2019届高考生物二轮复习专题2：细胞的结构基础Word版含答案.docx

专题二 细胞的结构基础 考向预测 ‎1.由五年的高考频度可以看出本专题在全国卷中的考查重点为原核细胞的结构特点，细胞膜和细胞核的结构和功能，重要细胞器的结构和功能，物质出入细胞的方式，细胞的吸水、失水和质壁分离实验。其中对物质出入细胞的方式考查较为突出。‎ ‎2．在题型方面，以选择题为主；在命题形式方面，对细胞膜、细胞器和细胞核主要以文字给出信息，考查对知识的理解能力；对物质出入细胞的方式和细胞吸水和失水主要通过一定的实验情景或事实情景来考查，考查实验能力和获取信息解决问题的能力。‎ ‎3．2018年的新考纲与2017年的考纲相同，都将第5条原来的“多种多样的细胞”改为“原核细胞和真核细胞的异同”。预测2018年高考会侧重对此变化的考查，备考时需要重点复习；另外还需要识记细胞膜、细胞器和细胞核的结构和功能，更重要的是理解知识。对物质出入细胞的方式、细胞的吸水及失水和质壁分离实验也需要多加复习。‎ 知识框架 知识与技巧的梳理 考点一 细胞的结构和功能 ‎1.利用网络图构建细胞膜成分、结构与功能之间的联系 ‎2．熟记细胞结构与功能的3个关系 ‎(1)细胞结构与细胞代谢的联系 ‎①在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多。‎ ‎②蛋白质合成旺盛的细胞内，核糖体含量较多。‎ ‎③可进行光合作用的真核细胞(如叶肉细胞)含大量叶绿体，不进行光合作用的细胞(如根细胞)不含叶绿体。‎ ‎④核孔的数目、核仁的大小与细胞代谢有关，核孔越多、核仁越大的细胞，其代谢越旺盛。‎ ‎(2)细胞器与细胞分裂的关系 细胞器 时间 作用 核糖体 主要在分裂间期 蛋白质合成 ‎ 线粒体 整个分裂过程 提供能量 中心体(动物或低等植物)‎ 分裂期(前期)‎ 纺锤体的形成 高尔基体(植物)‎ 分裂期(末期)‎ 细胞壁的形成 ‎ (3)细胞器与遗传变异的关系 ‎①含DNA(基因)的细胞器：线粒体、叶绿体(都有半自主性)。‎ ‎②含RNA的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体。‎ ‎③能自我复制的细胞器：线粒体、叶绿体、中心体。‎ ‎④能发生碱基互补配对的细胞器(结构)：线粒体、叶绿体、核糖体(细胞核、拟核)。‎ ‎3．易混淆的原核生物和真核生物 常见的原核生物 易与之混淆的真核生物 细菌：常带有“杆、球、螺旋或弧”字 酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉、曲霉等)、食用菌 放线菌(链霉菌)‎ 蓝藻：念珠藻、发菜、蓝球藻、颤藻(藻类中只有蓝藻为原核生物)‎ 衣藻、轮藻、黑藻、水绵等 衣原体、支原体(无细胞壁)、立克次氏体 原生动物：草履虫、变形虫、疟原虫等 例1. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是(　　)‎ A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D．真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行 ‎【解题思路】原核生物如蓝藻、醋酸杆菌细胞内没有线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，故能进行有氧呼吸，A错误；真核细胞主要进行有丝分裂，无丝分裂也为真核生物的分裂方式，原核细胞如细菌进行的是二分裂，B错误；具有细胞结构的生物(包括原核生物和真核生物)遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，C错误；真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行，D正确。‎ ‎【答案】D 关注原核细胞、真核细胞的四个“不相等”‎ 技巧方法 ‎(1)能进行光合作用的生物≠真核生物，如蓝藻是原核生物，细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。‎ ‎(2)能进行有氧呼吸的生物≠真核生物，如需氧型的原核生物的细胞质和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶，虽然没有线粒体也能进行有氧呼吸。