语言文字 应用
专题3 选用、仿用、变换句式
考向预测
[真题回顾]
例1.（2017·全国新课标卷Ⅰ）下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。说明另外两处问题。
高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①不是只有学了工科才能激发好奇心。
② 。
③ 。
【审题立意】本题题目是“下面文段有三处推断存在三处问题，请参照①的方式，说明另外两处问题”，文段中“有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩”“毕业后一定能很好适应社火需要”推断存在问题，由推断的条件，并不一定能得出所推断的结果。仿照①的方式——“不是只有学了工科才能激发好奇心”把理由表述出来即可。
【参考答案】②不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩
③不是有了兴趣和好成绩毕业后就一定能很好地适应社会需要
例2.（2018·全国新课标卷Ⅱ）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。
材料：
奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济
【审题立意】本题考查句子仿写的能力。仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接，不仅要综合运用语法、修辞的知识，还要分析所给关键词之间的关系。仿写时，每句的核心是中国人民具有的某种精神。根据材料所给定的内容，可以确定要表达的精神内容，将相关的内容和精神划分为一组，按照给定的句式，写出完整的句子即可。
【参考答案】垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
[考情报告]
2016-2018年高考全国新课标卷选用、仿用、变换句式考点分析一览表
卷别
考查类别
考查角度
命题特点
2016年全国
新课标卷Ⅰ
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①选用句式2015年高考采用选择题形式考查，而且也符合句子衔接连贯这个考点；2017年通过仿照推断的形式考查仿写这一考点。
②2019年高考备考还是要重视选用、仿用、变换句式的考查，从考查角度来看，不同的能力要求所占的考查比重也不尽相同：仿用类相对较多，且一般和修辞结合在一起考查；变换类可以考查“下定义”“重新描述一段文字”“改写招聘启事”等，注重语言、表达方式的变换；选用类相对较少。
③综合性增强，也就是多个知识点综合考查，尤其是选用、仿用、变换句式等题目同各种修辞手法的综合考查。
2016年全国
新课标卷Ⅱ
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2016年全国
新课标卷Ⅲ
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2017年全国
新课标卷Ⅰ
仿写句式
逻辑推理
参照句式，推断问题
2017年全国
新课标卷Ⅱ
仿写句式
逻辑推理
参照句式，推断问题
2017年全国
新课标卷Ⅲ
仿写句式
逻辑推理
参照句式，推断问题
2018年全国
新课标卷Ⅰ Ⅲ
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2018年全国
新课标卷Ⅱ
仿写句式
参照句式，根据材料仿写
知识与技巧的梳理
一、选用句式
句式的选用是为了使表达更加规范、准确或生动，从汉语的表达上来说，不同的句式可以收到不同的表达效果，但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别，如上下文的连贯，内容的准确性，文章的感染力，表达的清晰等。句式的选用往往就是对这些细微区别的考查。
1．话题一致。话题一致，是指组成段落的句子之间，或组成复句的分句之间，密切相关，紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。
例1:在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）
金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。 ① ，是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面。 ② ，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。
【解析】本题考查从话题一致性的角度来进行分析就可得出答案。①前面的一句话谈论的中心话题是“纳西古城”，因此①应该以“古城”开头；②前面有主语“我们”，为了保持话题一致，紧承的一句应该与“我们”保持连贯，所以应该为“远远地就能望见”，②后面的一句话，陈述的话题是“上面镌刻着”，所以②所表述的中心话题就应该是什么上面，所以应该为“拱形城门”。所谓“连贯”，是指语言的表达要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。保持陈述对象的一致性是语言连贯的基本要求，还要注意前面意义与后面意义保持一致性，要注意内容的衔接和呼应，同时还要注意特定的情境氛围。一般来说，说话或行文总有特定的语境，而特定语境中往往还有特定的氛围。还要特别关注那些能够显示句间关系的标志性词语。
