湖南省衡阳市耒阳市坪田学校2017_2018学年七年级生物下学期期中试卷（含解析）.doc

湖南省衡阳市耒阳市坪田学校2017-2018学年七年级生物下学期期中试卷　‎ 一、选择题：（本大题包括25个小题．每小题2分，共计50分．在每小题给出的选项中，只有一个选项符合题目要求）．‎ ‎1．（2分）人和类人猿的共同祖先是（　　）‎ A．长臂猿 B．黑猩猩 C．森林古猿 D．猕猴 ‎2．（2分）男性生殖系统中可以产生精子并分泌雄性激素的器官是（　　）‎ A．阴囊 B．输精管 C．睾丸 D．前列腺 ‎3．（2分）精子和卵细胞结合成受精卵的部位是（　　）‎ A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．膀胱 ‎4．（2分）胚胎发育的场所是（　　）‎ A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道 ‎5．（2分）人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（　　）‎ A．受精卵 B．精子 C．卵细胞 D．以上都不是 ‎6．（2分）胎儿与母体进行物质交换的器官是（　　）‎ A．胎盘 B．脐带 C．子宫 D．输卵管 ‎7．（2分）青春期在外形上的显著特征是（　　）‎ A．体重突增 B．身高突增 C．性器官迅速发育 D．神经系统、心脏和肺等器官的功能明显增强 ‎8．（2分）下列哪种食物是人体进行生命活动的主要供能物质（　　）‎ A．面食、米饭 B．鸡蛋、牛奶 C．花生、瓜子 D．白菜、萝卜 ‎9．（2分）旷工被困井下，下列物质中对其维持其生命很重要，但又不能提供能量的是（　　）‎ A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．水分 ‎10．（2分）既不能为人类提供生命活动的能量，也不是人体细胞的组成成分的是（　　）‎ A．维生素 B．无机盐 C．水分 D．糖类 ‎11．（2分）消化食物和吸收营养物质的主要场所是（　　）‎ A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 25‎ ‎12．（2分）下列消化液中不能消化淀粉的是（　　）‎ A．唾液 B．胆汁 C．胰液 D．肠液 ‎13．（2分）下列有关食品安全的做法，错误的是（　　）‎ A．购买的蔬菜水果可以用清水浸泡、冲洗，也可以削去外皮 B．卖肉时一定要看肉是否是检疫合格的 C．发芽的马铃薯和毒蘑菇不能吃 D．有“虫眼”的蔬菜和水果，农药含量少，可以放心吃 ‎14．（2分）关于呼吸系统的组成，正确的是？（　　）‎ A．呼吸道和鼻 B．消化道和肺 C．呼吸道和肺 D．口腔和肺 ‎15．（2分）痰形成的部位是（　　）‎ A．咽部 B．肺部 C．气管和支气管 D．口腔 ‎16．（2分）呼吸系统的主要器官是（　　）‎ A．肺 B．口腔 C．气管 D．喉 ‎17．（2分）食物和气体的共同通道是（　　）‎ A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道 ‎18．（2分）你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，呼出的气体在组成成分上的变化是（　　）‎ A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加 B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少 C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加 D．氧气含量减少，二氧化碳含量减少 ‎19．（2分）下列有关适于肺泡与毛细血管之间进行气体交换的特征中不正确的是（　　）‎ A．肺泡数量多 B．肺泡外包绕着丰富的毛细血管 C．肺泡壁由一层上皮细胞组成 D．支气管在肺里分支越来越小 ‎20．（2分）细胞结构中能够利用氧气的是（　　）‎ A．细胞质 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体 ‎21．（2分）血液的组成包括（　　）‎ A．血清和血细胞 B．血浆、红细胞 25‎ C．血浆和血细胞 D．红细胞、白细胞、血小板 ‎22．（2分）下列细胞中具有细胞核的是（　　）‎ A．血小板 B．成熟的红细胞 C．白细胞 D．血小板和成熟的红细胞 ‎23．（2分）在显微镜下，观察小鱼尾鳍的血液循环时判断某血管是毛细血管的依据是（　　）‎ A．管壁最薄 B．血流速度缓慢 C．血管有分支 D．红细胞呈单行通过 ‎24．（2分）下列血管中具有防止血液倒流的结构是（　　）‎ A．皮肤中毛细血管 B．桡动脉 C．上臂肱动脉 D．下肢静脉 ‎25．（2分）学生每天早、中、晚三餐摄入热量的比例，符合健康要求的是（　　）‎ A．3：2：3 B．0：6：4 C．2：2：4 D．3：4：3‎ ‎　‎ 判断题（正确的打“∨”，错误的打“×”）‎ ‎26．（2分）人猿分界的重要标志是能否直立行走．　 　（判断对错）‎ ‎27．（2分）蛋白质是构成人体细胞的基本物质。　 　。（判断对错）‎ ‎28．（2分）胰液中含有多种消化酶，能淀粉、蛋白质和脂肪三大有机物．　 　（判断对错）‎ ‎29．（2分）试管婴儿属于无性生殖。　 　。（判断对错）‎ ‎30．（2分）红细胞能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用．　 　