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“长汀、连城、上杭、武平、漳平、永定一中”六校联考
2017-2018学年第一学期半期考
高三历史试题
（考试时间：90分钟 总分：100分）
本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
一、选择题（本卷共24小题，每小题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．下表反映出西周社会的本质特征是
身份
使用乐器
乐舞的规模
天子
宫悬：悬挂的乐器四面排列
64人
诸侯
轩悬：悬挂的乐器三面排列
48人
卿、大夫
判悬：悬挂的乐器两面排列
32人
士
特悬：悬挂的乐器一面排列
16人
A．贵族生活腐化 B．社会等级森严
C．音乐发展迅速 D．血缘色彩浓厚
2. 宋代从乾德元年(963年)开始，朝廷陆续“命大理正奚屿知馆陶县、监察御史王祐知魏县、杨应梦知永济县、屯田员外郎于继徽知临清县(知，即兼理、兼管之意)”。北宋知县的设立表明
A．县取代州成为基层单位 B．地方行政区划的变迁
C． 君主权力的行使比较随意 D．中央集权得到了加强
3. 右图是“湖州等地农业、手工业分工演化图谱”，据此图可知宋代
A．手工业生产的专业化倾向
B．自然经济开始解体
C．农产品商品化的程度提高
D．经济重心南移完成
4. 《资治通鉴》载唐僖宗乾符五年“诏以东都军储不足，贷商旅富人钱谷以供数月之费，仍赐空名殿中侍御史告身(委住状)五通(五份)，监察御史告身十通．有能出家则助国梢多者赐之”。材料反映了唐代
A．商人的经济地位远比一般平民优越 B．商人在法律和政治上不再受到歧视
C．政府意在推行打击富商大贾的政策 D．政府开辟商人谋取官位的特殊渠道
5. 西汉初期，陆贾在其天人学说中，把阴阳家的“天人感应”说引入了进去；叔孙通等人把“礼”与形而上的“大一”“天地”“阴阳”“四时”联系在了一起；贾谊在其《新书·道德说》中则公开用《老子》的宇宙观作为其儒家道德论的依据。这表明，当时儒学
A．具有成为汉代官方正统思想的趋向
B．开始融合道家及阴阳家的学说
C．奠定了汉代新儒学的发展基础
D. 全面继承了先秦诸子思想的精华
6．吕思勉说：“在商业兴起，广大的分工合作日日在扩充，每一个地方自给自足的规模，业已破坏净尽，含有自给自足性质的大家族，亦不复存在之时，宋儒还要根据这一个时代的道德、伦理和政治制度，略加修改，制成一种方案，而强人以实行，岂非削足适履？”作者是在强调
A．自然经济已不复存在 B．北宋商品经济的繁荣
C．理学不适应经济发展 D．理学不能满足统治需要
7. 雅典的公民被称为自由民，也就是脱离了生产劳动的公民，他们不用关心生产的事，他们虽然利用这个自由创造了灿烂的文化，但在这自由的背后是更多人的不自由。雅典的民主制有着这样一个不可调和的矛盾：创造自由的人没有自由，而有自由的人不创造自由。作者意在阐明雅典
A．经济发展水平落后 B．民众思想深受束缚
C．政治生活特色鲜明 D．民主制的衰落根源
8. 罗马法嫁资制度规定：“既不能忽略对处于相对强势地位者——妻子的父亲、丈夫的权益的保护，又须侧重保护处于相对弱势地位的妇女的权益。”这一规定体现了罗马法
A．蕴含着公平正义的理念 B．注重保护公民私有财产
C．优先保护妇女的权益 D．强调对男女平等的追求
9.英国法学史专家梅因说：“不论是为了罗马利益或是为了罗马安全，都不允许把外国人完全剥夺
法律的保护……况且，在罗马史中从来未有一个时期忽略过对外贸易。”因此，罗马制定了
A．《公民法》 B．《十二铜表法》 C．《民法大全》 D．《万民法》
10.有人在评价领事裁判权时说：“它直接触发了近代中国诉讼法制的改革，也促使西方的各种部
门法传入中国，从而开阔中国人的法律视野，导致了中国诉讼法律观念和思想的深刻变化。”
下列对材料中领事裁判权评价正确的是
A．客观上促进了中国司法与国际接轨 B．开启了中国由人治走向法治的进程
C．符合了时代需要的相关法律规定 D．直接引发了向西方学习的新思潮
11. 1905年8月，孙中山在东京中国留学生欢迎代表大会上发表了充满民族主义的演说。这次演
说，不仅唤醒了留学生的民族意识和激发了他们的革命热情，还令那些迷惑于保皇的留学生
