双鸭山市第一中学2017-2018学年度上学期高一学年语文学科月考考试试题
一、选择题（ 1-8题每题2分 ， 9-12题每题3分 ， 共计28分）
1．下列词语中，字音或字形全都正确的一项是（ ）
A. 耳孺目染 漫溯（shuò） 万户候 寥（liáo）廓
B．中流砥柱 瞋（chēng）目 长蒿 忤视（wǔ）
C．试目以待 游说（shuì） 颓杞 卒起不意（zú）
D．绿草如茵 青荇（xìng） 山清水秀 彷徨（páng）
2．下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A．今老矣，无能为也已 B．失其所与，不知
C．臣之壮也，犹不如人 D．行李之往来，共其乏困
3．下列词语中“济”字的意义和“朝济而夕设版焉”中的“济”相同的一项是（ ）
A．同舟共济 B．济世安民 C．赈灾济贫 D．无济于事
4.与“燕国见陵之耻除矣”句式相同的一项是：（ ）
A、秦王购之金千斤、邑万家
B、是寡人之过也
C、父母宗族，皆为戮没
D、夫晋，何厌之有
5.下列句子中句式相同的是（ ）
（1）燕国见陵之耻除矣 （2）太子及宾客知其事者
（3）常痛于骨髓 （4）取之百金
（5）是寡人之过也 （6）因人之力而敝之，不仁
（7）秦王购之金千斤，邑万家 （8）何厌之有
A．（2）（4）（8） B．（1）（5）（6）
C．（3）（4）（7） D．（4）（7）（8）
6．下列各句中加点字与例句中加点字用法相同的一项是（ ）
例句：夜缒而出。
A．越国以鄙远 B．晋军函陵 C．今太子迟之 D．发尽上指冠
7．下列句中“以”的用法不同于其他三项的是（ ）
A．常以身翼蔽沛公 B．皆白衣冠以送之
C．以乱易整，不武 D．敢以烦执事
8．下列加点字词解释有误的一项（ ）
A．进兵北略地，至燕南界 略：掠夺 B．诚能得樊将军首 诚：如果
C．顾计不知所出耳 顾：考虑 D．而右手揕其胸 揕：刺
9．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．乐于助人本是无可厚非的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。
B．古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
C．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。
D．完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
10．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．小岗村村委会认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。
B．十一长假期间，各地旅游出行人数大幅上涨，各地铁路、公路、交通、民航等部门高度重视，全力保障游客出行安全畅通。
C．近年来，以择校热等为表象的教育资源不均衡、教育机会欠公平的现象正日益演变为一个不容忽视的社会问题。
D．当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
11．下列文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A．词是隋唐时兴起的一种合乐而歌、句式长短不齐的诗体，起初称为曲子词，别称有长短句、诗余等。词牌是词的内容的集中体现，概括词的主要内容；词题决定一首词的平仄、声韵等。
B．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，又称《左氏春秋传》《春秋左氏传》。相传是春秋末年左丘明所作。它与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”
C．“四书”“五经”是儒家的主要经典：“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
D． 对联讲究平仄，上联最后一个字一般是仄声，下联最后一个字一般是平声。
12．下文选自《江南的冬景》，横线上依次选填诗句恰当的一组是（ ）
一提到雨，也就必然的要想到雪： ，自然是江南日暮的雪景。 ，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。 ，是江南雪夜更深人静后的景况。
，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？
①“晚来天欲雪，能饮一杯无？” ②“寒沙梅影路，微雪酒香村”
③“柴门闻犬吠，风雪夜归人” ④“前村深雪里，昨夜一枝开”
A．①②③④ B．①②④③ C．③②①④ D．②①③④
