广西桂林市柳州市2018年届高三综合模拟金卷（1）理综生物试卷（含解析）.doc

www.ks5u.com 广西桂林市柳州市2018年届高三综合模拟金卷（1）理综 生物试卷 一、选择题 ‎1. 下列有关细胞核的叙述正确的是 A. 核孔是大分子物质进出细胞核的通道，不具有选择性 B. 细胞核中可进行遗传物质的复制、转录和翻译 C. 在衰老的细胞中，细胞核体积减小，染色质固缩 D. 在有丝分裂过程中存在核仁消失和重新形成的现象 ‎【答案】D ‎【解析】核孔是RNA和解旋酶、DNA聚合酶等大分子物质进出细胞核的通道，具有一定的选择性，A项错误；细胞核中可进行遗传物质的复制、转录，翻译过程是在细胞质中进行的，B项错误；在衰老的细胞中，细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩，染色加深，C项错误；在有丝分裂过程中存在核仁消失和重新形成的现象，D项正确。‎ ‎【点睛】核孔并不是真正意义上的“孔”，而是由多种蛋白质构成的复合结构，表现出明显的选择性，如RNA可以通过核孔出来，DNA不能出来，解旋酶、DNA聚合酶等蛋白质可以进入，而分泌蛋白、呼吸酶等蛋白质却不能进入。‎ ‎2. 幽门螺杆菌是栖息在胃粘膜的螺旋状短杆菌，是慢性活动性胃炎和胃癌的主要致病病菌，下列关于幽门螺杆菌的说法中，错误的是 A. 幽门螺杆菌能引起原癌基因和抑癌基因突变 B. 幽门螺杆菌能在酸性环境条件下生存 C. 幽门螺杆菌储存遗传物质的主要场所是拟核 D. 幽门螺杆菌通过线粒体进行有氧呼吸 ‎【答案】D ‎【解析】幽门螺杆菌是慢性活动性胃炎和胃癌的主要致病病菌，能引起原癌基因和抑癌基因突变，A项正确；人的胃液呈酸性，幽门螺杆菌栖息在胃粘膜，能在酸性环境条件下生存，B项正确；幽门螺杆菌是原核生物，储存遗传物质的主要场所是拟核，C项正确；幽门螺杆菌是细菌，细胞内没有线粒体，D项错误。‎ ‎3. 下列关于真核细胞RNA形成过程的分析，正确的是 A. RNA形成过程中存在DNA—RNA杂合双链区 B. 真核细胞形成RNA的场所都是细胞核 C. 真核细胞形成RNA的过程不消耗能量 D. 真核细胞以游离的脱氧核苷酸为原料形成RNA ‎【答案】A ‎【解析】RNA是以DNA的一条链为模板，通过碱基互补配对形成的，形成过程中存在DNA—RNA杂合双链区，A项正确；真核细胞形成RNA的场所可以是细胞核、线粒体或叶绿体，B项错误；真核细胞以核糖核苷酸为原料形成RNA的过程需要消耗能量，C项错误；真核细胞以游离的核糖核苷酸为原料形成RNA，脱氧核苷酸是DNA的合成原料，D项错误。‎ ‎【点睛】细胞中含有DNA的部位，都能进行转录过程，因此不要认为RNA只在细胞核内合成，线粒体和叶绿体内也能进行RNA的合成。‎ ‎4. 已知控制牛的有角（HA）和无角（HB）的等位基因位于常染色体上，公牛体内HA对HB为显性，母牛体内HB对HA为显性，下列有关叙述错误的是 A. 多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交，F1中公牛的表现型及比例为有角：无角=3:1‎ B. 多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交，F1中母牛的表现型及比例为有角：无角=1:3‎ C. 纯合有角公牛和纯合的有角母牛杂交，F1中公牛的表现型为有角，母牛的表现型为无角 D. 纯合有角公牛和纯合的无角母牛杂交，F1中公牛的表现型为有角，母牛的表现型为无角 ‎【答案】C ‎【解析】多对杂合的有角公牛（HAHB）和杂合的无角母牛（HAHB）杂交，F1中公牛的表现型及比例为有角（HAHA+HAHB）：无角（HBHB）=3:1，A项正确；多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交，F1中母牛的表现型及比例为（HAHA）：无角（HBHB+HAHB） =1:3，B项正确；纯合有角公牛（HAHA）和纯合的有角母牛（HAHA）杂交，F1中公牛和母牛的表现型都是有角，C项错误；纯合有角公牛（HAHA）和纯合的无角母牛（HBHB）杂交，F1全为杂合（HAHB），公牛的表现型为有角，母牛的表现型为无角，D项正确。‎ ‎【点睛】该题中牛的有角和无角是从性遗传，基因位于常染色体，但性状表现与性别有关。解决这类问题可以先将不同的基因型和表现型列出表格，按遗传规律推算出基因型，再比较表格内容推测表现型。‎ ‎5. 