幡然醒悟，快速转向了革命。这说明
A．孙中山的革命威望崇高 B．东京已成为革命的中心
C．民主革命思想的进一步传播 D．民主革命时机的成熟
12.“群众”一词在1919年以前很少使用。但到了1925年，“群众”的使用次数达到最高峰，常用作“工农群众”“劳动群众”等。推动这一变化的主要原因是
A.新文化运动的影响 B.辛亥革命的推动
C.国民大革命的兴起 D.红色根据地的建立
13.19世纪70年代以后，由于苏伊士运河通航以及伦敦上海之间海底电缆的完成，中国茶叶市场
改由伦敦市场控制。时人说：“此前产销双方，远隔重洋，不通声气，全赖一般侨商，居间贩
卖……至是营业方法,已由间接变为直接,谓之茶叶革命，亦无不可也。”材料说明当时的中国
A.传统出口商品国际地位的上升 B.经济体制缺乏因时而变的能力
C.排斥西方国家工业文明的成果 D.国内经济发展受制于国际市场
14.据统计，从1913年到1921年，北洋政府总共颁布了40余项经济法规，基本上涵盖了社会经
济生活的各个方面，且涉及了生产、交换、分配、消费和政府经济管理等领域。这些经济法
规的颁布
A. 顺应了中国近代化发展潮流 B. 促进了实业救国思想的产生
C.扭转了工业布局不合理的局面 D. 健全了中国的经济法律体系
15.1937年8月15日，国民政府发布《非常时期安定金融办法》。设立了中、工、交、农四行办
事总处；成立隶属于军事委员会的贸易调整委员会和资源委员会，实行民制、官收、官运、
官专卖政策与统购统销政策。这一政策
A.企图从经济上影响沦陷区的稳定 B.突出政府对经济的高度集中管制
C.标志着官僚资本垄断地位的确立 D.刺激了民族资本主义经济的发展
16.20世纪初，“康德的认识论受到了中国学者的重视……介绍和传播康德学术理论的中心内容”。
梁启超、严复、章太炎、王国维、蔡元培等学者都参与其中。这表明康德思想在当时
A.促进了维新思想的广泛传播 B.推动了民主革命的深入发展
C.代表了欧洲启蒙思想的精华 D.适应了当时救亡图存的需要
17.新文化运动期间，李大钊发表了《东西文明根本之异点》，提出“东洋文明主静，西洋文明主
动”，两种文明“实为世界进步之二大机轴，正如车之两轮、鸟之双翼，缺一不可”。据此可
知李大钊
A.反对东方文化崇尚西方文化 B.主张在中国大力推行理性主义
C.混淆了先进文化与落后文化的界限 D.主张纠偏当时激进的文化观念
18.作为一个具有重大历史意义的文件，理应含有某种不同于旧时代的新内容。然而，《权利法
案》却并非如此。事实上，议会所获得的立法、财政、监督行政权14世纪时已获得了，议员
在议会中的言论自由、不受迫害等权利在15世纪后也已经逐渐得到公认。该内容反映了17
世纪英国革命的政治目的是
A.为维护议会传统的权利与自由 B.为确立新兴资产阶级的统治地位
C.为英国资本主义发展扫清障碍 D.为了推翻斯图亚特王朝的统治
19. 1787年宪法规定一个强有力的中央政府，包括一个统辖所有地区、指挥全部军事力量的最高
行政长官总统；一个全国性议会掌管统一的联邦财政；一个权力在各州司法体系上的联邦司
法体系。同时让各州保留了较大自主权。此材料体现的原则是
A. 民主原则 B. 联邦制原则 C.权力的制衡原则 D.公平公正原则
20.法兰西第三和国宪法增加了总统解散众议院必须获得参议院同意的规定，而议会对总统的不信任权却没有类似的明确限制。这些含糊不清的规定从侧面反映了
A．法国民主政治的虚伪性 B．行政权不能制约立法权
C．总统与议会斗争的失败 D．共和制是政治妥协的产物
21. 德意志帝国建立后，进行了大规模的统一法制建设，帝国国会于1877年颁行《民事诉讼法》
和《刑事诉讼法》，1896年通过《民法典》，1897年通过《商法典》。这些法律
A．说明政治民主化促进经济工业化 B．说明帝国国会拥有完整的立法权
C．适应了工业化快速发展的需要 D．说明德意志帝国有完善的代议制
22.下表为16世纪末欧洲部分主要国家的物价与16世纪初相比的上涨倍数。由此可以推断
国家
西班牙
英国
荷兰
法国
倍数
4．2
3
2．6
2．2
A．经济实力决定物价水平 B．殖民掠夺影响国内市场
C．商业革命引发价格革命 D．殖民战争导致价格动荡
23.工业革命推上权势顶峰的是这样一些人，他们中大多数……没有光荣的族谱和坚强的后
