www.ks5u.com
河北武邑中学2018-2019学年下学期高二年级开学考试
生物试题
第I卷（选择题40分）
—、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）
1.下列各组物质中，均属于内环境成分的一组是( )
A.血红蛋白、载体蛋白、神经递质 B.唾液淀粉酶、呼吸氧化酶、抗利尿激素
C.CO2、DNA聚合酶、Cl-、尿素 D.Mg2+、血浆蛋白、淋巴因子
2.一个家庭中，父亲正常，母亲患血友病，婚后生了一个性染色体为XXY的正常儿子，产生这种变异最可能的亲本和时间分别是 ( )
A．父亲、减数第二次分裂后期 B．母亲、减数第二次分裂后期
C．父亲、减数第一次分裂后期 D．母亲、减数第一次分裂后期
3.下列关于观察减数分裂实验的叙述，错误的是( )
A．可用蝗虫精母细胞减数分裂固定装片观察减数分裂过程
B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象
C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象
D．用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象
4.在孟德尔的两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是( )
A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1
B．F1产生的基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量之比为1∶1
C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合
D．F1产生的卵细胞中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1
5．某实验小组为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血．糖浓度的作用，分别选取了若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0．9g／L)均分三组，编号A、B、C，分别同
时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，实验结果如图所示。据图分析正确的是( )
A．仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
B．在凋节血糖浓度过程中，肾上腺素和胰高血糖素可能具有协同关系
C．实验过程中，肾上腺素升高血糖效果始终比胰高血糖素要明显
D．血．糖浓度的相对稳定就是由肾上腺素和胰高血糖素米维持的
6．下列关于生物多样性的说法正确的是( )
A．生物圈内所有的生物构成了生物的多样性 B．外来物种的入侵能够增加生物的多样性
C．红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值 D．生物多样性的潜在价值就是其生态功能
7．豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙；棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中正确的是（ ）
A．题中三组实验均可证明生长素的作用具有两重性
B．图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，但是不利于棉花产量的提高
C．由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是 400mg/L
D．图甲中 a、b、c 三处的生长素均具有促进作用
8、不同生物含有的核酸种类不同．下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述，正确的是（ ）
选项
A[
B
C
D
生物类型
变形虫
蓝藻
脊髓灰质炎病毒
乳酸菌
碱基
5种
5种
4种
8种
核苷酸
5种
8种
8种
8种
9、下列关于糖类及其生理作用的叙述，正确的是（ ）
A． 糖类是生命活动的唯一能源物质 B. 核糖存在于细菌中而不存在于病毒中
B． 肝糖原只含有C、H、O三种元素 D. 蔗糖和乳糖水解产物都是葡萄糖
10、在生物体中脂肪比糖类更适宜于做储能物质的原因不包括（ ）
A． 同质量的脂肪比糖类含能量多
B． 必要时脂肪可直接氧化分解供能，也可转化为糖类供能
C．脂肪不能被氧化分解，这样有利于长期保存
D．脂肪在细胞中占体积小
11．如图是有关接受器官移植的人体内的免疫过程示意图，下列说法中正确的是
A．细胞A、B、C、E、F、G均能识别抗原
B．图中有⑦⑧属于第二次免疫反应，特点是反应快而强
C．⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线
D．人体细胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化为细胞E，这个过程与细胞B无关
12．糖尿病的形成有多种原因。下图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，下
列说法错误的是
A． ①所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄
糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高
A． 图中②患病机理是浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，导致胰岛素分泌减
少，血糖浓度升高
B． 图中③所示为浆细胞产生的抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发
挥作用，从而使血糖浓度升高
D．在上述三种自身免疫病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是③
13．下图1和图2分别表示兴奋性突触和抑制性突触作用的示意图，有关说法错误的是
A．兴奋性突触传递兴奋时经历了“电信号→化学信号→电信号”的转变
B．当兴奋性递质与突触后膜上的受体结合后会引起突触后膜上的膜电位从“外正内负”转变成“外负内正”
C．抑制性突触的突触后膜上“外正内负”的膜电位的性质始终没有发生改变
D．神经递质可与突触后膜特异性结合并进入下一个神经元
14.以美国为首的北约部队在1994～1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹。贫铀弹的使用，导致了当地白血症等癌症和新生儿畸形的大量发生。一些欧洲国家也纷纷报道本国参加维和行动的士兵中，一些人因患癌症等疾病而死亡，并称之为“巴尔干综合征”。下列针对以上现象的讨论中，不合理的是（ ）。
