安徽省蚌埠市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题
考试时间:90分钟 试卷分值:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题(请把正确答案填入表格内,每题两分,共40分)
1.“孔雀飞去回忆悠长,玉龙雪山,闪耀着银光,秀丽丽江,人在路上。”被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景,怡人的气候,更有悠久的历史,这里曾生活着我国境内已知的最早人类( )
A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 北京人 D. 河姆渡人
2.“上古之世……有圣人作,钻燧取火以化腥臊”(上古时候……圣人出现后,用钻木取火的方法使民众能吃到熟食。”下列最早学会用火让自己吃到熟食的古人类是( )
A. 圣人 B. 元谋人 C. 北京人 D. 河姆渡人
3.在历史专题片《河姆渡原始居民》中,不应该出现的场景是( )
A. 居住在半地穴式的房屋里 B. 使用骨耜等工具耕种水稻
C. 饲养了猪狗等家畜 D. 用木头制成简陋的小船
4.周顷王继位时,王室财政拮据,竟无法办理襄王的丧事,他只得向鲁国要钱才安葬了襄王,这时已经是襄王死后第二年的二月了。这个故事说明( )
A. 周王室地位一落千丈 B. 鲁国比较尊重周天子
C. 周天子平时比较注重节俭 D. 诸侯定期向周天子纳贡
5.有学者认为,春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是( )
A. 大变革 B. 大一统 C. 民族政权并立 D. 专制皇权加强
6.学完“百家争鸣”后,某班几名同学将本班各科老师“对号入座”,你认为其中不恰当的是( )
A. 历史老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家的风范
B. 英语老师着装时髦,特别讲究师道尊严,这是墨子的做法
C. 语文老师给我们充分的自主权,极少干预,深得老子真传
D. 数学老师是法家弟子,学期初他就制定了班规,并严格执行
7.晚清思想家谭嗣同在《仁学》中阐述道:中国“两千年来之政,秦政也”。那么关于“秦政”
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的准确含义是( )
A. 建立中央集权制度 B. 最高统治者称皇帝
C. 中央设三公九卿制 D. 废分封设置郡县
8.电视剧《芈月传》曾在卫视热映,该剧的开篇便提到了在秦国发生的一场变革——商鞅变法。据史书记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。这突出地说明,商鞅变法( )
A. 没有改变土地制度 B. 触犯了旧贵族的利益
C. 严重缺乏群众基础 D. 违背了历史发展潮流
9.“将相本无种,男儿当自强.少小须勤学,文章可立身…”该诗“将相本无种”引用的历史典故与下列秦末农民战争中哪一历史事件相关( )
A. 刘邦项羽起义 B. 巨鹿之战 C. 陈胜吴广起义 D. 楚汉之争
10.秦始皇统治时期,市场上鞋子没人买,拐杖却是抢手货。这说明( )
A. 秦朝统一全国,生活安定 B. 秦朝法律残暴
C. 当时市场竞争激烈 D. 日常生活提倡文明礼貌
11.正在收看汉字听写大赛的肖强妈妈问肖强:“隶书、金文、小篆、甲骨文四种字体最先和最后出现的是哪两种?”其正确的回答应是( )
A. 甲骨文、隶书 B. 甲骨文、金文
C. 金文、篆书 D. 金文、隶书
12.研究中国古代史多有“传说时代”的概念,传说主要是神话和祖先传说,这些内容被后人用文字记录下来,描绘的就是远古传说时代。下列关于远古传说有误的是( )
A. 尧舜 “禅让” B. 炎帝尝百草发明医药
C. 黄帝在“阪泉之野”大战中打败蚩尤 D. 大禹治水
13.新来的历史老师自我介绍说“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”,据此,他的姓应该是( )
A. 夏 B. 商 C. 周 D. 秦
14.古代中国,朝代更替,江山改名换姓,是常有的事。下列历史事件中,导致朝代更替的是( )
A.盘庚迁殷 B.武王伐纣 C.周平王迁都 D.国人暴动
15.如图所示西周制度中,属于被统治阶层的有( )。
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①天子 ②诸侯 ③卿大夫 ④士 ⑤平民 ⑥奴隶
A. ②③ B. ②⑥ C. ⑤⑥ D. ①⑤
16. 《国语·晋语》载:“宗庙之牺(祭品),为畎亩之勤(劳力)。”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式是( )
A.耜耕 B.牛耕 C.耧车 D.机耕
17.学习了夏、商、西周的兴亡、春秋战国的纷争、大变革的时代,请你确定一个学习主题( )
A. 中华文化的起源 B. 国家的产生和社会的变革
C. 统一国家的建立 D. 民族融合
18.孟姜女哭倒长城的故事在我国广泛流传。秦朝修建长城的主要目的是( )
A.防御匈奴的进攻 B. 传扬后世
C.显示秦朝的强大 D. 加强对人民的控制
19.《嬴政的道》一文中写道:“始皇帝嬴政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇,主要是基于他( )
A. 统一度量衡、文字,对后世影响深远
B. 结束长期的分裂割据,完成国家的统一
C. 开始实行郡县制,加强中央对地方的管理
D. 确定的中央集权管理制度对中国历史产生深刻影响
20.成语是中国独有的语言形式,体现了中华民族几千年积淀下来的智慧和价值观。在一代代中国人心中,不断明确着我们应该做什么,不应该做什么。在下列成语典故中不应该做的是( )
A.卧薪尝胆 B.退避三舍 C.纸上谈兵 D.毛遂自荐
评卷人
得分
二、组合列举(每空一分,共8分)
21(1).原始农业产生后,中国黄河流域率先栽培的主要农作物是_________,长江流域率先栽培的主要农作物是_________。
(2).半坡遗址的先民住________房屋,河姆渡遗址的先民住_________房屋。
22.假若时光倒流到春秋战国时期,韩非、孙武、老子、孔子四人到某电视台应聘节目主持人,招聘的栏目有:教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境,按照他们的各自主张,你认为他们分别应当去应聘哪个栏目,请将相应的人物写在对应的栏目里。
(1)教育观察:____________(2)法制园地:____________
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(3)军事天地:____________(4)人与自然:____________