盾，……自己穷困潦倒。在工业革命的风暴中，他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭
精明的计算和心狠手辣开办工厂，在社会财富的梯级上越爬越高。”这段材料旨在说明
A．资本主义世界市场的初步形成 B．英国工业革命中贵族阶层的衰落
C．英国工业资产阶级的财富积累过程 D．工业革命中英国社会结构的变动
24. 19世纪末，有人曾惊叹道：“在1870年以后你就无法编写英国经济史了。”这表明了
A．英国已经成为“日不落”帝国 B．帝国主义国家重新瓜分殖民地
C．资本主义经济一体化趋势加强 D．英国在第二次工业革命中衰落
第Ⅱ卷（非选择题，共52分）
二、非选择题（本卷有3大题，其中第25题25分，第26题12分，第27题15分，共52分）
25. 阅读材料，完成下列要求。(25分)
材料一 汉武帝时期在太学中以五经为教学内容，为了给纲常名教寻找依据，将鲁国编年史《春秋》作为五经之一，学生通过读经获得有关历史知识。史书成为历代太学、国子学学生的必读教材。
唐代开科取士将《左传》等史书列入考试范围。五代以后，书院出现，《史记》、《汉书》、《后汉书》列为书院学生的必学课程。宋代朱熹将《通鉴纲目》列为学生必读之书。当时，科举考试“每至命题考试……参以正史。”明清两代，二十一史、《通鉴》等史籍是学生必读教材。隋唐以来，出现了蒙学(儿童启蒙之学)读物，其中将简单的历史常识、古人道德气节的史实编撰成通俗易懂的韵语，便于儿童诵读记忆。
——摘编自《中国古代历史教育特点探析》
材料二
类别
名称
出版简况
传统教材
《纲鉴易知录》
1711年成书
《御批通鉴辑览》
1768年成书
传教士
编译教材
《外国史略》《美理哥合省图志略》
19世纪30年代在海外用汉字印刷，鸦片战争后传入我国
《万国通鉴》
1882年，上海美华书馆印刷
清朝官方
编译教材
《俄国史略》《各国史略》
19世纪70年代，京师同文馆刊印
《法国新志》《俄国新志》
《万国史》《欧罗巴史》
江南制造总局翻译馆组织刊印，1898～1901年出版
国人编写
教材
《蒙学中国历史教科书》
1903年，上海文明书局出版
《最新中国历史教科书》
1904～1906年，商务印书馆出版
《中学堂中国历史教科书》
1908年，上海中国图书公司出版
——摘编自《晚清历史教科书探究》
(1)根据材料一，概括古代中国历史教育的特点，并简要分析古代历史教育的作用。(13分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出晚清历史教材的发展趋势，并分析其历史原因。(12分)
26. 阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料 历史是一面镜子，历史的作用不仅仅是让人们知道以前的人，以前的事情，还可以通过对历史的分析，让人类避免更多愚蠢的行为、愚蠢的想法。人类学家提出了“受到阻滞的领先法则”，其基本观点是：最具适应性、最成功的社会要在转变时期改变和保持自己的领先地位是极为困难的。相反，不太成功的落后社会更有可能适应变化，突飞猛进。适应能力对个人和民族成功来说，是至关重要的。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《历史对今天的启示》
根据材料并结合所学知识，围绕“受到阻滞的领先法则”，并以中外某个国家为例自行拟定一个具体的论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，史论结合，史实准确，逻辑清晰)
27. 阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料
清朝在总结历代实施邮驿的基础上，制定了较为完善的邮驿制度。清代的邮驿，在中央由兵部车驾吏司主管，在地方归各省按察使司主管。清代邮驿，由驿、站、塘、台、所、铺六种组织形式构成。驿站的驿夫、马、车、船、经费等，都有一定的数目。公文传递由驿站传送、专差传送、急递传送三种方式。用何种方式传递，怎样封发公文、则由公文的性质与内容决定。确定邮驿程限的基本原则是因程设限，依限传递，因地制宜，区别对待，选择捷径，分秒必争。《大清律例》内的《兵律》部分共有邮律18条，规定通讯法纪，严禁官兵骚扰驿站。清代共有2000多个驿站，7万余名驿夫，14000个递铺，4万多铺兵，其规模之大，组织之严密，效率之高，可谓空前，对于统一多民族国家的发展和巩固，发挥了重要作用。
