山东省博兴县2018届九年级历史上学期期中试题.doc

山东省博兴县2018届九年级历史上学期期中试题 温馨提示：‎ ‎1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。‎ ‎2．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。‎ ‎3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。‎ ‎ 4. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。‎ 第Ⅰ卷（选择题 共50分）‎ 选择题（每小题2分，共50分。）‎ ‎1．伏尔泰说：“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指（ ）‎ A．郑和下西洋 B．新航路的开辟 C．西进运动 D．宪章运动 ‎2、文艺复兴运动和新航路开辟对世界历史产生的共同影响是( ) ‎ A．倡导人文主义 B．发现了美洲大陆 ‎ C．把世界开始连为一体 D．促进了早期资本主义的发展 ‎3、17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”是指( )‎ A．资本主义取代封建主义 B．封建主义取代资本主义 C．无产阶级取代资产阶级 D．社会主义取代资本主义 ‎ ‎4、对于如何读历史，毛泽东认为：“西洋史应特别留意法国大革命。”这主要是因为（ ） ‎ A是一场欧洲范围的革命 B取得了民族独立，同时走上了民主政治道路 ‎ C是无产阶级建立掌权的伟大尝试 D彻底摧毁封建制度，广泛传播民主共和思想 ‎5、华盛顿在1783年12月向国会交出军权的仪式上说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向尊严的国会告别。”华盛顿“已经完成”的使命是（ ）‎ A.取得独立战争胜利 B.两届总统任期已满 11‎ C.废除了封建农奴制 D.废除了黑人奴隶制 ‎6、埃菲尔铁塔是法国巴黎的标志性建筑。下列法国历史事件按时间顺序排列正确的 ①雾月政变 ②攻占巴士底狱 ③颁布《人权宣言》 ④成立巴黎公社 ⑤热月政变（ ）‎ A．②③⑤①④ B．①②④⑤③ ‎ C．②④③①⑤ D．②①④③⑤‎ ‎7、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）‎ A．赢得了民族独立 B．维护了国家统一 ‎ C．打击了封建势力 D．推动了资产阶级民主政治进程 ‎8、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是（　　）‎ A．最终建立了资产阶级共和国 B．推翻了封建专制制度 C．打败了外国的武装干涉 D．促进了资本主义的发展 ‎9、恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的革命。”这一论断是（　　）‎ A．肯定了英国资产阶级革命的作用 B．肯定了英国宪章运动的作用 C．肯定了英国工业革命的作用 D．赞扬了文艺复兴在英国的广泛开展 ‎10、 右图是1770—1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。导致英国经济结构变化的主要因素是（ ）‎ ‎ A．新航路的开辟 B．英国资产阶级革命 ‎ C．英国工业革命 D．早期殖民掠夺 ‎ ‎11．下列图中的人物都是民族解放运动的领导人，其中一位与其他三位反抗的殖民统治者不同，他（她）是（ ）‎ A．华盛顿 B．章西女王 C．玻利瓦尔 D．尼赫鲁 ‎12.美国黑人作家亚历克斯•‎ 11‎ 哈里的《根》中讲到，1760年，西非少年昆塔独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系（ ）‎ A.罪恶的“三角贸易” B.英国在北美建立殖民地 C.新航路开辟 D.工业革命 ‎13、在欧美资本发展的同时，各国的无产阶级斗争也蓬勃兴起，下列事实按照发生时间的先后顺序，排列正确的是（ ）‎ ‎①英国的宪章运动②《共产党宣言》的发表③俄国十月革命④ 巴黎公社的成立 A．①②④③ B①②③④ C②①④③ D②①③④‎ ‎14、毛泽东曾经有诗：“国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。” ，它是穷人的歌，是无产者的歌，是穷人的呐喊，是无产者的倾诉，代表着受压迫心声。它是（ ）‎ ‎ A．《人民宪章》 B．《义勇军进行曲》 C．《马赛曲》 D．《国际歌》‎ ‎15.明治维新时的政治家大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是（ ）‎ A、鼓励人民富裕起来 B、工业兴国 C、学习西方 D、对外掠夺 ‎16.对比俄国农奴制改革和日本明治维新，它们的相同点是（ ）‎ A.诱因都是对外侵略战争的失败 B.都改变了两国的社会性质 C.都摆脱了民族危机 D.都建立了较为健全的民主政治 ‎17、《汤姆叔叔的小屋》一书对美国社会影响巨大，林肯在接见作者斯托夫人时说“你就是那位引发了大战的小妇人。”这一场大战的根本目的是（ ）‎ A.废除黑人奴隶 B.促进资本主义发展 C.维护国家统一 D.建立世界霸主地位 ‎18、对于第一次世界大战的看法，错误的是( )‎ ‎ A．它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的战争，交战双方都没有正义性 ‎ B．它是人类历史上第一次空前规模的战争，也是人类历史上的空前劫难 ‎ C．战争是残酷的，但它对人口优化却产生了积极作用 ‎ D．战争是野蛮的，但它却孕育了战后的一些文明成果 ‎19、“在未来某一时间，有一对20 岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29 万千米／秒的速度飞行，哥哥留在地球上。