二、填空题（12分）
13、补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共8分）
（1）《荆轲刺秦王》中通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是高渐离击筑，荆轲和而歌， 。
（2）《再别康桥》中化静为动，化无形为有形，化无声为有声的比喻句是 。
（3）《沁园春 长沙》中表现毛泽东蔑视权贵的的句子是 。
（4）《孔子语录》中，孔子告诫子由，对待事物应保持正确态度的语句是：子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知， 。”
（5）孟子在《鱼我所欲也》中用“ ， 。”两句态度鲜明地指斥不义而接受优厚俸禄的人是丧失其本心。
（6）《生于忧患，死于安乐》一文中，孟子认为，一个国家走向衰败灭亡的原因往往是“ ， ”也就是说，一个国军要把国家治理好，也需要经受内外两方面的艰苦的磨炼。
14．下面的一幅对联，打乱了顺序，请你将其整理为一幅较为工整的对联。（4分）学科
康桥河边 旷世伟人 多情游子 橘子洲头 作别西天云彩 书写壮志豪情
上联：
下联：
三、阅读下面这首诗歌，完成下面各题。（11分）
春日山居寄友人
周贺
春居无俗喧，时立涧前村。
路远少来客，山深多过猿。
带岩松色老，临水杏花繁。
除忆文流外，何人更可言。
【注】文流：文士之流，指有才学之士。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（5分）（ ）
A.诗歌标题既点明了写作的时令，又表明了诗人的生活环境和写作意图，可谓“一举多得”。
B.首联描写了春居山中、远离尘嚣、时立观景、怡然自得的诗人形象，诗人高雅脱俗，飘然世外。
C.颔联运用对比的手法，以“少”与“多”相对比，鲜明地写出来山居环境远离尘嚣的清幽和静谧。
D.颈联写岩石旁松树的老色，寄寓诗人年老之意；写临水杏花的繁茂，又暗喻诗人的老当益壮的豪情壮志。
E.尾联写诗人除了文友可忆之外，再无人可与之交流，表达了希望友人能和自己一起隐居山林的愿望。
16．本诗主要表达了诗人怎样的思想感情？是如何表现的？（6分）
答：
四、文言文阅读（15-19题，每题3分 20题每小题5分 共计25分）
贾谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。河南守吴公闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征以为廷尉。廷尉乃言谊年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。
是时谊年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，谊尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。谊以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之旧法。奏之，孝文帝初即位，谦让未遑也。然诸律令所更定，及列侯就国，其说皆自谊发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以谊为长沙王太傅。
贾生既辞往行闻长沙卑湿自以为寿不得长又以谪去意不自得乃渡湘水为赋以吊屈原。谊追伤之，因以自喻。谊为长沙王太傅三年，有鵩飞入谊舍，止于坐隅。鵩似鸮，不祥鸟也。后岁余，文帝思谊，征之。至，入见，上方受釐①，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。谊具道所以然之故。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”乃拜谊为梁怀王太傅。怀王，上少子，爱，而好书，故令谊傅之。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。谊自伤为傅无状，哭泣岁余亦死，年三十三矣。
先是，天下初定，制度疏阔。谊数上疏陈政事，多所欲匡建，是时丞相绛侯周勃免就国，人有告勃谋反，逮系长安狱治，卒亡事，复爵邑，故贾谊以此讥上。上深纳其言，养臣下有节。
孝武初立，举贾生之孙二人至郡守。贾嘉最好学，世其家。
刘向曰：“贾谊言三代与秦治乱之意，其论甚美，通达国体，虽古之伊、管未能远过也。使时见用，功化必盛。为庸臣所害，甚可悼痛。
（选自《汉书·贾谊传》有删改）
【注】①釐：胙肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的仪式。
17．下列加点词的意义解释不正确的一项是（ ）
A．闻其秀才，召置门下。 秀才：优异的才学
