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文言文阅读专题
试卷 1
(二)阅读下面的文言文,完成 6-9 题。(16 分)
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，
上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此
人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：
“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
(节选自张岱《湖心亭看雪》)
【乙】玄德便教备马。张飞曰:“量一村夫,何必哥哥自去,可使人唤来便了。”玄德叱
曰:“汝岂不闻孟子云:欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。孔明当世大贤,岂可召乎!"
遂上马再往访孔明。关、张亦乘马相随。时值隆冬,天气严寒,彤云密布。行无数里,忽然朔
风凛凛,瑞雪霏霏:山如玉簇,林似银妆。张飞曰:“天寒地冻尚不用兵岂宜远见无益之人乎!
不如回新野以避风雪。”玄德曰:“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷,可先回去。”
飞曰:“死且不怕,岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。”玄德曰:“勿多言,只相随同去。”
(节选自罗贯中《三国演义》)
6.解释下列加点词在文中的意思。(4 分)
(1)强饮三大白 白 ：酒杯 (2)是金陵人,客此 客: 客居
(3)朔风凛凛 朔: 北方 (4)但恐哥哥空劳神思 劳:使……劳
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( C )(2 分
A.天寒地冻尚不用/兵岂宜远见/益之人乎
B.天寒地冻尚不用/兵岂宜远况无益之人乎
C.天寒地冻/尚不用兵/岂宜远见无益之人乎
D.天寒地冻/尚不用兵岂宜远见无益之人乎
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)
(1)惟长堤一痕、湖心亭一点。(3 分)
只有像一道痕迹似的的长堤,像一个墨点似的湖心亭。(“惟”1 分,“点”1 分,意思正
确 1 分)2
(2)欲见贤而不以其道,犹欲其入而闭之门也。(3 分)
想拜见贤才却不按照正确的方法,就像想请他进来却关上门。(“见”1 分,“以”1 分,
意思正确 1 分)
9.甲文的作者和乙文的玄德都是“痴”人,请分别说出两文“痴”的含义。(4 分)
(4 分)甲文的痴是痴迷山水、痴情故国、痴交知己乙文的痴是求贤若渴。
试卷 2
(二)阅读下面的文言文，完成 6~9 题。(16 分)
【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦
我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生
者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于
生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也!由是则
生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独
贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 (节
选自《鱼我所欲也》)
【乙】墨者有钜子①腹䵍②，居秦，其子杀人。秦惠王曰:“先生之年长矣，非有他子也，
寡人已令吏弗诛矣。先生之以此听寡人也。”腹䵍对曰:“墨者之法曰:杀人者死，伤人者刑。
'此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛，腹䵍不可不
行墨者之法。”不许惠王，而遂杀之。子人之所私也忍所私以行大义矩子可谓公矣。
(节选自《吕氏春秋》)
【注】①钜子：墨家学派领袖被称为“钜子”。②腹䵍：人名。战国时墨家学派领袖。
6.解释下列加点词在文中的意思。(4 分)
(1)故患有所不辟也 辟： 通“避”，躲避 (2)使人之所恶奠甚于死者 使：
假设，假如
(3)先生之以此听寡人也 听：听从 (4)不许惠王 许：答应
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( B )(3 分)
A.子人之所私也忍所私以行大义/钜子可谓公矣
B.子人之所私也/忍所私以行大义/钜子可谓公矣。
C.子人之所私/也忍所私以行大义/钜子可谓公矣。
D.子人之所私/也忍所私以行/大义钜子/可谓公矣。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5 分)3
