第I卷（选择题 共计60分）
1．学者冯天瑜说：“西周的封邦建国实现了以姬姓为主的贵族阶层、被征服的臣仆、封地土著三种人的结合，突破了（以前）纯粹的血缘组织框架。”此观点理解正确的是
A．分封制强化了血缘宗法关系 B．分封制扩大了西周祖域领土
C．分封制保证了周灭商的成功 D．分封制奠定了地缘政治基础
2．北魏时期地方官任期多为六年，隋朝几经改革定为四年，唐宋时期，州县官严格遵守一年一考课，三年一升迁的考核任期制。这一变化反映了
A．科举制进一步完善 B．中央对地方的控制加强
C．监察制度不断发展 D．社会稳定官员晋升较快
3．乾隆时规定：到退休年龄，主动申请退休，获准退休后级别不变的官员，可以“食全俸”；没有到退休年龄，但在考核中发现年老有病，朝廷可以特批退休，但即便获准级别不变，也只能“食半俸”；被朝廷勒令退休的官员，就不能享受任何食禄了。此规定
A．利于增强政府机构的活力 B．保证了政府决策的科学性
C. 对官吏体制作出法律规范 D. 强化了封建君主专制制度
4．古罗马物法对所有权有明确的概念，就是对所有物的最完全支配权，其中包括占有、使用、收益、处分和返还占有权等。这反映了罗马法
A. 成为后世各国效仿榜样 B．是维系帝国统治的重要工具
C．提侣法律面前人人平等 D．是商品经济高度发达的产物
5．雅典公民大会的会址是雅典卫城西面一个叫普尼克斯的小山丘，会场能容纳约6500人。公元前340年，会场经扩建后，始能容纳约8000人。因此人们推断，通常出席公民大会的人数约在6000至8000之间。而据学者计算，雅典成年男性公民多时达40000人，少时也有25000人，由此可知
A.雅典公民不关心城邦事务
B.雅典多数公民因距离遥远而不愿参加公民大会
C．雅典民主空有虚名
D．雅典公民政治积极性没有理想中的高
6．八国联军攻占北京后，赫德曾提出处理中国的方针：“把现存的王朝作为一个还在运转的王朝接受下来，并且，一句话，充分利用它。”战后议和，列强采纳和实施的正是这一方针。这一方针表明，列强发动八国联军侵华战争的主要目的是
A．巩固强化不平等条约关系 B．镇压义和团运动扶植清政府
C．真正实现瓜分中国的美梦 D．彻底变中国为半殖民地社会
7．备受世人推崇的美国1787年宪法解决了邦联体制的弊瑞，但在宪法正文中根本没有出现奴隶这个词，更没有涉及解决黑人奴隶制的存废问题。以下对此理解最准确的是
A．美国宪法违背了民主的精神 B．当时黑人对民权要求不强烈
C．美国宪法并未实践人民主权 D．体现原则与妥协的宪政精神
8. 1952年4月，周恩来在外交部第一次驻外使节会议的讲话中指出，就外交工作来说，是“以国家和国家的关系为对象的”，区别不同国家的“主要关键是对战争与和平的态度”，而不是“国军的阶级属性”。周恩来的这一外交思想
A．突破了“两大阵营”界限 B. 否定了“一边倒”的战略
C．运用了和平共处五项原则 D. 成为新中国外交指导原则
9. 1947年3月，美国总统杜鲁门在国情咨文说：“世界上许多国家的人民近来在违反其意愿的情况下，被迫接受极权政制，美国政府曾经屡次提出抗议……美国的政策必须是支持各自由民族，他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人，或外来的压力。”这一言论
A.表明美国维护世界和平的决心 B．表达了维护和平的必要性和紧迫性
C．公开宣称将干涉世界各国的内政 D．说明美国将承担领导世界的责任
10. 1923年1月，共产国际执行委员会通过了《关于中国共产党与国民党的关系问题的决议》,这是共产国际第一次就中国问题专门作出决议。这说明共产国际
A．视国共关系为中国头等要事 B．意图干预中国革命道路
C．直接领导中国民主主义革命 D．旨在实现国共和平共处
11. 1938年1月，国民政府为管理全国经济事务，将实业部改组为经济部，其职权范围包括了战时主要生产领域和商业领域，下属机构众多。经济部的设立
A．适应了战争持久化的需要 B．标志若工作重心转向经济领域
C．提高了后方百姓生活水平 D．导致抗战时期行政效率的低下
12.