研究发现，禁食2—4天就迫使人体首先耗尽体内储存的糖分，其次消耗脂肪；更换掉不需要的尤其是受损的免疫细胞，通过产生新细胞重建整个免疫系统。下列有关该材料的分析，错误的是 A. 进食后期人体主要通过促进脂肪转化使血糖得到补充 B. 受损细胞的更换是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 C. 免疫系统重建时，造血干细胞要增殖分化为记忆细胞 D. 进食初期人体主要通过促进肝糖原分解使血糖得到补充 ‎【答案】C ‎【解析】禁食后期人体内的糖类消耗殆尽，主要通过促进脂肪转化使血糖得到补充，A项正确；受损细胞的更换是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，B项正确；免疫系统重建时，造血干细胞要增殖分化为B淋巴细胞和T淋巴细胞，记忆细胞是在特异性免疫过程中产生的，C项错误；禁食初期人体主要通过促进肝糖原分解使血糖得到补充，D项正确。‎ ‎6. 下列关于种群的出生率和死亡率的叙述，正确的是 A. 依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的大小关系 B. 当种群数量为K/2时，种群的出生率与死亡率相等 C. 比较三种年龄结构类型的种群，稳定型的出生率最高 D. 出生率和死亡率是种群最基本的数量特征 ‎【答案】A ‎【解析】年龄组成是种群数量的特征之一，依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的大小关系，A项正确；当种群数量为K/2时，种群增长速率最快，种群的出生率大于死亡率，B项错误；三种年龄结构类型的种群，增长型的出生率大于死亡率，衰退型的出生率小于死亡率；稳定性的出生率等于死亡率，但不能比较出谁的出生率最高，C项错误；出生率和死亡率是种群的数量特征之一，种群最基本的数量特征是种群密度，D项错误。‎ ‎【点睛】种群数量的增长，不一定是出生率升高，也不一定是死亡率下降，而是出生率大于死亡率造成的。‎ 二、非选择题 ‎7. 为了测定人的某细胞的细胞周期，先利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该细胞并阶段性取样测定统计，一段时间后挑选4个核DNA两条链都被标记的细胞移入普通培养基中培养，不同间隔时间取样，有关测试结果如下表：‎ 取样时期 取样时间（h）‎ 对应变化 A ‎0‎ 细胞核开始被标记 B ‎3‎ 被标记的细胞X开始进入分裂期 C ‎5‎ 细胞X着丝点开始分裂 D ‎6‎ 细胞X分裂成两个子细胞 E ‎13‎ 标记细胞第二次进入分裂期 ‎……‎ ‎……‎ ‎……‎ ‎……‎ 挑选4个被标记的细胞置于普通培养液中培养20代 培养的后阶段被标记 细胞的比例在减少 回答问题：‎ ‎（1）培养该细胞的原理是_____________。在该细胞的增殖过程中，中心体和染色体数的倍增分别发生在有丝分裂的_____________期。‎ ‎（2）该细胞分裂一次平均经历的时间为_____________h。表中_____________时期（用表中字母表示）DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变。‎ ‎（3）细胞增殖20代以后，被标记的细胞最多为_____________个。‎ ‎【答案】 (1). 细胞的增殖 (2). 间期、后期 (3). 10 (4). A—B和D—E (5). 368‎ ‎【解析】试题分析：该实验通过放射性同位素标记法研究某细胞的细胞周期，而细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成到下一次分裂完成所经历的时间。‎ ‎（1）培养该细胞的原理是细胞增殖。在该细胞的增殖过程中，中心体在有丝分裂间期进行复制，而染色体数的倍增发生在有丝分裂的后期，着丝点分裂，染色体加倍。‎ ‎（2）由表中第3时，细胞进入分裂期，第13时细胞第二次进入分裂期，可知该细胞分裂一次平均经历的时间为10h；表中A—B和D—E时期，属于分裂期前的间期，主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变。‎ ‎（3）4个核DNA两条链都被标记的人体细胞，共有46×4=184个DNA分子，368条脱氧核苷酸链。细胞增殖20代以后，这368条被标记的脱氧核苷酸链可以进入368个DNA分子，因此被标记的细胞最多为368个。