‎ ‎(3)原核生物≠原生生物，原生生物是低等的单细胞真核生物，如草履虫、变形虫等。‎ ‎(4)没有细胞核的细胞≠原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，但属于真核细胞。‎ 例2. 下面两图是真核细胞的亚显微结构模式图，相关叙述正确的是(　　)‎ A．图甲为高等植物细胞，判定依据是其含有①⑦⑩，并且不含图乙中的②‎ B．甲细胞所在的个体中所有细胞都含有⑦，能进行光合作用 C．图乙中具有双层膜结构的是⑤⑦，其中⑤是有氧呼吸的场所 D．图乙中④⑤⑥⑧在结构和功能上没有联系 ‎【解题思路】据图及相关知识判定，甲为高等植物细胞，因其含①细胞壁、⑦叶绿体、⑩液泡，而不含图乙中的②中心体，A正确；高等植物根尖细胞不含叶绿体，B错误；图乙中⑤线粒体是有氧呼吸的主要场所，C错误；图乙中④⑤⑥⑧均属于生物膜系统，在结构和功能上有密切联系，D错误。‎ ‎【答案】A 细胞结构模式图的“三看法”策略 技巧方法 ‎(1)看细胞核。细胞核一般位于细胞的中央，成熟的植物细胞的细胞核可被液泡“挤到”贴近细胞膜的位置，具有双层膜结构，颜色比周围细胞质的颜色深。具有以核膜为界限的细胞核的细胞是真核生物的细胞；没有以核膜为界限的细胞核的细胞是原核细胞。‎ ‎(2)看细胞壁与细胞的形状。当细胞最外侧是细胞壁时，细胞常呈现本物种(或生物类群)特有的形状，如植物细胞一般为多边形；细菌呈现球状或棒状；动物细胞最外侧没有细胞壁。‎ ‎(3)看细胞器。无具膜细胞器的是原核生物，有具膜细胞器的是真核生物。‎ 考点二 生物膜系统的结构及功能 ‎4.生物膜在组成上的联系 ‎5. 生物膜在结构上的联系 ‎6．生物膜在功能上的联系(以分泌蛋白的合成与分泌为例)‎ 例3. 为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图乙，相关结构关系如图甲，有关的生物膜面积变化如图丙。则有关说法不正确的是(　　)‎ A．图甲中首先可观察到3H标记的细胞器是③‎ B．能在图甲中④上观察到3H标记，表明可能有分泌蛋白的加工、分类和包装 C．图乙中c曲线所指的细胞结构是高尔基体 D．图丙中d曲线表示的细胞结构是内质网 ‎【解题思路】分泌蛋白的形成、加工及运输路径：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→膜外。图乙中a、b、c依次为核糖体、内质网和高尔基体。在分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网的膜面积减少，细胞膜的膜面积增多，高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少)。甲图中②为核糖体、③为内质网。‎ ‎【答案】A 分泌蛋白形成过程的“三看法策略”‎ 技巧方法 一看标记氨基酸出现的先后顺序：核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜(→胞外)。‎ 二看膜面积变化的结果：肉质网面积缩小，细胞膜面积增大。‎ 三看与分泌蛋白形成有关的细胞器：核糖体(蛋白质的装配机器)、内质网(加工车间)、高尔基体(加工、分类和包装)和线粒体(提供能量)。‎ 考点三 物质进出细胞的方式 ‎7．质壁分离和复原实验的拓展应用 ‎（1）判断成熟植物细胞的死活 ‎（2）测定细胞液浓度范围 ‎（3）比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度 ‎（4）鉴别不同种类的溶液（如KNO3溶液和蔗糖溶液）‎ ‎8．理清物质进出细胞的方式及跨膜层数 ‎(1)糖蛋白分布在细胞膜外侧，由此确定细胞的内外，判断物质进出细胞的方向。‎ ‎(2)葡萄糖进出细胞 葡萄糖 ‎(3)Na＋、K＋进出细胞 Na＋ K＋ ‎(4)并不是所有的小分子物质的运输方式都属于被动运输或主动运输，如神经递质的释放是胞吐作用。‎ ‎(5)跨膜层数 ‎9．影响物质跨膜运输的两大因素 ‎(1)物质浓度(在一定的浓度梯度范围内)‎ ‎(2)氧浓度 ‎10．探究物质跨膜运输的方式 ‎(1)探究是主动运输还是被动运输 ‎(2)探究是自由扩散还是协助扩散 例4. 图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。下列相关叙述错误的是(　　)‎ A．