银川一中2018届高三物理上学期第三次月考试题(附答案)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《银川一中2018届高三物理上学期第三次月考试题(附答案)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
www.ks5u.com 银川一中2018届高三年级第三次月考 理科综合物理试卷 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14—18题只有一项符合题目要求,第19—21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。‎ ‎14.如图所示,小球m可以在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,‎ 下列说法中错误的是 ‎ A.小球通过最高点的最小速度为v= ‎ B.小球通过最高点的最小速度可以趋近为0‎ ‎ C.小球在水平线ab以下管道中运动时,内侧管壁对小球一定无作用力 ‎ D.小球在水平线ab以上管道中运动时,内侧管壁对小球可能有作用力 ‎15.如图所示的曲线是某个质点在恒力作用下的一段运动轨迹.质点从M点出发经P点到达N点,已知弧长MP大于弧长PN,质点由M点运动到P点与由P点运动到N点的时间相等.下列说法中正确的是 A.质点从M到N过程中速度大小保持不变 B.质点在这两段时间内的速度变化量大小相等,方向相同 C.质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等,但方向相同 D.质点在M、N间的运动不是匀变速曲线运动 ‎16.如图所示是“天宫二号”空间实验室轨道控制时在近地点高度(Q点)‎ ‎200千米、远地点高度(P点)‎394千米的椭圆轨道运行,已知地球半 径取6 ‎400 km,M、N为短轴与椭圆轨道的交点,对于“天宫二号”‎ 空间实验室在椭圆轨道上的运行,下列说法正确的是 A.“天宫二号”空间实验室在P点时的加速度一定比Q点小,速度可能比Q点大 B.“天宫二号”空间实验室从N点经P点运动到M点的时间可能小于“天宫二号”空间实验室从M点经Q点运动到N点的时间 C.“天宫二号”空间实验室在远地点(P点)所受地球的万有引力大约是在近地点(Q点)的 D.“天宫二号”空间实验室从P点经M点运动到Q点的过程中万有引力做正功,从Q点经N点运动到P点的过程中要克服万有引力做功 ‎17.已知地球质量为M,半径为R,地球表面重力加速度为g,有一个类地行星的质量为地球的p倍、半径为地球的q倍,该行星绕中心恒星做匀速圆周运动的周期为T,线速度为v,则此类地行星表面的重力加速度和中心恒星的质量分别为 A.g、   B.g、  C.g、  D.g、 ‎18.如图所示,两光滑直杆成直角竖直固定,OM水平,ON竖直,两个质量相同的有孔小球A、B(可视为质点)串在杆上通过长为L的非弹性轻绳相连,开始时小球A在水平向左的外力作用下处于静止状态,此时OB=L,重力加速度为g,现将外力增大到原来的4倍(方向不变),则小球B运动到与O点的距离为L时的速度大小为 A. B. C. D. ‎19.如图所示,水平路面上有一辆质量为Μ的汽车,车厢中有一质量为m的人正用恒力F向前推车厢,在车以加速度a向前加速行驶距离L的过程中,下列说法正确的是 A.人对车的推力F做的功为FL ‎ B.人对车做的功为maL C.车对人的摩擦力做的功为(F+ma)L ‎ D.车对人的作用力大小为ma ‎20.如图所示,水平圆盘可绕通过圆心的竖直轴转动,盘上放两个小物体P和Q,它们的质量相同,与圆盘的最大静摩擦力都是fm,两物体中间用一根细线连接,细线过圆心O,P离圆心距离为r1,Q离圆心距离为r2,且r1<r2,两个物体随圆盘以角速度ω匀速转动,且两个物体始终与圆盘保持相对静止,则下列说法错误的是(  )‎ A.ω取不同值时,P和Q所受静摩擦力均指向圆心 B.ω取不同值时,Q所受静摩擦力始终指向圆心,‎ 而P所受静摩擦力可能指向圆心,也可能背离圆心 C.ω取不同值时,P所受静摩擦力始终指向圆心,而Q所受静摩擦力可能指向圆心,也可能背离圆心 D.ω取不同值时,P和Q所受静摩擦力可能都指向圆心,也可能都背离圆心 ‎21.位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下,做速度为v1的匀速运动;若作用力变为斜向上的恒力F2,物体做速度为v2的匀速运动,且F1与F2功率相同.则可能有 A.F2=F1,v1>v2 B.F2>F1,v1F1,v1>v2 D.F2

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料