评卷人
得分
三.辨析改错(12分)
23.(判断下列史实的正误,正确的在括号内打√,错误的打×并加以改正。每小题2分)
【 】1.我国有文字可考的历史是从夏朝的甲骨文开始的。
错误:_______________改正:_________________
【 】2.考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——红山遗址,反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。
错误:_______________改正:_________________
【 】3.四羊方尊是迄今世界上出土最重的青铜器,是商代青铜器中的精品。
错误:_______________改正:_________________
【 】4.战国时期,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了灵渠。它消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国”的美称。
错误:_______________改正:_________________
【 】5.项羽骁勇善战,在牧野一战中以少胜多,击败秦军主力。
错误:_______________改正:_________________
【 】6.秦朝的疆域,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。
错误:_______________改正:_________________
评卷人
得分
四、材料分析(第24题14分,第25题14分;共28分)
24.制度创新的核心内容是社会政治.经济和管理等制度的革新,直接结果是激发人们的创新性和积极性,最终推进社会的进步。
材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子。是老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。
(1)文中的“天下为公,选贤与能”指的是我国古代的什么制度?(2分)我国西周的众多诸侯又是通过什么制度产生的? (2分)
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材料二 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ——司马迁《史记·商鞅列传》
(2)“变则兴,不变则亡”,材料中的“卫鞅”是谁?(1分)他变法的内容是什么?(2分)这次变法有何作用?(2分)
(3)秦统一六国后,在制度方面进行了创新,建立起中央集权制度。秦始皇在中央设立哪三个主要官职?(3分)根据秦朝在地方上推行的制度来判断,“秦王”在地方实行什么制度?(2分)
25. 央视《百家讲坛》节目的著名主讲人厦门大学教授易中天曾经说过:“从孔子那里我读到一颗爱心;在孟子那里我读到一股正气;从墨子那里我读到一腔热血;在韩非那里我读到一双冷眼。”
(1)结合所学知识,谈谈孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方?(4分)
(2)孟子有哪些主张?(2分)
(3)春秋战国是一段诸侯割据争霸、战争硝烟频发的时期,关于战争,各家观点不一,浅谈儒家和墨家的看法。(4分)
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(4)有人认为,在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想,你认为这种观点对吗?(4分)
五.看图话历史(12分)
26.识读下图并回答问题。
(1)分别写出战国七雄中位于东南西北的四个诸侯国的名称。(4分)
(2)据图及所学知识,指出战国时期政治上的主要特点。(2分)
(3)最后完成统一的是哪个诸侯国?能够完成统一的最主要原因是什么?(4分)
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(4)据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩下170多个,战国初期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了四海一统,这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势?(2分)
历史(闭卷)
考试时间:90分钟 试卷分值:100分
参考答案
1.A 2.C 3.A 4.A 5.A 6.B 7.A 8.B 9.C 10.B
11.A 12.C 13.A 14.B 15.C 16.B 17.B 18.A 19.D 20.C
21.(1)粟 水稻
(2)半地穴式 干栏式
22.(3)孔子 韩非 孙武 老子
23.(1)“夏朝”改为“商朝”
(2)“红山遗址”改为“二里头遗址”
(3)“四羊方尊”改为“司母戊鼎”
(4)“灵渠”改为“都江堰”
(5)“牧野”改为“巨鹿”
(6)√
24.(1)禅让制,分封制
(2)商鞅。 内容:承认土地私有,允许自由买卖 奖励耕战 建立县制。作用:使秦国国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了基础。
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(3)丞相,太尉,御史大夫。郡县制
25. (1)孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心;主张以德治国,要求统治者要爱惜民力,体察民意;反对苛政,认为统治者只有实行德政,使人民心悦诚服,社会才会稳定。韩非反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。
(2)孟子将孔子“仁”的学说进一步发展成“仁政”,要求统治者不要过分盘剥人民;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,认为取得民心才能得天下,反对一切非正义的战争。
(3)孟子(儒家):反对非正义战争,主张“仁政”。墨子(墨家):主张“兼爱”“非攻”,反对各国相互攻伐兼并、残害生命。
(4)孔子的思想尽管是中国几千年封建社会的正统思想,但是对我们今天来说,其中很多方面,比如他“仁”的学说及教育思想等并没有过时,所以,我们应继承和发扬孔子思想中的有用成分,而不是将它完全抛弃。(言之有理即可)
26.(1)东:齐 南:楚 西:秦 北:燕
(2)不断进行兼并战争,分裂割据
(3)秦国。商鞅变法
(4)统一是历史发展的趋势
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