身边的化学
一、选择题
1．下列属于自然界中天然存在的是（ ）
A．海洋和油漆 B．空气和森林 C．纸张和金属 D．药物和试剂
2．联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广．其最主要原因是（ ）
A．价格便宜
B．烹饪的食物中留有人体必需的铁元素
C．保温性能好
D．生铁导热性能最好
3．下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是（ ）
A．培育新品种，增加农作物产量
B．利用指南针确定航海方向
C．综合利用石油生产优良人造纤维
D．设计新程序、开发电脑新功能
4．化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（ ）
A．计算 B．实验 C．测量 D．推理
5．食品中常常加入一些化学试剂，使食品的保存期延长，色泽更美观，味道更诱人．食品中的下列物质，不属于食品添加剂的是（ ）
A．防腐剂 B．色素 C．香精 D．干燥剂
二、非选择题
6．化学与家居：家里有许多物品与塑料有关，如 、 等，厨房里的炊具是 制品，食品饮料中含有防腐剂、 和香精等．
7．化学与出行：汽车、火车主要由 和 做的，开动汽车靠的是 或 燃烧放出的能量，飞机用的是特种 材料制造的．
8．化学与环境、健康：要保护好我们赖以生存的环境，就必须减少和处理的排放，这就要用到先进的 和 ；锻炼身体离不开运动，公园及体育场体育器材的制造是用现代化学工具和 合成的，防治疾病要用到各种 等．
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9．化学与社会发展：现代农业离不开 ，现代交通离不开新的 ，现代医疗离不开 ．
10．当今社会发展遇到 、 和 等问题的解决，也离不开新的化学科学技术．
11．化学课的学习内容主要包括： ；研究物质的 、 、 和 的基础自然科学．
12．化学不仅能研究自然界中已存在的物质，还能够根据需要研究和创造自然界中不存在的物质．例如化学可以从石油中炼制出汽油、煤油、柴油等；可以合成自然界中不存在的、价廉耐用的塑料等等．你还能从日常生活中的衣、食、住、行中举出类似的事例吗？
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身边的化学
参考答案与试题解析
一、选择题
1．下列属于自然界中天然存在的是（ ）
A．海洋和油漆 B．空气和森林 C．纸张和金属 D．药物和试剂
【考点】物质的简单分类．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】自然界中天然存在的物质是指不用加工就有的物质，而非天然存在的物质是需要人工制取的．
【解答】解：A、海洋是自然界中天然存在的，而油漆是需要人工制取的；
B、空气和森林都是自然界中天然存在的；
C、纸张是需要人工制取的，而金属有些是自然界中天然存在的如金，有些是从金属矿石中炼取的如铁；
D、药物和试剂是化学物品，是需要人工制取的．
故选：B
【点评】此题考查哪些物质是自然界中天然存在的，要求同学们熟悉自然界中的物质，热爱大自然，注意观察自己周围的环境．
2．联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是最理想的炊具，并向全世界大力推广．其最主要原因是（ ）
A．价格便宜
B．烹饪的食物中留有人体必需的铁元素
C．保温性能好
D．生铁导热性能最好
【考点】金属的物理性质及用途．
【专题】金属与金属材料．
【分析】从铁元素的生理功能角度分析，铁是人体所必需的微量元素，是血红蛋白的主要成分，据此进行分析判断即可．
【解答】解：A、铁锅价格便宜，不是向全世界大力推广的主要原因，故选项错误．
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B、使用铁锅烹调的食物中留有人体需要的铁元素，可以预防缺铁性贫血，是向全世界大力推广的主要原因，故选项正确．
C、铁具有良好的导热性，从有益于人类健康方面来考虑，保温性能是否好不是向全世界大力推广的主要原因，故选项错误．
D、导热性好是铁的物理性质，从有益于人类健康方面来考虑，不是向全世界大力推广的主要原因，故选项错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，以我们身边与化学息息相关的物品为题材，考查同学们利用课本知识解决问题能力，能加深对课本知识的理解．
3．下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是（ ）
A．培育新品种，增加农作物产量
B．利用指南针确定航海方向
C．综合利用石油生产优良人造纤维
D．设计新程序、开发电脑新功能
【考点】化学的研究领域．
【专题】课本知识同类信息．
【分析】A、根据生物学研究的内容判断．
B、根据航海学研究的内容判断．
C、根据化学研究的内容判断．
D、根据信息科学研究内容判断．
【解答】解：A、培育新品种，增加农作物产量，是生物学研究的范畴，所以错误．
B、利用指南针确定航海方向是航海学研究的内容，所以错误．
C、综合利用石油生产优良人造纤维涉及资源的综合利用，是化学研究的范畴，所以正确．
D、设计新程序、开发电脑新功能是信息科学研究范畴，所以错误．
故选C．
【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求，反映中考的方向．
4．化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（ ）
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A．计算 B．实验 C．测量 D．推理
【考点】学习化学的重要途径及学习方法．
【分析】化学是一门以实验为基础的自然科学，它的基础就是实验．
【解答】解：化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的方法很多，如计算、测量、推理等，但是基础还是实验．化学就是一门以实验为基础的自然科学．
故选：B．
