第2节 二力平衡
1．[2013·遵义] 将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是 ( )
A．书受到的重力和书对桌面的压力
B．书对地球的吸引力和书受到的重力
C．书受到的重力和桌面对书的支持力
D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
2．如图8－2－4所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给铁球的力
图8－2－4
的方向，下列说法正确的是 ( )
A．沿杆子
B．垂直于杆子
C．竖直向上
D．沿杆子与竖直方向之间的某一方向
3．图8－2－5中作用在物体上的力属于平衡力的是 ( )
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图8－2－5
4．[2013·株洲] 下列运动过程中，处于平衡状态的物体是 ( )
A．在空中自由下落的苹果
B．竖直向上抛出的石子
C．沿光滑斜坡滚动的小球
D．在空中匀速直线下降的跳伞运动员
5．如图8－2－6所示，升降机以1 m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500 N。下列说法正确的是 ( )
图8－2－6
A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500 N
B．升降机以1.5 m /s的速度匀速上升时对人的支持力大于500 N
C．升降机以2 m/s的速度匀速下降时对人的支持力等于500 N
D．升降机以1 m /s的速度匀速下降时对人的支持力小于500 N
6．2010年温哥华冬奥会上，中国选手王濛一人获得三枚金牌，并打破世界纪录，如图8－2－7所示。下列论述错误的是 ( )
A．王濛到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性的原因
B．用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的”
C．王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力
D．王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力
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图8－2－7
7．某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是 ( )
A．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动
B．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动
C．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力
D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力
8．静止在水平桌面上的书，受到的平衡力是 ( )
A．书的重力和书对桌子的压力
B．书对桌子的压力和桌子的重力
C．书的重力和桌子对书的支持力
D．书对桌子的压力和桌子对书的支持力
9．[2013·雅安] 如图8－2－8所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。第二次木块从A点运动到B点的距离是________cm；由图可知，两次实验中木块的速度____________，木块所受拉力的大小________(后两空填“相等”或“不相等”)。
图8－2－8
10．起重机的钢丝绳吊着5×103 N的重物，当物体以0.5 m/s的速度匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力是________N；当物体以1 m/s的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力是__________N；当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力________(填“大于”、“小于”或“等于”)5×103 N。
11．滑雪是北方地区人们喜爱的一种运动。有的地方，
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人们用鹿拉滑雪板进行滑雪比赛。已知滑雪板与冰面间的摩擦阻力是滑雪板与人总重力的0.02倍，滑雪板与人的总重力为1800 N。如果鹿拉着滑雪板在水平冰面做匀速直线运动，则滑雪板对地面的压力是__________N，鹿的拉力大小为__________N。(g取10 N/kg)
12．下列关于力学现象的解释中，正确的是 ( )
A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力
B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因
C．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性
D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡
13．在探究“二力平衡条件”的实验中：
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图8－2－9所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：______________________
_________________________________________________________________。
图8－2－9
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够______________的特点，并通过调整________来改变F1和F2的大小。
(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图8－2－10中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？
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图8－2－10
答案解析
1．C 【解析】 书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故A不正确；书对地球的吸引力和书受到的重力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B不正确；书受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故C正确；书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故D不正确。故选C。
2．C 【解析】 小球处于静止状态，因此受到平衡力的作用，在竖直方向上，受到重力和杆子给铁球的力，根据二力平衡的条件可得，这二力方向相反。
3．D 【解析】 只有D图中物体受到的两个力符合作用于同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上这些条件，其余各图中的力均不符合二力平衡条件。
4．D 【解析】 在空中匀速直线下降的跳伞运动员，处于匀速直线运动状态，是平衡状态，故选D。
5．C 【解析】 匀速直线运动是一个平衡状态，在这种情况下无论其运动方向和速度大小如何，人的重力与受到升降机的支持力均是一对平衡力，其大小就应相等，即对人的支持力为500 N。
6．D
7．D 【解析】 汽车在平直公路上，用力推而没有推动，说明汽车仍静止，静止是一种平衡状态，此时推力与车受到的阻力是一对平衡力，推力与阻力相等，因此D项正确。
8．C 【解析】 二力平衡需要具备四个条件：等值、反向、共线、同体，这四个条件缺一不可。选项A中，重力和压力都向下。选项B中，两个力方向都向下。选项D中，书对桌子的压力作用在桌子上，桌子对书的支持力作用在书上，不同体，
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这两个力是一对相互作用力。
9．1.70 不相等 相等
【解析】 (1)使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；注意长度是否从0刻度线量起，起始端没有从0开始的，读出末端刻度值减去起始端对应的刻度值即为物体长度，同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
(2)由照片可以看出：在相等时间内，第一次实验木块路程s1比第二次实验路程s2小，可知第一次实验速度小，第二次实验速度大。
10．5×103 5×103 等于
【解析】 无论钢丝绳以多大的速度使重物匀速上升、下降，还是使重物处于静止状态，重物都受平衡力的作用。在竖直方向重物只受重力和钢丝绳的拉力，因此这两个力平衡，大小相等，都是5×103 N。
11．1800 36 【解析】 滑雪板对地面的压力等于滑雪板和人的重力，即F＝G＝1800 N。因滑雪板在水平冰面做匀速直线运动，鹿的拉力大小等于阻力的大小，即F鹿＝f＝1800 N×0.02＝36 N。
12．B 【解析】 选项A中，车未动，说明车子处于静止状态，根据二力平衡条件可得，推力等于摩擦力。选项C中，汽车停下来是因为受到地面对轮胎的阻力。选项D中，书本的重力竖直向下，书本对桌面的压力也向下，这两个力方向相同，不可能二力平衡。
13．(1)小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计
(2)改变力的方向 砝码质量
(3)作用在同一条直线上
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