【答案】D
2．词语照应。词语的照应和暗示是选用句式的重要条件。解答此类题目的关键是，通过关键词语关系和句意的分析，准确地找出与所提示或暗示的词句相照应的内容。
例2：下列各项中，上下文衔接最好的一项是（ ）
学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，_____________。
A．刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强
B．李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强
C．刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强
D．李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强
【解析】题干中提到的“记忆”“能力”“刘言”“李莉”四个词语在选项中都按照次序再现，属于再现式照应，所以在写后句论及两人的优点时也要有照应关系，即应按照人物前后顺序在“记忆和理解能力”中相对应的“长”，陈述“刘言”“李莉”的“长”，词序上应相照应，故可排除B、D，而A项不但陈述其“长”，也陈述其“短”，不合题意。只有C项才是最符合句意也是最连贯的。题干有两个地方规定了下文的顺序，一是应先说记忆后说理解，二是先说刘言后说李莉。另外，从表意角度看，都是从长（强）处来说的。
【答案】C
3．氛围一致。选用句式所给语段往往有自己的风格和特色，从而形成一种特定的情调，或明丽蓬勃，或冷落萧条，或闲适畅快，或悲凄伤感……对于景物描写的语段，要分析语境因素：景物、情调、写法的特点。景物分远、近、动、静，色彩有亮丽、暗淡之别，气氛有热情、凄凉的区别，视角有高、低、俯、仰之异，感情或悲或喜，态度有褒有贬。所有这些在语段中都应保持和谐一致。
例3：为画线处选择适当的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
300里空山绝谷，一路单骑，我回想着不觉一阵阵阴凉袭向周身。那种山野之静是永恒的；一旦你被它收容过，有生之年便再也无法离开它了。无论后来我走到哪里，总是两眼幻视、满心幻觉，______________。我只有凭着一种茫然的感觉，任那匹伊犁马负着我，一步步远离那背后的雄伟天山。
A．在干燥的沙漠长出几棵小草，它们用自己的身躯点缀着沙漠，给沙漠带来宝贵的生机
B．天涯何处都像是那个铁色戈壁，都那么空旷宁寂、四顾无援
C．苍茫的大漠，宽广而静美，在五千年的晴空下闪着耀眼的光芒
D．感觉自己置身于波光粼粼的大海，沙子自觉而乖巧地排成鱼鳞状，润泽而光滑
【解析】选用句式，不仅要结构严谨，还要使文段所体现出来的情感同其中的景象高度一致，才能让文脉贯通，语意畅达。我们应先从整体上揣摩文本的情感基调，然后找出与其情感最吻合的物象或景致。通读上文，文段描写了大西北特有的景致，“空山绝谷”“阴凉”“茫然”等词语，尽显荒凉、沉寂、没有生气、人迹罕至的情调。A项中的“小草”“点缀”等给人绿色和生机；C项中的“晴空”“耀眼的光芒”都呈现出明亮而温暖的色调；D项惟妙惟肖地描写沙子，沙子变成一群可爱的生灵，流露了作者对沙漠的喜爱。这些显然与文段的格调不一。而B项中的“铁色戈壁”“空旷宁寂”“四顾无援”等就与文段的情感氛围融合统一了。
【答案】B
二、句式变换
1．长句变短句——四步法
（1）提取句子主干。把长句的基本结构（主、谓、宾）抽出来独立成句。
例1：把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
在歌德遗留下的一部分手稿中，人们发现了这本记载着这位一生爱自然、爱真理的漂泊者，靠着自学和个人奋斗而成为一代思想巨子的传奇式人物那些“充满于每日孤独散步中迷人的沉思默想”的、并不十分厚的集子《一个孤独的散步者的遐想》。
提取主干句： 人们在歌德遗留下的一部分手稿中发现了这本集子《一个孤独的散步者的遐想》。
（2）剥离修饰、限制成分，使其独自成句。剥离的原则是：由大到小，先看有几层修饰、限制成分；其次找到每一层的动词谓语和对应的主语，然后形成独立的中（短）句。如上题的修饰成分可按时间顺序排列组合，这个长句就可变为下列五个短句：
①歌德是一位一生爱自然、爱真理的漂泊者。②他靠着自学和个人奋斗而成为一代思想巨子。③他是一个传奇式人物。④这本集子记载着那些“充满于每日孤独散步中迷人的沉思默想”。⑤它并不十分厚。
（3）整合信息，调整句序，合理表达。即合理安排各内容要点的表达顺序，使语意连贯，为表达需要，可适当补充必要的关联词或指示代词。如上题在组织答案时，第二次叙述“歌德”“这本集子”时就应添加指示代词“他（它）”，以使语意更简洁、连贯。所以上题的答案是：歌德是一位一生爱自然、爱真理的漂泊者。他靠着自学和个人奋斗而成为一代思想巨子。他是一个传奇式人物。人们在他遗留下的一部分手稿中发现了这本记载着那些“充满于每日孤独散步中迷人的沉思默想”的《一个孤独的散步者的遐想》。这本集子并不十分厚。