（判断对错）‎ ‎31．（2分）从肺静脉中流出的血液含营养物质最丰富．　 　．（判断对错）‎ ‎　‎ 三、解答题（共4小题，满分38分）‎ ‎32．（7分）下列关于人类的起源和人体发育的相关示意图，据图回答：‎ ‎（1）写出下列名称：A　 　、　 　‎ ‎（2）女性体内的　 　能产生卵细胞．‎ ‎（3）正常情况下形成B的场所是　 　．‎ ‎（4）试管婴儿发育的主要场所是　 　．‎ ‎（5）人生中最重要的黄金时期是　 　．在这个阶段最突出特征是　 　，男孩出现遗精，女孩来月经．‎ 25‎ ‎33．（11分）图为消化系统结构模式图，请据图回答：‎ ‎（1）标号7、8和胰腺属于消化系统的　 　．‎ ‎（2）淀粉的化学性消化开始于标号　 　；蛋白质的化学性消化开始于标号　 　．‎ ‎（3）食物主要在　 　内被消化．淀粉最终消化成　 　；蛋白质最终消化成　 　．然后这两种物质都被标号　 　吸收，随血液循环运往全身各处．‎ ‎4）标号7能分泌　 　，该消化液中　 　（填“含有”或“不含有”）消化脂肪的消化酶．‎ ‎5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号　 　和　 　‎ 所示的消化负担，容易使人患肠胃病．‎ ‎34．（11分）如图是模拟胸廓和膈肌变化的模式图，请据图回答：‎ ‎（1）写出下列所示的结构名称：①　 　②　 　③　 　‎ ‎④　 　⑤　 　．‎ ‎（2）图中　 　表示人体的吸气；图中　 　表示人体的呼气．‎ ‎（3）在图A中肋间外肌，膈肌舒张，膈的顶部回升，胸廓缩小，肺内气压 ‎　 　（填写“高于”或“低于”）外界气压，气体被排出．‎ ‎（4）在图B中肋间外肌收缩，膈肌　 　‎ 25‎ ‎，膈的顶部下降，胸廓扩大，肺被扩张，肺内气压　 　（填写“高于”或“低于”）外界气压，外界空气进入肺．‎ ‎35．（9分）某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下实验：‎ 试管编号 ‎ 1号 ‎2号 ‎3号 馒头屑或馒头块 馒头屑+搅拌 馒头屑+搅拌 馒头块+不搅拌 清水或唾液 ‎2ml唾液 ‎ A ‎2ml唾液 振荡后保温 ‎37℃水温保持10分钟 加入碘液 ‎ 2滴 结果 ‎ B 变蓝 变蓝 ‎（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入　 　，作为1号试管的　 　实验．‎ ‎（2）在三支试管分别加入2滴碘液后，1号试管出现的现象是：B　 　（填写“变蓝”或“不变蓝”）．因为唾液中的含有　 　酶，能把淀粉消化成　 　．‎ ‎（3）1号试管与3号试管的比较可知：口腔中的　 　结构有助于食物的消化．‎ ‎（4）在三支试管中有甜味的是　 　号试管和　 　号试管．‎ ‎（5）水温为什么要保持37℃　 　．‎ ‎　‎ 25‎ ‎2017-2018学年湖南省衡阳市耒阳市坪田学校七年级（下）期中生物试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题：（本大题包括25个小题．每小题2分，共计50分．在每小题给出的选项中，只有一个选项符合题目要求）．‎ ‎1．（2分）人和类人猿的共同祖先是（　　）‎ A．长臂猿 B．黑猩猩 C．森林古猿 D．猕猴 ‎【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，据此答题．‎ ‎【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．‎ ‎　‎ ‎2．（2分）男性生殖系统中可以产生精子并分泌雄性激素的器官是（　　）‎ A．阴囊 B．输精管 C．睾丸 D．前列腺 ‎【分析】男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等．如图 ‎【解答】解：A、阴囊的主要功能是调节温度，保持睾丸处于恒温环境（35度左右）．阴囊皮肤薄而柔软。含有丰富的汗腺和皮脂腺，在寒冷时，阴囊收缩使睾丸上提接近腹部，借助身体热量而提高温度，在炎热时，阴囊松弛使睾丸下降，拉长与腹部的距离，同时分泌汗液以利于阴囊内热量散失，使睾丸温度下降。不符合题意。‎ B、输精管的主要作用是输送精子，不符合题意。‎ 25‎ C、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，符合题意。 ‎ D、前列腺位于膀胱与原生殖膈之间，作为外分泌腺，前列腺每天分泌约2毫升的前列腺液，是精液的主要组成部分。 不符合题意。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能．‎ ‎　‎ ‎3．（2分）精子和卵细胞结合成受精卵的部位是（　　）‎ A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．膀胱 ‎【分析】人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用，也就是生命的开始，从受精卵分裂的第一刻标志着人体发育的开始．‎ ‎【解答】解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，发育长大。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管．此知识容易混淆．‎ ‎　‎ ‎4．（2分）胚胎发育的场所是（　　）‎ A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道 ‎【分析】精子在输卵管内与卵细胞相遇，形成受精卵．