‎ ‎8. 为探究6—BA和ABA对玉米抗旱性的影响，选择发育时期及长势一致的玉米幼苗若干，随机均分成三组，分别用浓度10-5mol/L的6-BA、ABA和蒸馏水进行叶面喷施，连续处理3天，第4天停止供水使土壤自然干旱。从停止供水开始，每天分别取三组幼苗同一位置叶片进行 相关测定，结果如下图所示。‎ ‎（1）实验结果表明：正常水分条件下，6-BA与ABA对玉米幼苗光合作用的影响分别为_____________。干旱胁迫会_____________玉米幼苗的光合作用速率，10-5mol/L的6-BA和 ABA均可_____________。‎ ‎（2）在测定净光合速率时，需要精确的控制无关变量，若控制不精确，则测得的净光合速率与10-5mol/L的6-BA和 ABA的关系_____________（填“呈正相关”、“呈负相关”或“难以确定”）。实验结果表明：在干旱条件下，可以通过_____________提高玉米的净光合速率。‎ ‎（3）正常供水时，若用H218O浇灌玉米，在大气CO2中会检测到放射性的18O，这是因为水参与了_______过程的_____________阶段。‎ ‎【答案】 (1). 6—BA促进幼苗光合作用，ABA抑制幼苗光合作用 (2). 降低 (3). 减缓光合速率的下降 (4). 难以确定 (5). 喷使一定浓度的6—BA（ABA） (6). 有氧呼吸 (7). 第二 ‎【解析】试题分析：分析实验可知，实验的自变量为“分别用浓度10-5mol/L的6-BA、ABA和蒸馏水进行叶面喷施”，因变量为净光合速率，喷蒸馏水组为空白对照组；停止供水后0天，比较数据可知，6-BA促进幼苗光合作用，ABA抑制幼苗光合作用；干旱胁迫会降低玉米幼苗的光合作用速率，停止供水3天后比较数据可知，10-5mol/L的6-BA和ABA均可减缓光合速率的下降。‎ ‎（1）与对照组比较可知，正常水分条件下（停水0天），6-BA能促进光合作用，而ABA对玉米幼苗光合作用起一定的抑制作用。随着停水天数的增加，干旱胁迫会降低玉米幼苗的光合 作用速率，分析停水3天的数据可知，10-5mol/L的6-BA和 ABA均可减缓光合速率的下降。‎ ‎（2）在测定净光合速率时，需要精确的控制无关变量，若控制不精确，则测得的净光合速率与10-5mol/L的6-BA和 ABA的关系将难以确定。实验结果表明：10-5mol/L的6-BA和 ABA均可减缓光合速率的下降。所以，在干旱条件下，可以通过喷施一定浓度的6-BA 或ABA提高玉米的净光合速率。‎ ‎（3）正常供水时，若用H218O浇灌玉米，在大气CO2中会检测到放射性的18O，这是因为水参与了有氧呼吸过程的第二阶段，丙酮酸在水的参与下分解成二氧化碳和[H]。‎ ‎9. 胰岛素和胰高血糖素是调节人体内血糖平衡的重要激素。回答问题：‎ ‎（1）胰岛素的作用是促进组织细胞________________________，从而降低血糖浓度。胰高血糖素的作用是能促进________________________，从而使血糖浓度升高。‎ ‎（2）胰岛素和胰高血糖素的作用结果表现为_____________________，共同维持血糖含量的相对稳定。‎ ‎（3）胰岛素与细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有____________的功能，某人体内含有某种抗体，该抗体能与胰岛素受体结合而使该人出现高血糖症状，若给其注射胰岛素________（能、不能）有效调节血糖水平，原因是_____________________。从免疫学的角度分析，该原因导致的疾病属于 ‎____________病。‎ ‎（4）体检测量血糖最好在空腹时进行，其生理学理由是________________________。‎ ‎【答案】 (1). 加速摄取、利用和储存葡萄糖 (2). 肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 (3). 相互拮抗 (4). 细胞间信息交流 (5). 不能 (6). 胰岛素无法与受体结合 (7). 自身免疫 (8). 血糖浓度受食物因素的影响较大（“进食后血糖浓度的波动较大”、或“排除进食引起血糖升高的干扰”）‎ ‎【解析】试题分析：人体的血糖平衡是由胰岛素和胰高血糖素等激素协调配合，共同调节的。胰岛素使血糖下降，而胰高血糖素使血糖升高；如果细胞膜表面的胰岛素受体与抗体结合，作为信号分子的胰岛素就不能发挥作用，这种疾病是自身免疫病。