山东师大附中2018届高三生物第一次模拟试卷(有答案)
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资料简介
绝密★启用前 山东师大附中2015级高三第一次模拟考试 理科综合试题 注意事项:‎ ‎1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ ‎2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。‎ ‎3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。‎ 可能用到的相对原子质量:H 1 B 11 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Cu 64 S 32 Cl 35.5‎ 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.下列关于糖类化合物的叙述,正确的是 ‎ A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同 ‎ B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 ‎ C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 ‎ D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一 ‎2.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是 ‎ A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内 ‎ B.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等 ‎ C.0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压 ‎ D.2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 ‎3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是 ‎ A.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 ‎ B.类胡萝卜素可在红光区吸收大量光能用于光反应中ATP的合成 ‎ C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 ‎ D.叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 ‎4.在人体细胞的生命历程中,下列说法不正确的是 ‎ A.精原细胞增殖具有周期性,对生物遗传有重要意义 ‎ B.细胞衰老时,细胞内多种酶的活性降低,细胞核体积增大 ‎ C.胰腺细胞和心肌细胞中均含有指导合成唾液淀粉酶的mRNA ‎ ‎ D.癌症的发生并不是单—基因突变的结果,而是一种累积效应 ‎5.右图表示某动物细胞分裂的不同时期,细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系,下列相关叙述错误的是 ‎ A.ab段细胞中核糖体的活动很活跃 ‎ B.bc段的细胞可发生基因突变、基因重组和染色体变异 ‎ C.处于cd段的细胞可以不存在同源染色体 ‎ D.着丝点断裂发生在de段 ‎6.果蝇的某一对相对性状由等位基因N/n控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、XnXn、XnY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只,其中雄蝇63只。下列说法不正确的是 ‎ A.上述结果不能判定出是N基因还是n基因纯合致死 ‎ B.可以判定出上述实验亲本中雌性果蝇的基因型 ‎ C.若F1雌性果蝇共有一种表现型,则致死基因为n ‎ D.若致死基因为N,让F1果蝇随机交配,理论上F2成活个体中基因N的频率为1/8‎ ‎29.(10分)为探究不同波长的光和C02浓度对番茄试管苗光合作用的影响,用40W的白色、红色和黄色灯管做光源,设置不同C02浓度,处理试管苗。培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率,结果如图。据图回答问题:‎ ‎(1)从光合作用的角度分析,a点的净光合速率大于c点,原因是 。c点的净光合速率大于b点,原因是 。‎ ‎(2)据图可知,黄光培养时,番茄试管苗与外界C02的交换情况表现为 。在红光条件下,C02为300μl•L-1时,对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的C02 (填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的C02量。‎ ‎(3)为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取 和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并分离,通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的_______________来判断叶绿素含量是否发生改变。‎ ‎30.(10分)甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,乙图是人体部分细胞分化示意图。