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕．胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟．成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩．‎ ‎【解答】解：卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；成熟的胎儿从母体阴道排出。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】解答此题的关键是熟练掌握人的生殖发育过程．‎ ‎　‎ ‎5．（2分）人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（　　）‎ A．受精卵 B．精子 C．卵细胞 D．以上都不是 25‎ ‎【分析】此题考查人的生命起点是受精卵．据此解答．‎ ‎【解答】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动；只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此，人的生命起始于受精卵。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】这部分内容时常考到，注意理解和掌握．‎ ‎　‎ ‎6．（2分）胎儿与母体进行物质交换的器官是（　　）‎ A．胎盘 B．脐带 C．子宫 D．输卵管 ‎【分析】胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成．人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．‎ ‎【解答】解：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。如图 故选：A。‎ ‎【点评】注意：胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道．营养物质是来自于母体．‎ ‎　‎ ‎7．（2分）青春期在外形上的显著特征是（　　）‎ A．体重突增 B．身高突增 C．性器官迅速发育 D．神经系统、心脏和肺等器官的功能明显增强 ‎【分析】青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期．一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期．‎ ‎【解答】‎ 25‎ 解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期在外形上的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择．‎ ‎　‎ ‎8．（2分）下列哪种食物是人体进行生命活动的主要供能物质（　　）‎ A．面食、米饭 B．鸡蛋、牛奶 C．花生、瓜子 D．白菜、萝卜 ‎【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的 ‎【解答】解：糖类是人体进行生理活动的主要供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。水、无机盐和维生素都不能为人体生命活动提供能量。‎ 面食、米饭主要含糖类，鸡蛋、牛奶中主要含蛋白质，花生瓜子主要含脂肪，白菜、萝卜主要含维生素，因此面食、米饭是人体进行生命活动的主要功能物质。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】解答此题的关键是掌握六大类营养物质及其作用，结合题意，即可解答 ‎　‎ ‎9．（2分）旷工被困井下，下列物质中对其维持其生命很重要，但又不能提供能量的是（　　）‎ A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．水分 ‎【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．‎ ‎【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用。水、无机盐、维生素不能为人体提供能量，水是细胞的主要成分之一，约占体重60%～70%，对其维持生命很重要，营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输。由上可知，矿工被困井下，对其维持生命很重要，但又不能提供能量的物质是水。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】关键点：水属于无机物，不能提供能量，是人体细胞的主要成分之一，对其维持生命很重要．‎ 25‎ ‎　‎ ‎10．（2分）既不能为人类提供生命活动的能量，也不是人体细胞的组成成分的是（　　）‎ A．维生素 B．无机盐 C．水分 D．糖类 ‎【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，据此解答．