云南省玉溪市玉溪第一中学2018届高三上学期第二次月考文综政治试题（含解析）.doc

云南省玉溪市玉溪第一中学2018届高三上学期第二次月考文综政治试题 一、选择题：本卷共35题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。‎ ‎1. 英国脱欧公投后，全球汇市出现了剧烈的震荡：英镑下跌超过10%以上，欧元暴跌，美元及日元的升值，也引发了人民币汇率大幅贬值。对此，下列认识正确的是( )‎ ‎①人民币贬值——若出口商品外币价格不变，则本币价格上升——企业利润增加 ‎ ‎②人民币贬值——若出口商品本币价格不变，则外币价格上升——出口需求减少 ‎ ‎③人民币贬值——购买力下降——物价全面上升——通货紧缩——经济过热 ‎ ‎④人民币贬值——本币对外支付能力减弱——进口下降、企业对外投资减少 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③‎ ‎【答案】C ‎【解析】②选项表述错误，人民币贬值会引起出口需求的增加。③选项表述错误，物价全面上升会引起通货膨胀，而不是通货紧缩。题目中，人民币贬值会若出口商品外币价格不变,则本币价格上升，企业利润增加，故①入选。人民币贬值，本币对外支付能力减弱，进口下降、企业对外投资减少。故④入选。选C。‎ 点睛：汇率升降的利与弊 本币汇率升高 本币汇率跌落 利 弊 利 弊 贸易 利于该国进口 不利于该国出口 利于该国出口 不利于该国进口 投资 利于该国对外投资 不利于该国吸引外资 利于该国吸引外资 不利于该国对外投资 消费 能提高该国企业或居民的国际购买力 不利于该国扩大外需 利于扩大外需 降低该国企业或居民的国际购买力 债务 利于该国偿还 不利于该国 利于该国收回 不利于该国偿还 外债 收回外债 外债 外债 地位 能提高该国国际地位 会加大该国的国际金融风险 降低该国的国际金融风险　‎ 降低该国国际形象 ‎2. “我运动，我健康，今天8 607步，加油。”打开微信朋友圈，晒运动的帖子常常满屏，“互联网+运动”已成新风尚。随着手机晒步的兴起，运动软件争夺市场，运动手环热卖，体育产业进一步回暖。能够正确解释这一现象的经济学观点是( )‎ A. 供求影响价格，消费需求的增加带动商品的价格提高 B. 消费心理影响消费行为，从众心理引发流行趋势 C. 创新引领生活，生活水平提高促进消费结构优化升级 D. 科技改变生活，消费新趋势和新需求带动经济发展 ‎【答案】D ‎【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。随着手机晒步的兴起,运动软件争夺市场,运动手环热卖,体育产业进一步回暖。这体现了生产决定消费，消费反作用于生产，科技改变生活,消费新趋势和新需求带动经济发展，D适合题意；商品的价格由价值决定并受到供求关系的影响，A是错误的；B、C材料没有体现，排除。‎ ‎【点睛】注意区分生产决定消费的四个方面，区分消费对生产的反作用的四个方面，内涵是不同的。‎ ‎3. “三明治陷阱”反映的是一个国家“实体经济”恶劣的生存环境，即在成本大幅提髙和销售价格不断下跌的双向挤压下，实体企业利润(中间层)迅速变薄。落入“三明治陷阱”的国家，企业为了维系生存、收益，被迫将大量资本投向房地产、投向股市，以至整个国家经济迅速泡沫化。为避免这一现象，国家应该( )‎ ‎①引导企业加强自主创新，转变生产经营方式 ‎ ‎②推进结构性减税，减轻实体企业的负担 ‎ ‎③拓宽融资渠道，使濒危企业能得以生存 ‎ ‎④加强宏观调控，引导企业拓宽产品销路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】“三明治陷阱”表明成本大幅度提高和销售价格不断下降，实体企业利润（中间层）迅速变薄，为避免“三明治陷阱”，国家应当推进结构性减税，减轻实体企业的负担，促进企业自主创新，转变生产经营方式，①②正确且符合题意；拓宽融资渠道不是针对性措施，使濒危企业能得以生存违背价值规律，应排除③；④不能避免“三明治陷阱”，应排除。故本题答案选A。‎ ‎【考点定位】加快转变经济发展方式 ‎【解题方法】选择题解题方法之直选法：直接根据设问的指向，找出与题干中的关键词、中心词意思最贴近的题肢，或者找出与教材相关知识表述最接近的题肢。‎ ‎4. ‎2016年11月21日，中国与新西兰启动FTA(自由贸易协定)升级谈判；‎11月22日，同秘鲁启动FTA升级联合可行性研究；‎11月23日，与智利的FTA升级谈判正式启动。加速推进FTA( )‎ A. 是我国经济发展的基本立足点 B. 是实施“走出去”战略的新举措 C. 为我国的经济发展拓展新空间 D. 