B．故与李斯同邑而尝学事焉 故：所以
C．又以谪去，意不自得 意：心情
D．谊自伤为傅无状 无状：无成绩，没当好
18．以下六句话，分别编为四组，全部说明贾生很有才学的一组是（ ）
①颇通诸子百家之书
②贾生尽为之对
③居顷之，拜贾生为梁怀王太傅
④是时贾生年二十余最为少
⑤贾生因具道所以然之状
⑥贾生自伤为傅无状
A．①⑤⑥ B．②③④ C．①②⑤ D．②④⑥
19.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 贾生既辞往行/闻长沙卑湿/自以为寿不得长/又以谪去/意不自得/乃渡湘水/为赋以吊屈原。
B. 贾生既辞往行闻长沙卑湿/自以为寿不得长/又以谪去/意不自得/乃渡湘水为赋以吊屈原。
C. 贾生既辞往行闻长沙卑湿/自以为寿不得长/又以谪去/意不自得/乃渡湘水/为赋以吊屈原。
D. 贾生既辞往行/闻长沙卑湿/自以为寿不得长/又以谪去/意不自得/乃渡湘水为赋以吊屈原。
20. 下列对有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．正朔：一年的最后一天
B．服色：车马服饰的颜色
C．色尚黄：服色崇尚黄色。按五行学说，汉朝自认是土德，所以色尚黄。
D．前席：古人席地而坐，前席指在坐席上往前移动，是亲近的表示。
21．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．贾谊十几岁时就因能诗善文闻名当地，为官之初，曾得到同僚们的肯定，也深得皇上的赏识，一度被破格提拔。
B．贾谊受到皇上的重用，奉命制定出许多新的法令制度，但遭到朝中绛、灌等人的忌妒，诽谤他年轻学浅，总想着擅权弄事。
C．贾谊被从长沙召回，当时皇上正在虔诚地接受神的降幅保佑，就向贾谊询问鬼神的本质，贾谊便详细地说明鬼神形成的情状。
D．贾谊多次上奏疏给皇上，陈述有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，不符合古代的制度，应该逐渐削弱他们的势力。
22、翻译下面的句子。（10分）
（1）然诸律令所更定，及列侯就国，其说皆自谊发之。
（2）吾久不见贾生，自以为过之，今不及也
五、现代文阅读（14分）
他发现了最早的“中国”
——记何驽博士
山西省临汾市襄汾县陶寺遗址连续发掘出土了陶寺早、中期城址,宫殿区核心建筑,墓葬区出土了精美的玉器、彩绘陶器等随葬品,以及以观象授时为主并兼有祭祀功能的观象台。文物考古专家进一步考证,证实襄汾县陶寺遗址极可能就是4000多年前尧时代的“唐尧帝都”。完成这一艰巨而神圣任务的是中国社会科学院考古研究所山西队队长、陶寺城址发掘领队何驽博士和他的队员们。
何驽博士上中学时就喜欢语文、英语和历史,特别是对文物考古一直很感兴趣。1981年,他义无反顾地选择考古专业,考入了北京大学考古系。2001年7月提前完成博士研究生学业的他,毕业后被分配到中国社会科学院考古研究所工作。但他更愿意到考古一线。后来,他主动要求下基层。在湖北荆州工作期间,他撰写了《中国文明起源考古研究思考点滴》等50余篇有价值的论文。他常给同事们讲:“‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。’要想印证较大和深奥的理论,就必须到考古实践中去,掌握大量的考古实证,只有到都城遗址去考古,才能发现更有价值的东西。”
野外工作条件一般都是比较艰苦的,但这些对何驽来说似乎已经习惯了。他说:“在野外工作,我不奢求什么,只要晚上有个住的地方,白天有个一日三餐就足够了。”他在陶寺一住就是四个春秋。作为领队,他经常带着队员日出而作,日落而息。他总是白天在田野里搞发掘,晚上在灯下读书、思考、写论文,经常熬到夜里十一二点。四年中,他撰写了40多篇有一定影响力的论文,引起了学术界的高度重视。
何驽的发现,为唐尧时代在天文历法上的贡献进一步提供了佐证。因为没有这一发掘,尧舜禹时代只能是神话传说,而何驽所做的一切,等于为印证陶寺遗址成为“唐尧帝都”提供了确凿的历史证据,这就让神话传说与考古结论相吻合,使“文明始祖”尧在中华文明的历史上具有了更加独特而重要的地位。