‎ ‎（1）胰岛素的作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度。胰高血糖素的作用是能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高。‎ ‎（2）胰岛素和胰高血糖素的作用结果表现为拮抗作用，共同维持血糖含量的相对稳定。‎ ‎ ‎ ‎（4）体检测量血糖最好在空腹时进行，其生理学理由是血糖浓度受食物因素的影响较大。‎ ‎10. 某二倍体植物的花色有黄色、紫色和白色三种颜色，由三个复等位基因（A+、A、a）控制，A+ 决定黄色、A 决定紫色、a 决定白色，并且显隐关系为A+＞A＞a，基因型为A+a和Aa的两种个体杂交，子一代的表现型和比例为黄色：紫色：白色=2:1:1。回答问题：‎ ‎（1）上述子一代表现型和比例的出现，理论上必须满足的条件有：亲本中控制_____________的三个基因必须位于_____________同源染色体上，在形成配子时等位基因要分离，且各种类型的配子育性相同，受精时雌雄配子要_____________，而且每种合子（受精卵）的存活率要相等，后代个体数量要足够多。‎ ‎（2）鉴定子一代中黄色植株基因型最简单有效的方法是_____________。‎ ‎（3）已知该植物的抗病（R）与易感病（r）基因位于一对同源染色体上，现有纯合抗病紫色植株和易感病白色植株若干，设计实验探究花色基因与抗病基因是否位于同一对同源染色体上（不考虑交叉互换）。‎ 实验过程：_________________________________________________________________。‎ 实验结果（写出表现型和比例）和结论：____________________________________________________。‎ ‎【答案】 (1). 相对性状 (2). 一对 (3). 随机结合 (4). 自交 (5). 让纯和抗病紫色植株与易感病白色植株杂交，得到F1，让F1自交得到F2，观察F2的表现型和比例。如果后代表现型及比例为：抗病紫色：抗病白色：易感病紫色：易感病白色=9:3:3:1，则花色基因与抗病基因位于两对同源染色体上；如果后代表现型及比例为抗病紫色：易感病白色=3:1，则花色基因与抗病基因位于一对同源染色体上 (6). 让纯和抗病紫色植株与易感病白色植株杂交，得到F1，让F1与纯合易感病白色植株杂交，得到F2，观察F2的表现型和比例。如果后代表现型及比例为：抗病紫色：抗病白色：易感病紫色：易感病白色=1:1:1:1，则花色基因与抗病基因位于两对同源染色体上；如果后代表现型及比例为抗病紫色：易感病白色 ‎=1:1，则花色基因与抗病基因位于一对同源染色体上 ‎【解析】试题分析：复等位基因是位于一对同源染色体上的控制同一性状的不同基因，每一个个体只含有其中的一种或两种，符合基因分离定律；要检测子一代黄色植株基因型，可以用自交或测交的方法，自交较为简单，只需套袋隔离，然后对子二代花色统计：全为黄色，子一代为纯合子；若有白花出现，则为杂合子。‎ ‎（1）上述子一代表现型和比例的出现，符合孟德尔的基因分离定律，按照孟德尔基因分离定律的解释：理论上必须满足的条件有：亲本中控制相对性状（花色）的三个基因必须位于一对同源染色体上，在形成配子时等位基因要分离，且各种类型的配子育性相同，受精时雌雄配子要随机结合，而且每种合子（受精卵）的存活率要相等，后代个体数量要足够多。‎ ‎（2）鉴定子一代中黄色植株基因型最简单有效的方法是自交，只需套袋隔离即可。‎ ‎（3）纯合抗病紫色植株（AARR）和易感病白色植株（aarr）若干，可以根据基因分离定律和自由组合定律来设计实验探究花色基因与抗病基因是否位于同一对同源染色体上（不考虑交叉互换）。‎ 实验过程：（方法一）让纯和抗病紫色植株与易感病白色植株杂交，得到F1，让F1自交得到F2，观察F2的表现型和比例。如果后代表现型及比例为：抗病紫色：抗病白色：易感病紫色：易感病白色=9:3:3:1，则花色基因与抗病基因位于两对同源染色体上；如果后代表现型及比例为抗病紫色：易感病白色=3:1，则花色基因与抗病基因位于一对同源染色体上。‎ ‎（方法二）让纯和抗病紫色植株与易感病白色植株杂交，得到F1，让F1与纯合易感病白色植株杂交，得到F2，观察F2的表现型和比例。如果后代表现型及比例为：抗病紫色：抗病白色：易感病紫色：易感病白色=1:1:1:1，则花色基因与抗病基因位于两对同源染色体上；如果后代表现型及比例为抗病紫色：易感病白色=1:1，则花色基因与抗病基因位于一对同源染色体上。