‎ ‎【解答】解：A、维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用，A符合题意；‎ B、无机盐属于无机物，无机盐参与构成人体细胞，B不符合题意；‎ C、水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，C不符合题意；‎ D、糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量，D不符合题意。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答．‎ ‎　‎ ‎11．（2分）消化食物和吸收营养物质的主要场所是（　　）‎ A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 ‎【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．‎ ‎【解答】解：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】掌握小肠与其功能相适应的特点是关键．‎ ‎　‎ ‎12．（2分）下列消化液中不能消化淀粉的是（　　）‎ A．唾液 B．胆汁 C．胰液 D．肠液 ‎【分析】‎ 25‎ 食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用；而这些物质的消化需要各种消化液的参与．‎ ‎【解答】解：淀粉的消化起始于口腔，口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化，使淀粉分解为麦芽糖；胃对淀粉没有消化作用；小肠是将淀粉消化为最终产物的器官，在小肠里含有肠液、胰液等消化液，它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶，最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖。因此消化道中参与消化淀粉的消化液是唾液、肠液、胰液。可见B符合题意。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是知道消化液中含有的消化酶．‎ ‎　‎ ‎13．（2分）下列有关食品安全的做法，错误的是（　　）‎ A．购买的蔬菜水果可以用清水浸泡、冲洗，也可以削去外皮 B．卖肉时一定要看肉是否是检疫合格的 C．发芽的马铃薯和毒蘑菇不能吃 D．有“虫眼”的蔬菜和水果，农药含量少，可以放心吃 ‎【分析】本题考查的是食品安全，食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．‎ ‎【解答】解：A、田间刚摘下的蔬菜水果的表面可能残留着农药或是虫卵，不能直接食用，应清洗后再食用，也可以削去外皮。故不符合题意。‎ B、食品安全：防止食品污染；预防食物中毒。肉要检疫合格的因为有好多传染疾病。‎ C、马铃薯中含有龙葵素，它是一种对人体有害的生物碱，平时马铃薯中含量极微，一旦马铃薯发芽，芽眼，芽根和变绿，溃烂的地方龙葵素的含量急剧增高，可高出平时含量的40～70倍，人吃了这种发芽的马铃薯，轻者恶心呕吐，腹痛，腹泻，重者可出现脱水，血压下降，呼吸困难，昏迷，抽搐等现象。严重者还可因心肺麻痹而死亡。因此吃发芽的马铃薯会中毒。毒蘑菇有毒不能吃 D、有“虫眼”的水果或是蔬菜，并不是没有农药或是农药含量少，可能是虫子对这种农药产生了抗药性，这种农药对虫子根本不起作用；还可能是水果或是蔬菜被虫子“咬”过后才喷撒的农药。所以有“虫眼”的水果农药含量少是错误的，这是食品食用的一个误区。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】‎ 25‎ 食品安全是关乎人们健康与否的大事，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．‎ ‎　‎ ‎14．（2分）关于呼吸系统的组成，正确的是？（　　）‎ A．呼吸道和鼻 B．消化道和肺 C．呼吸道和肺 D．口腔和肺 ‎【分析】组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．‎ ‎【解答】解：组成呼吸系统的器官如图所示：因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。‎ 故选：C ‎【点评】此题考查了呼吸系统的组成：呼吸道、肺．‎ ‎　‎ ‎15．（2分）痰形成的部位是（　　）‎ A．咽部 B．肺部 C．气管和支气管 D．口腔 ‎【分析】此题主要考查的是痰的形成，可结合呼吸道的组成来分析，思考解答．‎ ‎【解答】解：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。可见痰的形成场所是气管和支气管。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】这部分知识在考试中经常考到，注意掌握．‎ ‎　‎ ‎16．（2分）呼吸系统的主要器官是（　　）‎ A．肺 B．口腔 C．气管 D．喉 ‎【分析】‎ 25‎ 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是呼吸系统的主要器官．‎ ‎【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。‎ 故选：A。‎ ‎【点评】关键点：肺是呼吸系统的主要器官．‎ ‎　‎ ‎17．