湖北省孝感市2017-2018学年八年级道德与法治10月月考试题
一、单项选择题(每小题2分,共计20分)
26、马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )
A. 每个人都是社会的一员 B.个人是社会的有机组成部分
C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
D.个人可以脱离社会而生存和发展
27、小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务;在学校努力学习,认真完成学习任务;在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明( )
A.人的生存和发展离不开社会
B.人的成长是不断社会化的过程
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.青少年的主要任务是学习知识和参加劳动
28、某学校开展助残的活动中,许多同学发生了巨大变化:冷漠的变热情了,脆弱的变坚强了。可见( )
①人在社会中能够不断成长; ②我们应该多了解社会,关注社会化变化,积极投身于社会实践; ③我们成长的过程是不断社会化的过程; ④我们的情绪变化太大。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
29、下列属于亲社会的行为的是( )
①参加义务植树活动; ②参加志愿者服务活动;③帮父母做家务; ④向社区居民宣传环保知识;⑤积极给贫困山区的孩子捐款捐物
A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤
30、2017年的前三周,中国政府网开设的“我向总理说句话”就收到海内外网民留言超过10万条。网民围绕“办事少跑腿”“老有所养”“病有所医”等话题,对政府工作提出意见和建议。留言经汇总整理后,报送国务院相关领导和政府工作报告起草组,为国家决策提供参考。这说明( )
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络大大节约了成本,提高了生活效率
C.网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥了作用
D.网络为文化传播和科技创新搭建了新平台
31、2015年11月1日起实施的刑法修正案(九)规定:“网络造谣”、“制造传播虚假信息”等行为要负刑事责任。这说明了( )
①网民要提高判断能力,拒绝从众; ②网络并非法外之地,违法同样受到处罚; ③制造传播虚假信息属于严重不良行为; ④网民要珍惜信息时代的话语权,不信谣不传谣。
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
3
32、“互联网时代,我感觉更孤单”“互联网减少了我与家人相处的时间”。这两句话说明了( )
A.虚拟交往疏离了现实的人际关系
B.虚拟交往能取代现实的人际交往
C.人们不应该进行虚拟的网络交往
D.现实的交往应该取代虚拟的交往
33、新通过的《民主总则》第111规定:自然人的个人信息受法律保护。任何组织和个人需要获取他人个人信息的,应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。这警示我们( )
①网络无限,自由无界; ②在互联网时代,个人隐私容易被侵犯; ③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则; ④自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
34、十字路口,行人、自行车、机动车各行其道,红灯停,绿灯行,交通秩序井然有序,如果没有红绿灯,大家各行其道,混乱不堪,陷入无序冲突之中,最终会引发很多问题,这说明( )
A.社会生活需要秩序 B.人人要遵守社会秩序
C.社会秩序是人们安居乐业的保障 D.社会秩序就是交通规则
35、随着信息技术的飞速发展,以网络为载体的微公益展现出强大的力量。小孩患白血病缺钱治疗,求转发;农产品滞销亟需被“带走”,求扩散……如今,人们遇到困难往往求助于网络。发个贴子,得到帮助,事情往往就这么简单。这说明了网络微公益( )
①传递了网络正能量,高扬了主旋律 ②存在频繁劝捐、利用爱心、弄虚作假等问题 ③践行了社会主义核心价值观 ④弘扬了积极健康、向上向善的网络文化
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、材料分析题(10分)
36、下面的情景是李铭同学在2017年署假期间某一天的生活片段。
情景一:周六早上6点30分,李铭和爷爷到公园去晨练。
情景二:上午8点20分,李铭和妈妈到家门口的菜市场买菜。
情景三:下午3点15分,李铭和同学们一起到敬老院看望老人,教老人用手机。
情景四:晚上7点10分,李铭和爸爸一起看有关《大国工匠》的新闻,交流关于新闻的看法。
(1)李铭是通过哪些方式了解社会生活的?(4分)
(2)假如你是李铭,在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?(4分)
(3)社会正常运行需要秩序,良好的秩序要靠规则来维护,公民自觉遵守社会规则是亲社会的要求和体现,作为中学生,主要要遵守哪两类社会规则?(2分)
3
八年级道德与法治参考答案
一选择题
26—30 DCABC 31—35 CACAD
二非选择题
(1)李铭通过陪爷爷到公园晨练,陪妈妈到菜市场买菜,到敬老院看望老人(参加公益活动),看新闻关注时事等方式了解社会生活。(其它答案合理,可酌情给分)(4分)
(2)参与社会生活,增加了社会知识和生活常识。(1分)学会与人交往、与社会交往(1分)增强社会责任感,学会关爱他人与社会。(1分)增强自尊自信,学会自立自强。(1分)培养健康人格。(1分)养成良好行为习惯。(1分)培养正确的价值观。(1分)有利于我们的健康成长。(1分)(任选4点即4分)(其它答案合理,可酌情给分)
(3)法律和道德(2分)
3