注意：调整句序要讲究一定的原则，主要有以下两点：①如果修饰限制成分是由并列短语组成，因无先后主次
之分，可依原长句的顺序安排。②如果改成的短句间存在着时空或事理上的关系，那么就应按时空或事理顺序调整短句间的关系。
（4）检查信息是否有遗漏，是否改变了句子原意，各短句是否有语病，是否合乎题目要求。
2．短句变长句——主干枝叶法
短句变长句一定要在保持原意的基础上，保证变换后的句子是一个单句。弄清该系列短句的内在联系，从中找出可做长句主干的一个句子，作为长句的主干；将其他短句改作该主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意的关系放在相应的位置上。一定要注意改变后的句子是一个单句，切不可成为复句甚至句群。给某个概念作解说或下定义也可用这种方法。
例2：提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。（不超过35个字）
①端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。
②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。
③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时期楚国爱国诗人屈原。
④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。
⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。
【解析】对“端午节”下定义，第①句应是主干句，由此可确定句子宾语为“传统节日”，再从其他句子中找出那些要点信息，将其转化为宾语的定语。在组织语言时，还应注意多个定语之间的排列顺序。
【答案】端午节是我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。
3．整句与散句的变换
整句指的是句子结构相对整齐、一致的一组句子，多为排比句、对偶句、对比句；散句指的是结构比较自由、错落有致的一组句子，主要是非排比句、非对偶句以及长短句交错的句子。整句和散句变换的关键主要落实在重复性用词上。整句变为散句，应将整句中重复使用的提示词语去掉，使相关内容变成细小成分；散句变为整句，则要加上重复使用的词语，使其相关内容构成整齐句式，或对句中不太整齐的并列部分进行修整，分别组合，变为排比句或对偶句。
例3：把下面的句子改写成排比句。
音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
【解析】排比句是一种整句，它由三个或三个以上句式结构一致的句子组成。从原句可以提取出重复性的“常成为”之类的词语，由此可以确定各句的句式为“……常成为……”。这样，将句子中的四种人的四种灵感情况用这样的句式表达出来即可。
【答案】音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常成为霎时的喜悦。
三、仿用句式
仿写类试题作为语言文字运用部分的重要题型，总让许多考生头痛不已。其实，只要弄清原句特点，把握五个一致，不愁拿不到高分。以下题为例，谈谈仿写技巧。
例4：仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉；爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。
【解析】①话题一致。即明确题目中规定的陈述对象。如该题要求自选话题，既可以是原话题，也可以是新的自选话题。如本题要另选话题，可以选“宽容”“坚强”等。
②主旨一致。即理解原句含意，特别是隐含之意。如该题意在从正面强调话题的积极意义，我们应在弄懂句意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味、哲理性和启发性。如本题的第二句必须是所选话题的“作用”。
③句式一致。仿写的句子一个比较突出的特征就是形式上具有约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时注意句子结构形式要与之高度一致。如该题的句式是：“……是……中的……，使……者……了……”。
【参考答案】善良是茫茫冰雪中的火焰，让饥饿者感到了温暖；善良是炎炎烈日下的清风，让耕作者感到了舒适。
限时训练
（45分钟）
经典常规题
1．（2017·全国新课标卷Ⅱ）下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。（5分）
云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
②____________________________。
③____________________________。
2.（2017·全国新课标卷Ⅲ）下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）
