吉林市普通中学2017—2018学年度高中毕业班第一次调研测试
物 理
（满分110分，答题时间90分钟）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页（12道题）第Ⅱ卷4至8页（6道题）
考生注意：1.所有答案一律填写在“答题纸”对应的题号处，答在试卷上的无效。2.考试结束，只交“答题纸”
第Ⅰ卷（选择题 共48分）
本卷共12小题，1—8题为单选，每题4分，不选或错选的得0分；9—12题为多选，每题4分，全选对的得4分，选对但不全得2分，有选错或不答的得0分。将你的答案填写在 “答题纸”对应的题号处
1. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。
物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要因素，忽略次要因素，经过科学
抽象而建立起来的客体称为
A．理想模型 B．控制变量 C．等效代替 D．科学假说
2. 如图所示，质量为的小球套在竖直固定的光滑圆环上，在圆环的最高点有一个光滑
小孔，一根轻绳的下端系着小球，上端穿过小孔用力拉住，开始时绳与竖直方向夹角
为小球处于静止状态，现缓慢拉动轻绳，使小球沿光滑圆环上升一小段距离，则下
列关系正确的是
A．绳与竖直方向的夹角为 时，
B．小球沿光滑圆环上升过程中，轻绳拉力逐渐增大
C．小球沿光滑圆环上升过程中，小球所受支持力逐渐增大
D．小球沿光滑圆环上升过程中，小球所受支持力大小不变
3. 在车上有一用硬杆做成的框架，其下端固定一质量为 的小球, 小车在水平面上以加
θ
a
速度 运动，有关角度如图所示，下列说法正确的是
A．小球受到的杆的弹力大小一定为 ，方向沿杆方向
B．小球受到的杆的弹力大小一定为 ，方向沿杆方向
C．小球受到的杆的弹力大小一定为 ，方向不一定沿杆方向
D．小球受到的杆的弹力大小一定为 ，方向一定沿杆方向
4. 甲、乙两球质量分别为 、 ，从同一地点(足够高)同时由静止释放。两球下落过程所受空气阻力大小 仅与球的速率 成正比，与球的质量无关，即 （ 为正的常量）。两球的 图象如图所示。落地前，经时间 两球的速度都已达到各自的稳定值 、 。则下列判断正确的是
A. 释放瞬间甲球加速度较大
B.
C. 甲球质量大于乙球质量
D. t0时间内两球下落的高度相等
5. 如图所示，物块 置于水平转盘上随转盘一起运动，且与圆盘相对静止，图中 沿半
径指向圆心， 与 垂直，下列说法正确的是
A．当转盘匀速转动时， 受摩擦力方向为 方向
B．当转盘加速转动时， 受摩擦力方向可能为 方向
C．当转盘加速转动时， 受摩擦力方向可能为 方向
D．当转盘减速转动时， 受摩擦力方向可能为 方向
6. 质量为1×103 kg、发动机额定功率为60 kW的汽车在平直公路上行驶，若汽车所受阻
力大小恒为2×103 N，下列判断正确的是
A．汽车行驶能达到的最大速度是40 m/s
B．汽车从静止开始加速到20 m/s的过程，发动机所做功为2×105 J
C．汽车以2 m/s2的恒定加速度启动，发动机在第2秒末的实际功率是16 kW
D．汽车保持额定功率启动，当速度大小为20 m/s时，其加速度大小为6 m/s2
7. 如图所示，A、C和B、C是两个固定的斜面，斜面的顶端A、B在同一竖直线上．甲、
乙两个小物体在同一竖直线上，甲、乙两个小物块分别从斜面AC和BC顶端由静止开始下滑，质量分别是、（），与斜面间的动摩擦因数均为。若甲、乙滑至底端C的过程中克服摩擦力做的功分别是、，所需时间分别是、，甲、乙滑至底端C时速度大小分别是、，动能分别是、，则下列关系式一定成立的是
A. ＞ B. ＞
C. ＞ D. =
8. 2016年2月11日，美国科学家宣布探测到引力波。证实了爱因斯坦100年前的预言，
弥补了爱因斯坦广义相对论中最后一块缺失的“拼图”。双星的运动是产生引力波的来源之一，假设宇宙中有一双星系统由 、 两颗星体组成，这两颗星绕它们连线的某一点在万有引力作用下做匀速圆周运动，测得 星的周期为 ， 、 两颗星的距离为 ， 、 两颗星的轨道半径之差为 （ 星的轨道半径大于 星的），则
A. 星公转的周期为
B. 星公转的线速度大小为
C. 、 两颗星的半径之比为
D. 、 两颗星的质量之比为
9. 如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板的中央，长木板与物块的质
F
量均为 ，物块与木板间的动摩擦因数为 ，木板与水平面间动摩擦因数为 ，已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为 。现对物块施加一水平向右的拉力 ，则木板加速度 大小可能是