（2分）食物和气体的共同通道是（　　）‎ A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道 ‎【分析】吞咽和呼吸是不能同时进行的。鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽喉，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。‎ ‎【解答】解：咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道，人体在进食时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用。如图所示：因此咽是食物和气体的共同通道。‎ 故选：B。‎ ‎【点评】咽之所以能成为食物和呼吸共同的通道，是会厌软骨起了关键的作用。‎ ‎　‎ 25‎ ‎18．（2分）你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，呼出的气体在组成成分上的变化是（　　）‎ A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加 B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少 C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加 D．氧气含量减少，二氧化碳含量减少 ‎【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外．‎ ‎【解答】解：在空气中氧气占空气体积的21%，二氧化碳占0.03%，氮气占78%，剩余的是水蒸气等其他气体。人体吸入气体和呼出气体成分含量比较表，‎ 气体成分 吸入气体（%）‎ 呼出气体（%）‎ 氮气 ‎78‎ ‎78‎ 氧气 ‎21‎ ‎16‎ 二氧化碳 ‎0.03‎ ‎4‎ 水 ‎0.07‎ ‎1.1‎ 其他气体 ‎0.9‎ ‎0.9‎ 根据表格可以得出呼出的气体在组成成分上的变化是氧气含量减少，二氧化碳含量增加。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人体吸人气体和呼出气体成分含量．‎ ‎　‎ ‎19．（2分）下列有关适于肺泡与毛细血管之间进行气体交换的特征中不正确的是（　　）‎ A．肺泡数量多 B．肺泡外包绕着丰富的毛细血管 C．肺泡壁由一层上皮细胞组成 D．支气管在肺里分支越来越小 ‎【分析】肺是进行气体交换的场所．肺适于气体交换的特点包括：数目多，进行气体交换的表面积大；肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁薄，只有一层上皮细胞构成．据此答题．‎ 25‎ ‎【解答】解：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积，肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换，肺泡壁只有一层上皮细胞，有利于物质出入。综上所述：选项D支气管在肺里分支越来越小与肺泡与毛细血管之间进行气体交无关，因此选项D不正确。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】回答此题的关键是要明确肺与气体交换相适应的特点．‎ ‎　‎ ‎20．（2分）细胞结构中能够利用氧气的是（　　）‎ A．细胞质 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体 ‎【分析】此题考查的知识点是细胞中的能量转换器，思考解答．‎ ‎【解答】解：细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的利用。因此，线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”。可见C符合题意。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是区分线粒体和叶绿体能量转化的不同．‎ ‎　‎ ‎21．（2分）血液的组成包括（　　）‎ A．血清和血细胞 B．血浆、红细胞 C．血浆和血细胞 D．红细胞、白细胞、血小板 ‎【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。‎ ‎【解答】解：血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核。具有止血和凝血的作用。因此血液的组成包括血浆和血细胞。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成。‎ 25‎ ‎　‎ ‎22．（2分）下列细胞中具有细胞核的是（　　）‎ A．血小板 B．成熟的红细胞 C．白细胞 D．血小板和成熟的红细胞 ‎【分析】三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：‎ 项目 血细胞类型 红细胞 白细胞 血小板 形状 面凹的圆饼状 球形 形状不规则 有无细胞核 无（成熟的红细胞）‎ 有 无 大小、数量 较大 男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）‎ 最大 ‎（4.0﹣10.0）×109个/L 最小 ‎100～300×109个/L 功能 运输氧、二氧化碳 吞噬病菌，防御和保护 止血和加速凝血 ‎【解答】解：从表格中看出，血小板和成熟的红细胞都没有细胞核，只有白细胞有细胞核。