(1)二者不可得兼，舍生而取义者也。(2 分)
(如果)二者不能同时得到，(那么我)舍弃生命选取道义。(“义”1 分，意思对 1 分)
(2)此所以禁杀伤人也。(3 分)
这是用来禁止杀人、伤人的办法。(“所以”1 分，意思对 2 分)
9.甲乙两文都体现了古人对于“义”的态度，请结合文章简要分析。（4 分）
甲文中，孟子表达了在生命和道义不能同时得到的情况下，选择道义而放弃生命的态
度:(2 分)乙文中，腹䵍为了遵守道义，在秦惠王已经赦免了他儿子因杀人而犯下的死罪后，
仍大义灭亲杀死自己的儿子。(2 分）
试卷 3
(二)阅读下面的文言文,完成 6-9 题。(16 分)
【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气
象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,
览物之情,得无异乎?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】予惟鼓山,全闽胜境也。其山自雪峰来鸾翔鹤翥①突然出于群山之间,雄伟峭拔,
岩谷环复。其南则虎头诸峰,如笔格、如莲花、如牛羊驱而狮象舞。其东则巨海汪洋,当风收
烟敛,万里一碧,远而琉球诸山,咸在目睫之下。西北则郡城百雉,市廛 ②阛阓③，杂遝④鳞
次。。
(节选自王克复《重建白云廨院碑》,《鼓山志·艺文》)
[注]①翥:鸟向上飞。②市廛:古代城市中的民居。③阛阓:街市,街道。④杂遝:行人很
多,拥挤杂乱
6.解释下列加点词在文中的意思。(4 分)
(1)朝晖夕阴 晖：指阳光明媚 (2)南极潇湘 极:达到
(3)万里一碧 一：全,都 (4)咸在目睫之下 咸：全
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( B )(3 分)
A.其山自雪峰/来鸾翔鹤翥/突然出于群山之间
B.其山自雪峰来/鸾翔鹤翥/突然出于群山之间
C.其山自雪峰来鸾翔鹛鹤翥突然出于群山之间
D.其山自雪峰来/鸾翔鹤翥突然出/于群山之间
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)4
(1)览物之情,得无异乎?(3 分)
欣赏景物而产生的情感,难道没有什么不同吗?(“览”1 分,“得无异乎”分,意思对 1
分。)
(2)予惟鼓山,全闽胜境也。(3 分)
我认为鼓山是全福建最美丽的地方。（“惟”1 分，“胜”1 分，意思对 1 分）
9.甲文的“衔远山,吞长江”和乙文的“如牛羊驱而狮象舞”在描写法上有何共同点?各自表
现了景物的什么特点?请简要概括。(3 分)
两文都从动态描写的角度表现景物的特点。(1 分)甲文的语句表现了洞庭湖浩瀚辽阔的
特点;(1 分)乙文的语句表现了鼓山虎头诸峰姿态万千的特点。(1 分)
试卷 4
【甲]公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”
齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (节
选自《曹刿论战》)
【乙】狄青为枢密副使,宣抚①广西。时侬智高②守昆仑关。青至宾州,值上元节,令大张
灯烛,首夜燕③将佐,次夜燕从军官,三夜飨军校。首夜乐饮彻晓。次夜二鼓时,青忽称疾,暂
起如内。久之,使人谕孙元规④,令暂主席行酒,少服药乃出,数使人劝劳座客。至晓各未敢退
忽有驰报者云:“是夜三鼓,青已夺昆仑矣。” （选自《梦溪笔谈》）
【注】①抚:朝廷派遣大臣赴某一地区传达皇帝命令并安抚军民、处置事宜。②侬智高:
宋朝壮族首领。皇祐四年(公元 1052 年)起兵反宋,自称仁惠皇帝。③燕:通“宴”,宴请。④
孙元规:宋朝会稽人,为湖南安抚使兼广南东路、广南西路安抚使。
6.解释下列加点词在文中的意思。(4 分)
(1)小信未孚 孚：为人所信服 (2)小大之狱 狱：案件
(3)数使人劝劳座客 数：多次 (4)青忽称疾 疾：生病
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( B )(3 分)
A.至晓各未/敢退忽/有/驰报者云
B.至晓/各未敢退/忽有驰报者/云
C.至晓/各未/敢退忽有驰报者云
D.至晓各未/敢退/忽有驰报者/云5
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分))
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。(2 分)
第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓士气就低落了,第三次击鼓士气就枯竭了。(“鼓”
1 分,意思对 1 分)
(2)值上元节,令大张灯烛。(2 分)