A.绝大多数的基因突变是对生物体有害的
B.当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时，可能导致新生儿的畸形
C. 射线引起的生物变异都可能通过有性生殖传给下一代
D.辐射污染引发的基因突变是导致“巴尔干综合征”的重要原因
15.下列各项中，属于单倍体的是（ ）。
A.二倍体种子长成的幼苗 B.四倍体的植株枝条扦插成的植株
C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D.用鸡蛋孵化出的小鸡
16．下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是（ ）
A．若图①所示为草原生态系统中第一营养级某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧
B．若图②所示为在1mL的培养液中培养大草履虫，则b点后的变化原因一定是产生了变异
C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度
D．图④曲线可用于指导池塘捕捞，捕捞后应在K/2
生产者
草食动物
杂食动物
肉食动物
A
U
Y
X
WV
B
U
V
W
XY
C
V
U
Z[
XY
D
V
U
Y
WX
17．下图表示由5个物种（U、V、W、X、Y）组成的一个生态系统的食物网，Z表示分解者，箭头表示能量流动的方向。下表的描述中正确的是
18．下列关于记忆的说法，正确的是（ ）
A．记忆可以经脊髓而形成 B．获得的经验一经记忆便不再遗忘
C．记忆包括瞬时记忆、短期记忆和长期记忆 D．记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程
19．（2017太原五中）图中甲、乙、丙等各代表一个种群。下列关于该食物网的叙述不正确的是（ ）
A．该生态系统中生产者有两种，是该生态系统的主要成分
B．若丙种群数量下降20%，辛种群数量不会发生明显变化
C．在该食物网中有8条食物链，辛可占有4个不同的营养级
D．图中丁和辛、丙和乙之间既存在竞争关系又存在捕食关系
20．（2017上饶中学）如图是某草原生态系统中部分营养结构，若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，假设能量传递效率按20%计算，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重增加1 kg，人能比原来多增重（ ）
A．2kg B．2.5kg C．4kg D．4.5kg
第II卷（非选择题58分）
二．非选择题 （共6小题，共48分）
21.（15分）机械采收棉花需要除去叶片，某农场采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，但效果不明显。为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做
下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
（1）根据科学实验原则，上图中X处应放置________，乙、丙两组的实验变量是________。
（2）预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若_____________________________，则假设成立；若_____________________________________________，则假设不成立。
（3）生长素能促进植物生长的主要原因是它能促进细胞的 ；促进同种植物的不同器官生长的最适浓度 ；促进不同种类植物的同一器官的最适浓度 ；生长素既能防治落花落果，也能疏花疏果，这体现了生长素的作用具有 性。
22.（15分）下图1为某草原生态系统的食物网简图，图2为能量流经灰鼠的过程示意图，请据图回答问题：
（1）草原因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草，这体现出群落的 结构。该草原生态系统中能量流动的起点是 。
（2）研究草原生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中的 ，使能量 。若麻雀所获得的能量3/4来自于牧草，1/4来自于蝗虫，则麻雀每增长10g，至少需要消耗牧草 g。
（3）图2中b表示 ，灰鼠用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图2中 （填字母）表示。f属于生态系统的 （成分）所利用的能量值，其中获得的c来自图1中的 。
（4）狼和野兔的行为活动信息可被对方感知，以利于捕食和反捕食，这体现出信息具有 的作用，以维持生态系统的稳定。多代选择的结果使反应敏捷的野兔和跑得快的狼均得以生存，这说明不同的物种之间存在 。
13.（28分）【生物——选修3：现代生物科技专题】
油菜籽中蛋白质和油脂的相对含量，与酶1和酶2对共同底物丙酮酸的竞争有关。酶1促进蛋白质的合成，酶2促进油脂的合成。通过生物工程技术对油菜进行改造，以得到含有基因A的油菜，流程图如下。请据图作答：
（1）上述过程中运用的生物工程技术有______________________________________。
（2）通过从基因文库中获取、____________或人工化学合成等方法，都可获取目的基因A。
（3）过程④中要防止杂菌污染的原因是： （2分） 通过过程④得到的油菜植株中，所有细胞__________（填“一定”、“不一定”或“一定不”）含有基因A，原因是 （2分）
（4）已知转录时基因A的模板链与酶1基因的模板链互补。相对普通油菜，含基因A的油菜籽粒油脂含量显著提高，其机理可能是基因A转录的mRNA与酶1基因转录的mRNA互补，阻碍了酶1基因的__________过程，降低了酶1含量，酶2对丙酮酸的竞争增强，促进了油脂合成。学|科|网]
生物试题答案
1.D 2.C 3.D 4.D 5.B 6.C 7.D 8. B 9. C 10. C 11. B 12. D 13. D
14. C 15. C 16. D 17. D 18. D 19. D 20. A
21.（1）空白琼脂块 有无生长素
（2）丙组落叶明显早于甲、乙组 三组几乎同时落叶
（3）生长 不同 不同 两重
22.（1）水平 牧草光合作用固定太阳能
（2）能量流动关系 持续高效的流向对人类最有益的部分 100（2分）
（3）灰鼠的同化量 e 分解者 牧草
（4）调节种间关系 共同进化
13. （1）转基因技术和植物组织培养技术（ （2）利用PCR技术扩增
（3）杂菌会竞争培养基中的营养物质，还可能产生有毒有害物质
不一定 农杆菌不一定感染外植体的每个细胞，从而使每个细胞的染色体不一定都整合了目的基因 （4）翻译
微信/支付宝扫码支付