舒城中学2018—2019学年度第二学期第二次统考
高一生物
命题： 审题：
时间：100分钟 分值100分
一.选择题（共32小题，每小题1.5分，共48分）
1. 生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是 （ ）
A. 没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖
B. 单细胞生物体一般具有生命的基本特征——摄食、运动、分裂、繁殖等
C. 多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成
D. 一切生物体都是由细胞构成
2．下列关于原核细胞与真核细胞的描述，正确的是 （ ）
A．两类细胞都有核糖体，且核糖体的形成与核仁有关
B．两类细胞都有的能进行有氧呼吸，但不一定发生在线粒体中
C．两类细胞都有的能进行光合作用，都含有叶绿素和藻蓝素
D．两类细胞中的遗传物质都是DNA，DNA都是以染色质或染色体的形式存在
3. 下列有关显微镜的使用操作与目的不相符的是 （ ）
A. 转动转换器——换用不同放大倍数的物镜 B. 调节细准焦螺旋——调节视野中物像的清晰度
C. 调节光圈——调节视野的大小 D. 调节反光镜——调节视野的明暗
4．下列有关遗传信息携带者——核酸的说法正确的是 （ ）
A．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用50%的酒精处理口腔上皮细胞目的是增强膜的通透性
B．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上
C．DNA和RNA都能携带遗传信息，二者的基本组成单位都是核苷酸
D．蓝藻细胞内有DNA和RNA两种核酸，5种碱基，两种核酸都具有遗传功能
5. 下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述，正确的是 （ ）
A. 磷是构成脂肪、ATP、核酸等不可缺少的成分，是组成生物体的大量元素
B. RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全不同
C. 干种子内结合水的含量相对较高，生命活动一般不旺盛
D. 脂质分子中碳、氢元素的含量相对含量相对较多而氧元素含量相对较少，彻底氧化分解时释放CO2的体积多于消耗O2的体积
6. 关于细胞核的结构与功能的叙述，正确的是 （ ）
A. 核膜是单层膜，把核内物质与细胞质分开
B. 核仁与某种DNA合成以及核糖体的形成有关
C. 染色质是细胞核内行使遗传功能的结构
D. 核孔是DNA等大分子物质进出细胞核的通道
7． 如图甲表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子．图乙是某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如下图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是 （ ）
A．图甲蛋白质分子中含有199个肽键，至少含有2个-NH2
B．构成甲图蛋白质分子的氨基酸中至少有201个氨基，200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582
C. 图乙50肽水解得到的4条肽链的氧原子比原50肽少2，若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3分子水
D. 若图乙新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上
8． 下列概念除哪项外，均可用下图来表示 ( )
A．1表示固醇，2～4分别表示脂质、磷脂、性激素
B．1表示核糖核苷酸，2～4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸
C．1表示糖类，2～4分别表示单糖、二糖、多糖
D．1表示含DNA的细胞结构，2～4分别表示线粒体、叶绿体、细胞核
9. 如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是 ( )
A. ④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同
B. ①和②均能够能萌发形成幼苗
B. ③在生物体内主要以化合物形式存在
D. 点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类
10. 很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是 ( )
A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B．观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验步骤：制片→水解→染色→冲洗涂片→观察
C．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D．叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察
11. 关于下列四图的叙述中，正确的是 ( )
A.甲图中共有8种核苷酸
B.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖核酸或核糖核酸
D.乙图所示的化合物中不含糖类物质
12.下图表示高等动物细胞间信息交流方式．据图推断错误的是 （ ）
A. 图1、2、3中的细胞b、d、f可以是同一种细胞
B. 同种植物的精子与卵细胞之间的信息传递可通过直接接触实现，如图3所示
C. 图1、2、3所示方式中信号分子与受体的相互作用与他们的空间结构有关
D. 图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与, 与受体作用的信号分子都是蛋白质
13. 下图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图)，有关分析错误的是 （ ）
A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上
B．图b表示叶绿体，光合作用的色素位于类囊体膜上
C．图c中的孔道是大分子进出该结构的通道
D．图a、b、c中内外膜化学成分及其比例均差异不大
14. 如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是 （ ）
A. 在图中e结构内，葡萄糖可氧化分解产生CO2
B. 物质X的加工和分泌过程说明生物膜在功能上具有密切联系
C. 图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜
D. 有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输
15. 如图是某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是 （ ）
A. 结构②中的磷元素主要分布于DNA中 B. 结构②、⑤都能产生ATP
C. 结构②、④、⑤都具有双层膜 D. 结构①、⑥中都不含有RNA
16. 为了探究溶液X、溶液Y、溶液Z三种液体的浓度大小关系，设计了下图所示的装置，两长颈漏斗的规格相同，起始时溶液X和溶液Y的液面均高出溶液Z的液面△hcm，最终△h2＞△h1＞△h，已知三种溶液中的溶质种类相同且不能透过半透膜，下列叙述不正确的是 （ ）
