上海市崇明区2018届九年级化学下学期教学质量调研(二模)试题
相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Cu-64 Fe-56 Cl-35.5 Na-23
六、单项选择题(共 20 分)
27.“含氟牙膏”中的“氟”指的是
A.分子 B.原子 C.单质 D.元素
28.Cl2O5 中“Cl”的化合价是
A.-2 B.+2 C.+5 D.-5
29.属于纯净物的是
A.蒸馏水 B.食盐水 C.天然气 D.双氧水
30.能作钾肥的是
A.CO(NH2)2 B.Ca(H2PO4)2 C.K2CO3 D.NH4HCO3
31.名称与化学符号不.一.致.的是
A.胆矾:CuSO4·5H2O B.铵根:NH4
C.汞元素:Hg D.2 个氢分子:2H
32.化学反应 2Mg + CO2 ¾点¾燃¾® 2MgO + C 属于
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
33.属于有机物的是
A.碳酸 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.金刚石
34.属于化学性质的是
A.熔沸点 B.导电性 C.还原性 D.溶解性
35.加入足量水搅拌,能形成溶液的是
A.牛奶 B.麻油 C.泥沙 D.蔗糖
36.物质用途错.误.的是
A.稀硫酸除去铁锈 B.明矾能杀死水中细菌
C.金刚石切割玻璃 D.熟石灰改良酸性土壤
37.关于氧气的说法不.正.确.的是
A.可以支持燃烧 B.空气中质量分数约 21%
C.氧元素以游离态存在 D.与臭氧(O3)互为同素异形体
38.有关分子与原子的说法不.正.确.的是
A.分子不同性质不同 B.原子是化学变化中的最小微粒
C.分子在不断地运动 D.水蒸发时分子间的间距不变
39.一些食物的 pH 近似值如下,其中酸性最强的是
食物
葡萄汁
苹果汁
西瓜汁
鸡蛋淸
pH
3.5~4.5
2.9~3.3
6.0~7.0
7.6~8.0
A.葡萄汁 B.苹果汁 C.西瓜汁 D.鸡蛋清
40.实验基本操作中正确的是
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41.实验现象的描述,正确的是 A.硫在空气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰 B.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会出现白烟 C.氢气在空气中燃烧,会发出淡蓝色火焰 D.电解水时,得到的氢气和氧气的体积比为 2 :1
42.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。其中说法 正确的是
+ +
A.图中共有 4 种分子 B.反应前后分子的数目不变
C.该图可表示 H2 与 O2 的反应 D.反应前后元素的种类改变
43.说法正确的是 A.物质的量表示含有一定数目粒子集合的物理量 B.与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 C.伴随发光发热现象的变化一定是化学变化 D.盐的组成中一定含有金属元素
44.依据实验目的所设计的实验过程,不.合.理.的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别碳粉和氧化铜粉末
取样,加入适量稀硫酸
B
鉴别氧气和二氧化碳
用燃着的木条
C
除去生石灰中的碳酸钙
高温煅烧
D
检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否完全反应
反应后溶液中加入 AgNO3 溶液
45.常温下,往盛放适量 M 物质的烧杯中逐渐加入 N 物质并充分搅拌。左下图横坐标 x 表示 N
M
N
y
A
水
氧化钙
溶液的温度
B
水
氢氧化钠
溶液的 pH
C
饱和氯化钠溶液
氯化钠
溶液中溶质质量分数
D
硫酸铜溶液
铁粉
溶液的质量
物质的质量,纵坐标 y 表示烧杯中的某物理量(见下表)。下列实验与图像对应关系合理的是
46.由 CH4、CO、H2 中的一种或几种组成的气体,完全燃烧后,生成的 CO2 和 H2O 的物质的量
之比是1: 2 ,对于该气体的组成,判断错.误.的是
A.不一定含有 CH4 B.若含有 CO,一定还含有 H2
C.不可能是纯净物 D.该气体的组成有 3 种情况
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七、填充题(共 19 分)
47.生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求完成填空:
①氦气可以作保护气,氦气的化学式是 (1) 。
②空气中引起“温室效应”的气体是 (2) 。
③某盐进行焰色反应,火焰呈黄色,该盐中一定含有 (3) 。
④需长期保存的文件一般要求用碳素墨水填写,原因是 (4) 。
⑤水常用于灭火,其灭火原理是 (5) 。
⑥油炸食物不宜多吃,因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(化学式 C3H4O)。丙烯醛由
(6) 种元素组成;其中碳、氢元素的质量比为 (7) ;0.2mol 丙烯 醛分子中约含有 (8) 个碳原子。
48.图 1 为 KNO3 的溶解度曲线,a、b 在溶解度曲线上。图 2 为向 50g 水中溶解一定量 KNO3
固体的操作图示。
①KNO3 的溶解度随温度的升高而 (9) (填“增大”或“减小”)。
②a 点表示的意义是 20℃时,在 (10) 中最多溶解硝酸钾 31.6 克;
a 点对应的溶液的溶质质量分数是 (11) (只列计算式)。
③欲使 KNO3 溶液的状态从 b 点转化为 c 点,可采取的措施是 (12) 。
