2016—2017学年度第一学期期中学业水平检测九年级历史试题
（总分 60分 考试时间 60分钟）
一、单项选择题（将最符合题意的答案填在对应表格中，1-10每题1分，11-17每题2分，共24分。）
1.近期，意大利政府展示了大航海家哥伦布写于 1493年的一封信件的原件，里面详述了发现“新大陆”的细节。“新大陆”指
A．非洲 B．美洲 C．亚洲 D．欧洲
2. 《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是
A．苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B．国王召集议会要求增加政府税收
C．议会议员猛烈抨击国王独断专权 D．封建专制统治阻碍资本主义发展
3. 抓关键词是历史学习的方法之一。与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是
A．英国“光荣革命” B．美国独立战争 C．日本明治维新 D．俄国农奴制改革
4.列宁指出“现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。列宁评价的这次战争是
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．布匿战争 D．美国南北战争
5.“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指
A．制宪议会制定《人权宣言》 B．“雾月政变”
C．巴黎人民攻占巴士底狱 D．“热月政变”
6. “拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴，取消封建特权,唤起欧洲各国的反封建意识……”由此可见，拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于
A．强化封建君主专制 B．损害欧洲国家人民的利益
C．使欧洲国家都走上资本主义道路 D．打击欧洲封建势力
7.恩格斯对工业革命的一项发明评价很高，指出，这是从根本上改变英国工人状况的第一个发明。恩格斯评价的这一发明是
A．哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机” B．凯伊发明的飞梭
C．瓦特研制的改良蒸汽机 D．富尔顿建造的汽船
6
8.“当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式······”。这种“崭新的生产方式”指
A．家庭手工业 B．工厂手工业 C．大机器生产 D．生产自动化
9.这部著作被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”，它的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作是
A．《人民宪章》 B．《共产党宣言》 C．《国际歌》 D．《民法典》
10.日本明治维新的主要措施中，最具有前瞻性和战略眼光的举措是
A．废藩置县 B．发展近代工业 C．允许土地买卖 D．实行义务教育
11. 有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”这说明文艺复兴运动
A．肯定人的价值和尊严 B．否定天主教会权威
C．冲破封建等级观念 D．促进资本主义发展
12. 英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指
A．维护国家统一 B．摧毁封建专制统治 C．确立君主立宪制 D．推翻英国殖民统治
13. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是
A．马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”
B．法国大革命时期颁布了《人权宣言》。
C．1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”
D．1813年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义
14. 右图是“三角贸易”示意图，是人类历史上悲惨耻辱的一页（注：图中①②③与选项无关）。对其理解正确的是
①促进欧洲资本主义的发展 ②造成非洲长期的落后
③给美洲提供了大批劳动力 ④最先进行“三角贸易”的是英国
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
15. 右侧两枚邮票分别是纪念国际共产主义运动中的一位人物和一件大事，对它们之间存在的联系表述正确的是
6
A．两枚邮票反映的内容之间没有任何关系
B．邮票上的人物直接指导着邮票上的事件
C．邮票上的事件不能体现邮票上的人物的观点
D．邮票上的事件丰富了邮票上的人物的学说
16. 关于亚历山大二世改革，下列说法不正确的是
A．俄国农奴制改革是一次自上而下实行的封建性质的改革
B．亚历山大二世顺应了历史潮流，在改革中所做的努力应予肯定
C．改革促进了俄国资本主义经济的发展
D．改革很不彻底，存在局限性
17. 构建知识结构是学习历史的一项基本技能。右图是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件，完全对应恰当的是
A．①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命
B．①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新
C．①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新
D．①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争
二、阅读探究（18题11分，19题13分，20题12分，共36分）
18. 人类文明的长期发展中，既有精神成果丰富的历史时期，也有综合实力特别强大的国家或地区．对其兴衰变化的分析是一个永恒的话题。（11分）
（1）人类社会的发展过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
材料一 16世纪以后，人类文明进程发生明显变化，“……生气勃勃的新欧洲正在崛起……文艺复兴、工业革命、法国大革命以及把统治迅速扩大到全球的强大民族国家的崛起……。安逸自在，心满意足的中国人目不转睛地注视着过去……”
材料二 人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年-19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。
斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
亨廷顿《文明冲突和世界秩序的重建》
①依据材料一说明16世纪以后人类文明的进程发生哪些明显的变化? （2分）
②列举近代欧洲文明的发展在思想文化、政治和经济方面创新的具体表现？（3分）