正赶上上元节,(他)下令(军中)大张灯火。(补主语“他”1 分，意思对 1 分）
9.甲文曹刿和乙文狄青两位军事家指挥都是抓住战机出奇制胜,请结合内容分析。(5 分)
曹刿第一次抓住彼竭我盈的士气,第二次抓辙乱旗靡的战况,最终以弱胜强；(2 分)狄青
在上元节布下迷阵,声称要在军中大宴将领三夜,但却在第二夜宴会中途突然退席暗地率领
军队偷袭昆仑关。(3 分)
参考译文:狄青担任枢密副使,宣抚广南西路。当时侬智高据守昆仑关。狄青到了宾州
正赶上上元节，（他）下令（军中）大张灯火，第一夜宴请军中将领。第二夜宴请随从军
官，第三夜犒劳军校。第一夜宴奏乐通宵达旦。第二夜二鼓时分,狄青忽然说(自己)生病了，
即刻起来进入帐中，过了很久,(狄青)派人告诉孙元规.要他暂时主持宴席敬酒,(自己)稍微
服点药就出来,并多次派人向座上宾客劝酒。到了拂晓,将校们都不敢擅自退席.忽然有人飞
马前来报告说:“当天晚上三鼓(时分),狄青已经夺取昆仑(关)了。
试卷 5
(二)阅读下面的文言文,完成 6-9 题。(17 分)
【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁
郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有
心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(范仲淹《岳阳楼记》节选)
【乙】予(将)游于鼓山……前一日,阴云作雨,应候 ①如秋冬。予慨三农之有望,患斯行
之弗果。是晨,忽风自东南来,席卷云霾,旭日辉辉②,出于天表,花气鸟声,川容谷态,与夫远
山秀色转生清丽。彼造化者,若先意而待人也。遂登绝顶,遍观幽胜,感民物之熙和③,乐太平
之有象,春秋融液④,心神怡旷……同游索予曰:“阴晴聚散,良会几何,斯一时之胜事。当记
其略也。”于是乎书。 (唐珣《鼓山胜游记》节
选)
【注释]①应候:顺应时令节候。②辉辉:光亮耀眼的样子。③熙和:和睦快乐。④融液:
犹言融为一体。6
6.解释加点词。(4 分)
(1)锦鳞游泳 借指“鱼” (2)长烟一空 全，都
(3)遂登绝顶 高的，最高的 (4)乐太平之有象 对……感到快乐
7.下列四个选项中加点字意思或甪法相同的一项是( C )(3 分)
A.至若春和景明 若先意而待人也 B.游于鼓山 出于天表
C.当记其略也 增其旧制 D.斯一时之胜事 吾妻之美我者
8.将下面句子翻译成现代汉语。(5 分)
(1)浮光跃金,静影沉璧。(2 分)
(1) (2 分)浮动的波光像跃动的碎金,静静的月影像沉在水里的白璧。(翻译出比喻手法
得 1 分，语句通顺得 1 分。)
(2)患斯行之弗果。(3 分)
(我)为这次出行不能实现而担心。(“患”1 分，“果”1 分，语句通顺得 1 分。)
9.甲乙两文所写的景色各有什么特点?欣赏景色的人各产生什么情感?(4 分)
甲文写晴朗的天气里洞庭湖景色开阔明媚的特点,(1 分)欣赏景色的人心神舒畅，忘怀
得失,欣喜至极;(1 分)乙文写由阴转晴的天气里鼓山景色清丽秀美的特点，(1 分)欣赏景色
的人感念社会和乐太平,觉得心神欣悦舒畅。(1 分)
试卷 6
（二)阅读下面的文言文，完成 6~9 题。(15 分
【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而
不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，
无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨
然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖
余之勤且艰若此。 （宋濂《送东阳马生序》)
【乙】苏洵，字明允，眉州眉山人。年二丈七始发愤为学岁余举进士，又举茂才异等，皆不
中。悉焚常所为文，闭户益读书，遂通《六经》、百家之说，下笔顷刻数千言。至和、嘉祐
间，与其二子轼、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所著书二十
二篇，既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。 (《宋史·苏洵传》)
6.解释下列加点词在文中的意思。(4 分)
(1)主人日再食 再：两次 (2)腰白玉之环 腰： 腰上系着
(3)悉焚常所为文 悉：全、都 (4)闭户益读书 益：更加7
7.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是( B )。(3 分)
A.年二十七/始发愤为/学岁余举进士
B.年二十七始发愤为学/岁余举进士
C.年二十七始/发愤/为学岁余举进士
D.年二十七始/发愤为学岁余举进士
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。(2 分)