1878年．德意志帝国通过《反社会党人非常法》，规定：一切旨在推翻“现存国家制度和社会制度”而从事社会民主主义、社会主义、共产主义的活动均予禁止。1883～1889年间，又先后颁行了《疾病保险法》、《意外伤害保险法》、《伤残老年保险法》。这表明德国
A．共产主义运动蓬勃发展 B．采取两面手段遏制工人运动
C．政府主导法制化建设 D．社会主义运动推动民主化进程
13．下图是巴黎公社委员成分结构图。该幅图反映出巴黎公社
A．群众基础比较广泛 B．工人阶级妥协退让
C．建立民族统一战线 D．否定一切外在权威
14．古巴导弹危机期间，肯尼迪和赫鲁晓夫信件来往就达25件，另外还有其他秘密渠道交流，两国最终就古巴导弹问题达成谅解。这说明了美苏两国
A．存在不可调和的矛盾 B．通过对峙展示各自实力
C．各自的势力范围不同 D．对峙中蕴含对话的趋势
15. 1933年，由红军学校与苏维埃大学军事政治部合并组成了苏区最高军事学府——红军大学。1937年l月改名为中国人民抗日军事政治大学，简称“抗大”。抗大命名的背景是
A．九一八事变的爆发 B．日本侵略造成严重民族危机
C．全民族抗战的开始 D．抗日民族统一战线正式建立
l6．明代农民被越来越深地卷入市场网络之中。种植较广的经济作物，首推棉花和桑树，江南和华北都形成了大面积植棉区，蚕桑业则集中在长江三角洲地区。福建、广东等地则利用温暖湿润的气候条件，广泛种植甘蔗、荔枝、龙眼等经济作物。材料说明
A．明朝农产品商品化程度提高 B．明朝农业经营方式发生根本转变
C．明朝农业以专业化生产为主 D．明朝农作物的结构发生根本变化
l7．有学者认为，明末以来，美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒等作物向中国、东南亚的广大地区传播，以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口，打破了传统的粮食结构，引起“餐桌革命”。“餐桌革命”出现的主要原因是
A．世界市场的形成 B. 工业革命的开展
C. “商业革命”的影响 D．亚洲人口的膨胀
18．下表是1935～1937年中国工矿业生产简表（单位：吨）。对该表蕴含的信息解读正确的是
年代
钢
生铁
煤
锰矿
1935年
256565
787061
36091747
31400
1936年
114315
809996
39902985
43400
1937年
556347
956683
37230469
79187
A．政府致力于改善人民生活 B.官僚资本控制国家经济命脉
C．政府实施了经济统制政策 D.经济建设与国防建设相结合
19．经济学家保罗·克鲁格曼指出：你有言论自由，但这并不是说你有权在电影院大喊失火了；同理，自由市场的原则也不意味着大家可以无序的资本流动中互相践踏。下列选项中最契合克鲁格曼观点的措施是
A．建立关贸总协定 B．推行国家干预经济的模式
C．组建经济区域集团 D．推动混合经济模式的发展
20．孔子本人罕言“性与天道”，而朱熹则常提“理”“气”“性”“太极”等形而上的概念。这一变化体现了儒学
A．思辨化的趋向 B．信仰重建的完成 C. 普及化的实现 D．伦理纲常的弱化
21. 1918鲁迅在杂文中说：“我有一位朋友说得好：‘要我们保存国粹，也须国粹能保存我们。’保存我们，的确是第一义。只要问他有无保存我们的力量，不管他是否国粹。 ”这反映了新文化运动
A．存在形式主义倾向 B．以实用主义为指导
C. 以拿来主义为手段 D．以救亡图存为目标
22. “中世纪基督教所谓的生活是为来生做准备的人类形象，己经不再适用。人们把目光放到了此生，把人推向科学和艺术关注的中心。作为先决条件，就是要普及以古希腊、罗马为榜样的教育。”这一新思想的实质是
A．否定神的意志和权威 B．反对迷信强调自由
C．宣传资产阶级的文化 D. 否定一切外在权威
