2018_2019学年八年级语文下册第五单元18在长江源头各拉丹冬练习新人教版.docx

1 18．在长江源头各拉丹冬 A组 1．下列加点字的注音全部正确的一项是(　　) A．棱角(léng)　　　　骨骼(gé)　　　　黧黑(lí)　　　　秋高气爽(shāng) B．隆冬(lóng)　　　　驻防(zhù)　　　　明媚(méi)　　　　风云变幻(huàn) C．倒霉(méi)　　　　砾石(shuò)　　　冻疮(chuāng)　　云散天晴(sàn) D．尊容(zūn)　　　　虔诚(qián)　　　诅咒(zhòu)　　　　气喘吁吁(xū) 2．下列词语中没有错别字的一组是(　　) A．恭顺　帐篷　草坝子　接踵而至　　　　B．豁然　蔚蓝　大冰凌　穿流不息 C．演译　凄凉　黧黑色　熠熠烁烁　　　　D．敦实　蜿蜓　羊皮袍　云遮雾障 3．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是(　　) A．从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。 B．在教育系统新春茶话会上，市局领导与教师代表们谈笑风生，其乐融融。 C．随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然贯通。 D．城乡医疗制度改革需要循序渐进，操之过急只会适得其反。 4．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(　　) ①如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。 ②可是， 人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。 ③殊不知在大自然面前，人类永远2 只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分。④虽然这个水滴也能映照 大海，但毕竟不是大海。 ⑤人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。 A．①④⑤③②　　　　B．⑤③①④②　　　　C．③①④⑤②　　　　D．②③④①⑤ B组 5．针对下面三则材料，就如何治理环境污染的问题，请你提出三条合理的建议。 材料一：为了经济效益，西南一些省份一直在砍伐原生态林，大力种植橡胶林和桉树林。 而这两种速生丰产林都被形象地称为“掏水机”，其涵水能力差，大面积种植会导致地下水 位下降。此外，桉树还是“霸王树”，它生长了，其他物种就会慢慢地退化。最后造成桉树 林里的地表都是光秃秃的，生态遭受颠覆性的破坏。 材料二：据监测，我国七大水系中，松花江和淮河、黄河和辽河、海河，分别为轻度、 中度、重度污染，多数河流 70%的河段受到污染。污染因素主要有工业排放、城乡污水排放、 垃圾腐化、化肥农药及水土流失造成的氦、磷等污染。 材料三：1 月 28 日，环境保护部通报了 2017 年除夕至初一(27 日 19 时至 28 日 5 时)全 国城市空气质量状况。受烟花爆竹集中燃放影响，全国 338 个地级及以上城市中，259 个城 市出现不同程度的空气污染，其中 124 个城市为重度及以上污染，按 PM2.5 小时峰值浓度排 序，受烟花爆竹燃放影响最大的十个城市分别为：大同市、来宾市、呼和浩特市、包头市、 岳阳市、赤峰市、通化市、贺州市、百色市、甘南州。 ________________________________________________________________________ 6．本文综合运用了多种修辞手法，描写了各拉丹冬壮美的景色。如，“这一个风云变幻 的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊 容。”这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，描写了各拉丹冬气候的变幻无穷。请你写一段 景物描写，向旅客朋友们介绍绍兴吼山云石。(要求：语句通顺，使用一种修辞手法，50 字 左右)3 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 郁孤台笑了 彭世强 ①一个云清风和的下午，我，怀着几分崇敬、几分兴奋的心情，寻到了位于赣州市西北 角的贺兰山下。仰望着山巅那魁伟的郁孤台，它，三重屋檐，檐角飞翘，似握拳扬臂，挺起 了那一份民族的自尊！它，默默无语，似蹙眉凝神，反省着那一页沉重的历史！我，步履匆 匆地登上了郁孤台前六层百级石阶。 ②我是在岳武穆的《满江红》词里知道“贺兰山”的，有人说词中所写的“贺兰山缺”， 位于宁夏与内蒙古交界处。而眼前的贺兰山，因为承载着一座巍峨慷慨的郁孤台，承载着一 位血溅战袍、泪洒宣纸的爱国词人辛弃疾，承载着他用热血书就的一首悲壮诗篇，同样名扬 中华，流芳千古！ ③这是一座三层楼高的古建筑。跨进门厅，辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》①赫然 在目：“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟 东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。” ④我自然惦记着辛公当年的登临处，惦记着诗中的清江水。