50年后，哥哥已是白发苍苍的老人，他去迎接回到地球的弟弟，却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人！原来，对于乘坐光速飞船的弟弟来讲，才刚刚过了十几年。”讲这个故事的科学家是（ ）‎ A.阿基米德 B ．牛顿 C ．达尔文 D．爱因斯坦 11‎ ‎20.他曾叱咤欧洲风云几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家借鉴和仿效；他是欧洲最伟大的音乐家，他的音乐推动着时代的脉搏，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请你判断这两个欧洲同时代的人物是（ ）‎ A.马克思和恩格斯 B.拿破仑和贝多芬 C.克伦威尔和贝多芬 D.罗伯斯庇尔和凡•高 ‎21、有人说，如果没有曹雪芹就没有《红楼梦》，如果没有 就没有如此温暖的，厚重，大胆肆意，坚强有力的《向日葵》，这是画家自身的写照，这位画家是（ ）‎ A 达•芬奇 B梵•高 C但丁 D莎士比亚 ‎22、下列图片中的人物都是享誉世界的科学家，其中揭示出“自然选择，适者生存”的生物进化基本规律的是（ ）‎ A B C D ‎23、纪录片《大国崛起》中评述：牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的厦门。牛顿和瓦特的贡献分别是（　　）‎ A.发现电磁感应现象、研制改良内燃机 B.发明电灯、制造汽车 C.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 D.发明电子计算机、发明电话 ‎24. 按时间顺序排列下列材料所反映的历史事件（ ）‎ ‎①当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正进行着一场比较平静的但是威力不因此减弱的变革 ②请你们相信为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了—亚历山大二世 ③这是人类从没经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。——恩格斯④废藩置县，加强中央集权；创办近代企业，引进西方技术。社会生活方面,提倡"文明开化"‎ A、①②③④　　　B、③②①④ 　C、③①②④ 　D、②①④③‎ ‎25. 右图中人物是美国著名的总统，若请你为他配音，可以选择的台词是（ ）‎ A.“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”‎ B.“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”‎ 11‎ C.“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”‎ D.“废除奴隶制是我义不容辞的责任”‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共50分）‎ ‎26、（15分）近代大国崛起，各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王无权征收租税；除议会同意外，在国内招收常备军，均属非法。议会议员之 选举，必须自由。 ——《权利法案》‎ ‎（1） 根据材料一分析，国王和议会是何关系？（1分）根据法案的基本原则，英国确立了怎样的政治体制？（1分）‎ 材料二 我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地成为自由独立的合众国。‎ ‎（2）材料二宣布解脱哪一国的殖民统治？（1分）这一历史文献的发表有何意义？（1分）‎ 材料三 战争之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。 ——《大国崛起》‎ ‎（3）材料三中的“战争”是哪一重大事件？（1分）“对美国的未来产生了深远的影响”表现在哪些方面？（2分）‎ 11‎ 材料四 “废藩置县”，加强中央集权。承认土地私有，允许土地买卖。引进西方技术,鼓励发展近代工业。‎ 材料五 法令规定：农奴在法律上是“自由人”，地主不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买。‎ ‎（4）材料四、五各反映的是什么历史事件？（2分）它们对两国历史发展起了什么共同的影响？（2分）‎ ‎（5）根据以上材料并结合所学知识，你认为它们的崛起给我们哪些启示？（2分）‎ ‎27、（12分）科学技术是推动历史发展进步的强大动力。从18世纪60年代到20世纪初，世界经历了两次重大的科学技术的革命。尽管这两次革命已经离我们远去，但直至今日人类社会还在感受着这两场革命所带给我们的恩惠。（１2分）‎ ‎（“电气时代”）‎ 工业革命 第二次工业革命 ‎（①“_____时代”）‎ 水 ‎②‎ ‎③‎ 石油 天然气 ‎【能源变迁】‎ ‎（1）结合所学知识，请把人类能源变迁图的两处空白填空完整。（3分）①：_______。②：_________。③_________‎ ‎【能人荟萃】‎ 11‎ 图一 图二 图三 ‎（2）结合人物图片及所学知识，完成表格中的空缺内容。（3分）‎ 人 物 名 字 杰 出 贡 献 图 一 ‎ ‎ ‎①________‎ ‎ ‎ 制造“旅行者号”成功，人类进入火车时代。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 图 二 亨利-福特 ‎②___________________________________‎ 图 三 ‎③__________‎ 发明了飞机，扩大了人类的活动范围。‎ ‎【永久纪念】‎ ‎1879年10月21日‎，爱迪生发明了第一盏具有广泛使用价值的电灯。在1881年巴黎电力博览会、1893年美国芝加哥博览会，爱 迪生展出了经过改良的电灯和配套的供电发电机。