第一单元走进中学生活
（时间：90分钟 总分：100分）
一、选择题（本题共20个小题，每小题3分，共60分）
1、踏着欢快的步伐，怀着愉悦的心情，我们进入了新的学校。面对新学校、新同学，我们应该（ ）
A、走自己的路，与他人保持距离 B、不管天下事，只读教科书
C、面对新挑战，做个阳光少年 D、无需他人帮助，我已长大了
2、小军说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议他（ ）
A、让家长给他换个老同学多的学校 B、换一个老同学多的班级
C、把学习搞好就行，不用认识那么多D、主动去认识新的同学，结交更多的新朋友
3、生活是一个大舞台，我们每个人都有自己的角色位置，面对初中新环境，我们（ ）
①应该认清自己的角色的变化，积极适应新的环境 ②不应该只是被动地等待别人告诉自己该做什么
③应该积极主动地了解自己要做什么，然后努力去完成 ④应该继续使用自己小学时的学习方式和行为，让新环境来适应自己
A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③
4、上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（ ）
①学校的文化追求②学校的威严③学校的历史传统④学校的教育宗旨
A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④
5、中学阶段的学习和小学相比发生了重要的变化，以下不能够体现这些变化的有（ ）
A、中学的老师比小学老师更严格B、中学的老师授课方式也不同于小学老师
C、课程门类增多了D、各门课程内容逐渐系统化和深化了
6、今年9月我们走进了中学，成了一位中学生，我们要努力做一个阳光少年。这就要求我们（ ）
A、学习成绩始终保持前列B、珍惜现在、保持积极心态
C、穿着名牌注重形象D、崇尚时尚紧跟潮流
7、中学生的交往面越来越宽，我们也要懂得如何结交新朋友，
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下面的做法正确的是（ ）
①主动和别人打招呼，笑脸迎人 ②摆出威严的样子，很与众不同
③真诚地帮助别人，态度随和 ④参与团体活动，听取多数人的意见
A、①②③④B、①③④C、①②④D、②③④
8、朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处，我们要学会（）
①欣赏他人，尊重差异 ②己所不欲，勿施于人
③换位思考，与人为善 ④斤斤计较，耿耿于怀
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
9、对下面漫画《保持距离》中的校规内容，你的正确态度是（ ）
A、赞成，男女生间不可能产生真正的友谊
B、反对，男女生正常交往有益于身心健康
C、反对，男女生一般都具有自我性别意识
D、赞成，男女生交往要遵循校规的规定
10、“世间最美好的东西，莫过于几个头脑和心地都很正直的真正朋友。”对这句话正确理解的是( )
①真正的朋友有助于我们的心理健康
②真正的朋友有助于我们的事业成功
③真正的朋友有助于我们的自我完善
④真正的朋友有助于我们遵纪守法
A、①②③④B、①②④C、①③④D、②③④
11、“近朱者赤，近墨者黑” 、 “益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（ ）
A、不要与有缺点的人交朋友
B、要学会宽容他人、加强沟通
C、交朋友一定要有所选择
D、要广交朋友和珍惜朋友情谊
12、 乐乐勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，
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与同学相处斤斤计较，总是不“吃亏”，说话做事也不顾及别人的感受，所以没有几个同学愿意与他交往，更没有知心朋友。为此，他内心很苦恼。为了帮助乐乐走出苦恼，你给他的建议是（ ）
①宽以待人，心中有他人 ②我行我素，一切顺其自然 ③平等待人，尊重他人 ④学会换位思考，体谅对方的感受
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
13、看到右边图片《我要上学》，我们的感悟是（ ）
A.学习是一个探究和发现的过程
B.学习是我们成长的客观需要
C.享有学习的权利和机会是快乐的
D.学习是我们成功的唯一保障
14、下边漫画告诉我们（ ）
①学习对我们每个人来说都是苦乐交织的
②学习压力会给我们带来消极影响，应予以消除
③要学会正确对待学习压力，将压力化为动力
④在学习中，不断发现自身的潜能，可以获得一种不断超越自已的快乐
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
15、“学习苦，寒窗苦读十几年；学习乐，捧起书本喜难言。”这句话告诉我们（ ）
A、学习是每个人都要经受的酷刑，是逃不过的劫难
B、学习是一件十分快乐的事情，充满乐趣，没有苦恼
C、学习是苦乐交织的，我们要刻苦努力；充分享受其中的乐趣
D、学习对于有些人来说只有痛苦，对于有些人来说只有快乐
16、陈章良出生于一个农民家庭，靠补助读完了小学和初中。凭着刻苦勤奋的学习，他又考入了大学，并考取了美国某大学的研究生。回国后他参与国家重点项目的研究，并取得重大成果，为国家作出了很大贡献。陈章良的经历表明（
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）
①他十分珍惜受教育的权利 ②他认真履行了受教育的义务
③只有出国留学才能为国家做贡献 ④受教育才能提高自身素质为国家作出更大贡献
A、①③④B、①②③C、①②④D、①②③④
17、一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主要他再建最后一栋房子。可是，木匠的心思已经不在干活上了，他偷工减料，草草完工。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳的 说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。”木匠感到十分震惊：早知如此，我应该拿出最精湛的手艺，使用最好的材料……这故事启示我们面对学习应该（ ）