于是，急忙上楼，更上一层， 推窗而望，远山隐约，近水潺潺。忽然看到底楼的背阴处，竟有一块开阔地，一座高大塑像 的背影跃入我的眼帘。他，一定就是辛弃疾！于是，我匆忙下楼，来到辛公塑像脚下，豁然 明了：这就是辛公当年的登临处，就是感慨激愤的辛弃疾喷发一腔热血、成就千古名作的地 方！ ⑤仰视眼前的稼轩公，右臂撩斗篷于身后，左手握龙泉②于胯部。他剑眉紧锁，凝目远 眺，短须似乎微颤，深邃的目光中，流露出几多痛楚，几多愤懑，几多无奈！ ⑥“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。”我不禁轻吟起这样两句。放眼望去：山下正4 是章江、贡水两道江水交汇处的赣江。溯洄望去，两水茫茫而来；溯游望去，一江默默流去。 虽说那天江水不盈，可是辛公的诗句，依然让人想见当年的血泪之江。大敌当前，国势艰危， 腐败的南宋朝廷却苟安求和，不思山河破，不念金瓯③缺，让奸佞当道，为丧权辱国之事， 走苟且偷安之路！结果，王室南渡，甚至太后逃生，金兵追至造口，太后不得不弃舟登陆而 去，百姓的颠沛流离，更是不堪回首！这样的历史耻辱，岂容忘记！江水、泪水，就这样融 二为一了。 ⑦我步出郁孤台，踱步在与台相连、沿江而伸的古城墙上。城墙很宽，俨然是一位经风 历雨、昂首挺胸的壮汉！它心甘情愿地用自己的胸脯，挡住滚滚的江浪，抵御敌寇的刀箭火 炮。古城墙，它曾经的斑斑驳驳，它满身的伤痕累累，天地可鉴！然而，它和辛公一样唏嘘， 一样长叹！辛公临江水，望长安，登危楼，拍栏杆。此情此景，城墙能够作证，城墙得以共 鸣！ ⑧我侧过身子，回眸郁孤台的侧影，想起先前楼内的楹联“郁结古今事，孤悬天地心”。 是的，楼台、城墙都在警示我们：莫忘历史。它们也在教导我们：位卑未敢忘忧国！如今的 郁孤台，修葺一新，绝无当年的伤痕；如今的古城墙，也无历史的霉点，然而，民族之魂犹 在！ ⑨眼下，我没有听到当年凄凄楚楚的鹧鸪声，也没有见到“山为翠浪涌，水作玉虹流” 的美景，倒是辛公在这里留下的名句激发起我的连绵情思，剪之难断…… ⑩如今我们生逢盛世，不乏莺歌燕舞，面对郁孤台的沉吟，清江水的抽泣，焉能置若罔 闻？此时，我的身边不乏热情的游者，但其中无视楹联的却非个别，楼内文人墨客的诗作， 吸引不了他们；脚踩历史足印，心念古今人事，显然不是他们的热衷。他们登临楼台的脚步， 轻快迅疾，徜徉城墙的心情，轻松愉悦，而“楼以诗显，诗以楼传”的道理，他们丝毫不想 深究……我默然了。默诵着八百年前辛公以刀剑刻成、蘸血泪写就的名诗，我决心把它谱曲 吟唱，自己吟，教我的学生吟，让这首“横绝六合，扫空万古”的词，融入我们师生的心中， 融入更多后人的心中！ ⑪如今，我如愿了，当我一次次吟唱时，当我在郁孤台上吟唱时，我感到：郁孤台笑 了，笑得很欣慰，笑得很深沉…… 【注释】①造口、郁孤台、清江都在江西赣江流域。淳熙二、三年(1175－1176)，辛弃5 疾任江西提刑(掌管刑法狱讼的官)，官署在赣州，这首词当作于这一二年间。②龙泉：剑名， 这里指宝剑。③金瓯：黄金做的盆类器皿，比喻完整的疆土，泛指国土。 A组 7．这是一篇以游踪为线索的游记散文。阅读全文，从文中找出表明线索的主要语言标 志并加以概括。(每空限 5 字) 仰望郁孤台——______________——______________——______________ 8．说说第⑥段开头“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”这两句诗在结构和内容上的 作用。 ________________________________________________________________________ 9．结合语境，解释第⑧段中加点词语“历史的霉点”的含义。 ________________________________________________________________________ B组 10．阅读第⑪段中画线的句子，联系全文，说说郁孤台为什么“笑了”。 ________________________________________________________________________ 11．“楼以诗显，诗以楼传。”古建筑是历史的印记，更是文化的沉积。华夏大地上， 像郁孤台这样的遗迹又何止一处？请再列举一处这类建筑物，结合与之相关的历史人物和杰 出诗文，仿照示例作简要表述。 示例：滕王阁，王勃为之写《滕王阁序》，留下了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 的名句。 ________________________________________________________________________6 A组 (一) 楚人有担山鸡者，路人问曰：“何鸟也？”担者欺之曰：“凤凰也。”路人曰：“我闻 有凤凰久矣，今真见之，汝卖之乎？”曰：“然。”乃酬千金，弗与；请加倍，乃与之。方 将献楚王，经宿而鸟死。路人不遑惜其金，惟恨不得以献耳。国人传之，咸以为真凤而贵， 宜欲献之，遂闻于楚王。王感其欲献己也，召而厚赐之，过买凤之值十倍矣。 