因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的比不上别人。
(2)士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。(2 分)
登士大夫争着传阅(苏洵的文章),一时之间学习写作的人争着模仿苏洵写文章(的方
法)。
9.宋濂和苏洵经历有什么异同点?(4 分)
同:宋濂和苏洵读书都很勤奋刻苦;异:宋濂读书家境贫寒,苏洵读书年龄很晚
试卷 7
(二)阅读下面的文言文,完成 6-9 题。(15 分)
【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝
之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除
奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益进尽忠言,则
攸之、祎、允之任也
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、
祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩
感激。 (节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,
必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之:如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之
力效忠贞之节继之以死”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”建兴元年,封
亮武乡侯,开府治事。顷之,又领益州牧。政事无巨细,咸决于亮。南中诸郡,并皆叛乱,亮以
新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国。 (节选自陈寿《蜀
书·诸葛亮传》)
6.解释下列加点词在文中的意思。(4 分)
(1)深入不毛 毛：地面所生长的植物 (2)咨诹善道 诹：咨询8
(3)属以后事 属：通“嘱”,嘱托 (4)咸决于亮 咸：都
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( A )(3 分)
A.臣敢竭股肱之力/效忠贞之节/继之以死
B.臣敢竭/股肱之力效/忠贞之节继之以死
C.臣敢竭股肱之力效忠/贞之节继之以死
D.臣/敢竭股肱之力效忠贞之节/继之以死
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(2 分)
这是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责本分。(“所以”1 分,意思对 1 分。)
(2)亮以新遭大丧,故未便加兵。(2 分)
诸葛亮因为(考虑到)新遭国丧,因此不便派兵镇压。(“以”1 分,意思对 1 分）
9.结合甲乙两文,谈谈诸葛亮是怎样的人。(4 分)
知恩图报:为报答先帝之恩,贡献了自己的一生;尽职尽责:接受遗命后,夙夜忧叹,鞠躬
尽瘁;深谋远虑:出师北伐前把朝廷内外大事交代的非常清楚。(每点 2 分,答出两点即得满
分。)
试卷 8
(二)阅读下面的文言文，完成 6~9 题。(16 分)
【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而
禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐
也 。 醉 能 同 其 乐 ， 醒 能 述 以 文 者 ， 太 守 也 。 太 守 谓 谁 ? 庐 陵 欧 阳 修 也 。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州①之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见
其名义。既又直②丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州之宾客者游焉，则必即③丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群
山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，
则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即④其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。
噫!其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。(节选自曾巩《醒心亭记》)
