第六章 实数
6.2 立方根
1.下列判断:①负数没有立方根;②一个数的立方根有两个,它们互为相反数;③若x3=(-2)3,则x=-2;④18的立方根是;⑤任何有理数都有立方根,它不是正数就是负数.其中正确的判断有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.的立方根是( )
A.-1 B.0 C.1 D.±1
3.下列说法中,不正确的是( )
A.10的立方根是 B.-2是4的一个平方根
C.的平方根是 D.0.01的算术平方根是0.1
4.下列计算正确的是( )
A.(-3)2=-9 B.=3
C.-(-2)0=1 D.|-3|=-3
5.(1)[2018·泰州]8的立方根等于____.
(2)[2018·上海]-8的立方根是____.
6.125的立方根是____,-0.008的立方根是____,-5的立方根是____,的立方根是________.
7.已知a的平方根是±8,则a的立方根是____.
8.计算下列各式的值:
(1)-;(2);(3).
5
9.已知某数的平方根是a+3和2a-15,b的立方根是-2,求-b-a的平方根.
10.[2018·上杭期中]已知x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3.
(1)求x,y的值;
(2)求x2+y2的平方根.
11.解下列方程:
(1)64x3-125=0;(2)(x-1)3=-216.
12.为了生产某城市雕塑,需要把截面为25 cm2,长为45 cm的长方体钢块铸成两个正方体,其中大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍,求这两个正方体的棱长.
5
13.(1)填写下表:
a
0.000 001
0.001
1
1 000
1 000 000
上表中数a的小数点的移动与它的立方根的小数点的移动间有何规律?这个规律用倍数关系的语言应怎样叙述?
(2)利用规律计算:已知=b,=m,=n,求m,n的值(用含b的代数式表示);
(3)根据(2),如果=100b,求x的值.
参考答案
【分层作业】
1.B
2. C
3.C
4.B
5.(1) 2
(2)-2
6.5 -0.2 -
7.4
8.解:(1)原式=-;
(2)原式=-0.3;
(3)原式==.
5
9.解:∵一个数的平方根互为相反数,
∴a+3+2a-15=0,
解得a=4.
又∵b的立方根是-2,
∴b=-8,
∴-b-a=4,±=±2,
即-b-a的平方根为±2.
10.解:(1)∵x-2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,
∴x-2=22,2x+y+7=27,
解得x=6,y=8.
(2)由(1)知x=6,y=8,
∴x2+y2=62+82=100,
∴x2+y2的平方根是±10.
11.解:(1)64x3-125=0,
x3 =,
x =.
(2)(x-1)3=-216,
x-1 =-6,
x =-5.
12.解:设小正方体的棱长为x cm,则大正方体的棱长为2x cm.
由题意得x3+(2x)3=25×45,
解得x=5,2x=2×5=10.
答:这两个正方体的棱长分别为5 cm和10 cm.
13.解:(1)用立方根的定义可得下表:
a
0.000 001
0.001
1
1 000
1 000 000
0.01
0.1
1
10
100
被开方数每扩大(或缩小)到原来的1 000倍,它的立方根就相应地扩大(或缩小)到原来的10倍.
5
(2)利用上述规律计算,得m=,n=10b.
(3)∵100b是b的100倍,
∴x应为12的1 000 000倍,
即x=12 000 000.
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