衡水中学2018届高三数学上学期一轮复习周测试题(文科附解析)
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资料简介
www.ks5u.com ‎2017-2018学年度高三一轮复习周测卷(一)文数 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1. 设集合,则图中阴影部分所表示的集合是( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】图中阴影部分所表示的集合中的元素出去集合B中的元素构成的集合,故图中阴影部分所表示的集合是,故选A.‎ ‎2. 已知集合,则( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】由题意:,则,所以,故选D.‎ 点睛:集合的三要素是:确定性、互异性和无序性.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.解指数或对数不等式要注意底数对单调性的影响,在求交集时注意区间端点的取舍. 熟练画数轴来解交集、并集和补集的题目 ‎3. 设,则“”是“的( )‎ A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析:,但,故是的必要不充分条件.‎ 考点:充要条件.‎ ‎4. 一个含有三个实数的集合可表示为,也可表示为,则的值是( )‎ A. 0 B. 1 C. -1 D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】若集合相等,则集合的元素对应相等,并且集合还需满足确定性,互异性,无序性,所以,得,此时,即,故,所以,故选B.‎ ‎5. 已知集合,若,则实数的取值范围是( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】试题分析:由题意知,,要使得,则,故选D.‎ 考点:集合的运算.‎ ‎6. 设集合,要使,则应满足的条件是( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】∵∴要使,由数轴可得,故选B.‎ ‎7. 下列五个写法:①;②;③;④;⑤,其中错误写法的个数为( )‎ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4‎ ‎【答案】C ‎【解析】①中两集合应为包含关系,故错误;②中空集是任何集合的子集,故正确;③任何一个集合都是其本身的子集,故正确;④中空集不含任何元素,故错误;⑤中交集是两集合间的运算,故错误;综上可知错误写法共有3个,故选C.‎ ‎8. 设集合,则( )‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】A ‎9. 对任意的实数,若表示不超过的最大整数,则“”是“”的( )‎ A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析:取,但不满足,故不能推出.反之,若,则有,故为必要不充分条件.‎ 考点:充要条件.‎ ‎10. 已知命题,若是真命题,则实数的取值范围为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】试题分析:命题的否定为命题:,∵命题为假命题,∴命题为真命题,即恒成立,∴,解得,故答案为:A.‎ 考点:命题的真假判断与应用.‎ ‎【方法点睛】本题考查含量词的命题的否定形式、考查命题与命题真假相反、考查二次不等式恒成立的充要条件从开口方向及对称轴上考虑.特称命题的否定为全称命题,将变为,结论否定写出命题的否定;利用命题与命题真假相反得到为真命题;令判别式小于等于求出即可.‎ ‎11. 对于任意两个正整数,定义某种运算“*”,法则如下:当都是正奇数时,;当不全为正奇数时,,则在此定义下,集合的真子集的个数是( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】因为是偶数,所以,共12个元素,应选答案C。‎ ‎12. 设函数,则“”是“与都恰有两个零点”的( )‎ A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析:显然是的最小值,若有两个零点,设为,且,由得,由题意只有两个零点,因此无解,有两个不等实根,即,所以,必要性得证,若,由于,因此有两个零点,设为,不妨设,由得或,显然无实根,有两个不等实根,即有两个零点,充分性得证,故题中应是充分必要条件.故选C.‎ 考点:充分必要条件,二次函数的性质.‎ ‎【名师点睛】本题考查充分必要条件的判断,实质是考查二次函数的性质.设是的两个零点,则,.‎ 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在答题纸上)‎ ‎13. 设命题,则为__________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】特称命题的否定为全称命题,故的否定为,故答案为.‎ ‎14. 若集合,且,则实数的可能值组成的集合是__________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】由题意得:,由易知,当时,;当时,‎ ‎;当时,,则实数的可能值组成的集合是,故答案为.