③公元1500年前后，使世界不同地区的文明“遭遇”的标志性历史事件是什么？ (1分)
6
（2）文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步的重要动力。
材料三 金砖国家指新兴国家经济体
材料四 一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力。中外文化发展和交流的历史证明，一切优秀的文明成果是人类长期生产实践经验和智慧的结晶，是人类文明进步的象征，是全人类的共同财富。
金砖峰会于2016年10月在印度举行，习近平发表《坚定信心 共谋发展》重要讲话。
吴思科《文明对话与交流是外交的核心内容》
④金砖五国地跨四大洲，因有共同的诉求而相聚。共同诉求是什么？随着近代欧洲工业文明冲击着亚非拉的农业文明，引发了亚非拉的独立运动，请列举两例史实说明？ (3分)
⑤据材料四和所学知识，谈谈你对世界文明多样性的认识？(2分)
19.五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读下列材料，回答问题。（13分）
【走向全球】材料一 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）据材料并结合所学，说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据？（2分）
【百年维新】材料二 美国黑船压境的傲慢和强势，凸现出幕府的软弱无能，来自外部的压力终于演变为内部变革的动力。最终，武士们以王政复古的名义推翻了幕府，扶持刚刚登基的明治天皇，建立起合法的新政府。14岁的明治天皇成为日本国的最高领袖。年轻的天皇所要领导的，是一个内忧外患、危机四伏的日本。 ——《大国崛起》解说词
（2）请说出日本摆脱“内忧外患”的事件性质是什么？（1分）这一事件对日本历史的发展有何积极影响？（2分）
【走向现代】材料三 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。——《大国崛起》
（3）材料三中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”对人类历史的发展有何重要意义？英国能够
6
引领这一历史发展潮流的重要政治前提是什么（3分）
【新国新梦】材料四 电视专题片《大国的崛起》有这样一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”
（4）你认为林肯对美国最大的贡献是什么？（2分）他用什么方式拯救了美国？（1分）
（5）现在我们正走在实现“中国梦”的伟大征途上，上述材料中大国的崛起过程对实现“中国梦”留下哪些启示？（2分）
20. 到今天为止，它的国家历史存在的时间也许还没有中国某个封建王朝存在的时间长久。可正是年轻的它，在短短200多年的时间里，创造了人类迄今为止最多的辉煌。（12分）
（1）华盛顿、林肯等伟人用他们的事业缔造或充实了美国精神，也指导和启示着我们的成长。
“自由与独立”，是华盛顿1783年留给他国家的遗产。读下列华盛顿写于1775年的信:
我接受这个职位不仅能有利于完成我们共同的事业，还不会损害我个人的荣誉……我只能做到以下三件事:坚定地信仰我们事业的正义性；小心谨慎地经营这个事业；绝对地诚实。
①写出完整表达“自由与独立”愿望的美国文献。写出信中“这个职位”的名称，以及华盛顿对“这个职位”的认识。（3分）
（2）有学者认为，林肯的言论和行动名垂千古。读林肯1863年在葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词: 对于在这里的我们而言……更多地吸取他们（阵亡将士）的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信……一个由人民组成、人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。
②写出演说词中“献身的事业”中“事业”的含义，以及林肯演说时的身份。与1860年以前相比，演说词中的“人民”增加了哪些新成员?写出增加的主要原因。 （4分）
（3）目录是书的索引，是全书内容的提纲挈领。
③下列目录，体现了研究者眼中的历史发展趋势是什么？“美国独立战争”应属于目录中的哪一章？（3分）
第一编 工场手工业时期；资本主义国家的诞生
第一章 封建制度末期西欧资本主义的发展
第二编
6
……第三章 早期资产阶级革命
第四章 资本主义性质的改革和开明君主制
第五章 近代早期的民族独立运动
第一次工业革命后的工业资本主义时期；资本主义世界体系初步形成……
（4）据上述伟人的言行，写出美国精神的主要含义？（2分）
6
2016--2017学年第一学期期中学业检测
九年级历史试题参考答案
一、单项选择题（请将下列各题中最符合题意答案的字母填在对应的表格中， 1-10每题1分，11-17每题2分，共24分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
B
D
A
B
C
D
A
C
B
D
A
D
A
B
D
A
C
二、阅读探究题（第18题11分，第19题13分，第20题12分，共36分）
18. 【答案】
（1）①变化：欧洲兴起或崛起；中国开始落后；工业文明发展。（任意两点2分）
②表现：文艺复兴；法国大革命；工业革命；民族国家海外殖民活动。（任意三点3分）
③标志性事件：新航路的开辟(答出“哥伦布发现美洲”等亦可) (1分)
（2）④诉求：共谋发展；(1分)
史实：印度民族大起义或太平天国运动，拉丁美洲独立运动等(2分)
⑤认识：文明多样性是人类社会的客观现实 或 是当今世界的基本特征 或 是人类进步的重要动力；一切优秀的文明成果是人类文明进步的象征，是全人类的共同财富；应尊重文明的多元化和个性化。(任答一点2分)
19.【答案】
（1）依据：打破世界各地孤立状态，世界开始连成一个整体。（2分）
（2）性质：资产阶级性质的改革；（1分）
影响：摆脱半殖民地半封建社会的危机或摆脱民族危机；走上发展资本主义的道路或发展为亚洲强国。（2分）
（3）意义：人类进入蒸汽时代；工业革命创造了巨大的生产力，资本主义最终战胜封建主义；世界形成西方先进、东方落后的局面等，（任答一点2分）。
前提：君主立宪制。（1分）
（4）贡献：废除黑人奴隶制度，维护国家统一；（2分）方式：战争。（1分）
（5）启示：维护国家统一；坚持改革开放，增强综合国力；改革是社会发展的动力；坚持创新等。（任意两点2分）
20. 【答案】
（1）①文献：《独立宣言》。（1分）名称：大陆军总司令。（1分）
认识：完成共同事业；带来荣誉；尽心尽职。（类似表述均可给分。任意1点1分）
（2）②事业：维护统一。（1分）身份：（联邦）总统。（1分）
成员：叛乱州的黑人奴隶。（1分）原因：颁布《解放黑人奴隶宣言》。（1分）
（3）③趋势：资本主义国家的产生和发展。（2分）属于：第一编第三章或第一编第五章。（1分）
（4）含义：追求自由、平等、幸福等。（其他符合题意的也可给分。任意2点2分）
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