‎ ‎11. 自生固氮菌能独立完成固氮作用，在农业生产中具有广泛的用途，研究人员欲从土壤中筛选出自身固氮菌菌株。请回答下列问题：‎ ‎（1）培养微生物的培养基中，一般都含有水、________________、氮源和无机盐。对培养基进行灭菌的常用方法是________________，要从土壤样品中分离出自身固氮菌，在获得土壤浸出悬液后，可以采用稀释涂布平板法将菌液涂布于缺________________的培养基上进行筛选。‎ ‎（2）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌液量不易过多的原因是________________，涂布培养四天后，可通过观察________________的形态特征来统计土壤中自生固氮菌的种类。‎ ‎（3）纯化自身固氮菌培养的接种方法主要有稀释涂布平板法和________________法两种。‎ ‎（4）实验结束后，使用过的培养基应该进行________________处理后，才能扔掉。‎ ‎【答案】 (1). 碳源 (2). 高压蒸汽灭菌法 (3). 氮 (4). 培养基表面的菌悬液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果 (5). 菌落 (6). 平板划线 (7). 灭菌 ‎【解析】试题分析：本题考查微生物分离培养和筛选的相关内容。自生固氮菌能固定和利用空气中的氮气，筛选自生固氮菌的培养基中不需要添加氮源；为获取单菌落，用于稀释涂布的菌液应足够稀释，避免出现菌体堆积。‎ ‎（1）培养微生物的培养基中，一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌法，自生固氮菌可以从空气中的氮气获取氮源，要从土壤样品中分离出自生固氮菌，在获得土壤浸出悬液后，可以采用稀释涂布平板法将菌液涂布于缺氮的培养基上进行筛选。‎ ‎（2）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌液量不易过多的原因是避免培养基表面的菌悬液会出现积液，导致菌体堆积，影响分离效果，涂布培养四天后，可通过观察菌落的形态特征（大小、形状、颜色、光泽等）来统计土壤中自生固氮菌的种类。‎ ‎（3）纯化自身固氮菌培养的接种方法主要有稀释涂布平板法和平板划线法两种。‎ ‎（4）为避免环境污染，实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理后，才能扔掉。‎ ‎12. 中科院动物研究所已培养出中国首例转基因猕猴，回答问题：‎ ‎（1）常用____________技术将目的基因导入猕猴的受精卵。‎ ‎（2）在体外培养受精卵时，为了维持____________，应定期更换培养液和向培养液中添加抗生素。受精卵发育到囊胚时期开始分化，该时期____________细胞属于胚胎干细胞，该细胞在形态上表现为_________，在功能上具有________________________。‎ ‎（3）将早期胚胎移植到代孕雌猴时，为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同，此前需对代孕雌猴做____________________处理，若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴，可采用________技术。‎ ‎【答案】 (1). 显微注射 (2). 无菌、无毒的环境 (3). 内细胞团 (4). 体积小、细胞核大、核仁明显 (5). 发育的全能性 (6). 同期发情 (7). 胚胎分割 ‎【解析】试题分析：本题主要考察胚胎工程的相关内容。早期胚胎培养过程应维持培养液的无毒、无菌环境，并定期更换培养液和向培养液中添加抗生素；胚胎移植前应对代孕雌猴和供体雌猴进行同期发情处理。‎ ‎（1）在基因工程中，常用显微注射技术将目的基因导入猕猴的受精卵（动物受体细胞）。‎ ‎（3）胚胎移植时，为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同，此前需对代孕雌猴做同期发情处理，若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴，可采用胚胎分割技术。‎