‎ ‎15. 若不等式成立的一个充分条件是,则实数的取值范围是__________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】试题分析:,由题意可知,实数的取值范围是 考点:充分条件与必要条件 ‎16. 已知,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是__________(填序号).‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】略 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) ‎ ‎17. 已知集合.‎ ‎(1)若,求;‎ ‎(2)若,求实数的取值范围.‎ ‎【答案】(1);(2).‎ ‎【解析】试题分析:(1)当时,,根据并补交的定义即可求出;(2)分类讨论,,建立不等式,即可求实数的取值范围.‎ 试题解析:(1)当时,,‎ 所以;‎ ‎(2)因为,时,,解得,时,,解得,所以实数的取值范围是.‎ ‎18. 已知命题方程在区间有解,命题只有一个实数 满足不等式,若命题“”是假命题,求实数的取值范围.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】试题分析:借助题设条件运用分类整合思想建立不等式求解.‎ 试题解析:‎ 由,得,‎ ‎∴或.‎ ‎∴当命题为真命题时,或,∴.‎ 又“只有一个实数满足”,‎ 即抛物线与轴只有一个交点,‎ ‎∴,∴或.‎ ‎∴当命题为真命题时,或,‎ ‎∴命题“或”为真命题时,.‎ ‎∵命题“或”为假命题,∴或,‎ 即的取值范围为或.‎ 考点:复合命题的构成及方程不等式的概念等有关知识的综合运用.‎ ‎19. 已知集合,集合.‎ ‎(1)求;‎ ‎(2)若集合是集合的真子集,求实数的取值范围.‎ ‎【答案】(1);(2).‎ ‎【解析】试题分析:(1)求出集合,然后直接求,通过求解即可;(2)通过与,利用集合是集合的子集,直接求实数的取值范围.‎ 试题解析:(1)由题得,,所以,;‎ ‎(2)①当时,则,不存在这样的值;②当时,则或,解得或,即实数的取值范围是.‎ 点睛:本题考查集合的基本运算,转化思想与分类讨论思想的应用,考查计算能力;求参数的取值或取值范围的关健,是转化条件得到相应参数的方程或不等式.本题根据元素与集合之间的从属关系得到参数的方程,然后通过解方程求解.求解中需注意两个方面:一是考虑集合元素的无序性,由此按分类讨论解答,二是涉及其它知识点例如函数与方程的思想,函数的零点,恒成立问题等等.‎ ‎20. 已知命题实数满足(其中),命题实数满足.‎ ‎(1)若,且为真,求实数的取值范围;‎ ‎(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.‎ ‎【答案】(1);(2).‎ ‎ ‎ 试题解析:(1)由得,又,所以,当时,,即为真时实数的取值范围是.‎ 由,得,解得.‎ 即为真时实数的取值范围是,‎ 若为真,则真且假,所以实数的取值范围是.‎ ‎(Ⅱ)由(Ⅰ)知,则,,则,是的充分不必要条件,则 ‎∴解得,故实数的取值范围是.‎ 考点:1、一元二次不等式的解法;2、命题的判断;3、充分条件与必要条件.‎ ‎21. 已知,命题“”,命题“”.‎ ‎(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;‎ ‎(2)若命题“”为真命题,命题“”为假命题,求实数的取值范围.‎ ‎【答案】(1);(2).‎ ‎【解析】(2)分别求出当命题为真命题和命题为真命题时的的取值范围,结合命题“”为真命题,命题“”为假命题,即命题与一真一假,求出实数的取值范围.‎ 试题分析:(1)命题为真命题,只要时即可;‎ ‎(2)‎ 试题解析:(1)因为命题.令,根据题意,只要时,即可,也就是;‎ ‎(2)由(1)可知,当命题为真命题时,,‎ 命题为真命题时,,解得或 因为命题“”为真命题,命题“”为假命题,所以命题与一真一假,‎ 当命题为真,命题为假时,,‎ 当命题为假,命题为真时,.‎ 综上:或.‎ 考点: 复合命题的真假;函数单调性的性质.‎ ‎22. 已知命题方程有两个不等的负责实根:命题方程无实根.若“”为真,“”为假,求实数的取值范围.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】试题分析:本题考查逻辑联接词,由“或”为真,“且”为假可知,“真假”或“假真”,先求命题为真命题时实数的取值范围,从而得到为假命题时的取值范围,同样先求命题为真命题时的取值范围,再求为假命题时的取值范围,然后求“真假”时的范围,求“假真”时的范围,最后取两部分范围的并集.‎ 试题解析:若方程有两个不等的负根,则,解得.‎ 即………………2分 若方程无实根,‎ 则,‎ 解得:,即.…………4分 因“”为真,所以至少有一为真,又“”为假,所以至少有一为假,‎ 因此,两命题应一真一假,即为真,为假或为假,为真.……6分 ‎∴或.‎ 解得:或.…………………………10分 考点:1、一元二次方程的根的分布;2、逻辑联接词.‎

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