的文化促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会发展。④文化是综合国力竞争的重要因素。爱读书会增强民族凝聚力和创造力。‎ ‎【解析】本题要求考生运用“文化与社会”的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性，本题的知识范围是“文化与社会”的相关知识，问题指向是说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性，属于原因、意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从文化的特点、文化的社会作用、文化与经济、政治的关系、文化在综合国力竞争中的地位等角度来分析说明。‎ ‎14. 阅读材料，完成下列要求。‎ 在我国百年漫画史中，若论漫画艺术的影响力，恐怕没有哪一个时代能与抗战时期漫画的波澜壮阔、尖锐愤慨相比。‎ ‎1937年7月7日抗日战争全面爆发，广大爱国漫画家以笔为枪，投入到这场“殊死的漫画大战”中。漫画随着炮火发展到全国，日本侵略者及其走狗成为漫画家们的绝好创作资源，他们饱蘸着辛酸、血泪和愤怒描画那些作品，铸就了抗战漫画这一段悲壮而又辉煌的历史。他们不顾自身安危，采用壁画、布上漫画、招贴等形式使漫画走近民众，推动了抗战救亡运动的发展。‎ 抗战漫画作品有一个共同的特点，就是充满民族自信，将抗战必胜和侵略者必败的信念表现得非常充分。抗战让漫画从内容到形式都发生了改变，空洞的题材被抛弃，对外国技巧的模仿被改变，漫画家在战火中更加明白了漫画艺术的使命，从而成长为为民族而战的文化战士。‎ ‎(1)结合材料，运用文化创新的有关知识，分析抗战实践与抗战漫画的关系。‎ ‎(2)铭记历史方能开创未来。请你就如何持之以恒地开展抗战爱国教育提出两条合理建议。‎ ‎【答案】(1)①社会实践是文化创新的源泉。抗战漫画诞生于抗战的烽火，漫画家在抗战实践中创造出了特有的漫画形式。②社会实践是文化创新的动力。抗战实践让漫画从内容到形式都发生了改变，推动了抗战漫画的发展。③文化创新可以推动社会实践的发展。(或：推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。)抗战漫画对抗战救亡运动产生了积极的推动作用。‎ ‎①开展多种形式的抗战纪念活动；②采用现代传媒保留并传播抗战记忆。‎ ‎【解析】(1)本题要求考生结合材料，运用文化创新的有关知识，分析抗战实践与抗战漫画的关系，本题的知识范围是文化创新的有关知识，问题指向是分析抗战实践与抗战漫画的关系，具体解答本题考生可结合材料从社会实践是文化创新的源泉、动力、文化创新可以推动社会实践的发展等角度来分析说明抗战实践与抗战漫画的关系。‎ ‎(2)铭记历史方能开创未来。本题请考生就如何持之以恒地开展抗战爱国教育提出两条合理建议，本题属于开放型试题，考生解答本题要注意围绕持之以恒地开展抗战爱国主义教育这一主题，提出两条可行性建议，只要言之有理，就可得分。‎ ‎【点睛】政治主观题的答题要求：‎ ‎（1）联想相关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。在联想相关知识时，除了运用设问中所要求的知识点外，还要从此知识涉及的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。‎ ‎（2）拟写提纲：通过审题，明确了答题的类别、设问的主体，以及考查的知识范围和题意后，必须在草稿纸上拟写提纲，这个提纲不要求写出每个要点的完整意思，只要求写出提示性的字或词。然后，依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。‎ ‎（3）组织答案要点：整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合，但每个答案要点不强求三种语言结合，可以是一种语言，也可以两种语言的结合。‎ ‎15. 经济全球化、文化多样化背景下，促进文化繁荣既要解放思想，又要增强对中华文化的自信，有专家认为“文化如人，有了性格就变得鲜活起来。一个人如果没有主见，只能是别人的影子受人摆布，文化亦如此。没有性格的文化就没了脾气，自然也不会有什么自信可言，如何让文化有性格呢？一是要传承，不忌本，传统文化最经典的东西继承下来；二是要吸收，只要有营养，对中华文化有益，尽管拿来；三是要创新，时代总是不断更迭，再优秀的文化都有属于它的时代，辉煌过后，总要重头来过，因此文化也要与时俱进，不断用最美的音符奏出中国文化最强音。”‎ ‎(1)结合材料，谈谈在经济全球化、文化多样化背景下，如何增强文化自信，实现文化自强。‎ ‎(2)增强文化自信需要广大青少年的参与。请为广大青少年提出合理化建议。‎ ‎【答案】(1)①传承中华优秀传统文化，充分肯定自身文化价值，坚定自身文化生命力，彰显中华文化特色。‎ ‎②正确对待外来文化，面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。‎ ‎③立足中国特色社会主义实践，把握时代发展潮流，与时俱进，不断推动文化创新。‎ ‎④主动担当文化发展的历史责任，走中国特色社会主义文化发展之路。‎ ‎(2)①增强对中华文化的认同感、归属感，增强对民族文化的自信心和自豪感。‎ ‎②大胆吸收外来文化中一切有利于我国文化建设的有益经验和优秀成果。‎ ‎③积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界。‎ ‎④认真学习中华优秀文化，做中华优秀文化的传播者、弘扬者和建设者。‎ ‎【解析】（1）本题要求考生结合材料，谈谈在经济全球化、文化多样化背景下，如何增强文化自信，实现文化自强，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意的考生可以根据本题的材料中的“一是要传承，不忌本，传统文化最经典的东西继承下来；二是要吸收，只要有营养，对中华文化有益，尽管拿来；三是要创新”的信息分别从继承好传统文化、面向世界，博采众长的角度分析说明，在说明该点时，要坚持以我为主，为我所用的原则；再次可以从立足于中国特色社会社会主义伟大实践的角度分析说明要推动中华文化的创新；最后我们还还可以从走中国特色社会主义发展道路，建设社会主义文化强国的角度分析说明。‎ ‎（2）本题比较开放，以增强文化自信需要广大青少年的参与为话题，要求考生为广大青少年提出合理化建议，属于措施建议类的解答题。对于如何增强青年学生的文化自信，我们可以从增强对中华文化的认同感、归属感的角度说明，也可以从借鉴吸收其他民族优秀文化的角度分析说明推动中华文化的发展；也可以从自觉接受先进文化的熏陶，丰富自己的精神世界，促进自己的全面发展；最后还可以从自觉成为中华文化的传承者、弘扬者的角度分析说明。‎ ‎【考点定位】文化的继承与发展、文化创新、文化建设社会主义文化强国、文化自觉与自信、文化对人的影响 ‎【名师点睛】文化自觉和文化自信 ‎1.意义：走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。‎ ‎2．内涵 ‎（1）文化自觉：‎ 是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。‎ ‎（2）文化自信：‎ 来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。‎ ‎3．表现：‎ 对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。‎ ‎4．要求：‎ 以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。‎