五年级语文下册第三组10杨氏之子同步练习(共2套新人教版)
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资料简介
‎10杨氏之子 学习目标: 1、会写6个生字,背诵课文。‎ ‎2、能根据注释理解词句,了解课文内容. ‎ 一、根据课文内容,给下列汉字注上汉语拼音 ‎ ‎ 惠 曰 禽 诣 为 应 二、选择正确的读音,打“√”。‎ 梁国杨氏(sì  shì)之子九岁,甚(shèn   shèng)聪惠。‎ 孔君平诣(zhǐ  yì)其父,父不在,乃呼儿出。为(wéi  wèi )‎ 设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应(yīng yìng)‎ 声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽(qín  qíng)。”‎ 三、读准停顿、读通课文。(读10次)‎ 梁国/杨氏之子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以/示儿曰:“此是/君家/果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”‎ 已读 次 (签名)‎ 四、先解释带点词的意思,再解释整句话的意思。‎ ‎① 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(诣: )‎ ‎ ‎ ‎② 孔指以示儿曰:“此是君家果。”‎ ‎(示:  )(君:  )‎ ‎  ‎ ‎③ 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(未闻: ) ‎ ‎ ‎ 五、这个故事最精彩、最吸引人的是哪句话?为什么?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2‎ 六、“孔雀是夫子家禽”,与“未闻孔雀是夫子家禽”比较,你认为哪一句更好?为什么?‎ ‎ ‎ 七、孔君平听了孩子的话后,会是什么反应?‎ ‎ ‎ 八、将这个故事讲给小伙伴听并请小伙伴打分(满分10分)。‎ ‎① ( )② ( )‎ ‎③ ( )④ ( )‎ 2‎

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