‎ 故选：C。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的特点和功能．‎ ‎　‎ ‎23．（2分）在显微镜下，观察小鱼尾鳍的血液循环时判断某血管是毛细血管的依据是（　　）‎ A．管壁最薄 B．血流速度缓慢 C．血管有分支 D．红细胞呈单行通过 25‎ ‎【分析】回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况并能识别各血管的名称．‎ ‎【解答】解：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。所以观察小鱼尾鳍的血液循环时判断某血管是毛细血管的依据是红细胞呈单行通过。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】关键点：毛细血管内红细胞单行通过，血流速度最慢．‎ ‎　‎ ‎24．（2分）下列血管中具有防止血液倒流的结构是（　　）‎ A．皮肤中毛细血管 B．桡动脉 C．上臂肱动脉 D．下肢静脉 ‎【分析】三种血管的比较：‎ 血管类型 概念 功能 分布 管壁特点 管腔特点 血流速度 动脉 将血液从心脏输送到身体各部分去的血管 把心脏中的血液输送到全身各处 大多分布在身体较深的部位 较厚、弹性大 较小 快 毛细血管 连通于最小的动脉和静脉之间的血管 进行物质交换 数量多，分布广 非常薄，只有一层上皮细胞构成 很小，只允许红细胞呈单行通过 最慢 静脉 将血液从身体各部分送回到心脏的血管 把血液从全身各处送回心脏 有的分布较深，有的分布较浅 较薄，弹性小 较大 慢 ‎【解答】‎ 25‎ 解：静脉是把血液从全身各处运回心脏的血管，有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表可以看到，如手臂上的一条条青筋，就是静脉；与伴行的动脉相比，静脉的管壁薄、弹性小、官腔大，管内血流速度慢，四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是知道四肢的静脉内静脉瓣，动脉瓣位于心室与动脉之间，动脉内没有动脉瓣．‎ ‎　‎ ‎25．（2分）学生每天早、中、晚三餐摄入热量的比例，符合健康要求的是（　　）‎ A．3：2：3 B．0：6：4 C．2：2：4 D．3：4：3‎ ‎【分析】此题考查的是一日三餐摄入的能量比．在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右．‎ ‎【解答】解：为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐。在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。因此选项D符合题意。‎ 故选：D。‎ ‎【点评】合理安排一日三餐的食量和能量摄入，是合理膳食的重要组成部分．‎ ‎　‎ 判断题（正确的打“∨”，错误的打“×”）‎ ‎26．（2分）人猿分界的重要标志是能否直立行走．　√　（判断对错）‎ ‎【分析】直立行走是人猿分界的重要标准．‎ ‎【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准．‎ 故选：√‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走意义．‎ ‎　‎ ‎27．（2分）蛋白质是构成人体细胞的基本物质。　√　。（判断对错）‎ ‎【分析】‎ 25‎ 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。‎ ‎【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；水是构成细胞的主要成分，约占细胞物质总含量的75%﹣80%，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。‎ 故答案为：√‎ ‎【点评】此题考查了食物中含有的营养物质对人体的作用，重点掌握蛋白质的作用。‎ ‎　‎ ‎28．（2分）胰液中含有多种消化酶，能淀粉、蛋白质和脂肪三大有机物．　√　（判断对错）‎ ‎【分析】人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐，其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收，糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收．‎ ‎【解答】解：胰液中含有能消化淀粉、蛋白质和脂肪的多种消化酶，在胰液和肠液的作用下，淀粉、蛋白质和脂肪被彻底分解．‎ 故答案为：√‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是知道各种消化液的作用．‎ ‎　‎ ‎29．（2分）试管婴儿属于无性生殖。　×　。（判断对错）‎ ‎【分析】此题考查的知识点是试管婴儿的发育过程，解答时可以从试管婴儿的发育过程方面来切入。‎ ‎【解答】解：常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精。试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。