“爆竹声中旧岁除”，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气污染、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，现在很多城市已经限制燃放，这样可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。
①火灾不一定造成人身伤亡。
② 。
③ 。
3.（2017·浙江卷）归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。（3分）
例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。
高频易错题
4.（辽宁重点六校协作体2019届高三期中考）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例基本一致。（6分）
示例：“行百里者半九十”，提醒人们最后的坚持尤为重要。
材料：珍惜时间 意和行 辩证法 家长 孩子
对孩子藏起一半爱 年怕中秋月怕半 有决心等于成功了一半
5.（重庆市2019届高三调研考）仿照下面的示例，利用所给材料写三句话。要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）
示例：对名利趋之若鹜，斤斤计较，表现的是境界的缺失。
材料：事业 任务 困难
无所作为 挑肥拣瘦 不思进取 退避三舍 推三阻四 怨天尤人
责任 信仰 斗志
6.（内蒙古宝昌一中2019届高三月考）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）
示例：千里之堤，溃于蚁穴，勿以善小而不为，这是我们应该注意的工作细节。
材料：品行 扎实 环境
出淤泥而不染 接孟氏之芳邻 一步一个脚印
谦谦君子 放下身段 孟母三迁 光明磊落 埋头苦干 近朱者赤
7.（河南中原名校2019届高三质评）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）
示例：乡村振兴战略，要处理好顶层设计和基层探索的关系，坚持因地制宜，切忌脱离实际。
材料：监管失控 盲目追求 社会失衡
实现共同富裕 力求协调高效 做到科学统筹
市场主导 短期目标 群众获得 国家发展 政府引导 长期规划
精准预测题
8．（内蒙古现代中学2019届高三月考）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）
示例：九层之台，起于垒土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。
材料：心境 复习 谦逊
不管风吹浪打 温故可以知新 虚心使人进步
虚怀若谷 心如止水 查缺补漏 不耻下问 安之若素 亡羊补牢
9.（江西赣州市十四县（市）2019届高三联考）请依照画波浪线句子的句式改写后面两个画横线句子，使之构成排比句。（5分）
金砖国家领导人第九次会晤于2017年9月3日至5日在厦门举行。2017厦门国际投资贸易洽谈会（简称厦洽会），开设了“金砖国家投资展区”，展示金砖国家的投资政策、环境和机遇；①为了推动与金砖国家的交流、合作，开展了针对金砖国家相关项目对接活动。②期间，厦洽会还举办了“金砖国家电子商务”专题论坛，挖掘金砖国家的潜力与商机。
① 。
② 。
10.（新疆2019届高三模拟考）诗人最爱山水，北宋欧阳修写了十三首《采桑子》来歌咏颍州西湖的美景。仿照下面的示例，利用所给材料将句子补充完整，请将序号填入对应横线处，使句子内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）
示例：轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
材料：①飞絮濛濛 ②狼藉残红 ③急管繁弦 ④玉盏催传 ⑤垂柳阑干尽日风 ⑥稳泛平波任醉眠
画船载酒西湖好，________，________，________。
群芳过后西湖好，________，________，________。
11.（四川绵阳2019届高三诊断性考试）仿照画横线的句子，从下列作品中选择三个人物，另外续写3句话，构成一组排比句。要求：符合名著内容，句式基本一致，每部作品只能选择一个人物。（6分）
《家》《红楼梦》《三国演义》《老人与海》《哈姆雷特》《堂吉诃德》
在中外的文学作品中，文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可悲，或可鄙；或可笑，或可爱；或可叹，或可怜；或可敬，或可惜。正如阿Q屈辱失败的经历让人觉得可悲，而自欺欺人的麻木又让人觉得可鄙； ； ； 。
12.（陕西韩城西庄中学2019届高三质检）仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
示例：秧苗连夜下水，填补麦子归家后田野的寂寞；大豆执意上山，填补蚕豆出嫁后坡地的寂寞。
13.（甘肃民乐一中2019届高三调研考）根据对原文的理解，依照画线的句子，在空缺处补写相应的句子。要求：句式一致，字数相等，语意相关。（4分）