A. 起始时水分子可以进出半透膜，最终平衡时水分子依然可以透过半透膜
B. 三种溶液最终的浓度大小关系是Y＞Z＞X
C. 植物细胞的原生质层相当于半透膜，且能进行主动运输
D. 适当升高温度会使装置达到△h2、△h1所需时间缩短
17. 叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测舒中高一统考生物 第3页 (共12页)
定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是 （ ）
A．AB段细胞吸水，细胞体积明显增大
B．B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等
C．BC段细胞质壁分离复原，但原生质层恢复到原来位置
D．此曲线说明有机农药溶于水后容易被植物细胞吸收
18.如图为物质进出细胞的两种方式，对该图理解正确的是 （ ）
A. Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 B. Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C. 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 D. 水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
19. 下列是有关酶的实验，叙述正确的是 （ ）
A 斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有物理性消化的作用
B 在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中，可先用滴管滴加氯化铁溶液后，再用此滴管滴加肝脏研磨液，不影响实验结果
C 在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性
D 在“温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟，然后分别向其中加入等量的淀粉酶液
20.如图表示动物某组织细胞膜转运部分物质的示意图，与图中信息不相符的是 ( )
A．甲侧为细胞外，乙侧为细胞内 B．图中葡萄糖的运输方式与细胞吸收甘油的方式相同
C．图中葡萄糖运输的直接驱动力不是ATP D．Na＋的运输既可顺浓度梯度也可逆浓度梯度
21. 如图①表示温度对淀粉酶活性的影响；图②是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况，下列说法中错误的是 （ ）
A．T0表示淀粉酶催化反应的最适温度 B．图①中，Ta、Tb时对酶活性的影响有本质区别
C．图②中Tb时酶的活性达到最大 D．图②中A点对应的温度为T0
22. 以下4支试管置于适合的温度下，在黑暗中经过一定时间后能产生ATP的是 （ ）
23. 下图甲表示细胞中发生的关于ATP的相关反应，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系。下列关于图甲和图乙的相关叙述正确的是 （ ）
A. 图甲中的B含有1个高能磷酸键，C为腺嘌呤核糖核苷酸
B. 植物的根尖细胞通过主动运输的方式吸收K+时，a催化的反应加速，c催化的反应被抑制
C. 图乙中温度为m时比n时酶活性低，两者相比较而言，n比m更有利于酶的保存
D. 探究温度与酶活性关系时，可以用H2O2溶液和肝脏研磨液作为实验材料
24.
某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验：向甲、乙两气球中分别注入10mL含酵母菌的培养液、10mL加热煮沸后冷却的含死的酵母菌的培养液，再向气球中分别注入适量相等的氧气，扎紧气球，将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始后烧杯中液面变化量．实验装置如图所示：下列相关叙述不正确的是 舒中高一统考生物 第5页 (共12页)
（ ）
A. 甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差
B. 实验刚开始的较短时间内氧气充足，甲、乙两烧杯内液面不会发生明显变化
C. 在较长时间后，甲的液面下降，乙保持不变
D. 该装置还可以用来“探究酵母菌进行需氧呼吸的最适温度”
25. 下列关于“葡萄糖→①→丙酮酸→②→CO2”的过程，叙述错误的是 （ ）
A. ①过程可在动物细胞中进行 B. ②过程可产生ATP，也可不产生ATP
C. ①过程可在线粒体中进行 D. ②过程可以产生[H]，也可以消耗[H]
26. 图表示人体细胞呼吸作用的过程，其中①～③ 代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。
下列相关叙述正确的是 ( )
A. ① 和③都具有双层生物膜 B. ①和②所含酶的种类相同
C. ②和③都能产生大量ATP D. 甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
27. 下图是外界对植物细胞呼吸速率的影响曲线图。以下分析不正确的是 ( )
A.
从甲图中可知，细胞呼吸最旺盛时的温度对应B点。AB段可说明在一定的温度范围内,随着温度升高，细胞呼吸加快
B. 乙图中曲线Ⅰ表示无氧呼吸类型，曲线Ⅱ表示有氧呼吸类型
C. 如果乙图中曲线Ⅰ描述的是水稻根细胞的呼吸，那么幼根会因产生的乳酸积累导致变黑腐烂
D. 曲线Ⅱ表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖，曲线II 最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制
28.下列有关细胞呼吸及其应用的叙述，正确的是 （ ）
A. 用18O标记O2，只有产物水中会检测到放射性
B. 酿醋和味精时，需要先通气后关闭
C. 破伤风芽孢杆菌在氧气充足环境下易大量繁殖
D. 人体骨骼肌细胞处于剧烈运动状态下进行细胞呼吸时，葡萄糖分解过程中消耗的氧气量等于产生的二氧化碳量
29. 下图装置可用来测定豌豆种子萌发时进行的呼吸作用类型。同时关闭活塞，在25℃下经过20 min 再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实际 ( )
A. 装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2体积
B. 若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C. 若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸
D. 若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
30. 为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列叙述正确的是 ( )
A．强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深
B．强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成
C．四种色素在层析液中溶解度大小是I
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