为经济全球化提供强有力载体 ‎【答案】C ‎【解析】A选项表述错误，扩大内需是我国经济发展的基本立足点。B选项表述错误，题目中没有涉及到“走出去”发展战略。D选项表述错误，跨国公司为经济全球化提供强有力载体。题目中，加速推进“FTA” 为我国的经济发展拓展新空间。故C入选。‎ ‎5. “十三五”规划纲要和中央城市工作会议提出，必须加强和改善党对城市工作的领导，市民和政府的关系应从“你和我”变成“我们”、从“要我做”变成“一起做”。因此，城市建设必须( )‎ ‎①尊重市民在城市发展中的知情权、参与权及监督权 ‎ ‎②充分发挥政府在城市管理中的作用,坚持依法行政 ‎ ‎③建立健全党委统一领导、党政齐抓共管的城市工作格局 ‎ ‎④完善人民政协在城市发展中参政议政和民主监督的机制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】从“你和我”变成“我们”、从“要我做”变成“一起做”，说明城市建设必须让市民主动参与其中，而要做到这一点，就必须尊重市民在城市发展中的知情权、参与权及监督权，①正确；材料强调的是让市民主动参与城市建设，不强调发挥政府在城市管理中的作用，②不选；“会议提出必须加强和改善党对城市工作的领导”说明城市建设必须建立健全党委统一领导，党政齐抓共管的城市工作格局，③正确；材料中没有强调政协，④不选，故本题答案选择。‎ ‎6. ‎2016年9月1日，由十二届全国人大四次会议审议通过的《中华人民共和国慈善法》正式施行，该法对募捐行为作出了规范，有利于纠正行政强制募捐等乱象，引来社会各界点赞。慈善法叫停强制募捐说明( )‎ ‎①全国人大对社会重大事项做出决定 ‎ ‎②全国人大行使审议权促进慈善事业发展 ‎ ‎③全国人大通过立法规范慈善事业 ‎ ‎④政府相关部门的工作受人大监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【点睛】区分四个权力的关键是看其内容。如果是关于法律的立、改、废的决定,则是立法权;如果是对相关国家机关干部进行任免的决定,则是任免权;如果是对相关国家机关或工作人员的工作报告进行审议,则是监督权;如果是关于国家大政方针、规划的通过,则是决定权。‎ ‎7. 中国共产党十八届六中全会于2016年10月24~27日在北京举行，全会总结了中国共产党开展党内政治生活的历史经验，分析了全面从严治党面临的形势和任务，认为办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。全面从严治党( )‎ ‎①有利于提升党的执政能力建设，巩固党的执政地位 ‎ ‎②要健全党内法规制度，坚持党纪高于国法 ‎ ‎③关键在依法执政，全面推进依法治国 ‎ ‎④必须严明党的纪律和规矩，建设一支高素质党员队伍 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③‎ ‎【答案】C ‎【解析】全面从严治党，有利于提升党的执政能力建设，巩固党的执政地位，①正确；“党纪高于国法”说法错误，②不选；“治党”与“治国”是不同的方面，③不符题意；全面从严治党，就必须严明党的纪律和规矩，建设一支高素质的党员队伍，④正确，故本题答案应为C。‎ ‎8. 2016年是金砖国家合作10周年，习近平主席应邀参加金砖五国领导人第八次会晤并发表题为《坚定信心共谋发展》的重要讲话，进一步阐释中国对推进金砖合作的立场主张，提供中国思路，凝聚各方共识，为金砖未来发展指明方向，得到与会各国普遍赞同。这印证了( )‎ ‎①共同利益是国际关系的决定因素 ②国际关系的实质是一种利益关系 ‎ ‎③世界多极化的发展趋势不可逆转 ④中国建设性地参与国际和地区事务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】《坚定信心共谋发展》的重要讲话，进一步阐释中国对推进金砖合作的立场主张，提供中国思路，凝聚各方共识，为金砖未来发展指明方向，得到与会各国普遍赞同。这印证了国家利益是国际关系的决定因素。各国间存在着复杂的利益关系，既有共同的利益，也存在利益的差别和对立。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源，②适合题意，①是错误的；③说法正确但不适合题意，排除；中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际社会发挥着重要的建设性作用，④适合题意；故本题答案选D。‎ ‎9. 由人民日报社组织编写的《习近平用典》对总书记重要讲话中引用的典故追根溯源，又对其现实意义进行解读，从文化角度阐述和传播总书记治国理政的思想。