“移情作用”是把自己的情感移到外物身上，仿佛觉得外物也有同样的情感。自己在欢喜时，大地山河都在扬眉带笑；________，________。陶渊明何以爱菊？因为他在傲霜残枝中见到孤臣的劲节；_________？___________。
14.（陕西商南县高级中学2019届高三模拟考）仿照下面的示例，利用所给材料写三句话。要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）
示例：对名利趋之若鹜，斤斤计较，表现的是境界的缺失。
材料：责任 信仰 斗志
无所作为 挑肥拣瘦 不思进取 退避三舍 推三阻四 怨天尤人事业 任务 困难
① 。
② 。
③ 。
15.（黑龙江哈师大附中2019届高三期中考）仿照示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）
示例：这满山遍野的竹笋，出得争先恐后，山崩地裂，是一片昂扬的士兵，一首慷慨的歌，把生命抒发得酣畅
淋漓。
材料：礼花 书法 话语
瑰丽神奇 震撼心魄 平平展展
气吞山河 如梦如幻 力透纸背
丝丝入扣 热烈蓬勃 合情合理
16.（吉林实验中学2019届高三期中考）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）
示例：夜郎自大，井中之蛙，见树木不见森林，突显了自我封闭的危害。
材料：团结 退步 失职
众人划桨开大船 前怕狼来后怕虎 做一天和尚撞一天钟
孤掌难鸣 得过且过 裹足不前 独木难支 畏首畏尾 敷衍塞责
17.（陕西咸阳东方高级中学2019届高三月考）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）
示例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使处在漫漫寒冬也能温暖如春。
材料：清泉 大海 山峰
蒙上岁月风尘 承受风霜雨雪 遭遇电闪雷鸣
你的情感 你的灵魂 你的身心 依旧仁厚宽容 依然纯洁明净 依然沉着坚定
18.（山东潍坊一中2019届高三月考卷）阅读下面材料，按要求回答问题。
比喻论证，是用打比方的方式对论点进行证明的一种论证方法，能将抽象的道理予以具体化，做到深入浅出、平易生动。请仿照句①的方式对下文中的比喻论证进行分析。（5分）
习近平总书记在参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议时指出，扶贫“全过程都要精准，有的需要下一番‘绣花’功夫”。而绣花时，每一针下针都要准确；绣花也必须是一针一线才能做成的事情；绣花还是个慢功夫，一两天绣不出好花来。
①绣花每一针都要准确，说的是扶贫一定要精准有针对性。
②________________________________________________。
③________________________________________________。
参考答案
1．
【解题思路】解答时，应当认真审题，尤其仔细阅读所给文段，明确①句的表达方式，然后再从文段中找出推断错误的地方，从而得出答案。题目中所给①句是针对“更名必然带来城市经济的发展”而言，另外两处有问题的语句分别是“我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展”“如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞”，因此可以得出答案。
【参考答案】②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展
③更名不一定会带来经济腾飞
2.
【解题思路】解答时首先要明确所给材料中有几处推断:一是火灾势必造成人身伤亡和财产损失，二是限制燃放烟花爆竹就可以避免发生火灾，三是只要限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染。由“势必”“这样就可以”“只要……就……”等可知，这三个推断都过于绝对。明确了这三个推断的问题后，就可以仿照句①来说明推断中存在的问题了。
【参考答案】②限制燃放无法完全避免发生火灾
③限制燃放无法完全避免环境污染
3.
【解题思路】本题考查仿写句子，要使用归谬法，得出的结论必须是错误的，因为有参考示例，所以难度不大。
【参考答案】如果语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。
4.
【解题思路】本题语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。此题重点考查句子仿写的能力。仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接，不仅要综合运用语法、修辞的知识，还要分析所给关键词之间的关系。仿写时，每句的核心是题干所给的下面一行的材料，即“对孩子藏起一半爱”“年怕中秋月怕半”“有决心等于成功了一半”，然后根据材料所给定的内容，选择对应的对象，确定要表达的精神内容，将相关的内容和精神划分为一组，按照给定的句式，写出完整的句子即可。
【参考答案】“年怕中秋月怕半”，提醒人们珍惜时间。
“有决心等于成功了一半”，道出意和行的辩证法。
“对孩子藏起一半爱”，表明家长真正懂得了爱孩子。
5.
