屯溪一中生物选修部分测试卷（2017年10月）
一、 选择题（每小题只有一个正确的答案。共有25个小题，50分）
1．下列有关基因工程的叙述，正确的是（ ）
A．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来
B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变
C．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外
D．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等
2．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是：（ ）
A．是否有抗生素抗性 B．是否能检测到标记基因
C．是否有相应的性状 D．是否能分离到目的基因
3．下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是：（ ）
供体
剪刀
针线
运载体
受体
A
质粒
限制性内切酶
DNA连接酶
提供目的基因的生物
大肠杆菌等
B
提供目的基因的生物
DNA连接酶
限制性内切酶
质粒
大肠杆菌等
C
提供目的基因的生物
限制性内切酶
DNA连接酶
质粒
大肠杆菌等
D
大肠杆菌等
DNA连接酶
限制性内切酶
提供目的基因的生物
质粒
4．生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是（ ）
A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体
B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体
C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体
D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体
5．图示全过程是( )。
A．构建基因组文库 B．构建cDNA文库
C．构建基因表达载体 D．构建转基因工程菌
6．质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、
c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是：（ ）
A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b
C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b
7．下列关于细胞工程的叙述，错误的是（ ）
A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
8．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是 （ ）
比较内容
植物细胞工程
动物细胞工程
A
特殊处理
酶解法去除细胞壁
用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液
B
融合方法
物理方法、化学方法、生物方法
物理方法、化学方法
C
典型应用
人工种子、种间杂种植物
单克隆抗体的制备
D
培养基区别
蔗糖是离体组织赖以生长的成分
动物血清不可缺少
9．下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的项数是（ ）
①植物组织培养过程中愈伤组织的代谢类型是自养需氧型
②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合，在聚乙二醇的诱导下，融合成的细胞叫做杂交瘤细胞
③若要生产转基因抗病棉花，可将目的基因先导入到土壤农杆菌中，再转入棉花细胞中
④植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出新品种植株
⑤基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的
⑥在植物体细胞杂交中，可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况
A．2项 B．3项 C．4项 D．5项
10．胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是（ ）
A．以免影响胚胎的恢复和进一步发育 B．保证遗传物质的平均分配
C．确保胚胎发育后期营养物质的供应 D．防止分割而来的两个体性状差异过大
11．保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是（ ）
A．用催产素处理供体和受体 B．用孕激素同时处理供体和受体
C．用抗利尿激素和醛固酮同时处理供体和受体 D．用促性腺激素同时处理供体和受体
12．下列说法正确的是（ ）
A．从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程
B．体外受精的胚胎必须培养到桑堪胚才可移植到母体内
C．胚胎移植可移植到其他任一动物体内
D．同卵双生是由于1个卵子与2个精子完成了受精过程所致
13．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植人去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是（ ）
A．在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段
B．兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性
C．克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息
D．在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化
14．一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是（ ）
①卵细胞 ②受精卵 ③胚胎干细胞 ④造血干细胞 ⑤神经细胞
A．⑤①②③④ B．⑤③①②④ C．⑤①④②③ D．⑤①④③②
15．利用胚胎干细胞治疗肝衰竭，实现此过程的最重要原因是（ ）
A．细胞分裂 B．细胞特化 C．细胞分化 D．细胞增殖
16．胚胎早期培养需要用液体培养基，此培养液的成分是( )
A．水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等
B．蔗糖、水、无机盐、激素、维生素等
C．水、无机盐、蔗糖、氨基酸、核苷酸、动物血清等
D．水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等
17．下列关于生物工程中酶的作用的叙述，不正确的（ ）
A．纤维素酶可用于植物细胞工程中原生质体的制备
B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养的操作过程
C．限制性核酸内切酶只用于提取目的基因
D．DNA连接酶可用于DNA片段的拼接
18．应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指：（ ）
A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子
B．人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子
C．用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子
D．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子
19．基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法中不正确的是：（ ）
A．基因芯片的工作原理是碱基互补配对
B．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序
C．待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序
D．由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列，因而具有广泛的应用前景，好比能识别的“基因身份”
20.下列过程在胚胎移植中不需进行的是（ ）
A．对供体、受体要进行选择 B．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应
C．要用激素对供体进超数排卵处理 D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法
21、下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是( )
A．构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶
B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株
C．卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点