这表明( )‎ ‎①传统思想是展现中国传统文化的重要标志，被称为凝固的艺术 ‎ ‎②传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 ‎ ‎③文化创新推动社会实践的发展 ‎ ‎④文化与政治相互影响、相互交融 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③‎ ‎【答案】B ‎【解析】传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，被称为凝固的艺术，①错误；中国传统的经典语句仍被现代人引用，这说明传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，②正确；材料中没有体现文化创新，③不选；材料表明一些传统经典文化与国家的治理有着密切关联，这说明文化与政治相互影响、相互交融，④正确。‎ ‎10. 在当前流动社会的影响下，广大农村的留守儿童成为“精神孤独的长跑者”，他们有很多困惑，却没人可以交流；他们渴望亲情，却没有可以倾诉的对象，忍受着与其年龄极不相符的孤单、无助。要让更多阳光照进留守儿童的精神世界，应该( )‎ ‎①发展农村经济，满足留守儿童的物质要求 ‎ ‎②提高社区关注度，开展爱心陪伴关护活动 ‎ ‎③发展农村教育，提高留守儿童文化修养 ‎ ‎④加强亲子沟通，及时疏导留守儿童心理问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：题目中，针对广大的农村留守儿童描述了他们渴望亲情，却没有可以倾诉的对象，忍受着与其年龄极不相符的孤单、无助，要让更多阳光照进留守儿童的精神世界，应该提高社区关注度，开展爱心陪伴关护活动，加强亲子沟通，及时疏导留守儿童心理问题。故②④选项表述正确入选。①选项中仅仅满足物质要求表述错误。③选项中的表述与题意不符。本题选C。‎ 考点：社会主义精神文明建设 ‎11. ‎2016年10月17日，清华大学历史系教授彭林在一场题为“礼乐双修与走出半人时代”的讲座中指出，现代人的很多习惯是有失礼仪的。别以为向他人介绍妻子为“夫人”“爱人”就是文雅的表现，其实称“夫人”有自大的嫌疑，“爱人”是情人的意思。“老公”一词，在古代是太监的意思，称呼丈夫应称为“外子”。对此，一些专家指出，同一对象称呼很多，而且不同的称呼也应因时而变，其内涵也有所不同，不应固守传统不变。这体现了( )‎ A. 人们对同一个事物不可能有相同的认识 B. 真理是具体的、有条件的 C. 不同认识主体对同一个事物的反映具有差异性 D. 认识具有反复性和无限性 ‎【答案】C ‎【解析】不同的人对同一对象的称呼不同，说明不同认识主体对同一个事物的反映具有差异性，故C选项符合题意；A说法错误，人们对同—个事物有可能相同的认识，排除；B、D不符合材料主旨，排除。故本题答案选C。‎ ‎【考点定位】影响认识的因素 ‎12. “胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”据考，春秋时孔子曾在泗水弦歌讲学，而朱熹写此诗时泗水已被金人占领，不可能去游春，是虚构想象之作。从辩证唯物主义角度看，对此诗理解正确的是( )‎ ‎①“万紫千红”皆着“我（诗人）”之特点，是想象产生的 ‎②诗人之想象与泗水之春风因孔学而产生了某种联系 ‎③某种联系因诗人不渝的追求而不受外在条件变化的影响 ‎④即使时间、地点的转换“我（诗人）”也期盼“万紫千红”‎ A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】从辩证唯物主义角度看，“万紫千红”是对客观存在的反映，不是主观想象能够产生的。①项错误；由于春秋时孔子曾在泗水弦歌讲学，因而诗人写出了“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”的诗句。在这里，诗人之想象与泗水之春风因孔学而产生了某种联系。②项说法正确；联系是客观的，不会因为诗人不渝的追求而不受外在条件变化的影响。故③项错误；虽然朱熹写此诗时泗水已被金人占领，不可能去游春，是虚构想象之作。但即使时间、地点的转换“我（诗人）”也期盼“万紫千红”的愿望没变，故④项符合题意；正确选项为D。‎ ‎【点睛】物质决定意识，意识对物质的能动作用。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识活动的主动创造性，是人们能够认识世界的重要条件。‎ ‎13. ‎2016年9月24日，中央全面深化改革领导小组成立满1 000天，已召开27次会议，审议了162份文件。