19中考数学总复习第二部分专题综合强化训练(共22套江西版)
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资料简介
1 第二部分 专题五 类型二 1.(2018·临沂)将矩形ABCD 绕点 A 顺时针旋转 α(0°<α<360°),得到矩形 AEFG. (1)如图,当点 E 在 BD 上时.求证:FD=CD; (2)当 α 为何值时,GC=GB?画出图形,并说明理由. 解:(1)由旋转可得,AE=AB,∠AEF=∠ABC=∠DAB=90°,EF=BC=AD,∴∠AEB=∠ ABE. ∵∠ABE+∠EDA=90°=∠AEB+∠DEF, ∴∠EDA=∠DEF. ∵DE=ED,∴△AED≌△FDE(SAS), ∴DF=AE, ∵AE=AB=CD,∴CD=DF. (2)当 GB=GC 时,点 G 在 BC 的垂直平分线上,分两种情况讨论: ①当点 G 在 AD 右侧时,如答图 1,取 BC 的中点 H,连接 GH 交 AD 于 M, ∵GC=GB,∴GH⊥BC,∴四边形 ABHM 是矩形, ∴AM=BH= 1 2AD= 1 2AG, ∴GM 垂直平分 AD,∴GD=GA=DA, ∴△ADG 是等边三角形,∴∠DAG=60°, ∴旋转角 α=60°;    ②当点 G 在 AD 左侧时,如答图 2,同理可得△ADG 是等边三角形,∴∠DAG=60°, ∴旋转角 α=360°-60°=300°. 综上,α 为 60°或 300°时,GC=GB. 2.(2014·江西)如图 1,边长为 4 的正方形 ABCD 中,点 E 在 AB 边上(不与点 A,B 重 合),点 F 在 BC 边上(不与点 B,C 重合).2 第一次操作:将线段 EF 绕点 F 顺时针旋转,当点 E 落在正方形上时,记为点 G; 第二次操作:将线段 FG 绕点 G 顺时针旋转,当点 F 落在正方形上时,记为点 H; 依此操作下去… (1)图 2 中的△EFD 是经过两次操作后得到的,其形状为等边三角形,求此时线段 EF 的 长; (2)若经过三次操作可得到四边形 EFGH. ①请判断四边形 EFGH 的形状为正方形,此时 AE 与 BF 的数量关系是 AE=BF; ②以①中的结论为前提,设 AE 的长为 x,四边形 EFGH 的面积为 y,求 y 与 x 的函数关 系式及面积 y 的取值范围. 解:(1)如题图 2,由旋转性质可知 EF=DF=DE,则△DEF 为等边三角形. 在 Rt△ADE 和 Rt△CDF 中,Error! ∴Rt△ADE≌Rt△CDF(HL).∴AE=CF. 设 AE=CF=x,则 BE=BF=4-x ∴△BEF 为等腰直角三角形. ∴EF= 2BF= 2(4-x). ∴DE=DF=EF= 2(4-x). 在 Rt△ADE 中,由勾股定理得 AE2+AD2=DE2,即 x2+42=[ 2(4-x)]2, 解得 x1=8-4 3,x2=8+4 3(舍去). ∴EF= 2(4-x)=4 6-4 2. △DEF 的形状为等边三角形,EF 的长为 4 6-4 2. 第 2 题答图 (2)①四边形 EFGH 的形状为正方形,此时 AE=BF.理由如下: 依题意画出图形,如答图所示,连接 EG,FH,作 HN⊥BC 于 N,GM⊥AB 于 M. 由旋转性质可知,EF=FG=GH=HE, ∴四边形 EFGH 是菱形, 由△EGM≌△FHN,可知 EG=FH,3 ∴四边形 EFGH 的形状为正方形,∴∠HEF=90°. ∵∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3. ∵∠3+∠4=90°,∠2+∠3=90°,∴∠2=∠4. 在△AEH 和△BFE 中,Error! ∴△AEH≌△BFE(ASA),∴AE=BF. ②利用①中结论,易证△AEH,△BFE,△CGF,△DHG 均为全等三角形, ∴BF=CG=DH=AE=x,AH=BE=CF=DG=4-x. ∴y=S 正方形 ABCD-4S△AEH=4×4-4× 1 2·x·(4-x)=2x2-8x+16,∴y=2x2-8x+ 16(0<x<4). ∵y=2x2-8x+16=2(x-2)2+8, ∴当 x=2 时,y 取得最小值 8;当 x=0 或 4 时,y=16. ∴y 的取值范围为 8≤y<16. 3.