A、培养良好的学习习惯B、树立远大的理想
C、树立端正的学习态度D、制定恰当的学习计划
18、有人说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能发挥。” 以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的（ ）
A、上课认真听老师讲解，主动回答问题，积极参加讨论
B、坚持课前预习，课后复习
C、上课不注意听，课后才积极问
D、坚持独立思考问题，独立完成作业
19、要提高学习的效率与效果，我们应该 ( )
A、选择名校学习B、把全部时间花在学习上
C、要求父母陪伴学习D、培养良好的学习态度、习惯与方法
20、凡是好的态度和好的方法，都要使其成为习惯，才能终身受用。好的学习习惯包括（ ） ①自习课上先复习、后做作业
②做作业要限定时间，在限定时间内独立完成
③做作业坚持独立思考，不抄袭他人作业，也绝不向他人请教
④及时检查自己的作业并改正其中的错误
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
二、非选择题（共40分）
21、王芳同学刚到中学时很高兴，但随着环境的改变，她对数学老师讲课的方式产生了不适应，再加上班长落选带来的失落，不会与新同学交往导致的孤独，让她感到烦恼、焦虑和不安。所幸的是王芳很快意识到了这一点，于是主动和老师交流，寻求帮助，改进自己的学习方法，积极参加各项集体活动，与同学们搞好关系。
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(1)请你设想王芳同学自我调节后的结果。(2分)
(2)王芳同学的做法对你有什么启示？(8分)
22、在一次主题班会上，两名同学就“如何对待朋友”发表了各自观点——
同学甲说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确指出来。如不改正，就要和他断交”。
同学乙：“对待朋友要宽容，要互相谅解，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他，否则还叫什么朋友。”
请你对甲、乙两名同学的观点加以评析。(10分)
23、材料一：十八大报告中指出：努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
材料二：漫画：《又开学了》
材料三：下面是某校七年级（2）班王尚和父母的对话。
王尚说：我实在不想上学了
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父母说：那你去打工吧
请运用所学知识回答下列问题：
（1）请你把所知道的“我实在不想上学了”原因填在横线上。(4分)
①“读书无用论”的思想在作怪。
② _____________________________。
③ _____________________________。
（2）结合当前的实际，谈谈我们应当怎样做？(6分)
24、郑州市某校七年级一班班主任组织学生徒步到距校20 公里外的“绿博园”进行参观考察。对于此项活动，绝大多数学生积极参与，但也有少数学生和部分家长持有异议。请谈谈你的看法。(10分)
参考答案
1.C2.D3.D4.C5.A6.B7.B 8. A9. B10.A
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11.C 12. C 13.B14. C 15.C 16.C17.C18.C19. D 20.C
21.(1)王芳主动适应新的学习生活，与同学建立起纯朴、融洽的关系。
(2)对我们来说，中学是我们人生的一个新起点，在这种全新的生活中，我们一定会遇到许多新问题、新困难。只要我们勇敢地面对各种挑战，采取积极、主动的措施，调整好心态，采取适当的措施加以调节，就一定能够尽快适应中学新的学习生活。
22.（1）甲、乙同学的观点都是片面的。
（2）因为：①以诚待人、以信交友，是人际交往的基本准则。②真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。③人无完人，朋友难免有缺点，难免会犯错误。对于朋友无意间犯下的小错误，我们要学会宽容，并且适时地指出来，帮助其改正；如果朋友做出违背原则的事情，我要明辨是非，坚持原则，用于批评和制止，不能因友情而包庇、纵容其行为。④在交往过程中，我们既要讲原则、明辨是非，又要讲宽容。
23.（1）学习太苦了！人这样活着也太苦了，还是出去赚钱好，上学最后的结果还是赚钱
（2）安心在校学习，自觉接受九年义务教育，正确地行使自己的权利，自觉的履行受教育的义务。努力学好各门功课。（意思相近既可）
24.（1）中学生肩负着建设祖国、报效祖国的历史重任，为此，应认真学习、立志成才。（或：振兴中华，实现中国梦”是当代青年的历史使命。对中学生来说，主要任务是学习。或：中学生要志存高远，刻苦学习，勇于担当。）
（2） 校外活动能增长见识，陶冶情操，磨砺意志，培养创新精神和实践能力，中学生应积极参加。（或：参加校外活动有利于开阔视野，培养优秀品德，养成亲社会行 为。或：参加校外活动有利于增进同学、师生之间的情谊，锻炼交往能力，增强亲近自然、热爱自然、融入自然的意识和能力。或：中学生忽视校外活动不利于实践 能力的培养，影响全面发展、健康成长。）
（3）学习既包括课堂学习，也包括课外实践，二者有机结合，才能获取真知、全面发展。（或：一个 人的成长成才，既需要积累文化知识，也需要增强生活历练，提升实践能力。或：求知路径不是单一的，既包括“读万卷书”，也包括“行万里路”。或：注重课堂 学习，忽视课外实践，不利于获取真知，影响中学生健康成长。）
（4）中学生既要努力学习科学文化知识，又
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要积极参加社会实践活动，为承担历史使命打好基础。（或：中学生只有做到知行合一、理论与实践相结合，才能成长为国家需要的合格人才。或：中学生要健康成长，就必须注重理论联系实际、学以致用，不断丰富和完善自己。）
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