“老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么，通过改革给人民群众带来更多获得感。”改革不断释放的红利,正悄然影响着你我的生活。‎ 材料一 《政府工作报告》明确提出，2016年要实现大病保险全覆盖，整合城乡居民基本医保制度，财政补助由每人每年380元提高到420元。一系列医改举措正努力解决人民群众“看 病难、看病贵”的问题。2016年5月，贵州省排调镇排晒村村民李安彬13岁的儿子患上了“肾病综合征”。9月，帮扶干部杨再烨主动联系李安彬，帮助他进行大病救助的报销，住院总金额为76 291元，救助后个人支付金额仅为8 466元，救助比例80%。李安彬的经历是经济发展溢出效应的一个缩影，在中国，从每个人身上都能读出一个真实的民生状况，都能读出一个真实的中国经济。‎ 材料二 我们正在享受全面深化改革带来的一大波红利。作为改革的“先手棋”，2016年简政放权的力度比往年更是只增不减。政府转型离不开简政放权，行政审批改革是突破口。有了行政许可，就有了权力寻租的空间，也就有了公职人员“变质”的可能。通过减少审批事项，不仅减少了对经济的干预，还把权力关进了制度的笼子。同时，在制约政府的权力，提高政府公共服务效率，建立公信力等方面起到正向推动作用。‎ ‎（1）结合材料一，从“劳动者、分配、财政”的角度简要分析全面实施大病保险全覆盖的经济意义。‎ ‎（1）结合材料二，运用政府的有关知识，说明“政府转型离不开简政放权，行政审批改革是突破口”的依据。‎ ‎【答案】(1)①(劳动者角度)劳动者具有享受社会保险和福利的权利,大病保险全面覆盖,有利于维护劳动者的权益,保障劳动者主人翁地位,充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性。②(分配角度)公平是提高经济效率的保证。全面实施城乡居民大病保险,有利于促进社会公平,维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。大病保险全面覆盖,有利于再分配更加注重公平,增加低收入者收入;有利于缩小城乡、区域、行业收入分配差距。③(财政角度)国家财政是促进社会公平,改善人民生活的物质保障。大病保险全面覆盖,有利于保障和提高人民的生活水平,促进社会的稳定和谐。‎ ‎(2)①政府具有履行加强社会建设的职能。通过简政放权,减少行政审批有利于完善服务质量,打造服务型政府。②通过简政放权,减少行政审批有利于政府转变职能,充分发挥市场经济的优点,激发经济发展活力,进一步提高政府为经济社会发展服务,为人民服务的能力和水平。③政府的工作原则是对人民负责。通过简政放权,减少行政审批有利于坚持求真务实的工作作风,提高行政管理水平和效率,更好地为人民服务,对人民负责。④政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策、依法决策。有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平,提高政府的权威。⑤权力的行使需要监督,通过简政放权,减少行政审批,才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁。‎ ‎【解析】‎ 本题以深化改革为话题设置相关情境，从《经济生活》与《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对维护劳动者合法权益、公平与效率的关系、促进收入分配公平、财政的作用、政府职能、政府工作原则、建设服务型政府、依法行政、政府权力受监督等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。‎ ‎............‎ ‎（2）本题考查政府的相关知识，考生可从简政放权是建设服务型政府，转变政府职能的需要；简政放权有利于政府更好地履行加强社会建设的职能，更好地为社会提供公共服务；简政放权有利于政府坚持求真务实的工作作风，更好地坚持对人民负责的原则；简政放权有利于政府依法行政，防止行政权力的缺失和滥用，提高政府的权威；简政放权有利于政府接受监督，保证政府清正廉洁等方面作答。‎ ‎ ‎ ‎14. 习近平总书记在2017年新年贺词中指出：小康路上一个都不能掉队！……全党全社会要继续关心和帮助贫困人口和有困难的群众，让改革发展成果惠及更多群众，让人民生活更加幸福美满。‎ 材料一 教育发展的滞后、受教育程度偏低、等靠要的心态严重是老少边穷地区贫困的主要症结之一。“扶贫先扶志”决定了教育扶贫的先导性功能，“扶贫必扶智”决定了教育扶贫的基础性地位，“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚•森说，教育的缺失是“能力剥夺的贫困”，是比收入贫困更深层的贫困，它会引发“贫困的代际传递”。