【解题思路】本题考查学生的仿写能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“仿照下面的示例，利用所给材料写三句话。要求内容贴切，句式与所给示例相同”，仿写一般要仿句式、仿修辞、仿句间的关系，这就要求考生要分析所仿的句子，明确其句式特点、修辞手法以及句间的关系。“对名利趋之若鹜，斤斤计较，表现的是境界的缺失”，所仿的句式是“对……（名词）（动词），……（动词），表现的是……的……”，前面是说做法，后面是说表现出的是什么。再分析提供的材料，考生要从这些材料中挑选内容，如第一空的名词
可以从“事业”“任务”“困难”中选择，第二空和第三空的做法可以从“无所作为”“挑肥拣瘦”“不思进取”“退避三舍”“推三阻四”“怨天尤人”中选择，表现出的内容可以从“责任”“信仰”“斗志”中选择。
【参考答案】对事业不思进取，无所作为，表现的是信仰的坍塌。
对任务挑肥拣瘦，推三阻四，表现的是责任的失落。
对困难退避三舍，怨天尤人，表现的是斗志的消磨。
6.
【解题思路】本题考查句子仿写的能力。解答此类题目，首先明确题干的要求，如本题“仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同”，这就要求考生分析所仿照的句子，然后依据其句式、修辞等进行仿写。仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接等，不仅要综合运用语法、修辞的知识，还要分析所给的关键词之间的关系。仿写时，每句的核心是人所具有的美德、品行。根据材料所给定的内容，可以确定要表达的美德、品行的具体内容，将内容和人应具有的美德、品行划分为一组，按照给定的句式，写出完整的句子即可，如“放下身段，埋头苦干，一步一个脚印，这是我们应该发扬的扎实作风”。
【参考答案】放下身段，埋头苦干，一步一个脚印，这是我们应该发扬的扎实作风。
孟母三迁，近朱者赤，接孟氏之芳邻，这是我们应该注意的环境选择。
谦谦君子，光明磊落，出淤泥而不染，这是我们应该学习的美好品行。
7.
【解题思路】本题主要考查语言表达的能力。仿写句子要做到：①理解例句的意义，特别是隐含意义，保证仿写的句义与原句一致。②注意例句的句式特点，特别是分句间的关系，甚至关联词也要一一对应。③注意例句的修辞手法，仿句要与之保持一致。④注意例句的用词特点，如词语的褒贬、雅俗、色彩等，仿句用词要与之相似。⑤注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要与之一致。最后可将仿句与例句及要求对照，看是否完全符合要求。解答仿写题目，要从形式和内容两方面入手。根据示例句式特点“乡村振兴战略，要处理好……的关系”，仿句应该是“长期规划和短期目标的关系”“市场主导和政府引导的关系”“群众获得和国家发展的关系”；再根据短语的含义归类表述即可。
【参考答案】乡村振兴战略，要处理好长期规划和短期目标的关系，做到科学统筹，不可盲目追求。
乡村振兴战略，要处理好市场主导和政府引导的关系，力求协调高效，防止监管失控。
乡村振兴战略，要处理好群众获得和国家发展的关系，实现共同富裕，避免社会失衡。
8．
【解题思路】本题考查句子仿写的能力。这类题目解答时首先要注意审题，明确仿写要求及对象，然后从内容和结构两方面思考。题干中要求“续写三句话”“句式与所给示例相同”，这就意味着仿写的内容要与例句保持连贯，主题要一致，句式要相同。本题与一般仿写不同的是，题目中已经给出了仿写用的语言材料，所以考生要注意，本题实际是要求用组合句子的形式完成仿写。从所给例句来看，内容上表现的是积累的重要性；句式上，先用了两个四字短语，然后用句子进一步解释前面的四字短语，最后用“道出了……的真谛”的形式进
行总结。考生仿写时，需要仔细分析材料所给定的内容，先将相关的内容划分为一组，然后按照给定的句式，写出完整的句子即可。
【参考答案】心如止水，安之若素，不管风吹浪打，道出了良好心境的真谛。
查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，道出了及时复习的真谛。
虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，道出了谦逊好学的真谛。
9.