何驽在事业上是成功的,也是令人叹服的。但谈起四年多的陶寺考古历程,他总是感慨万千。2002年,陶寺被纳入中华文明探源工程与研究项目,而他就是这个项目重点——陶寺遗址的牵头人,具体挖掘工作从哪里下手,大家都在看领队。他深感自己肩上责任的重大,但工作能不能取得实质性进展,他心里当时几乎没有谱。他知道应该相信文献,但也绝不能拘泥于现有的东西而裹足不前。他认为,考古工作既要有大胆的设想,又要有科学的态度。他从小就养成了明知山有虎,偏向虎山行的倔强性格,遇到事情总爱刨根问底。何驽和队员们在陶寺遗址发现了一个建筑遗址,猜测该建筑可能用于观测日出。冬至时,考古队员冯九生专门来到建筑遗址现场进行观测,结果发现日出时,太阳并不在观测缝中,于是陷入茫然。何驽认为很可能是观测点位置有偏差,该建筑应该是有观测冬至功能的。何驽的观点一时在考古界引起了轩然大波,当时各种说法不一,质疑声如潮水般涌来:“何驽所提到的观测缝,是不是有意识做出来的?”“目前学术界很浮躁,想搞点轰动效应的人太多,何驽莫非是想制造爆炸性新闻贪图出名?”……不管周围的人怎么想,怎么讲,何驽并没有因此懈怠和放弃。之后何驽又邀请15名国内著名天文学专家亲临现场进行论证,基本确认该遗迹是天文观测遗址。而这前前后后的两年中,何驽的付出却是令人难以想象的,因为他的工作已经超出了考古专业的范围,涉足了天文学等领域,可想而知,没有百折不挠的精神,没有对事业的执着追求,不注重学习、研究、设想、推断,是很难有所作为的。
2005年11月10日,世界顶级刊物《自然》杂志第438期刊登了陶寺发现古观象台的消息。英国、法国、德国、日本、波兰的学者对此表现出极大的兴趣并予以赞赏。
(有删改)
23.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是（3分）（ ）
A.题目中的“他发现了最早的‘中国’”,主要是指何驽的考古证实了襄汾县陶寺遗址极可能就是4000多年前尧时代的“唐尧帝都”。
B.第一段用简洁的语言介绍了襄汾县陶寺遗址的发掘成果,目的是凸显传主的成就,引出下文对传主的事迹的介绍。
C.何驽对陶寺天文观测遗址的考证,证实了唐尧时代在天文历法上的贡献,使“文明始祖”尧在中华文明的历史上具有了更加独特而重要的地位。
D.最后一段属于侧面烘托,通过写世界顶级刊物《自然》杂志刊登陶寺发现古观象台这一消息,进一步表现了何驽考古发现的重大影响和意义。
24．下列对材料有关内容的分析和概括,不恰当的两项是（5分）（ ）
A.何驽义无反顾地报考了北京大学考古系,选择考古专业,这与他上中学时就喜欢历史,对文物考古有很大的兴趣分不开。
B.何驽认为大量的考古实证需要到遗址中去发现,只有到考古实践中去才能发现更有价值的东西,其他途径不可行。
C.“在野外工作,我不奢求什么,只要晚上有个住的地方,白天有个一日三餐就足够了”,这里直接引用何驽的话,增强了文章的真实性。
D.何驽在陶寺考古期间,白天带领队员们搞发掘,晚上还要写论文、搞研究,他撰写了大量有一定影响力的论文,引起了学术界的高度重视。
E.陶寺遗址的考古队员在建筑遗址观测时发现,冬至那天,太阳并不在观测缝中,由此断定,该建筑遗址并不具有观测冬至的功能,何驽却不这样认为。
25．作为一位优秀的考古工作者,何驽身上表现出了哪些鲜明个性？请结合材料,谈谈你的理解。（6分）
（六）、作文（60分）
26．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
明末清初著名书画家傅山在《作字示儿孙》小序中写到，写字要注意“宁拙毋巧，宁丑毋媚，宁支离毋轻滑，宁直率毋安排”。
鲁迅对于作文自描法，也曾说过十二个字：“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。”
其实，这何止是对写字作文的要求，做人做事亦应如此。
要求：选好角度，确定文意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
一、选择题（ 1-8题每题2分 ， 9-12题每题3分 ， 共计28分）
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】C
6．【答案】D
7．【答案】B
8．【答案】C
9．【答案】C
10．【答案】C
11．【答案】A
12．【答案】A
二、填空题（12分）
13、补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共8分）
（1） 为变徵之声 。”
（2）“悄悄是别离的笙箫 。”
（3）“ 粪土当年万户侯。”
（4） 是知也 。’”
（5）“ 是亦不可以已乎 ？ 此之谓失其本心 。
（6）“ 入则无法家拂士 ， 出则无敌国外患者 ，”
14．【答案】上联：多情游子康桥河边作别西天云彩下联：旷世伟人橘子洲头书写壮志豪情
三、阅读下面这首诗歌，完成下面各题。（11分）
试题答案：
31.DE
32.本诗主要表达了诗人对山林春景和隐居生活的喜爱之情，以及对志趣相投的文友的喜爱之情。①借景抒情。借春日山居所见之景寄寓自己内心对山林春景的喜爱之情。②直抒胸臆。“除忆”两句写面对眼前山居的春景，除了能和文友分享外，无人可以分享，抒发了对志趣相投的文友的思念之情。
四、文言文阅读（15-19题，每题3分 20题每小题5分 共计25分）
【答案】
17. B
18. C
19.A
20. A(正朔：一年的第一天)