‎ 故答案为：×‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的培育过程，改掉试管婴就是在试管里制造出来的错误认识。‎ 25‎ ‎　‎ ‎30．（2分）红细胞能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用．　×　（判断对错）‎ ‎【分析】血液由血浆、血细胞两部分组成．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．‎ ‎【解答】解：血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能．红细胞数目最多，形态为双面凹的圆饼状，无细胞核，主要的功能是运送氧，和一部分二氧化碳；白细胞：比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用，当人体出现炎症时白细胞数量会增多；血小板：个体最小，性状不规则，无细胞核，有凝血和止血过的作用．‎ 故答案为：×‎ ‎【点评】解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能．‎ ‎　‎ ‎31．（2分）从肺静脉中流出的血液含营养物质最丰富．　×　．（判断对错）‎ ‎【分析】动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．‎ ‎【解答】解：动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红．人体的血液循环一般分为肺循环和体循环两大部分，在肺循环过程中，动脉血含营养物质多，在体循环过程中，静脉血含营养物质多，因此，从肺静脉中流出的血液含营养物质最丰富的说法错误．‎ 故答案为：×．‎ ‎【点评】关键点：动脉血是含氧丰富，颜色鲜红的血液．静脉血颜色鲜红，含氧气较少．‎ ‎　‎ 三、解答题（共4小题，满分38分）‎ ‎32．（7分）下列关于人类的起源和人体发育的相关示意图，据图回答：‎ ‎（1）写出下列名称：A　森林古猿　、　受精卵　‎ ‎（2）女性体内的　卵巢　能产生卵细胞．‎ ‎（3）正常情况下形成B的场所是　输卵管　．‎ ‎（4）试管婴儿发育的主要场所是　子宫　．‎ ‎（5）人生中最重要的黄金时期是　青春期　．在这个阶段最突出特征是　性器官的迅速发育　，男孩出现遗精，女孩来月经．‎ 25‎ ‎【分析】（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代入．‎ ‎（2）人的新生命的起点是精子和卵细胞结合成的B受精卵，受精卵 胚泡 胎儿 婴儿→青春期→成年．胎儿生活在子宫内半透明的液体﹣﹣羊水中，通过胎盘和脐带从母体交换营养与废物．‎ ‎（3））图中A森林古猿、B受精卵．‎ ‎【解答】解：（1）人类和类人猿有共同的原始祖先森林古猿，因此图中的A是森林古猿，精子和卵细胞结合形成受精卵，因此图中B是受精卵．‎ ‎（2）女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官．‎ ‎（3）受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇．众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵．所以精子与卵细胞结合的场所是输卵管．‎ ‎（4）试管婴儿又该称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，属于现代辅助生育技．具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程．也就是说试管婴儿经过取卵﹣﹣受精﹣﹣植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩．因此试管婴儿是受精过程在体外试管内进行，胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行．‎ ‎（5）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中性器官的迅速发育是这个阶段最突出特征．‎ 故答案为：（1）森林古猿；受精卵 25‎ ‎（2）卵巢 ‎（3）输卵管 ‎（4）子宫 ‎（5）青春期；性器官的迅速发育 ‎【点评】解答此类题目的关键是熟知人体的起源和人体的生殖发过程．‎ ‎　‎ ‎33．（11分）图为消化系统结构模式图，请据图回答：‎ ‎（1）标号7、8和胰腺属于消化系统的　消化腺　．‎ ‎（2）淀粉的化学性消化开始于标号　1　；蛋白质的化学性消化开始于标号　3　．‎ ‎（3）食物主要在　小肠　内被消化．淀粉最终消化成　葡萄糖　；蛋白质最终消化成　氨基酸　．然后这两种物质都被标号　5　吸收，随血液循环运往全身各处．‎ ‎4）标号7能分泌　胆汁　，该消化液中　不含　（填“含有”或“不含有”）消化脂肪的消化酶．‎ ‎5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号　3　和　5　‎ 所示的消化负担，容易使人患肠胃病．‎ ‎【分析】图中1是口腔、2是食道、7是肝脏、3是胃、4是大肠、5小肠、6肛门、7是胆囊、8是十二指肠、9是胰腺、10盲肠、11是阑尾．‎ ‎【解答】解：（1）消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺．图中7肝脏、8唾液腺和胰腺属于消化腺．