图甲中a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输 B．图甲中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体的数量 C．图乙中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性 D．图乙中的胞吐和胞吞过程都需要消耗ATP ‎【解题思路】图甲中曲线a随着被转运物质浓度的增加转运速率不断增大，故a表示自由扩散，曲线b开始时随着被转运物质浓度的增加，转运速率增大，但转运速率增大到一定程度后不再改变，说明曲线b表示协助扩散或主动运输，A正确；协助扩散和主动运输都需要载体，达到最大转运速率后，限制因素为载体的数量，B正确；图乙中的胞吐和胞吞能体现细胞膜的结构特点——具有一定的流动性，C错误；主动运输、胞吐和胞吞都需要消耗ATP，D正确。‎ ‎【答案】C 与物质运输速率影响因素有关的解题策略 技巧方法 ‎ ‎(1)自由扩散的运输速率只受细胞内外物质浓度差的影响，浓度差越大，运输速率越快。‎ ‎(2)协助扩散的运输速率不仅受物质浓度的影响，还受载体蛋白数量的制约。在曲线图中，当物质浓度达到某一值时限制运输速率的因素是载体蛋白的数量。‎ ‎(3)主动运输过程与能量供应多少有很大的关系，而能量来自细胞呼吸产生的ATP，因此，影响细胞呼吸的因素都会影响主动运输的速率。但当能量供应充足时，载体蛋白的数量又会成为限制运输速率的因素。‎ ‎ ‎限时训练 ‎（45分钟）‎ 经典常规题 ‎1．（2018全国卷I）生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（　　）‎ A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 ‎2．（2018北京卷)哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述错误的是（　　）‎ A．细胞核：遗传物质储存与基因转录的场所 B．线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成的场所 C．高尔基体：分泌蛋白的合成与加工包装场所 D．溶酶体：“消化车间”降解失去功能的细胞组分 ‎3．（2018天津卷）生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是（　　）‎ 选项 膜蛋白的位置、功能 膜蛋白的类型 A．‎ 位于突触后膜，识别并结合神经递质 受体 B．‎ 位于靶细胞膜，识别并结合激素 载体 C．‎ 位于类囊体膜，催化ATP合成 酶 D．‎ 位于癌细胞膜，引起特异性免疫 抗原 ‎4.（2018海南卷）关于真核细胞的叙述，错误的是（　　）‎ A. 线粒体的内膜上有酶的分布 B. 细胞核中含有DNA和蛋白质 C. 核膜主要由脂质和蛋白质组成 D. 叶肉细胞的细胞膜含有纤维素 ‎5．（2017江苏卷）（多选）下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是（ ）‎ A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输 B．单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞 C．ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输 D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞 高频易错题 ‎ ‎ ‎1．（2018届宁夏银川市三校高三下学期第三次模拟考试）用一些能发射荧光的物质共价结合或物理吸附在所要研究分子的某个基团上，利用荧光特性来提供被研究对象的信息，这种技术叫做荧光标记技术。下列研究过程中未使用荧光标记技术的是（　　）‎ A．显示染色体两端的端粒 B．显示基因在染色体上的位置 C．证明细胞膜上蛋白质分子具有流动性 D．赫尔希和蔡斯证明噬菌体的蛋白质分子留在细菌的细胞外面 ‎2．（2018届山西省太原市高三3月模拟考试）下列与细胞相关的叙述正确的是（　　）‎ A．溶酶体含有多种合成酶，其水解产物如果有用，可以被细胞再利用 B．