21.B 【试题分析】题干问的是“对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项”。B项“奉命制定出许多新的法令制度”错误，选项对应的内容在文章第二段，文中原句是“谊以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之旧法。奏之”，根据原文可以知道，他只是修订各项法令的提议者。
（1）各项（许多）法令的改变确定，以及诸侯全部到封地去上任等事，这些主张（主意、说法）都是贾谊这里产生的（这些都是贾谊出的主意）
（2）我好长时间没见贾谊了，自认为能超过他，现在还是比不上（不如）他
贾谊，是洛阳人。在十八岁时就因诵读诗书会写文章而闻名当地。吴廷尉担任河南郡守时，听说贾谊才学优异，就把他召到衙门任职，并非常器重。汉文帝刚即位时，听说河南郡守吴公政绩卓著，为全国第一，而且和李斯同乡，又曾向李斯学习过，于是就征召他担任廷尉。吴廷尉就推荐贾谊说他年轻有才，能精通诸子百家的学问。这样，汉文帝就征召贾谊，让他担任博士之职。
当时贾谊二十多岁，在博士中最为年轻。每次文帝下令让博士们讨论一些问题，那些年长的老先生们都无话可说，而贾谊却能一一回答，人人都觉得说出了自己想说的话。博士们都认为贾生才能杰出，无与伦比。汉文帝也非常喜欢他，对他破格提拔，一年之内就升任太中大夫。 贾谊认为从西汉建立到汉文帝时已有二十多年了，天下太平，正是应该改正历法、变易服色、订立制度、决定官名、振兴礼乐的时候。于是他草拟了各种仪法，崇尚黄色，遵用五行之说，创设官名，完全改变了秦朝的旧法。汉文帝刚刚即位，谦虚退让而来不及实行。但此后各项法令的更改，以及诸侯必须到封地去上任等事，这都是贾谊的主张。于是汉文帝就和大臣们商议，想提拔贾谊担任公卿之职。而绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒他，就诽谤贾谊说：“这个洛阳人，年纪轻而学识浅，只想独揽大权，把政事弄得一团糟。”于是汉文帝后来就疏远了贾谊，不再采纳他的意见，任命他为长沙王太傅。
因为被贬而离开京城，贾谊的内心非常不愉快。在渡湘水的时候，写下一篇辞赋来凭吊屈原。贾谊缅怀屈原，因为他的遭遇而感伤，并把他与自己相类比。贾谊在担任长沙王太傅的第三年，一次有一只鵩鸟飞进他的住宅，停在了座位旁边。鵩鸟的外形跟猫头鹰一样，被认为是一种不吉祥的鸟。贾谊因为被贬到长沙，而长沙又地势低洼，气候潮湿，所以自认为寿命不长，悲痛伤感，就写下了一篇赋来自我安慰。一年多之后，文帝思念贾谊，就把贾谊召回京城。到了之后，就进去拜见文帝。当时汉文帝正坐在宣室，接受神的降福保佑。文帝因有感于鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊也就乘机周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形。到半夜时分，文帝已听得很入神，不知不觉地在座席上总往贾谊身边移动。听完之后，文帝慨叹道：“我好长时间没见贾谊了，自认为能超过他，现在看来还是不如他。”过了不久，文帝任命贾谊为梁怀王太傅。梁怀王是汉文帝的小儿子，受文帝宠爱，又喜欢读书，因此才让贾谊当他老师。（后来）梁怀王因骑马不慎，从马上掉下来摔死了，没有留下后代。贾谊认为这是自己作太傅没有尽到责任，非常伤心，哭泣了一年多，也死去了。死的时候年仅三十三岁。
之前，天下太平安定不久，国家的制度比较宽松。贾谊多次上疏皇帝，陈述他对国家大事的看法，希望能有所匡正和建设。当时，丞相周勃被免职而回到他的封地，有人告密说周勃要谋反，于是周勃就被抓起来，并被押到长安的监狱里面进行审问，最后证明周勃没有谋反一事，就让周勃的爵位和封地重新恢复。贾谊通过这件事去劝谏汉文帝，汉文帝完全接纳贾谊的观点，并按照礼节对待大臣。
汉武帝即位，提拔贾谊的两个孙子任郡守。其中贾嘉最为好学，继承了贾谊的家业。
刘向说：贾谊对三代和秦朝之所以太平和暴乱的原因相关论述，十分的得体，切合国家的实际情况，即使是古代的伊尹、管仲，也不可能比他高明多少。假如当时能够被重用，他必定能建立伟业，但是他被一些平庸的大臣陷害，这是十分叫人悲痛的事。
五、现代文阅读（14分）
23.【答案】A
24．【答案】BE
25．（6分）
（1）注重实践。何驽更愿意到考古一线，主动要求下基层，亲自到考古现场开展发掘研究工作。（2）不怕吃苦，高度敬业。面对野外工作的艰苦条件，何驽无所畏惧，从来不奢求什么；他白天带领队员在田野里搞发掘，晚上还要写论文搞研究。
（3）大胆设想，有科学的态度。何驽大胆猜测陶寺遗址的一个建筑可能用于观测日出，又组织队员到遗址现场进行实地观测。
（4）倔强执着。面对外界的质疑，何驽没有懈怠和放弃，而是坚定自己的信念，邀请多位知名专家现场论证。
（六）、作文（60分）
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