A. B. C. D.
10. 动能相同的A、B两球（ ＞ ）在光滑水平面上相向运动，当两球相碰后，其中一球停止运动，则可断定
A．碰撞前A球的速度大于B球的速度
B．碰撞前A球的动量大于B球的动量
C．碰撞前后，A球的动量变化小于B球的动量变化
D．碰撞后，A球速度一定为零，B球朝反方向运动
11. 荡秋千是大家喜爱的一项体育活动，如图是荡秋千的示意图。若人直立站在踏板上，
从绳与竖直方向成90°角的A点由静止开始运动，摆到最低点B时，两根绳对踏板的总拉力是人所受重力的两倍。随后，站在B点正下面的某人推一下，使秋千恰好能摆到绳与竖直方向成90°角的C点。设人的重心到悬杆的距离为 ，人的质量为 ，踏板和绳的质量不计，人所受
空气阻力与人的速度大小成正比。则下列判断中正确的是
A．人从A点运动到最低点B的过程中损失的机械能等于
B．人从A点运动到最低点B的过程中损失的机械能等于
C．站在B点正下面的某人推一下做的功大于
D．站在B点正下面的某人推一下做的功小于
12. 如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、
C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上。现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为 ，B、C的质量均为 ，重力加速度为 ，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态。释放A后，A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面。下列说法正确的是
A．斜面倾角α=30°
B．A获得最大速度为
C．C刚离开地面时，B的加速度最大
D．从释放A到C刚离开地面的过程中，A、B小球组成的系统机械能先增加后减少
第Ⅱ卷 （非选择题，共62分）
将各题的答案填写在“答题纸”对应的题空处
13.（8分）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：
A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细
绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某
一位置O，记下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平
行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳
的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论
上述步骤中：（1）有重要遗漏的步骤的序号是________和_________；
（2）遗漏的内容分别是______________________和_______________。
14.（8分）测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定。
（1）实验过程中，电火花计时器应接在 (选 填“直流”或“交流”)电源上，调整定滑轮高度，使 。
（2）己知重力加速度为g，测得木块的质
量为 ，砝码盘和砝码的总质量为 ，
木块的加速度为 ,则木块与长木板间动
摩擦因数 = 。
（3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6 为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出。从纸带上测出 =3.20cm,
=4.52cm, =8.42cm, =9.70cm。则木块加速度大小 = m/s2(保留两位有效数字）。
15.（10分）在公路的十字路口，红灯拦停了很多汽车，拦停的汽车排成笔直的一列。最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐，相邻两车的前端之间的距离均为 ＝6.0m。若汽车启动时都以 ＝2.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，加速到 ＝10.0m/s后做匀速直线运动通过路口，该路口亮绿灯时间 ＝40.0s，而且有按倒计时显示的时间显示灯（无黄灯）。另外交通规则规定：原在绿灯时通行的汽车，红灯亮起时，车头已越过停车线的汽车允许通过。
（1）若绿灯亮起瞬间，所有司机同时启动汽车，求有多少辆汽车能通过路口
（2）第（1）问中，不能通过路口的第一辆汽车司机，在时间显示灯刚亮出“3”（倒计时还剩3秒）时开始刹车做匀减速运动，结果车的前端与停车线相齐时刚好停下，求刹车后汽车加速度大小
16.（8分）如图甲所示，质量为 ＝1kg的物体置于倾角为 ＝37°固定斜面（足够长）
上，对物体施以平行于斜面向上的拉力 ， ＝1s时撤去拉力，物体运动的部分 图像如
图乙。求：（ =10m/s2）
（1）物体沿斜面上行时加速运动与减速运动的加速度大小
（2）物体与斜面间的滑动摩擦因数