肝细胞的核糖体可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶 C．哺乳动物成熟的红细胞不能合成酶和ATP D．致癌因子可诱发细胞DNA的改变 ‎3．（2018届山东省济南市章丘区高三3月模拟联考）下列关于细胞内物质运输的叙述，错误的是（　　）‎ A．人体肝细胞内，内质网合成的磷脂可转移至核膜 B．吞噬细胞内，高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体 C．所有活细胞内，核糖体合成的蛋白质可转移至线粒体 D．胰岛细胞内，粗面内质网加工的蛋白质可转移至细胞膜 ‎4．（2018届黑龙江省大庆市高三第一次教学质量检测）下列有关细胞结构的叙述，正确的是（　　）‎ A．T2噬菌体蛋白质外壳的合成需要酵母菌的核糖体参与 B．神经细胞内乙酰胆碱的分泌与高尔基体有关 C．人体成熟的红细胞中核孔的数目较少，因为其代谢强度较弱 D．动物细胞的一个中心体有一对中心粒构成，中心粒在分裂前期倍增为两组 ‎5．（2018届山西省太原市高三第三次模拟考试）自体吞噬是细胞中降解和再生细胞组分的一个基本过程。有科学家观察到细胞能够通过将自身内容物裹入到膜结构中来破坏内容物，从而形成袋状的囊泡结构，这种囊泡结构能够被运输到再循环小泡结构中进行降解，这种小泡结构称之为溶酶体。下列哪项不属于自噬作用（　　）‎ A．促进新生细胞的细胞膜上各种蛋白质的降解 B．为细胞内新细胞器的构建提供原料，即细胞结构的再循环 C．衰老的细胞进入编程死亡过程中的细胞内的吞噬 D．清除降解细胞内受损伤的细胞结构、衰老的细胞器 精准预测题 ‎1．（2019届湖北省荆门市龙泉中学高三上学期11月月考）线粒体病是遗传缺损引起线粒体代谢酶缺陷，致使ATP合成障碍、能量来源不足导致的一组异质性病变，这些病变与许多人类疾病有关。下列相关叙述不正确的是（　　）‎ A．线粒体DNA突变，证实突变是人类各种疾病的重要病因 B．受精卵线粒体来自卵细胞，故线粒体病是与孟德尔遗传不同的母系遗传方式 C．线粒体是与能量代谢密切相关的细胞器 D．基因的复制、转录和翻译都与线粒体功能有关 ‎2．（2019届四川省内江市高三第一次模拟考试）下列关于酵母菌细胞的叙述，正确的是（　　）‎ A．细胞内无叶绿体，无法合成有机物 B．核糖体和质粒都不含磷脂，但都含蛋白质 C．细胞核中DNA和蛋白质紧密结合成染色质 D．线粒体缺陷型酵母菌不能进行分泌蛋白的合成和分泌 ‎3．（2019届卓尼县藏族中学高三生物模拟试卷）下列有关生物膜结构和功能的叙述正确的是（ ）‎ A．生物膜上可发生信号转换和能量转换 B．生物膜的功能主要是为各种酶提供附着位点 C．生物膜的流动镶嵌模型属于数学模型 D．生物膜具有选择透过性的基础是磷脂分子具有特异性 ‎4．（2019届宁夏银川一中高三第五次月考）下列有关细胞成分的叙述，错误的是（　　）‎ A．核酸分子中碱基的排列顺序都蕴含了遗传信息 B．脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能 C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 ‎5．（2019届安徽省江淮十校高三第二次联考）超级细菌的结构与普通细菌基本相同，不同的是大多数抗生素对其无效，是一种耐药菌。下列关于“超级细菌”的说法正确的是（　　）‎ A．细胞具有复杂的生物膜系统 B．细胞中蛋白质的加工主要在内质网和高尔基体 C．拟核区中含有环状的DNA分子 D．耐药性是滥用抗生素诱发基因突变所致 ‎6．（2018届辽宁省实验中学等部分重点中学协作体高三模拟考试）种子生活力是种子的发芽潜在能力和胚所具有的生命力，是检测种子质量最重要的指标之一。以下是几种常见检测方法，请回答有关问题：‎ ‎（1）红墨水染色法：用红墨水染色，死种子会被染成红色，而活种子不着色。请利用细胞膜有关功能（特性）解释产生这种结果的原因 ‎ ‎ 。‎ ‎（2）BTB（溴麝香草酚蓝）法：活种子在细胞呼吸过程中，产生的CO2能够使BTB（溴麝香草酚蓝） ‎ ‎ （颜色变化）。‎ ‎（3）TTC法：TTC的氧化型为无色，还原型为红色。现将吸涨的某植物种子平均分成甲、乙两组，并进行TTC染色实验来了解种子的生活力，结果如表所示。‎ 分组 甲组 乙组 处理 种子与染料混合保温 种子煮沸后与染料混合保温 结果 种子中的胚呈红色 种子中的胚未呈红色 甲组的胚发生了氧化还原反应，呼吸作用产生的__________使染料变成红色；乙组种子中，胚未呈红色，原因是________________________。