请据图回答下列问题:([ ]内填标号,________上填文字)‎ ‎(1)甲图中含有核酸的结构是[ ]________、[ ]________、[ ]________。‎ ‎(2)结构②的功能越复杂,其成分中的________种类和数量就越多。若该细胞进入衰老状态,结构②会发生的变化是___________________________________________________。‎ ‎(3)在研究分泌蛋白的合成和分泌时,3H标记的氨基酸进入细胞后,3H出现的部位依次为________(填写序号)。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的3H可能来自于氨基酸的________(基团)。‎ ‎(4)若甲图表示吞噬细胞,则可吞噬失活的抗体,并将其最终水解为________。‎ ‎(5)由a细胞形成b、c、d、e,是细胞在形态、结构和生理功能上发生____________的过 程,发生这一过程的根本原因是__________________________________________________。‎ ‎31.(9分)济西国家湿地公园具有蓄洪防旱、调节区域气候、控制土壤侵蚀、自然净化污水等功能,为多种动植物提供栖息地,是美丽泉城的又一旅游胜地。请回答:‎ ‎(1)济西湿地生态系统的结构主要包括 ,此湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、互花米草、柽柳等,这体现了群落的 结构。‎ ‎(2)经调査发现,该湿地公园中某植物近五年的种群数量接近“J”型增长,原因是 (至少答出两点);若该植物为引进的外地物种,可能会产生的后果是 。‎ ‎(3)该湿地中有多种动植物和微生物,群落的 是区别不同群落的重要特征。该湿地公园成为人们休闲娱乐和陶冶情操的场所,这体现了生物多样性的 价值。‎ ‎(4)下图是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中A、B、C表示的含义分别为:A ,B ,C 。‎ ‎32.(10分)人血友病是伴X隐性遗传病。现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿与一个非血友病的男子结婚,并已怀孕。回答下列问题:‎ ‎(1)用“ ”表示尚未出生的孩子,请画出该家系的系谱图,以表示该家系成员血友病的患病情况。‎ ‎(2)小女儿生出患血友病男孩的概率为_________;假如这两个女儿基因型相同,小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为______。‎ ‎(3)已知一个群体中,血友病的基因频率和基因型频率保持不变,且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。假设男性群体中血友病患者的比例为1%,则该男性群体中血友病致病基因频率为________;在女性群体中携带者的比例为______。‎ ‎(二)选考题:共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。‎ ‎33.[物理----选修3-3](15分)‎ ‎(1)(6分)下列说法中正确的是_________。(填写正确答案标号,选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个给6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)‎ ‎ A.叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用 ‎ B.布朗运动是液体分子的运动,它说明分子永不停息地做无规则运动 ‎ C.液晶显示器是利用了液晶对光具有各向异性的特点 ‎ D.当两分子间距离大于平衡位置的间距r0时,分子间的距离越大,分子势能越小 ‎ E.一定温度下,水的饱和汽的压强是一定的 ‎(2)(9分)如图所示为一均匀薄壁U形管,左管上端封闭,右管上端开口且足够长,管的横截面积为S,内装有密度为ρ的液体.右管内有一质量为m的活塞搁在固定卡口上,卡口与左管上端等高,活塞与管壁间无摩擦且不漏气。温度为T。时,左、右管内液面等高,两管内空气柱(可视为理想气体)长度均为L,压强均为大气压强P0,重力加速度为g,现使左、右两管温度同时缓慢升高,在活塞离开卡口上升前,左右两管液面保持不动.求:‎ ‎(i)温度升高到T1为多少时,右管活塞开始离开卡口上升;‎ ‎(ii)温度升高到T2为多少时,两管液面高度差为L.‎ ‎34.[物理----选修3-4](15分)(未命题)‎ ‎35.[化学——选修3:物质结构与性质](15分)(未命题)‎ ‎36.(14分)亚硝酸钠(NaNO2)被称为工业盐,在漂白、电镀等方面应用广泛。以木炭、浓硝酸、水为原料制备亚硝酸钠的装置如图所示。‎ 已知:室温下,①2NO+Na2O2===2NaNO2;②3NaNO2+3HCl===3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O;③酸性条件下,NO或NO都能与MnO反应生成NO和Mn2+。‎ 请按要求回答下列问题:‎ ‎(1)检查完该装置的气密性,装入药品后,实验开始前通入一段时间气体X,然后关闭弹簧夹,‎ 再滴加浓硝酸,加热控制B中导管均匀地产生气泡。则X为_______,B中观察到的主要现象是__________________。‎ ‎(2)A装置中反应的化学方程式为__________________。‎ ‎(3)D装置中反应的离子方程式为__________________。