23．被誉为洋务派第一流人才的郭嵩焘认为：“西洋立国，有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾。造船、制器，相辅以益其强。”这表明他
A．主张“中体西用” B．未超越洋务派对西学的一般认识
C．认为造船、制器不重要 D．认识到西方强盛之本在政治制度
24. “公社的属于公社；国家的属于国家”, “巴黎所希望的政治统一，是所有地方主动的自愿联合”，“完全有权自己管理自己，但它不能管理整个法国”。“公社”成员的这些主张
A．说明当时法国是联邦制国家 B. 丰富了马克思主义理论学说
C．认可了“一票共和”的宪政 D．折射了“公社”失败的必然
25. 1921年列宁在纪念十月革命胜利四周年时指出：“我们比谁都更彻底地进行了资产阶级民主革命。我们完全是自觉地、坚定地和一往直前地向着社会主义革命前进，我们知道社会主义革命和资产阶级之间并没有隔着一道万里长城。”对此理解正确的是
A．二月革命的完成非常有助于十月革命的展开
B．二月革命是一场彻底的资产阶级民主革命
C．资产阶级民主革命可随时转为社会主义革命
D．两场革命都充分体现了列宁高超的领导艺术
26．《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书
A．记载的真实性 B．评价历史的公正性
C．修撰的政治性 D．解释历史的客观性
27. 北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”。据此可知，唐中期
A．国家统一使南茶开始北运 B. 南北方饮食习惯趋于一致
C．南方经济文化影响力上升 D．南方经济水平己超越北方
28．明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，十大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知明代中后期
A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权利日趋衰落
C．内阁议政功能已经丧失 D．宦官掌握决策权力
29. 1879年以前，福州船政局所造之船均“派拨各省，并不索取原价分文”；此后造船所用材料费由用船一方拨付，采取“协造”方式生产。这种变化反应了
A．军用工业由官办转为商办 B. “协造”意在缓解经费压力
C．军用产品市场化趋势明显 D．近代轮船制造业走出困境
30. 1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举
A．加强了联邦政府的行政权力 B．体现了总统与内阁之间权限不明
C．行驶了宪法赋予总统的职权 D．反映了联邦党与其他党派的斗争
第II卷（非选择题 共计4O分）
31.政治制度文明是一个社会政治文明的基本载体。阅读材料，回答问题。（20分）
材料一 （中国政制）达臻“文明”一途。实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有着深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
——王家范《中国历史通论》
材料二 唐初每事先经中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下继驳，又上中书，中书又将上，得者并下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而已。
——《朱子语类》
材料三 没有均衡，制度就会因缺乏必要的张力而松弛，如同长短不一的桌子腿难以支撑起平展的桌面一样。因此，“有衡”对于政治制度文明来说，犹如大坝之于河水。没有均衡，就没有制度，一项新的制度的建立，实际上就是形成一种新的权力或利益的均衡。制度因有均衡而存在，也会因打破均衡而有亡。
——虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》
（l）报据材料一并结合所学知识，指出西周的“创制”和秦朝以后的“变局”分别是什么？（4分）
（2）材料二体现了唐朝中央机构有何重大的调整变化？这种变化产生了什么影响？（4分）
（3）结合材料三和所学知识说明，美国是如何处处注重权力均衡的？（6分）
（4）结合上述材料，概括指出中美两国的政治体制对各自社会文明发展的主要影响。并由此谈谈你的认识。（6分）
32．甲午之役，民族之殇。对此，史学家陈旭麓说：“深重的灾难同时又是一种精神上的强击。”阅读下列材料。（5分）
材料一 旅顺陷后，海军提督丁汝昌褫职，仍统海军驻威海，兵舰既弱，坐守而已。日舰集大连湾，
将袭威海，先攻登州，陷荣城。日舰二十五艘环威海口外。海军方新败，并匿不出。汝昌恐北炮台不能守，命卸巨炮机件以归，免资敌，戴宗骞持不可。无何北台陷，宗骞奔刘公岛。日军踞炮台，以台之巨炮俯击澳内兵舰……海军水手并登岸，噪出，鸣枪过市，声言向提督乞生路，刘公岛中大扰。诸洋员请姑许乞降，以安众心，汝昌不可。军士露刃挟汝昌，汝昌仰药死。诸将推洋员托汝昌之名，作降书。日军受降。
——摘编自杨松《中国近代史资料选编》
请回答：
（1）据材料，概括指出威海之战战场态势的特点。（2分）
（2）据材料，归纳北洋舰队失败的主观原因。（3分）
33．阅读材料，回答以下问题（l5分）
材料 利玛窦（1552～1610），出生于意大利玛切拉塔市，在罗马学习法律，并加入耶稣会。万历十年（1582年）来到广东肇庆传教。1583年，建立第一座天主教堂。他修改教规，默认中国人对祖先的崇拜，以《圣经》附会四书五经。他在广东端州、韶关先后滞留15年，埋首钻研儒家经典，乃至过目不忘，令士大夫们大为惊讶，称他为“西儒利氏”。在士大夫怂恿下，利玛窦从广东经江西到南京，万历二十八年十二月二十一日（1601年l月24日）到达北京，通过太监把《圣经》、圣像、十字架、自鸣钟（时钟）、《坤舆万国全图》送给明神宗……其教徒队伍迅速扩大，1603年500人，1608年2000人，其中包括了当时有名的开明人士徐光启、李之藻、杨廷药、瞿太素。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
（l）根据材料并结合所学知识，概括指出利玛窦到中国传教并取得成功的主要原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析利玛窦传教的历史贡献。（9分）
一、选择题
1-10：DBADD ADACA 11-20：ABABB ACDAA 21-30：DCDDA CCABC
二、非选择题
31.
（1）西周：分封制、宗法制（2分）秦朝：专制主义中央集权制。（2分）
（2）实行三省六部制。（2分）
影响：分割了相权，加强了皇权。提高了政府机构的行政效率。（2分）
（3）三权分立。保障分权与制衡；（2分）联邦权与州权，体现中央集权与地方分权相结合；（2分）实行两党制，保持彼此制衡与监督。（2分）
（4）影响：
中国：奠定了中华文明长期领先于世界的基础；有利于统一多民族国家的巩固和发展。（2分）
美国：维护了资产阶级的民主，为美国社会的长期稳定与发展打下坚实基础。（2分）
认识：政治文明具有多样性，都促进了人类杜会文明的进步。（2分）
32.
（1）特点，敌攻我守（被动挨打）；海陆交织（局处海嵎）。（2分）
（2）原因：北洋舰队避战不出，将士贪生怕死；洋员鼓动投降；主帅指挥不力。（3分）
33．
（1）欧洲文艺复兴与宗教改革运动的兴起，传教与儒学、传播西方科技相结人事；士大夫的支持；利玛窦聪明好学。（每点2分，任答3点得6分）
（2）传播了西方文艺复兴时期的自然科学；推动了儒学的发展，推动了中国古代科技的发展；促进了中外文化的交流。（9分）
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