‎ ‎ ‎ 参考答案 经典常规题 ‎1. 【解题思路】在叶绿体的类囊体膜上进行的光反应阶段，色素分子吸收的光能的用途之一是，在有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成ATP，因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；溶酶体内含有多种水解酶，溶酶体膜破裂后释放出的水解酶会导致组成膜的蛋白质等物质水解，进而造成膜结构的破坏，B正确；细胞的核膜是双层膜结构，核孔是蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道，C正确；线粒体DNA位于线粒体基质中，D错误。‎ ‎【答案】D ‎2. 【解题思路】细胞核是细胞的遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，是转录的主要场所，A正确；在线粒体中进行的有氧呼吸第二阶段包括丙酮酸的氧化与ATP合成，B正确；蛋白质的合成在核糖体中进行，而高尔基体是对蛋白质进行加工、分类、包装和运送，C错误；溶酶体内含多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，D正确。‎ ‎【答案】C ‎3. 【解题思路】突触后膜上有与神经递质结合的特异性受体，受体可以特异性的结合相应的神经递质，使下一个神经元兴奋或抑制，A正确；靶细胞上含有能和相应激素特异性结合的受体,当激素与受体结合后,引起细胞代谢发生变化B错误；光合作用的光反应过程中，会发生光能转变为ATP中活跃的化学能，即需要ATP的合成，因此类囊体薄膜上含有ATP合成酶，C正确；细胞癌变后，细胞膜上会产生相应的癌胚抗原，引起机体的特异性免疫反应，进而清除癌变的细胞，D正确。‎ ‎【答案】B ‎4. 【解题思路】线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，其上分布有与有氧呼吸第三阶段有关的酶，A正确；真核细胞的细胞核中含有染色体，其主要成分是蛋白质和DNA，B正确；核膜主要由脂质和蛋白质组成，C正确；纤维素是组成植物细胞壁的重要成分，叶肉细胞的细胞膜不含纤维素，D错误。‎ ‎【答案】D ‎5. 【解题思路】蔗糖分子通过胞间连丝，水解后形成单糖，通过单糖转运载体顺浓度梯度运输，速度加快，A正确；图示单糖通过单糖转运载体顺浓度梯度转运，B错误；图中蔗糖运输不消耗能量，单糖顺浓度梯度运输也不消耗能量，故ATP合成抑制剂对其没有影响，C错误；蔗糖属于二糖，不能通过单糖转运载体转运，D错误。‎ ‎【答案】BCD 高频易错题 ‎ ‎ ‎1. 【解题思路】每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。科学家利用荧光物质标记端粒，可以显示在染色体两端，A不合题意；现代分子生物学技术通过荧光标记确定基因在染色体上的位置，B不合题意；采用荧光标记法标记细胞膜上的蛋白质分子，让小鼠细胞和人细胞融合，表明细胞膜具有流动性，C不合 题意；郝尔希和蔡斯用同位素标记法通过噬菌体侵染细菌实验，证明噬菌体的蛋白质分子留在细菌的细胞外面，而不是荧光标记技术，D符合题意。‎ ‎【答案】D ‎2. 【解题思路】溶酶体含有多种水解酶，不是合成酶，A错误；只有胰岛A细胞才可以合成胰高血糖素，只有胰腺外分泌部的细胞才能合成并分泌胰蛋白酶，B错误；哺乳动物成熟的红细胞不能合成酶，但可以通过无氧呼吸过程合成ATP，C错误；致癌因子可诱发细胞DNA中原癌基因和抑癌基因的改变，D正确。‎ ‎【答案】D ‎3. 【解题思路】磷脂是构成膜结构的主要成分，因此人体肝细胞内，内质网合成的磷脂可转移至核膜，A正确；吞噬细胞内，高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体，B正确；原核细胞没有线粒体，则其核糖体合成的蛋白质不可能转移到线粒体，C错误；胰岛细胞内，粗面内质网加工的蛋白质，形成囊泡转移至高尔基体，进一步加工，再形成囊泡转移至细胞膜，D正确。‎ ‎【答案】C ‎4. 【解题思路】T2噬菌体蛋白质外壳的合成需要大肠杆菌的核糖体参与，A错误；神经细胞内乙酰胆碱的分泌与高尔基体有关，B正确；人体成熟的红细胞中没有细胞核，C错误；动物细胞的一个中心体有一对中心粒构成，中心粒在分裂间期倍增为两组，D错误。