【点评】本题考查研究和发展化学的方法．
5．食品中常常加入一些化学试剂，使食品的保存期延长，色泽更美观，味道更诱人．食品中的下列物质，不属于食品添加剂的是（ ）
A．防腐剂 B．色素 C．香精 D．干燥剂
【考点】生命活动与六大营养素．
【专题】化学与生活健康．
【分析】食品中加入防腐剂可以延长食品的保质期，加入色素可以使食品更加美观，加入香精可以使食品的味道更好；干燥剂是用来干燥食品的，不属于食品添加剂．
【解答】解：
防腐剂、色素、香精等物质属于食品添加剂；干燥剂是用来吸收食品中的水蒸气的，不属于食品添加剂．
故选D．
【点评】解答本题要理解食品添加剂能够和食品直接混合，而干燥剂不能和食品直接混合．
二、非选择题
6．化学与家居：家里有许多物品与塑料有关，如 手机 、 牙刷 等，厨房里的炊具是 金属 制品，食品饮料中含有防腐剂、 色素 和香精等．
【考点】化学的用途．
【专题】课本知识同类信息．
【分析】根据家中常见的塑料制品、厨房中炊具的材料组成和食品饮料的成分考虑．
【解答】解：手机、牙刷等都含有塑料成分，厨房里的炊具是=金属制品，例如锅由生铁或铝制品；食品饮料中含有防腐剂、色素和香精等．
故答案为：手机；牙刷；金属；色素．
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【点评】本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途
7．化学与出行：汽车、火车主要由 钢材 和 铝合金 做的，开动汽车靠的是 汽油 或 柴油 燃烧放出的能量，飞机用的是特种 合金 材料制造的．
【考点】化学的用途．
【专题】课本知识同类信息．
【分析】物质的性质决定物质的用途，铁在与水和氧气同时存在时容易生锈，合成材料中一些属于有机高分子材料，充分理解节能环保的重要性
【解答】解：汽车、火车主要由钢材和铝合金做的，坚固且质轻；开动汽车靠的是汽油或柴油燃烧放出的热量；飞机用的是特种合金材料制成的．
故答案为：钢材；铝合金；汽油；柴油；合金．
【点评】本题主要考查了合金、有机高分子化合物及其燃料等方面的内容，可以依据已有的知识进行．
8．化学与环境、健康：要保护好我们赖以生存的环境，就必须减少和处理的排放，这就要用到先进的 化学技术 和 产品 ；锻炼身体离不开运动，公园及体育场体育器材的制造是用现代化学工具和 塑料和橡胶 合成的，防治疾病要用到各种 化学药物 等．
【考点】化学的用途．
【专题】课本知识同类信息．
【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的．
【解答】解：处理三废，需要用到先进的化学技术和产品；锻炼身体离不开运动，公园及体育场体育器材的制造是用现代化学工具、塑料和橡胶；防治疾病要用到各种化学药物．
故答案为：化学技术；产品；塑料和橡胶；化学药物．
【点评】熟记人类活动破坏生态环境所造成的影响是解题关键．我们要积极保护生态环境，破坏生态环境就等于破坏我们的生态家园．
9．化学与社会发展：现代农业离不开 高效化肥 ，现代交通离不开新的 化学材料 ，现代医疗离不开 化学药品 ．
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【考点】化学的用途．
【专题】化学与生活．
【分析】化肥的使用大大提高了粮食的产量，新型化学材料的使用，产生了新型交通工具，化学药品的开发，极大地改善了医疗条件．
【解答】解：化学与社会发展：现代农业离不开高效化肥，现代交通离不开新的化学材料，现代医疗离不开化学药品．
故填：高效化肥；化学材料；化学药品．
【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．
10．当今社会发展遇到 能源 、 资源 和 环境 等问题的解决，也离不开新的化学科学技术．
【考点】化学的用途．
【专题】课本知识同类信息．
【分析】随着社会的发展，能源、资源和环境等方面出现了多方面的问题，新的化学科学技术在解决这些问题方面能够起到重要作用．
【解答】解：当今社会发展遇到能源、资源和环境等问题的解决，也离不开新的化学科学技术．
故填：能源；资源；环境．
【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．
11．化学课的学习内容主要包括： 生活中的化学知识 ；研究物质的 组成 、 结构 、 性质 和 变化规律 的基础自然科学．
【考点】化学的研究领域．
【专题】课本知识同类信息．
【分析】根据化学的定义、研究对象、研究内容判断．
【解答】解：化学课的学习内容是：生活中的化学知识；化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学．
故答案为：生活中的化学知识；组成；结构；性质；变化规律．
【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．
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12．化学不仅能研究自然界中已存在的物质，还能够根据需要研究和创造自然界中不存在的物质．例如化学可以从石油中炼制出汽油、煤油、柴油等；可以合成自然界中不存在的、价廉耐用的塑料等等．你还能从日常生活中的衣、食、住、行中举出类似的事例吗？
【考点】化学的用途．
【专题】化学与生活．
【分析】利用化学可以合成自然界中不存在的涤纶、腈纶等，可以合成食品防腐剂苯甲酸钠等，可以制成铝合金、不锈钢等材料．
【解答】解：化学的用途是非常广泛的，例如可以合成自然界中不存在的涤纶、腈纶应用于制作服装，可以合成食品防腐剂苯甲酸钠等应用于食品防腐，可以制成铝合金、不锈钢等材料应用于建造房屋、交通工具等．
故答案为：可以合成自然界中不存在的涤纶、腈纶应用于制作服装，可以合成食品防腐剂苯甲酸钠等应用于食品防腐，可以制成铝合金、不锈钢等材料应用于建造房屋、交通工具等．
【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务．
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