联合国教科文组织研究表明，不同层次受教育者提高劳动生产率的水平不同：本科300%、初高中108%、小学43%，人均受教育年限与人均GDP的相关系数为0.562。“一技在手,终身受益”，教育在促进扶贫、防止返贫方面的作用，可以说是根本性的、可持续的，要在扶德、扶智、扶志、扶能上用真功。‎ 材料二 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把促进公平、提升质量作为国家的基本教育政策，提出要办好每一所学校，教好每一个学生。近年来，从中央到地方，从雪域高原到戈壁大漠，围绕教育扶贫中的薄弱环节，各级政府精准发力、综合施策。‎ 结合上述材料，探究回答下列问题：‎ ‎（1）运用辩证唯物论的知识，分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性。‎ ‎（2）运用文化生活有关知识，说明教育在精准扶贫中的重要性。‎ ‎（3）写出两条你所了解的国家为实现教育公平采取的举措。‎ ‎【答案】(1)①意识对物质具有能动作用,正确的意识促进客观事物的发展,要树立正确的意识。提高贫困人口的教育水平,才能提高劳动生产率,推动扶贫开发。②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,使人奋进,要帮助贫困人口树立远大志向,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,拒绝等靠要。③意识具有目的性。只有扶志和扶智,才能拔穷根,阻止贫困代际传递,实现扶贫的目的,防止返贫。④物质和意识的辩证关系要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。“扶志和扶智”有利于把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,既不夸大意识的能动作用,又不消极等待,更好地实现扶贫目标。‎ ‎(2)①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。通过大力发展教育和科技事业,可以提高贫困地区人口受教育水平和科技水平,为精准脱贫插上智慧和技术的翅膀。②教育是民族振兴和社会进步的基石,要坚持教育优先发展,提高劳动者素质,为精准扶贫提供不竭的精神动力和强大的智力支持。(其他比如文化对经济的反作用、文化与经济相互交融、教育是文化传播的重要途径等合理答案可酌情给分)‎ ‎(3)主要是考查对社会生活的关注和了解,只要写出与教育公平有关的政策措施即可。比如国家助学金体系、教育的城乡交流和对口支援、贫困地区的营养午餐计划、对留守儿童的关爱措施、大学生支教等。‎ ‎【解析】本题命题透析本题以围绕教育扶贫为情景，综合考查辩证唯物论，教育在文化传承的作用、建设社会主义精神文明的相关知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的能力，主要考查的是意识的作用，一切从实际出发、实事求是，教育在文化传承的作用，发展教育、科学和文化事业的相关知识。‎ ‎（1）本题要求考生结合材料，运用辩证唯物论的知识,分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性，属于原因类试题。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述。首先，可以从意识对物质具有能动作用，意识对人体生理活动具有调节和控制作用，‎ 意识具有目的性，一切从实际出发、实事求是等角度进行分析，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。‎ ‎（2）本题要求考生结合材料，运用文化生活有关知识,说明教育在精准扶贫中的重要性，属于意义类试题。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述。本题主要从教育是人类特有的传承文化的能动性活动，育是民族振兴和社会进步的基石等角度进行思考，并结合材料展开分析说明即可，实现理论与材料的有机结合。‎ ‎（3）本题要求考生结合材料，写出两条国家为实现教育公平采取的举措，属于措施类试题。本题主要是考查对社会生活的关注和了解, 学生作答本题时要结合所学知识，只要写出与教育公平有关的政策措施即可。比如国家助学金体系、教育的城乡交流和对口支援、贫困地区的营养午餐计划、对留守儿童的关爱措施、大学生支教等角度进行作答。‎