【解题思路】画波浪线的句子由两部分组成，前一部分是开展的活动，后一部分是活动的目的。能准确地分析出这个句子的结构，依照这个句式，即可改写后面两个句子。需要注意的是，第②句中，按照“使之构成排比句”的要求，“期间，厦洽会”在改写时需要删除。
【参考答案】①开展了针对金砖国家相关项目对接活动，推动与金砖国家的交流、合作。
②举办了“金砖国家电子商务”专题论坛，挖掘金砖国家的潜力与商机。
10.
【解题思路】本题考查的是根据所给例句的仿写的能力。考生要注意给出的答题句的“载酒”“群芳过后”，根据所给的语句进行选用。根据理解，前三个空要与“酒”相关，后三个空要与“群芳”相关。
【答案】③ ④ ⑥ ② ① ⑤
11.
【解题思路】本题主要考查语言表达的能力。以仿写句式的形式考查。仿写的时候要注意如下问题：注意手法，如修辞手法、对偶、排比等；词性要相当。句子仿写四大禁忌：忌脱离话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求；忌结构不一，仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致；忌修辞不符，修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守；忌色调不合，色调，即色彩和格调，仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩。除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。比如本题中，注意句式“正如……而……”，然后，从所给的作品中选取人物，在仿写的时候要注意仿照示例。
【参考答案】①正如堂吉诃德不合时宜的冒险让人觉得可笑，而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱；②正如晴雯磊落反抗的个性让人觉得可叹，而含恨而终的结局又让人觉得可怜；③正如诸葛亮鞠躬尽瘁的精神让人觉得可敬，而出师未捷的悲壮又让人觉得可惜。
12.
【解题思路】该题考查学生仿写能力。句子仿写，就是按照试题上所给的句子形式，要求考生再写出一个或几个同样类型句子的一种题型。做题时要先审所给内容的句式结构特点，是否使用了修辞手法，在哪一句用的，同时还要注意所写的几个句子之间在内容上的有机衔接。该题要求仿照示例自选话题，另写两句话，要求使用
拟人的修辞手法，句式与示例相同。例句由两个分句组成，每个分句都是主谓结构，特别要注意，第一个分句使用了拟人手法，第二个分句宾语中心词前面有两个定语，第一个是时间词，第二个是名词。写作对话均为自然景物。依照示例，可以仿写为：彩虹浓妆打扮，填补风雨停歇后天空的寂寞；山泉放声歌唱，填补草木沉睡时大山的寂寞。
【参考答案】彩虹浓妆打扮，填补风雨停歇后天空的寂寞；山泉放声歌唱，填补草木沉睡时大山的寂寞。
13.
【解题思路】本题主要考查仿写句子的能力。仿写的时候要注意如下问题：注意手法，如修辞手法、对偶、排比等；词性要相当。句子仿写四大禁忌：忌脱离话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求；忌结构不一，仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致；忌修辞不符，修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守；忌色调不合，色调，即色彩和格调，仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩。除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。本题语段主要讲“移情作用”，需要注意句式“自己在……都在……”“……何以……因为……”等。
【参考答案】自己在悲伤时 风云花鸟都在叹气凝愁 林和靖何以爱梅 因为他在暗香疏影中见到隐者的高标
14.
【解题思路】本题考查学生仿句组句能力。答题前，先通读材料，审读示例，把握示例的句式特点。例句是“对名利趋之若鹜，斤斤计较，表现的是境界的缺失”。句式特点：对+名词+成语。以此为例，先确定所选话题和该选用的成语，然后加以组合。无所作为、不思进取和事业有关；挑肥拣瘦、推三阻四和任务有关；退避三舍、怨天尤人和困难有关。
【参考答案】对事业不思进取，无所作为，表现的是信仰的坍塌。
对任务挑肥拣瘦，推三阻四，表现的是责任的失落。
对困难退避三舍，怨天尤人，表现的是斗志的消磨。
15.
