九年级上册期末综合测试题
时间：60分钟 满分：100分
题号
一
二
总分
得分
一、选择题(共20小题，每小题3分，共60分)
1．在一次虚拟的世界文化之旅中，下列文明古国境内，一座外形像“金”字且作为国王的陵墓与权力的象征的建筑，引起同学们的广泛讨论。它位于( A )
A．古代埃及 B．古代印度 C．古代巴比伦 D．古代希腊
2．(2016·江苏徐州)假如你穿越时空隧道，来到公元前5世纪的希腊雅典，可能遇到的场景是( D )
A．观看楔形文字铭刻的法典 B．国王任命陪审法庭官员
C．妇女参与公民大会的表决 D．公民大会决策重大事务
3．下列关于中古西欧社会的描述，正确的是( D )
A．国王是最大的封建主 B．封建主可以管辖自己附庸的附庸
C．罗马教皇无权废立国王 D．教会在精神文化领域垄断一切
4．现代人类文明基于过去各种族、各区域的文明冲撞和交融。下列选项中性质相同的是( C )
①希波战争 ②亚历山大大帝东征 ③马可·波罗来华 ④罗马帝国的扩张
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是( B )
A．古代印度人 B．古代阿拉伯人 C．古代罗马人 D．古代日本人
6．(2016·山东泰安)世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片中的建筑与三大宗教无关的是( A )
7．对于人类而言，这是一个关系到世界历史重要转折的大事件，也是欧洲人与美洲土著人的首次会面，它成为跨大西洋接触和冲突的漫长历史起点。这一重大历史事件是( B )
A．麦哲伦船队完成了环球航行 B．哥伦布发现了美洲新大陆
C．英国爆发了资产阶级革命 D．欧洲人开始了罪恶的“三角贸易”
8．1689年英国议会通过《权利法案》，奠定了君主立宪制的法律基础。对英国“君主立宪制”的正确解读应该是( D )
A．国王有权废除法律和任意征税 B．国家政权由君主和议会共同执掌
C．君主成为国家的最高权力机关 D．保留王位，但王权受到法律限制
9．革命的形式并不代表革命的效果和性质。下列历史事件中，以民族解放战争形式表现的资产阶级革命是( C )
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A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．印度民族起义
10．“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，而随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”这段材料是对下列哪部法律文献的肯定( D )
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《法典》
11．“当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……”这种“崭新的生产方式”指( C )
A．家庭手工业 B．工场手工业 C．大机器生产 D．生产自动化
12．九年级(1)班在某次探究性学习中形成了以下结论：“它充分体现资本原始积累的血腥性；它客观促进了新大陆的开发；它把灾难带给了非洲这片古老的大陆，部族之间的战争被挑起，上亿人口被掠夺。”据此可知，他们探究的是( B )
A．新航路开辟 B．三角贸易 C．世界市场的形成 D．美国内战
13．历史文献承载着丰富的历史信息，许多重要文献的颁布或发表深刻地影响了人类历史发展进程。阅读《共产党宣言》，我们可能了解到的是( D )
A．英国君主立宪制的确立 B．宣扬自由平等，私有财产神圣不可侵犯
C．美利坚合众国的诞生 D．马克思主义的诞生
14．1863年10月美国联邦军队组建了58个黑人军团，黑人士兵成为一支英勇顽强的战斗力量。这是因为联邦政府颁布了( D )
A．《独立宣言》 B．《人权宣言》
C．废除农奴制法令 D．《解放黑人奴隶宣言》
15．之所以说19世纪中期俄国废除农奴制改革和日本明治维新是资产阶级性质的改革，主要是因为( D )
A．都是在民族危机的背景下进行的 B．改革都采取了自上而下的方式
C．改革都保留了大量的封建残余 D．都推动了资本主义的发展
16．(2016·山东济南)图片蕴含着丰富的历史信息，下列图片反映的时代特征是( C )
A．步入近代 B．欧美主要国家的社会巨变
C．资产阶级统治的巩固和扩大 D．垄断资本主义时代的世界
17．许多人称他是个“天才”，他本人却回答说：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”他是( C )
A．牛顿 B．瓦特 C．爱迪生 D．卡尔·本茨
18．(2016·湖南娄底)第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资。由此可见，第一次世界大战( B )
A．解除了欧洲对殖民地的控制 B．削弱了欧洲的经济实力
C．造成了欧洲的政治危机 D．使美国成为世界霸主
19．启蒙运动的兴起与马克思主义的诞生都是世界近代史上重大的思想解放运动。请指出这两大思想解放运动的共同之处是( C )
A．都动摇了资产阶级的统治 B．都反映了无产阶级的要求
C．都成为了当时革命的指导思想 D．都拥护封建统治
20．欧洲的知识阶层认为：上帝创造了世界，
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而牛顿发现了上帝创造世界的方法。牛顿的科学成就是( A )
A．建立完整的经典力学理论体系 B．创立相对论
C．提出进化论思想和自然选择理论 D．发现电磁感应现象
二、非选择题(共3小题，21题13分，22题14分，23题13分，共40分)
21．阅读下列材料：