【注释】不遑：无暇，顾不上。 12．解释下列句中加点的词。 (1)过买凤之值十倍矣(　　　　)　　　　(2)方将献楚王(　　　　) 13．用现代汉语翻译下面的句子。 (1)乃酬千金，弗与；请加倍，乃与之。 ________________________________________________________________________ (2)过买凤之值十倍矣。 ________________________________________________________________________ 14．读完这则故事，你觉得路人的经历蕴含什么道理？ ________________________________________________________________________ B组 (二)范仲淹作墓志 范文正公尝为人作墓志，已封将发，忽曰：“不可不使师鲁见之。”明日以示尹。师鲁 曰：“君文名重一时，后世所取信，不可不慎也。今谓转运使为都刺史，知州为太守，诚为 清佳，然今无其官，后必疑之，此正起俗儒争论也。”希文怃然曰：“赖以示予，不然，吾 几失之。”7 【注释】师鲁：尹洙的字。 15．解释下列句中加点的词。 (1)诚为清佳(　　　　)　　　　(2)此正起俗儒争论也(　　　　) (3)赖以示予(　　　　)　　　　(4)不然，吾几失之　 (　　　　) 16．用现代汉语翻译下面的句子。 君文名重一时，后世所取信，不可不慎也。 ________________________________________________________________________ 17．回答下列问题。 (1)范仲淹有远大的抱负，体现在他曾说的“________________，________________” 中。 (2)尹洙对范仲淹说这样的话的用意是________________________________________。8 参考答案 18．在长江源头各拉丹冬 1．D　2.A　3.C　4.B　5.①保护原生态林，涵养地下水，防止生态破坏。②杜绝污水 入河，建立污水处理系统。③市区禁止燃放烟花爆竹(或：用电子烟花爆竹代替传统的烟花 爆竹)，防止空气污染。　6.示例：吼山云石位于绍兴，凌空耸立，一柱擎天，如云，又如 生花妙笔，倒置如锥，如剑。石下怪松丛立，或直如旗杆，或曲如苍龙，或枝如铁骨，或冠 如华盖。让人不得不赞叹大自然的鬼斧神工。　7.登临郁孤台　步出郁孤台(或：踱步古城 墙)　回眸郁孤台　8.结构上承上启下，承上“凝目远眺”；启下，引出眼前所望之景。内容 上引出对南宋屈辱历史的回顾，点明辛弃疾作词的背景。　9.既指敌寇入侵时给古城墙留下 的斑驳伤痕，更指南宋王朝苟且偷安留下的耻辱印记。　10.更多的人记住了辛弃疾，记住 了这首词，记住了郁孤台，并且融入了心中，他们脚踩历史足印，心念古今人事，郁孤台若 有知，当备感欣慰。　11.示例一：鹳雀楼，王之涣为之作《登鹳雀楼》，留下了“欲穷千里 目，更上一层楼”的名句。　示例二：黄鹤楼，崔颢为之写《黄鹤楼》，留下了“黄鹤一去 不复返，白云千载空悠悠”的名句。　12.(1)超过　(2)正当 13．(1)(路人)就给(他)千金(想要买“凤凰”)，(楚人)不答应；(路人)请求(将酬金) 加倍，(楚人)才将“凤凰”给他。　(2)(路人所得的赏赐)超过买“凤凰”的价值的十倍。　 14.路人因祸得福主要是因为他有一片赤诚之心，不计较个人得失。同时这也应验了古人常 说的“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，凡事都具有两面性。 【参考译文】有一个楚人挑着山鸡，路人问(他)说：“(这)是什么鸟？”挑着(山鸡)的 人欺骗他说：“是凤凰。”路人说：“我听说过凤凰好久了，今天真的见到了。你要卖 吗？”(楚人)说：“是啊。”(路人)就给(他)千金(想要买“凤凰”)，(楚人)不答应；(路 人)请求(将酬金)加倍，(楚人)才将“凤凰”给他。(路人)正想将“凤凰”献给楚王，(结果) 过了一夜，“凤凰”死了。路人不可惜花了多少钱，只可惜不能把(“凤凰”)献(给楚王)。 楚国的人们(听说了，)都在纷纷传说，都以为是真的凤凰，才会花那么多的钱买来献给楚王， 于是(这件事)被楚王知道了。楚王被那个路人想要献给自己(凤凰)(的行为)感动了，(于是 把他)召去赏赐了好多东西，(路人所得的赏赐)超过买“凤凰”的价值的十倍。 15．(1)诚然　(2)引起　(3)依靠　(4)失误　16.你的文章(已经)很出名，后代人会(以 你的文章)为典范，不可以不谨慎啊。　17.(1)先天下之忧而忧　后天下之乐而乐　(2)写文 章要对后人负责，一定要认真、慎重 【参考译文】范仲淹曾替人写墓志铭，(当他写完)封好将要发送(时)，忽然想到：“这 篇铭记不能不让尹洙看一看。”第二天，(他)把(铭文)交给尹洙过目。尹洙(看后)说：“你 的文章(已经)很出名，后代人会(以你的文章)为典范，不可以不谨慎啊。现在(你)把转运使 写作都刺史，知州写成了太守，诚然是属于清雅古隽(的说法)，但现在没有这些官职(名称)，9 后代人必然会对此产生疑惑，这正是引起庸俗文人所争论的原因啊。”范仲淹(听了，)颇有 感叹地说：“多亏请你看了，否则，我差一点要失误啊。”