④关于图 2 中烧杯内的物质,说法正确的有 (13) (填编号)。
A.M 和 N 的溶液中,溶质质量相等
B.当 x = 9.8 g 时,N 中恰好没有固体剩余
C.M、N、P 中,M、P 的溶液一定是不饱和溶液
D.M 的溶液中溶质质量分数一定比 P 的溶液中溶质质量分数小
49.氯化钠俗称食盐,是维护人体生命的重要物质。
①从海水中提取氯化钠,并以氯化钠和水为原料在通电条件下制取氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2)。 (I)从海水中获取粗盐,宜选用 (14) (填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。 (II)氯化钠饱和溶液通电后反应的化学方程式是 (15) 。 (III)粗盐初步提纯时过滤操
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作中需要将圆形滤纸折叠处理,下图中不该出现的情形是
(16) (填编号)。
A B C D
②实验室一瓶氯化钠中混有硫酸钠。提纯流程如下:
(I)加入 BaCl2 溶液时发生反应的化学方程式是 (17) 。
(II)加入过量 Na2CO3 溶液的目的是 (18) 。 (III)此设计方案是否严密,说明理由 (19) 。
八、简答题(共 21 分)
50.根据下列装置图,回答问题:
①仪器 a 的名称是 (1) 。
②用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。
(I)反应的化学方程式是 (2) 。 (II)用装置 D 收集氧气,则气体应从 (3) 进(填“m”或“n”)。
(III)用装置 E 做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,未看到“剧烈燃烧,火星四射”现象, 可能的原因是 (4) (答出一条即可)。若实验成功,细铁 丝在氧气中燃烧的化学方程式是 (5) 。
③用大理石与稀盐酸制取二氧化碳。
(I)发生装置可选用 (6) (在 A、B、C 中选)。 (II)一般不选用碳酸钠粉末替代大理石,原因是 (7) 。 (III)如图 F 所示,探究二氧化碳与水反应时,将紫色石蕊试液浸泡过的小花,一半烘干
放入盛有 CO2 的集气瓶中,观察到的现象是 (8) 。其中干
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燥的纸花要探究的问题是 (9) 。
④欲测定③中稀盐酸的溶质质量分数。取 10g 溶质质量
分数为 20%的氢氧化钠溶液,逐滴加入该盐酸,溶液
的 pH 变化如右图所示。求:
(I)P 点时,消耗氢氧化钠溶液中溶质的物质的量
为 (10) mol。 (II)该稀盐酸的溶质质量分数。 (11)
(根据化学方程式列式计算)
51.实验与探究是化学学习的重要方法。
①甲同学探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了上图 3 所示实验方案。 (I)根据实验 a、b 观察到的现象,得出金属活动性顺序是 (12) 。
(II)将 a、b 试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,向滤渣中加 入稀硫酸,有气泡产生,则滤渣的成分可能是 (13) 。
②现有含杂质的氧化铜样品(杂质不参加反应),为测定该样品中氧化铜的质量分数,乙同 学取样品 Wg,并用上图 4 装置进行实验。
(I)装置 A 中反应的化学方程式为 (14) 。
(II)为达到实验目的,还需要测量的数据是 (15) 。
③丙同学用三支试管分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液进行实验探究。 (I)步骤 1:向三支试管分别滴加无色酚酞试液后,Na2CO3 溶液中显红色,说明 Na2CO3
溶液显 (16) 性。
(II)步骤 2:丙同学把三支试管中的溶液同时倒入一只烧杯中,发现有气泡产生,最 终有白色沉淀生成且溶液显红色;过滤,得到滤液,滤液中一定不含有
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(17) (填编号)。
A.稀盐酸 B.澄清石灰水 C.碳酸钠溶液 D.氯化钾 (III)【实验猜想】 步骤 2 所得滤液中溶质可能为:
猜想一:NaCl、Na2CO3; 猜想二:NaCl、CaCl2 和 NaOH; 猜想三:NaCl、Na2CO3 和 NaOH; 猜想 …………
【实验设计】
实验操作
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中, 加入过量 CaCl2 溶液
(18)
猜想三成立
【实验分析】上述实验操作结束后,试管中溶质的成分为 (19) 。
化学参考答案
六、单项选择题(每题 1 分,共 20 分)
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
D
C
A
C
D
C
C
C
D
B
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
B
D
B
C
C
B
A
D
C
D
七、填空题(每空 1 分,共 19 分)
47.(1)He (2)CO2 (或二氧化碳) (3)钠元素
(4) 单质碳在常温下性质稳定 (5)降低温度到着火点以下(降低温度)
(6) 3 (7)9:1 (8)3.612 ×1024
48.(9)增大 (10)100g 水 (11)31.6/31.6+100
(12)增加溶剂 (13)B D(错漏不给分)
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