[注]①作州:指欧阳修担任滁州知州。②直:径直。③即:到。④即:根据。⑤韩子退之:
指韩愈，字退之。
6.解释下列加点词在文中的意思。(4 分)9
(1)泉水之涯 涯： 水边 (2)而不知太守之乐其乐也 乐： 以……
为乐
(3)游人去而禽鸟乐也 去： 离开 (4)故即其事之所以然而为名 故： 所以
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( A )(3 分)
A.其可谓/善取乐/于山泉之间
B.其可谓/善取/乐于山泉之间
C.其/可谓善取乐于/山泉之间
D.其/可谓善/取乐于山泉之间
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。(2 分)
醉了能同大家一起欢乐,醒来能用文章来记述这件乐事的人,是太守。(句意正确给 1 分;
“也”翻译正确给 1 分。)
(2)或醉且劳矣，则必即醒心而望。(2 分)
(他)有时喝醉了或劳累了,就一定要登上醒心亭眺望。(句意正确给 1 分;“或”翻译正
确给 1 分。)
9.请依据【甲】【乙】两文回答下列问题。(5 分)(1)【甲】文以“乐”(填写一个字)贯穿
全篇；【乙】文则以“醒”(
填写一个字)贯穿全篇。遭遇贬谪的欧阳修筑亭并题名“醒心”，盛世不忘忧，显示了“洒
然而醒”(填写文中四字短语)的政治家风范。(3 分)
(2)两篇文章都表现了太守(欧阳公)的两种“乐”，请简要概括。(2 分)
山水之乐 与民同乐
参考译文:在滁州的西南方,一条泉水的旁边,欧阳公担任滁州太守的第二年,在那里修
建了座亭子叫“丰乐亭”,自己写了一篇记,来说明它的名称的由来。之后又在距离丰乐亭
东面几百步的地方,找到一处山势高的地方,修建了一座凉亭叫“醒心亭”,让我为它写一篇
记。
只要欧阳公和州里得宾客一道游玩，就一定会到醒心亭眺望四周,只见到那群山环绕,
白云、山岚、水气滋生、蔓延,一望无际的旷野,花草树木茂盛,山泉岩石秀丽,让他们眼睛
所看到的都是清新之景,耳朵所听到的都是清新之音,从而他们的心也因惊奇而醒来,甚至
想久待在这里而忘了回去。所以欧阳公根据这些事为它取名“醒心亭”,“醒心”二字取自
韩愈《北湖》一诗的句子。啊!他真可以说擅长从山泉之间获得乐趣,而且给它们取名来显10
示它们的实际情况,又是更擅长的了。
试卷 9
(二)阅读下面的文言文,完成 6-9 题。(16 分)
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有
求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四
境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间
进;期年之后,虽欲言无可进者。 (节选自《战国策》)
【乙】上①问魏徵曰:“人主何为而明,何为而暗?”对曰:“兼听则明,偏信则暗。昔尧
清问下民,故有苗②之恶得以上闻;舜明四目,达四聪,故共、鲧、欢兜③不能蔽也。秦二世偏
信赵高,以成望夷④之祸；梁武帝偏信朱异,以取台城之辱;隋炀帝偏信虞世基,以致彭城阁之
变。是故人君兼听广纳则贵臣不得拥蔽而下情得以上通也。”上曰:善哉。 (节选自《资
治通鉴》)
【注】①上:指唐太宗。②有苗:古部落名。③共、鲧、兜:指上古传说中的共工、姒鲧、
欢兜,均为劣臣。④望夷:秦朝宫名。
6.解释下列加点词在文中的意思。(4 分)
(1)臣诚知不如徐公美 诚:的确,实在 (2)故有苗之恶得以上闻 故:因此,所以
(3)故共、鲧、欢兜不能蔽也 蔽:蒙蔽
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( D )(3 分)
A.是故人君兼听/广纳则贵臣不得拥蔽/而下情得以上通也
B.是故人君兼听/广纳则贵臣不得拥蔽/而下情得以上通也
C 是故人君兼听广纳/则贵臣不得拥蔽而下/情得以上通也
D 是故人君兼听广纳则贵臣/不得拥蔽而下情得以上通也
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5 分)
(1)期年之后,虽欲言,无可进者。(3 分)
满一年以后,即使想要进言,也没有什么可进谏的了。(“期年”、“虽”各 1 分,意思
对 1 分。)
(2)兼听则明,偏信则暗。(2 分)
广泛地听取意见就能明辨是非,偏信某个人就会昏庸糊涂。(“兼”1 分,意思对 1 分。)11
9.【甲】文中的齐威王和【乙】文中的唐太宗在性格上有什么共同点?邹忌和魏徵的进谏方
式有什么不同?(4 分)
都是善于纳谏、虚心纳谏的明君。(1 分)邹忌从日常生活小事入手,以小比大以家事类
比国事,含蓄委婉地劝谏齐威王要广开言路;(2 分)魏徵直接提出自己的观点,然后列举正反
事例劝谏唐太宗要兼听广纳。(2 分)
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