17.（12分）如图所示，质量 =1kg的物体从高为 =0.2m的光滑轨道上 点由静止开始下滑，滑到水平传送带上的A点，物体和皮带之间的动摩擦因数为 =0.2，传送带A﹑B之间的距离为 =5m，传送带一直以 =4m/s的速度匀速运。求：
（1）物体运动到A的速度大小是多少
（2）物体从A运动到B的时间是多少
（3）物体从A运动到B的过程中，产生多少热量
18.（16分）如图示，质量为 的小球A用不可伸长的轻质细绳悬挂，从偏离竖直方向 角位置静止释放，在最低点与静止小球B发生对心弹性碰撞, B球位于四分之一圆弧CD的圆心O处的光滑小支架上，圆弧半径与细绳长度均为 ，OC边水平，B球质量为 ，A、B小球可视为质点，已知重力加速度为 ，求：
（1）A球摆到最低点与B球发生碰撞前绳子的拉力 大小
（2）碰后B球的速度 大小
（3）若改变绳与竖着方向偏角而使小球B到达圆弧面的最小动能 为多少
\
一.2018年第一次调研物理参考答案及评分标准
1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.C 7.B 8.B 9.CD 10.BD 11.AC 12.ABD
13．（8分）（1）C （2分） E （2分） （2）C中未记下两条细绳的方向
（2分） E 中未说明是否把橡皮条的结点拉到了位置O（2分）（若说未校准弹簧秤零刻度，这属于实验前准备程序，不能给分。）
14.（8分）(1)交流电（1分），细线与长木板平行或细线保持水平（1分）
（2）（3分），1.3（写成其它数不给分）（3分）
15．（10分）（1）汽车加速时（1分）
40.0s时间．汽车能行驶的位移
（2分）（若分步骤写，部分正确的给1分）
（1分）
根据题意，63.3个间距有64辆车，所以能有64辆汽车通过路口（1分）
（2）记t0＝3.0s，汽车启动时间为40－t0＝37s （1分）
当计时灯刚亮出“3”时，第65辆汽车行驶的位移
……（1分）
此时汽车距停车线的距离x2＝64×6m－x1＝34m ……（1分）
第65辆汽车刹车的加速度 ……（2分）
16.（8分）（1）物体沿斜面上行加速度的大小 （1分）；
减速运动的加速度大小 (1分)
（2）设力F作用时物体的加速度为a1，对物体受力分析，由牛顿第二定律可知，F-mgsinθ-μmgcosθ=ma1（2分）
设撤去力后，加速度的大小为a2，由牛顿第二定律可知，mgsinθ+μmgcosθ=ma2（2分）
代入解得μ=0．5 （2分）
17． （12分）
（1） 物体下滑到A点的速度为v0，由机械能守恒定律有：
mv02=mgh （2分）
代入数据得：v0=2m/s（1分）
（2）物体在摩擦力作用下先匀加速运动，后做匀速运动，有：
t1==1s （1分）
s1=（1分）
代入数据得：s1=3m （1分）
t2==0.5s（1分）
运动时间为：t=t1+t2=1.5s（1分）
（3）在t1时间内，皮带做匀速运动 S皮带=vt1=4m（1分）
Q=μmg△S=μmg（S皮带﹣S1），（2分）
代入数据得：Q=2J（1分）
18.（16分）
（1）小球A下降过程机械能守恒： （1分）
（1分）
最低点由牛顿第二定律有：(1分）
解得：（1分）
（2）AB发生弹性碰撞瞬间：
动量守恒： （1分）
机械能守恒：（1分）
联立
解得：（1分）
（1分）
（3）碰后小球平抛至圆弧时，设竖直位移为y,水平位移为x
则 ： （1分）
水平方向匀速： （1分）
竖直方向自由落体： （1分）
由以上联立解得：（1分）
又由平抛过程机械能守恒有：（1分）
联立以上解得：（1分）
由数学知识可知当： (1分）
动能具有最小值，最小值为:
即：（1分）
各位高三物理老师：在评13—18题的过程中，学生没有按参考答案方式答题及部分答错的，要分步给分，能给分处就应给分，各校由备课组长掌握标准，不清晰处与各题题长联系或与我联系（我及时在线）。另外第17题重力加速度g漏给10了，若有学生按9.8进行计算同样
给分。预计明天（10月28日）上午8点开始网评，11月1日下午4点30分前完成评卷工作。请高三物理各位老师及时在线进行评卷工作，及时完成各自的评卷任务量，大家辛苦了，谢谢。
二．本次网评仲裁小组人员名单及工作分配
吉林一中：刘研 张宏亮 赵阳
吉林二中：张颖 付 强
吉林四中：韩林 刘晓珊
毓文中学：曾宪阳 张海月
吉林市实验中学：张丽艳
吉化一中：董秋红 张广斌
田家炳中学：张巍 郑卫平
吉化三中：赵玉峰
松花江中学：赵月山
江城中学：张爽
吉林十二中：郑 毅
吉林十八中：曹帅
永吉实验高中：叶玉霞
永吉四中：王宏艳
舒兰一中：耿志成
蛟河一中：李智杰
磐石一中：骆静
磐石五中：谭丽丽
桦甸四中：杨爱军 孟庆鹏
各小组人员分配情况：
1组：第13、14大题 张宏亮（本组评卷的题长）、张颖、骆静、赵玉峰、杨爱军
2组：第15大题 董秋红（本组评卷的题长）、韩林、郑卫平、王宏艳、郑 毅
3组：第16大题 耿志成（本组评卷的题长）、刘晓珊、张爽、谭丽丽、孟庆鹏
4组：第17大题 张广斌（本组评卷的题长）、曾宪阳、 张丽艳、赵月山、叶玉霞、李智杰
5组：第18大题 刘研 （本组评卷的题长）、赵阳、付 强、张海月、
张巍﹑曹帅
上述人员在各自学校的评卷任务量减半，由同组其他老师完成减半的任务量，请各校备课组长酌情安排各题的任务量，谢谢，大家辛苦了。
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