——摘编自白刚主编《中国政治制度通史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出清代邮驿制度的特点。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析清代邮驿制度的作用。（6分）
“长汀、连城、上杭、武平、漳平、永定一中”六校联考
2017-2018学年第一学期半期考
高三历史试题参考答案
一、选择题（本卷共24小题，每小题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1-5 BDADC 6-10 CDADA 11-15 CCBAB 16-20 DDABD 21-24 CBDC
二、非选择题（本卷共3大题，其中第25题25分，第26题12分，第27题15分，共52分）
25. （25分）
(1)特点：是学校的必学课程；以我国古代史书为教材；与科举考试相联系；与蒙学读物相结合，历史教育呈现通俗化。(8分)
作用：与儒学相互推动，有利于巩固儒家思想的正统地位；促进了历史知识的传播，形成重史传统；有利于传统道德观念的养成。(5分，答对其中1点给2分，答对其中2点给满分)
(2)趋势：传统教材与新编教材并行；编写、出版者和教材来源日益多元化；外国历史在史学教育中的地位提高；出现了正规、专业的中外历史教材，历史教育日益走向近代化。(6分，答对其中3点即可)
原因：西方文化的传入（或西学东渐）；国内近代化运动的推动；民族意识的增强；近代出版业的发展。(6分，答对其中3点即可)
26.（12分）
示例一
论题：清代中国的衰落(2分)
论证：经过康雍乾几代的励精图治，清朝出现了“康乾盛世”，社会稳定，人口增长，疆域辽阔，处于世界领先水平。但乾隆末年开始逐渐衰落。政治方面，清朝封建制度日趋衰落，君主专制发展到顶峰，阻碍了社会的进步。经济方面，中国封建土地私有制、自给自足的小农经济及重农抑商政策严重影响着商品经济及资本主义萌芽在中国的发展。思想文化方面，文化专制及八股取士的科举制度禁锢了思想。外交政策方面，清朝的“闭关锁国”政策使中国在文化科技等方面全面落后于世界。(8分)
综上所述，清代在转变时期没能及时革新，导致了中国的衰落。(2分)
示例二
论题：英国的崛起(2分)
论证：英国曾是地处边缘、不被欧洲大陆重视的岛国，但却在历史性的转变中抢占了先机，一步一步走向世界的中心。政治方面，英国资本主义制度的确立过程与反封建求民主的进程相结合，确立了资产阶级代议制；经济方面，通过殖民扩张、圈地运动，获得发展资本主义的大量自由劳动力和资金；1 9世纪中期，英国率先完工业革命，被誉为“世界工厂”，成为世界第一个工业强国；思想文化方面，英国的文艺复兴、启蒙运动加快了资本主义生产关系的发展；对外政策方面，英国积极推行重商主义和自由主义，拓展海外殖民地，逐渐形成资本主义世界市场体系。(8分)
综上所述，英国在转变时期及时革新，适应变化，突飞猛进，确立了自己的强国地位。(2分)
(注：“答案示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案。)
【评分说明】
(1)论题2分：无论题或论题与材料无关，或者只有论题没有阐述，或者阐述与论题无关，不得论题分。学生亦可就西、葡、荷、日本、美国等国家的崛起或衰落进行阐述，评分标准参照示例。
(2)阐述8分：论据准确，史实引用合理，论述充分。以两项史实支持论题，得6分；以三项及以上史实支持论题，得8分。史实选取必须围绕论题，否则不得分。
(3)整体评价2分：论证充分，逻辑严谨，论述完整、清晰，文字通顺；或有总结升华，且总结升华与行文结合得恰到好处，得3分。
27.（15分）
（1）特点：分中央与地方两级，分工明确；组织形式、传送方式多样；邮驿程限原则合理、高效；设有法律保障；组织严密、规模庞大。（9分，答对其中3点即可）
（2）作用：保障国家公文的传递，政务信息的传达；提高封建国家公共事务的管理水平；巩固多民族国家的统一。（6分）
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