【解题思路】
本题考查学生选用、仿用、变换句式的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同”，考生要分析仿照的句子，把握其句式特点、修辞手法、句间的关系。“这满山遍野的竹笋，出得争先恐后，山崩地裂，是一片昂扬的士兵，一首慷慨的歌，把生命抒发得酣畅淋漓”，所仿的句式为“这……的……，……（动词）得……（特点），……（特点），是一……（量词）……（特点）的……，一……（量词）……的（特点）……，把……（名词）……（动词）得……（特点）”，然后分析所提供的材料，“礼花”“书法”“话语”是对象，“瑰丽神奇”“震撼心魄”“平平展展”“气吞山河”“如梦如幻”“力透纸背”“丝丝入扣”“热烈蓬勃”“合情合理”，考生可以针对前面的对象，从这些词语中选取能体现这些对象特点的词语。
【参考答案】这蓦然绽放的礼花，开得瑰丽神奇，震撼心魄，是一天闪烁的星，一首绚烂的歌，把理想喷放得如梦如幻。这遒劲酣畅的书法，写得力透纸背，气吞山河，是一腔奔流的血，一颗跳动的心，把灵魂燃烧得热烈蓬勃。这娓娓动听的话语，说得合情合理，丝丝入扣，是一条潺潺的溪，是一根切切的弦，把心思熨帖得平平展展。
16.
【解题思路】此题考查选用、仿用、变换句式的能力，主要考查仿写。仿写有嵌入式仿写、续写式仿写，命题式仿写和开放式仿写。此题注意所给的材料，先以“团结”“退步”“失职”为标准对材料分类，然后仿照“成语+成语+熟语+突显了……”的句式仿写即可。
【参考答案】孤掌难鸣，独木难支，众人划桨开大船，突显了团结的重要作用。
裹足不前，畏首畏尾，前怕狼来后怕虎，突显了退步的阴暗心理。
得过且过，敷衍塞责，做一天和尚撞一天钟，突显了失职的具体行为。
17.
【解题思路】本题考查仿写句子的能力。这类题目解答时首先要弄清题目要求，掌握思考方向，然后注意分析原句的特点进行仿写。本题给出的材料中已经明确了仿写的内容，考生只需要按照例句的格式，将所给材料组合成句子即可。从例句来看，“母爱是一缕阳光”运用了暗喻的修辞手法，“处在漫漫寒冬也能温暖如春”则是“阳光”的特点，因此考生在仿写中也要使用暗喻的修辞手法，并且要在第二个分句中体现喻体的特点。句式上来看，要使用“母爱是……，让你的……即使……依然……”的格式。考生按上述要求，利用所给材料续写即可。
【参考答案】①母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月风尘依然纯洁明净。
②母爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪依然沉着坚定。
③母爱是一片大海，让你的灵魂即使遭遇电闪雷鸣依旧仁厚宽容。
18.
【解题思路】本题考查学生仿写句子能力。仿写时一定要与例句的修辞手法、句式特点一致，还要注意内容上的关联。本题仿照句①的方式对下文中的比喻论证进行分析。题目已经给出比喻论证定义，以及仿写的例句。答题时找出文段中的比喻论证，然后仔细分析仿写的例句“绣花每一针都要准确，说的是扶贫一定要精准有针对性”句式，根据仿写的句式对找出的比喻论证进行分析。文段除了“而绣花时，每一针下针都要准确”是比喻论证外，还有“绣花也必须是一针一线才能做成的事情”“绣花还是个慢功夫，一两天绣不出好花来”也是比喻论证。句①的句式是“绣花……，说的是扶贫要（是）……”，仿照该句式，对找出的两个比喻论证进行分析即可。
【参考答案】②绣花要一针一线，说的是扶贫要从小事做起，从细节做起。③绣花是个慢功夫，说的是扶贫是一项长期工作，要步步为营。
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