‎ ‎【答案】B ‎5. 【解题思路】自噬作用是指细胞将自身内容物裹入到囊泡结构中来破坏内容物，细胞膜上各种蛋白质不会进入囊泡结构中，细胞膜上各种蛋白质的降解不属于自噬作用；通过自噬作用，溶酶体中的水解酶可以将囊泡内容物分解，为细胞内新细胞器的构建提供原料；衰老的细胞凋亡时，细胞内衰老的细胞器通过自噬作用被分解；通过自噬作用，可以清除、降解细胞内受损伤的细胞结构和衰老的细胞器。A符合题意。‎ ‎【答案】A 精准预测题 ‎1. 【解题思路】根据题干信息分析，线粒体病变与许多人类疾病有关，说明线粒体DNA突变是人类部分疾病的重要病因，还有很多疾病的病因与细胞核中DNA变化有关，A错误；受精作用过程中，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，因此受精卵线粒体来自卵细胞，故线粒体病是与孟德尔遗传不同的母系遗传方式，B正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，是与能量代谢密切相关的细胞器，C正确；基因的复制、转录和翻译都需要线粒体提供能量，D正确。‎ ‎【答案】A ‎2. 【解题思路】酵母细胞内无叶绿体，但能合成有机物，如核糖体合成蛋白质，A错误；核糖体由RNA和蛋白质构成，质粒一般是指细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子，不含蛋白质，B错误；酵母菌是真核生物，细胞核中DNA和蛋白质紧密结合成染色质，C正确；分泌蛋白的合成和分泌需要能量供应，线粒体缺陷型酵母菌可以进行无氧呼吸产生ATP，为分泌蛋白的合成和分泌提供能量，D错误。‎ ‎【答案】C ‎3. 【解题思路】生物膜上可发生信号转换和能量转换。如突触后膜可以把化学信号转变为电信号；叶绿体的类囊体薄膜可以把光能转变为化学能， A正确；生物膜的功能之一是为酶提供附着位点，B错误；生物膜的流动镶嵌模型属于物理模型，C错误；生物膜具有选择透过性的基础主要是是蛋白质分子具有特异性，D错误。‎ ‎【答案】A ‎4. 【解题思路】遗传信息是指核酸分子中碱基的排列顺序,但并非所有核酸中碱基的排列顺序都蕴含了遗传信息，如mRNA上的终止密码，A错误；脂质中的磷脂是构成生物膜的重要成分，此外胆固醇也是构成细胞膜的重要成分，脂质中的性激素具有调节生理代谢的作用，脂质中的脂肪可储存能量，B正确；染色体易被碱性染料龙胆紫、醋酸洋红等着色，若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色，C正确；细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活细胞膜不着色，细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测，D正确。‎ ‎【答案】A ‎5. 【解题思路】细菌属于原核细胞，没有内质网、高尔基体等膜结构的细胞器，没有复杂的生物膜系统，A、B错误；细菌没有核膜包围的细胞核，拟核区中含有环状的DNA分子，C正确；滥用抗生素将耐药性强的细菌选择出来，而不是诱发耐药性突变，D错误。‎ ‎【答案】C ‎6. 【解题思路】（1）细胞膜具有控制物质进出的作用。活细胞的细胞膜能够控制物质进出，红墨水不是细胞需要的物质，不能通过细胞膜进入细胞中，因此活种子不着色。死细胞的细胞失去选择透过性，红墨水能通过细胞膜进入细胞中，因此死种子会被染成红色。（2）活种子在细胞呼吸过程中，产生的CO2，CO2能够使BTB（溴麝香草酚蓝）溶液由蓝色变为绿色再变为黄色。（3）依据题意可知，TTC若被氧化呈无色，被还原呈红色。甲组种子是活的，胚中的活细胞进行细胞呼吸产生还原剂（［Ｈ］），染料被还原，故种子中的胚呈红色。乙组细胞是死的，胚中的细胞没有代谢，不能将染料还原，故种子中的胚未呈红色。‎ ‎【答案】（1）利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞（选择透过性）的原理红墨水是细胞不需要的物质，不能通过细胞膜进入细胞，所以活细胞不被染色。而死的动物细胞的细胞膜不具有控制物质进出细胞的功能，所以红墨水能够进入死细胞内，使其被染色。‎ ‎（2）由蓝变绿再变黄 ‎ ‎（3）[H] 高温将种子杀死，无呼吸作用