(2016·江西)【图形定义】如图,将正 n 边形绕点 A 顺时针旋转 60°后,发现旋转 前后两图形有另一交点 O,连接 AO,我们称 AO 为“叠弦”;再将“叠弦”AO 所在的直线绕 点 A 逆时针旋转 60°后,交旋转前的图形于点 P,连接 PO,我们称∠OAB 为“叠弦角”,△AOP 为“叠弦三角形”; 【探究证明】 (1)请在图 1 和图 2 中选择其中一个证明:“叠弦三角形”(△AOP)是等边三角形. (2)如图 2,求证:∠OAB=∠OAE′; 【归纳猜想】 (3)图 1、图 2 中的“叠弦角”的度数分别为 15°,24°; (4)图 n 中,“叠弦三角形”是等边三角形(填“是”或“不是”); (5)图 n 中,“叠弦角”的度数为 60°- 180° n  .(用含 n 的式子表示)4 解:(1)∵四边形 ABCD 是正方形, 由旋转知,AD=AD′,∠D=∠D′=90°,∠DAD′=∠OAP=60°, ∴∠DAP=∠D′AO,∴△APD≌△AOD′(ASA), ∴AP=AO. ∵∠OAP=60°,∴△AOP 是等边三角形; 第 2 题答图 (2)如答图,作 AM⊥DE 于 M,作 AN⊥CB 于 N. ∵五边形 ABCDE 是正五边形, 由旋转知,AE=AE′,∠E=∠E′=108°,∠EAE′=∠OAP=60°, ∴∠EAP=∠E′AO. 在 Rt△AEM 和 Rt△ABN 中,∠AEM=∠ABN=72°,AE=AB, ∴Rt△AEM≌Rt△ABN (AAS), ∴∠EAM=∠BAN,AM=AN. 在 Rt△APM 和 Rt△AON 中,AP=AO,AM=AN, ∴Rt△APM≌Rt△AON (HL), ∴∠PAM=∠OAN,∴∠PAE=∠OAB, ∴∠OAE′=∠OAB. (3)由(1)知,△APD≌△AOD′, ∴∠DAP=∠D′AO. 在 Rt△AD′O 和 Rt△ABO 中,Error! ∴Rt△AD′O≌Rt△ABO(HL), ∴∠D′AO=∠BAO. 由旋转得,∠DAD′=60°.∵∠DAB=90°, ∴∠D′AB=∠DAB-∠DAD′=30°, ∴∠D′AO= 1 2∠D′AB=15°, ∵题图 2 的多边形是正五边形, ∴∠EAB= 5-2 × 180° 5 =108°, ∴∠E′AB=∠EAB-∠EAE′=108°-60°=48°,5 ∴同理可得,∠E′AO= 1 2∠E′AB=24°. (4)是 (5)同(3)的方法得,∠OAB=[(n-2)×180°÷n-60°]÷2=60°- 180° n . 4.(2018·赤峰)将一副三角尺按图 1 摆放,等腰直角三角尺的直角边DF 恰好垂直平分 AB,与 AC 相交于点 G,BC=2 3 cm. (1)求 GC 的长; (2)如图 2,将△DEF 绕点 D 顺时针旋转,使直角边 DF 经过点 C,另一直角边 DE 与 AC 相交于点 H,分别过 H,C 作 AB 的垂线,垂足分别为 M,N,通过观察,猜想 MD 与 ND 的数量 关系,并验证你的猜想. (3)在(2)的条件下,将△DEF 沿 DB 方向平移得到△D′E′F′,当 D′E′恰好经过(1) 中的点 G 时,请直接写出 DD′的长度.   解:(1)在 Rt△ABC 中,∵BC=2 3,∠B=60°, ∴AC=BC·tan60°=6,AB=2BC=4 3, 在 Rt△ADG 中,AG= AD cos30°=4, ∴CG=AC-AG=6-4=2. (2)结论:DM+DN=2 3. 理由:∵HM⊥AB,CN⊥AB, ∴∠AMH=∠DMH=∠CNB=∠CND=90°. ∵∠A+∠B=90°,∠B+∠BCN=90°, ∴∠A=∠BCN,∴△AHM∽△CBN,∴ AM CN= HM BN①, 同理可证:△DHM∽△CDN,∴ DN MH= CN DM② 由①②可得 AM·BN=DN·DM,∴ DM AM= BN DN,6 ∴ DM+AM AM = BN+DN DN ,∴ AD AM= BD DN. ∵AD=BD,∴AM=DN, ∴DM+DN=AM+DM=AD=2 3. 第 4 题答图 (3)如答图,作 GK∥DE 交 AB 于 K. 在△AGK 中,AG=GK=4,∠A=∠GKD=30°,作 GH⊥AB 于 H. 则 AH=AG·cos30°=2 3, 可得 AK=2AH=4 3,此时 K 与 B 重合. ∴DD′=DB=2 3.

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