材料一 1640年，英国掀开了资产阶级革命的序幕……几年以后，经过反复斗争，克伦威尔率领的议会军队取得了最后的胜利……但他去世后不久，查理二世复辟……1688年，资产阶级和新贵族发动政变，另立新主……
材料二 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其他国家……
材料三 美国这个国家虽然只有241年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国。它的崛起和强大给我们无尽的思考，对世界产生了深远影响。
请回答：
(1)英国资产阶级革命后颁布的限制王权的法律文件是什么？通过革命，英国确立起怎样的政体？(4分)
文件：《权利法案》。政体：君主立宪制。
(2)法国大革命中颁布了重要的法律文献，其核心内容是什么？(3分)
宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
(3)材料三中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么是谁率领舰队成为美洲的首批开辟者？请写出美国独立战争的转折点。(3分)
哥伦布。萨拉托加战役。
(4)英、法、美的资产阶级革命深刻影响了中国历史发展的进程。中国近代史上，资产阶级领导的哪次政治运动也进行了类似的探索？这场运动有什么重要历史意义？(3分)
辛亥革命。推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制；使民主共和观念深入人心。
22．(2016·内蒙古赤峰改造)大国的崛起过程给人类留下丰富的经验，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，回答问题。
材料一 规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
——《世界历史》九年级上册
材料二 宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地独立。
——《世界历史》九年级上册
材料三 1858年6月，一位美国国会议员在演讲中讲到；“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，
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我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
——《世界历史》九年级上册
材料四 科技革命重大发明简表。
国别
重大发明
工业革命
英国
哈格里夫斯发明“珍妮机”
英国
瓦特改良蒸汽机
英国
史蒂芬孙发明火车机车
第二次工业革命
美国
贝尔研制电话成功
美国
爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡
德国
卡尔·本茨设计出内燃机，试制汽车成功
美国
莱特兄弟制成飞机，试飞成功
(1)材料一、材料二分别出自什么文献？(4分)
材料一出自《权利法案》。材料二出自《独立宣言》。
(2)材料三中的“我”是指谁？他在美国历史上作出的重大贡献是什么？(4分)
林肯。为维护国家统一和解放黑人奴隶作出贡献。(只答维护国家统一也可)
(3)从材料四的发明简表中你能得出什么结论？(2分)
工业革命时英国处于领先地位；第二次工业革命时美国(或美德)处于领先地位。
(4)根据上述材料归纳英国或美国崛起并强大的主要因素有哪些？(至少答出两点)(4分)
英国：通过资产阶级革命，为资本主义发展扫除了障碍；工业革命的推动。美国：实现国家独立；维护国家统一；扫除资本主义发展中的障碍；第二次工业革命的推动；进行制度创新或改革。(答出任意两点)
23．改革创新是推动社会发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革，与时俱进。阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题。
【制度创新】
材料一 美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
(1)实现了把统治者驯服的是哪一法律文件？这一法律文件奠定了美国政治的什么体制？(4分)
1787年宪法。三权分立的民主政治体制。
【技术创新】
材料二 科学技术是一种在历史上起推动作用的力量。人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类的动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，科技革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生翻天覆地的变化。
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(2)第一次工业革命的主要标志是什么？(2分)
改良蒸汽机的广泛应用。
(3)第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么？(1分)
内燃机。
【思想创新】
材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
(4)材料三选自哪一文件？它的发表有什么意义？(4分)
《共产党宣言》。标志着马克思主义的诞生。(或标志着马克思主义——科学社会主义的诞生)
【科学创新】
材料四 19世纪以来，牛顿的经典力学体系面临新的挑战。20世纪初，一位物理学家提出的理论否定了牛顿的绝对时空观……打开了原子时代的大门。
(5)这位物理学家是谁？他提出的这一理论是什么？(2分)
爱因斯坦。相对论。
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