‎1915年10月21日，巴拿马世界博览会专门设立“爱迪生日”。‎ ‎（3）爱迪生被称为“发明大王”，除了上述材料中提及的发明外，你还知道他的哪些发明？（答两项，2分）我们要学习爱迪生什么精神（2分）‎ ‎【深思感悟】‎ ‎（4）通过以上材料及问题的探究，你能从中获得什么启示和认识？（２分）‎ ‎28、（11分）思想解放是伟大社会实践的先导，中外历史上的重大社会改革都与思想解放运动有关。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一：史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在次运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。‎ ‎（1）材料一中的“思想文化运动”是指14—17世纪欧洲的那场运动？（2分）这一运动的核心主张是什么？（1分）但丁的代表作品是什么？（1分）‎ 材料二：17—18世纪，一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。‎ 11‎ ‎ ‎ ‎ 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 ‎（2）材料二反映了欧洲的哪场运动？（2分）其核心主张是什么？（1分）在这一运动的影响下，西方国家发生了哪两次资产阶级革命？（2分）‎ 材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧.无产者在这个革命中失去的只是锁链.他们获得的将是整个世界.‎ ‎（3）、材料三出自哪部文件，其发表有什么意义？（2分）‎ ‎ (4)在材料三体现的科学理论指导之下，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？（1分）‎ ‎（5）概括上述思想在人类历史发展进程中的共同影响。（1分）‎ ‎29、（12分）科学技术与战争是相互促进的，大体而言，任何形式和性质的战争，都是建立在当时的最高科学技术水平之上的，阅读下列材料回答问题。‎ 材料一 第一次世界大战前英法美德力量对比 ‎（1）、根据材料一，分析第一次世界大战爆发的根本原因。（2分）‎ 材料二 一战欧洲形势图 11‎ ‎（2）根据材料二写出战前形成的两大军事集团名称，这两大军事集团的形成对世界形势产生了怎样的影响？（3分）‎ ‎（3）根据材料二一战欧洲形势图，其中点燃一战战火的事件发生在________处（字母），即___________事件；最残酷的战役发生在_________处（字母），即____________战役。（4分）‎ 材料三 第一次世界大战中，一位战地记者写道：这次战役“整个树林被削平得象割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、破碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此”。‎ ‎(4)、读了这段文字后，请你结合下列三幅图片想一想，为什么会出现这样的局面？那么，科学与战争有什么关系？（2分）‎ ‎ ‎ ‎（4）根据上述学习，你认为要实施科技创新应注意哪些问题？（分角度回答。1分）‎ 11‎ 附参考答案 选择题（每小题2分，共50分）‎ ‎1—5BDADA 6—10ADDCC 11—15 CAADB 16—20 BCCDB ‎ ‎ 21—25 BBCCD 非选择题（共50分 26题13分 27题12分 28题13分 29题12分）‎ ‎26．（15分）（1）议会高于王权（王权受议会限制，1分），君主立宪制（1分）‎ ‎（2）英国（1分）；宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国的诞生（1分）‎ ‎（3）美国南北战争（或美国内战，1分）；废除了黑人奴隶制度，维护了祖国统一，为资本主义迅速发展扫清了障碍（2分）。‎ ‎（4）明治维新（2分），俄国农奴制改革；（或俄国1861年改革，2分）都促进了本国资本主义的发展（2分）（5）重视科技；发展实业；积极改革；重视教育和人才；增强国家综合国力；维护民族独立和国家统一；坚持制度创新（言之有理，酌情给分，2分）‎ ‎27、（12分）（1）①：蒸汽时代　　②：煤炭。　　③　电 力（３分）‎ ‎（2）①史蒂芬孙；②汽车生产的流水线装配工艺；③莱特兄弟（奥维尔-莱特、威尔伯-莱特）（３分）‎ ‎（3）蜡纸、油印机、留声机等（2分）坚忍不拔、勤奋好学、献身科学的精神（2分）‎ ‎（4）　科技极大地推动了社会生产力的发展，促进了社会的进步；‎ 改变了人类社会面貌，丰富了人们的物质文化生活。（意思相近即可）（2分）‎ ‎28、（11分）（1）、文艺复兴运动 （1分） 人文主义 （1分） 《神曲》（1分）‎ ‎ （2）、启蒙运动（1分） 理性主义（1分） 美国独立战争和法国大革命（2分）‎ ‎（3）《共产党宣言》 标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。（2分）‎ ‎（4）、巴黎公社运动（1分）‎ ‎（5）、解放了人们的思想，促进了社会的进步和发展。（1分）‎ ‎29、（12分）（1）、帝国主义政治经济发展的不平衡。（2分）‎ ‎（2）、三国同盟 三国协约 使世界局势日益紧张，世界大战一触即发。（3分）‎ ‎（3）、A 萨拉热窝 B 凡尔登战役（4分）‎ ‎（4）、第二次科技革命成果应用于战争，加剧了战争的残酷性。关系：相互促进，相互影响，科技加剧了战争的残酷性，战争在客观上促进了科技的发展。（2分）‎ 11‎ ‎（5）、角度一：为科技创新提供良好的氛围，如实施科教兴国战略、实行改革开放等。‎ 角度二：避免科技创新带来的消极影响，如避免侵略扩张、避免国际战争、避免国内动荡等。角度三：注意科技创新的领域，要把科学应用于经济发展，促进人类文明。（1分）‎ 11‎