D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传
22．下图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程，下列相关分析中正确的是( )
A．获得该mRNA的最佳材料是受精卵
B．构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌
C．完成过程①②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶
D．探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌，获得未被感染的细菌
23、下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是( )
A．获取的精子经获能后才能进行体外受精
B．②过程只与细胞膜的流动性有关
C．③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂
D．④过程属于胚胎移植过程
24、通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是( )
A．对供体和受体母牛都要进行相同激素处理
B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D．胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低
25、设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是( )
A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的反复利用
B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益
C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，利用了生态系统物质和能量循环原理
D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可能正常运转
二、非选择题（共计50分）
（一）必做题
1、(12分)基因敲除是应用DNA重组原理，用设计好的DNA片段替代动物细胞内的基因片段，其基本原理如右图所示。如果利用基因敲除的方法，将目的基因转入小鼠胚胎干细胞，经过一系列过程可获得目的基因稳定遗传的转基因小鼠。请回答下列问题：
（1）若要切割某DNA片断，如右下图所示,该限制酶能识别的碱基序列是 ___ ，切点在 之间。
（2）将目的基因转入小鼠胚胎干细胞后，胚胎干细胞能够发育成转基因小鼠，所依据的生物学原理是 。胚胎干细胞在体外培养的条件下可以增殖而不发生 ，还可通过体外定向诱导，培育出人造__________ 。
（3）基因敲除技术中存在着一个难以克服的缺陷：敲除了某个基因后，可能不会产生容易识别的表型改变，因此就不能获知该基因的功能，请你分析原因： _____
________________________________ 。
2(12分)、随着人们生活水平的提高，乳制品需求越来越大，为了扩大生产，提高产崽率，要进行
良种牛的培育。下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答
(1)用________激素处理使供，受体母牛同期发情。
(2)冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的________冲洗出来。
(3)从A到E中，适宜于牛的胚胎移植时期有________。
(4)图中标号3为________，它将来发育为胎膜和胎盘。
(5)若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗？为什么？
_________________________________________________________________________。
3、（12分）珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下
列问题：
（1）这种人工生态系统最基本的生物因素是____________。要使它长期稳定发展，除了有稳定的_________来源，各类生物的数量要____________________。
（2）建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量___________________________；其能量利用率高的原因是：在营养结构上具有_________________的特点。
（3）蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________的作用，产生各种无机盐，被植物利用。
（4）建立如图所示的生态工程所遵循的基本原理有_________________、______________和_______________________等
（二）选做题（1、2两题中只选择一题作答）
1、（14分）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：
（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以 为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于 培养基。
（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，这两种方法的共性都是将_____________________________________________，从而能在培养基表面_______________________________________。
（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力 。
（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用___________法对培养皿等进行灭菌、____________________法对培养基进行灭菌。无菌技术要求实验操作应在酒精灯 __________附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。
（5）实验室培养微生物过程中，对于不再使用的菌液或培养基要经过_______处理后，才能进行清洗。
2（14分）、回答下列有关细胞工程的内容：
（1）胡萝卜的组织培养时，切取的胡萝卜块要含有形成层，原因是含形成层的部分_______
_____________________。
（2）植物体细胞杂交时，首先要将两种植物细胞用________________________处理得到具有__________________________，然后____________________________等物理法或用化学法中的________诱导细胞融合。如果一种植植物细胞的基因型是AABB，另一种植物细胞的基因型是CCDD，则融合后形成的杂种植株的是______倍体。
（3）动物细胞培养所依据的原理是____________，动物体细胞核移植获得克隆动物所依据的原理是________________________________。克隆出的动物的性状与提供体细胞核的共体不完全相同的原因是_________________________________________。
屯溪一中生物选修部分测试卷答案（2017年10月）
一、选择题（每小题只有一个正确的答案。共有25个小题，50分）
1． C 2． C 3． C 4． C 5． A 6． A 7． D 8． B 9． B 10． A 11． D 12． A 13． D
14． D 15． C 16． A 17． C 18． D 19． C20. B 21、A 22． C 23、B 24、D 25、B
二、非选择题（共计50分）
（一）必做题
1、(12分)
（1）GAATTC G和A
（2）细胞全能性 分化 组织器官
（3）许多基因在功能上是多余的，敲除后，其他基因可以提供同样的功能。
2、（12分）
(1)促性腺 (2)早期胚胎 (3)D、E (4)滋养层 (5)不一定相同（2分），因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来，它们的基因型可能相同（1分），也可能不同（1分）
3、（12分）
（1）生产者和分解者 能量（1分） 保持相对稳定（1分）
（2）流向对人类最有益的部分 食物链短
（3）分解者
（4）物质循环再生原理 协调与平衡原理 整体性原理 系统整体性原理
（二）选做题（1、2两题中只选择一题作答）
1、（14分）
（1）原油 选择 （2）聚集在一起的微生物分散成单个细胞 形成单个的菌落 （3）强 （4）干热灭菌（1分） 高压蒸汽灭菌（1分） 火焰（1分） （4）灭菌（1分）
2（14分）
（1）容易诱导形成愈伤组织 （2）纤维素酶和果胶酶 活力的原生质体（1分） 离心、振动、电激（1分） 聚乙二醇（1分） 四 （1分） （3）细胞分裂或细胞增殖 高度分化的动物体细胞核仍然具有全能性 受卵母细胞质中遗传物质以及环境因素的影响（其他答案合理也可）
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