‎ ‎(4)预测C中反应开始阶段,产物除NaNO2外,还含有的副产物有Na2CO3和________。为避免产生这些副产物,应在B、C装置间增加装置E,则E中盛放的试剂名称为________。‎ ‎(5)亚硝酸钠对应酸为亚硝酸,下列事实中不能比较氢硫酸与亚硝酸的酸性强弱的是_________(填标号)。‎ A.氢硫酸不能与碳酸氢钠溶液反应,而亚硝酸可以 B.氢硫酸的导电能力低于相同浓度的亚硝酸 C.0.10 mol·L−1的氢硫酸和亚硝酸的pH分别为4.5和2.1‎ D.氢硫酸的还原性强于亚硫酸 ‎37. [生物——选修1:生物技术实践](15分)‎ 空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下:‎ ‎①配置培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O); ‎ ‎②制作无菌平板; ‎ ‎③设置空白对照组和若干实验组,进行相关操作; ‎ ‎④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。‎ 回答下列问题:‎ ‎(1)该培养基中微生物所需的氮来源于_________________。若要完成步骤②,该培养基中的成分X通常是_________________。‎ ‎(2)步骤③中,实验组的操作是_________________。‎ ‎(3)若在某次调查中,某一实验组平板上菌落平均数为36个/平板,而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落,这种结果说明在此次调查中出现了_________________现象。若将30(即36-6)个/平板作为本组菌落数的平均值,该做法_______________(填“正确”或“不正确”)。‎ ‎38.[生物——选修3:现代生物科技专题](未命题)‎ 山东师大附中第一次模拟考试 理科综合答案 物理答案:‎ ‎14-18 BCABD19-21BCADACD ‎22.(1)3.25,1.79;(2)C ‎23.(1)A2V1 (2)分压外接 (3)0.700‎ ‎24.(1)(2)‎ ‎【解析】‎ 试题分析:(1)取水平向右为正方向,将甲乙及细绳看作一个整体,根据牛顿第二定律:‎ ‎(2)当乙发生的位移最大时,乙的电势能增量最大 细绳断裂前,甲乙发生的位移均为 细绳断裂后,乙物体的加速度,初速度 ‎,,‎ ‎25.【答案】(1)方向从b → a (或aMPba) 4V (2)m = 2/‎3kg,r =2Ω (3)0.25J ‎【解析】‎ 试题分析:(1)(6分)杆中电流方向从b → a (或aMPba) ,由图可知,当R = 0 时,杆最终以v = 2 m/s匀速运动,产生电动势E = BLv , E = 4V ‎ ‎(2)(8分)设最大速度为v,杆切割磁感线产生的感应电动势 E = BLv , 由闭合电路的欧姆定律: ,杆达到最大速度时满足 ,‎ 解得v = 。由图像可知:斜率为,纵截距为v0=2m/s,得到:= v0 ,k ‎ 解得:m = 2/3kg,r =2Ω。‎ ‎⑶(6分)由题意:E = BLv , 得 ,‎ 由动能定理得W = , ,W = 0.25J 。‎ ‎33.(1)ACE ‎(2)①②‎ ‎【解析】‎ 试题分析:①活塞刚离开卡口时,对活塞mg + p 0S= p 1S得:‎ 两侧气体体积不变 右管气体得:‎ ‎②左管内气体,‎ 应用理想气体状态方程:‎ 得 选择题答案 7-------13 D B D C B D D 每题6分 以下每空2分。‎ ‎26.(1)‎ ‎(2)在氨水中存在平衡:NH3+H2O⇌NH3•H2O⇌NH4++OH-,加入NaOH固体,OH-浓度增加,平衡向左移动,NaOH固体溶于水放出大量热,均有利于NH3逸出 ‎ ‎(3)NH4NO3 3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O ‎(4) ‎ 红棕色退去;有水珠产生 2.24L ‎27. ‎ ‎(4)‎ ‎(5)①②③⑤‎ ‎(6)d MnO4- + 5 Fe2+ + 8 H+ = Mn2+ + 5 Fe3+ + 4 H2O ‎28.(1) ‎44.8L (2) (3)‎ ‎(4) (5) (6)CuSO4·H2O ‎36.(1)N2或者惰性气体 红棕色气体变无色 ‎(2)C+4HNO3(浓)=CO2+4NO2+2H2O ‎(3) 5NO+3MnO4-+4H+=3Mn2++5NO3-+2H2O ‎(4)氢氧化钠 碱石灰 ‎(5)D 生物答案 ‎1-6:BDBCBD ‎29、(10分,除标注外,每空2分)‎ ‎(1)叶绿体中的色素吸收红光多于黄光,使a点的光合作用速率较高 c点CO2浓度高于b点,光合作用速率较高 ‎ ‎(2)释放CO2 大于 ‎ ‎(3)白光(或自然光)(1分) 宽窄(或颜色深浅)(1分)‎ ‎30. (1)① 核糖体 ⑥ 线粒体 ⑧ 细胞核(无顺序限制) ‎ ‎(2)蛋白质 通透性改变,物质运输功能降低 ‎ ‎(3)①④⑦② 氨基和羧基 ‎ ‎(4)氨基酸 ‎ ‎(5)稳定性差异 不同细胞中遗传信息的执行情况不同(或基因的选择性表达)‎ ‎31.(每空1分)‎ ‎(1)生态系统的组成成分、食物链和食物网 水平 ‎(2)营养和空间条件相对充裕、气候适宜、敌害少 本地物种的生存受到威胁 (3)物种组成 直接 ‎(4)蛙同化的能量 用于蛙生长、发育和繁殖的能量 被分解者利用的能量 ‎32. (1)‎ ‎(2)1/8 1/4‎ ‎(3)0.01 1.98%‎ ‎37、(1)牛肉膏、蛋白胨 琼脂 ‎(2)将各实验组平板分别放置在教室不同高度的位置上,开盖暴露一段时间 ‎(3)污染 不正确

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