‎ 25‎ ‎（2）（3）淀粉的消化是从1口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从3胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸．葡萄糖和氨基酸被吸收进5小肠绒毛的毛细血管中，随血液循环运往全身各处．（4）7肝脏分泌的胆汁进入小肠，不含消化酶，能把脂肪乳化成脂肪微粒，促进了脂肪的消化．‎ ‎（5）消化道中主要的消化器官是5肠、3胃．人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会使食物来不及充分磨碎、搅拌就进入胃肠中，而且过多的食物增加了肠胃的负担，打乱了胃肠道对食物消化吸收的正常节律，容易使人患肠胃病．‎ 故答案为：（1）消化腺；‎ ‎（2）1；3；‎ ‎（3）小肠；葡萄糖；氨基酸；5；‎ ‎（4）胆汁；不含；‎ ‎（5）3；5‎ ‎【点评】消化系统的组成和功能是考查重点，复习时应注意．‎ ‎　‎ ‎34．（11分）如图是模拟胸廓和膈肌变化的模式图，请据图回答：‎ ‎（1）写出下列所示的结构名称：①　气管　②　支气管　③　肺　‎ ‎④　胸廓　⑤　膈肌　．‎ ‎（2）图中　B　表示人体的吸气；图中　A　表示人体的呼气．‎ ‎（3）在图A中肋间外肌，膈肌舒张，膈的顶部回升，胸廓缩小，肺内气压 ‎　高于　（填写“高于”或“低于”）外界气压，气体被排出．‎ ‎（4）在图B中肋间外肌收缩，膈肌　收缩　，膈的顶部下降，胸廓扩大，肺被扩张，肺内气压　低于　（填写“高于”或“低于”）外界气压，外界空气进入肺．‎ ‎【分析】观图可知：①是气管、②是支气管、③是肺、④是胸廓、⑤是膈肌、A表示呼气过程、B表示吸气过程，据此解答．‎ 25‎ ‎【解答】解：（1）图中①是气管、②是支气管、③是肺、④是胸廓、⑤是膈肌；‎ ‎（2）吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺．因此，图A中膈肌处于舒张状态，图A表示呼气过程，图B中膈肌处于收缩状态，图B表示吸气过程；‎ ‎（3）在图A呼气过程中肋间外肌，膈肌舒张，膈的顶部回升，胸廓缩小，肺内气压高于外界气压，气体被排出；‎ ‎（4）在图B吸气过程中肋间外肌收缩，膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓扩大，肺被扩张，肺内气压低于外界气压，外界空气进入肺．‎ 故答案为：‎ ‎（1）气管；支气管；肺；胸廓；膈肌；‎ ‎（2）B；A；‎ ‎（3）舒张；高于；‎ ‎（4）收缩；低于．‎ ‎【点评】吸气和呼气的实现，都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差．‎ ‎　‎ ‎35．（9分）某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下实验：‎ 试管编号 ‎ 1号 ‎2号 ‎3号 馒头屑或馒头块 馒头屑+搅拌 馒头屑+搅拌 馒头块+不搅拌 清水或唾液 ‎2ml唾液 ‎ A ‎2ml唾液 振荡后保温 ‎37℃水温保持10分钟 加入碘液 ‎ 2滴 结果 ‎ B 变蓝 变蓝 ‎（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入　2ml清水　，作为1号试管的　对照　实验．‎ ‎（2）在三支试管分别加入2滴碘液后，1号试管出现的现象是：B　不变蓝　（填写“变蓝”或“不变蓝”）．因为唾液中的含有　唾液淀粉酶　酶，能把淀粉消化成　麦芽糖　．‎ 25‎ ‎（3）1号试管与3号试管的比较可知：口腔中的　牙齿和舌头　结构有助于食物的消化．‎ ‎（4）在三支试管中有甜味的是　1　号试管和　3　号试管．‎ ‎（5）水温为什么要保持37℃　因为37℃接近人体口腔的温度，是唾液淀粉酶消化淀粉的适宜温度　．‎ ‎【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．该实验设置了两组对照实验：1与2的变量分别是唾液、1与3的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，据此解答．‎ ‎【解答】解：（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管的A处应加入2ml清水，作为1号试管的对照实验；‎ ‎（2）在三支试管分别加入2滴碘液后，1号试管出现的现象是：B 不变蓝，因为唾液中含有唾液淀粉酶，能把淀粉消化成麦芽糖；‎ ‎（3）1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化；‎ ‎（4）唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此在三支试管中有甜味的是1号试管和3号试管；‎ ‎（5）酶的活性受温度的影响，温度过高或过低都会影响酶的催化作用，把水温保持在37℃左右的目的是：37℃接近人体口腔的温度，是唾液淀粉酶消化淀粉的适宜温度．‎ 故答案为；‎ ‎（1）2ml清水；对照；‎ ‎（2）不变蓝；唾液淀粉；麦芽糖；‎ ‎（3）牙齿和舌头；‎ ‎（4）1；3；‎ ‎（5）因为37℃接近人体口腔的温度，是唾液淀粉酶消化淀粉的适宜温度．‎ ‎【点评】解答此题的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤，考查学生对唾液淀粉的特点的掌握情况．‎ ‎　‎ 25‎