江苏省泰州中学高二年级数学期初检测
第Ⅰ卷(共60分)
一、填空题:(本大题共14个小题,每小题5分,共70分.将答案填在答题纸上.)
1.函数的定义域为 .
2.已知全集,集合,,那么集合 .
3.用“”将,,从小到大排列是 .
4.设变量,满足约束条件,则目标函数的取值范围是 .
5.若,,则 .
6.设与是两个不共线向量,且向量与共线,则 .
7.若,,是互不重合的直线,,,是互不重合的平面,给出下列命题:
①若,,,则或;
②若,,,则;
③若不垂直于,则不可能垂直于内的无数条直线;
④若,,,,则且;
⑤若,,且,,,则,,.
其中正确的命题是 .(填序号)
8.已知等比数列中,各项都是正数,且,,成等差
.
9.已知直线与圆心为的圆相交于,两点,且,则实数的值为 .
10.设的内角,,所对的边分别为,,,若三边的长为连续的三个正整数,且,,则为 .
11.设,,,若对任意实数都有,则满足条件的有序实数组的组数为 .
12.设,为实数,若,则的最大值 .
13.已知函数,若存在满足,且(,),则的最小值为 .
14.在锐角中,,为边上的点,与的面积分别为2和4,过做于,于,则 .
第Ⅱ卷(共90分)
二、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15.已知直线:.
(1)求过点且与直线垂直的直线的方程;
(2)若直线与两坐标所围成的三角形的面积大于4,求实数的取值范围.
16.一副直角三角板(如图1)拼接,将折起,得到三棱锥(如图2).
(1)若,分别为,的中点,求证:平面;
(2)若平面平面,求证:平面平面.
17.为响应国家扩大内需的政策,某厂家拟在2016年举行某一产品的促销活动,经调查测算,该产品的年销量(即该厂的年产量)万件与年促销费用()万元满足(为常数).如果不搞促销活动,则该产品的年销量只能是1万件.已知2016年生产该产品的固定投入为6万元,每生产1万件该产品需要再投入12万元,厂家将每件产品的销售价格定为每件产品平均生产投入成本的1.5倍(生产投入成本包括生产固定投入和生产再投入两部分).
(1)求常数,并将该厂家2016年该产品的利润万元表示为年促销费用万元的函数;
(2)该厂家2016年的年促销费用投入多少万元时,厂家利润最大?
18.在平面直角坐标系中,圆:与轴的正半轴交于点,以为圆心的圆:()与圆交于,两点.
(1)若直线与圆切于第一象限,且与坐标轴交于,,当直线长最小时,求直线的方程;
(2)设是圆上异于,的任意一点,直线、分别与轴交于点和,问是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.
19.已知,函数.
(1)当时,解不等式;
(2)若关于的方程的解集中恰有一个元素,求的取值范围;
(3)设,若对任意,函数在区间上的最大值与最小值的差不超过1,求的取值范围.
20.已知数列的前项和为,且满足;数列的前项和为,且满足,,.
(1)求数列、的通项公式;
(2)是否存在正整数,使得恰为数列中的一项?若存在,求所有满足要求的;若不存在,说明理由.
江苏省泰州中学高二年级数学期初检测答案
一、填空题
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7.②④⑤ 8. 9.
10.0或6 11.4 12.
13.8 14.
二、解答题
15.解:(1)与直线垂直的直线的斜率为,
因为点在该直线上,所以所求直线方程为,
故所求的直线方程为.
(2)直线与两坐标轴的交点分别为,,
则所围成的三角形的面积为.
由题意可知,化简得,
解得或,所以实数的取值范围是.
16.证明:(1)因为,分别为,的中点,所以.
又平面,平面,所以平面.
(2)因为平面平面,平面平面,
平面,,所以平面.
因为平面,所以.
又因为,,平面,平面,
所以平面.
又平面,所以平面平面.
17.解:(1)由题意,当时,,代入中,得,得
故,∴
().
(2)由(1)知:.
由基本不等式,
当且仅当,即时等号成立,
故.
答:该厂家2016年的年促销费用投入2.5万元时,厂家利润最大.
18.解:(1)设直线的方程为(,),即,
由直线与圆相切,得,即.
,
当且仅当时取等号,此时直线的方程为.
(2)设,(),则,,
直线的方程为:
直线的方程为:
分别令,得,,
所以为定值.
19.解:(1)由,得,
解得.
(2),,
当时,,经检验,满足题意.
当时,,经检验,满足题意.
当且时,,,.
是原方程的解当且仅当,即;
是原方程的解当且仅当,即.
于是满足题意的.
综上,的取值范围为.
(3)当时,,,
所以在上单调递减.
函数在区间上的最大值与最小值分别为,.
即对任意成立.
因为,所以函数在区间上单调递增,时,有最小值,由,得.
故的取值范围为.
20.解:(1)因为,所以当时,,
两式相减得,即,又,则,
所以数列是以为首项,2为公比的等比数列,故.
由得,,,…,,,
以上个式子相乘得,即①,当时,②,
两式相减得,即(),
所以数列的奇数项、偶数项分别成等差数列,
又,所以,则,
所以数列是以为首项,1为公差的等差数列,因此数列的通项公式为
(2)当时,无意义,
设(,),显然.
则,即.
显然,所以,
所以存在,使得,,
下面证明不存在,否则,即,
此式右边为3的倍数,而不可能是3的倍数,故该式不成立.
综上,满足要求的为,.